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豆芽生長觀察日記450字四年級(jí)

時(shí)間:2024-10-22 07:50:51 74

    豆芽生長觀察日記450字四年級(jí)o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的豆芽生長觀察日記450字四年級(jí),僅供參考,大家一起來看看吧。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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    豆芽生長觀察日記450字四年級(jí)1

      教學(xué)目標(biāo):o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 知識(shí)目標(biāo):運(yùn)用聽唱教學(xué)法――激情起疑使之樂學(xué),導(dǎo)思育能使之善學(xué)的思想、精華、培養(yǎng)、提高學(xué)生對(duì)音樂的感受力及表現(xiàn)力。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 情感目標(biāo)o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)激情---媒體畫面,打擊樂伴奏、歌表演等手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)目標(biāo),通過學(xué)習(xí)歌曲,進(jìn)一步幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)“休止符”和“頓音記號(hào)“的音樂知識(shí)。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)熱情---感受歌曲歡快活潑的情緒及各種動(dòng)物走路的高興場面。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.能力目標(biāo)o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)起疑---引導(dǎo)學(xué)生在初步感受歌曲情緒的基礎(chǔ)上,對(duì)歌曲內(nèi)容和演唱形式、可見背景等提出問題。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (4)導(dǎo)思---啟發(fā)學(xué)生勤于思考,相互討論,敢于想象,通過視、聽、唱、奏等形式,進(jìn)一步了解歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)及豐富的思想內(nèi)涵。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (5)育能―激發(fā)學(xué)生通過創(chuàng)編歌詞的欲望,創(chuàng)編動(dòng)作的熱情來培養(yǎng)期初步的音樂創(chuàng)作能力,同時(shí)以不同動(dòng)物運(yùn)用不同的情緒演唱歌曲,培養(yǎng)學(xué)生分析音樂的能力,并以富有代表性的聲音恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)動(dòng)物走路的高興場面,提高其音樂表現(xiàn)力。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (6)實(shí)踐----通過活動(dòng)“誰來了”培養(yǎng)學(xué)生辨別分析動(dòng)物走路的動(dòng)作,而引導(dǎo)學(xué)生通過分組討論形式為創(chuàng)作歌曲打好基礎(chǔ)。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)重點(diǎn):感受不同動(dòng)物所表現(xiàn)出的不同情緒、內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生在其熟悉的生活中看到或者想到的動(dòng)物例子中模仿動(dòng)物走路,在游戲和多媒體等多種教學(xué)形式的輔助下,使其創(chuàng)編歌曲在感覺不到難度的情況下完成。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)準(zhǔn)備:o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1) 要求學(xué)生每人制作一個(gè)自己喜歡的動(dòng)物頭飾,還要懂得他們所發(fā)出的的聲音,和走路的動(dòng)作。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2) 自制的打擊樂器。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3) 背景:樹、草坪、花、小凳子。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (4) 四種動(dòng)物的頭像o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)過程():o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、聽音樂進(jìn)教室(玩具兵進(jìn)行曲)o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)生模仿自己最喜歡的動(dòng)物走路愉快的進(jìn)教室。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      :今天森林里的動(dòng)物邀請(qǐng)我們一年級(jí)的小朋友去參加他們的音樂會(huì),小朋友們你們想不想去啊?(想)好,那么現(xiàn)在大家就模仿你們最喜歡的小動(dòng)物的走路動(dòng)作去參加音樂會(huì)吧。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、師生問好o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      :小朋友們,老師帶你們到森林里參加音樂會(huì)的這消息很快就傳到小動(dòng)物的耳朵里,它們紛紛的都趕來了,瞧?他們是誰啊?o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、發(fā)聲練習(xí):o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出示課件:課件(1)鴨子唱歌的圖像.o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 提問:小鴨子是怎么叫的啊?(嘎嘎嘎)可以在自己位置上做簡單的動(dòng)作o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 逐個(gè)出現(xiàn)小山羊、小青蛙、小花貓圖像o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)動(dòng)物唱歌.----出示課件(2)鴨子頭和歌譜A(學(xué)生配上動(dòng)作跟譜子唱)----小山羊Bo40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      譜例: A1 2 3 4 | 5―| 5 5 | 5― ||o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      A小鴨 子 唱 歌 嘎 嘎 嘎o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      B小山 羊 唱 歌 咩 咩 咩o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      C小青 蛙 唱 歌 呱 呱 呱o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      D小花 貓 唱 歌 喵 喵 喵o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      往上移高C----Fo40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3. (1):下面老師請(qǐng)一位小朋友上來扮演小青蛙來教同學(xué)們唱歌,誰愿意來啊?Co40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      :模仿小青蛙跟著小青蛙老師唱歌o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      :這位小朋友教的真好!老師這里有一個(gè)可愛的小動(dòng)物,獎(jiǎng)勵(lì)給這位小朋友。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1) :下面老師再請(qǐng)一位小朋友上來扮演小花貓老師教同學(xué)們唱歌。Do40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      :模仿小花貓的樣子跟著小花貓老師唱歌o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      :小花貓老師教得真不錯(cuò),老師也獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小玩具。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      :小朋友們剛才表現(xiàn)得真棒,你們看這幾位小老師都為你們感到高興,都開心的笑了。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出示課件(3)(以上四個(gè)動(dòng)物的笑臉)o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、“音樂火車游戲”o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出示課件(4)火車的節(jié)奏圖片o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      導(dǎo)入:師:現(xiàn)在小朋友和小動(dòng)物都坐上了這輛開往森林的音樂火車,聽?他們在火車上干什么呢?o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1)琴聲:(鼓12) × ××| × × |×× ×× |× 0 |o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

       咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      :聽到什么聲音呢?(做敲鼓的動(dòng)作)o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:鼓聲。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:出示課件(5 × ××| × × |×× ×× |× 0 |o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

       咚咚 咚咚 咚咚 o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:我們按這個(gè)節(jié)奏用你們的小嘴巴來學(xué)學(xué)打鼓的聲音。(示范唱------教學(xué)生模唱兩遍------------邊做打鼓的動(dòng)作邊念)o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:咱們用剛才的打鼓聲來念這兩個(gè)句子.o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出示課件(6)× ××| × × |×× ×× |× 0 |o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

       咚咚 咚咚 咚咚 o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小 兔子 走 路 跳呀 跳呀 跳o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小 鴨子 走 路 搖呀 搖呀 搖o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2 火車上又傳出鼓聲了?o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      琴聲:(咚) ×× × |× × |×× ×× | × 0 |o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      咚咚 咚 咚 咚 咚咚 咚咚 咚o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:下面請(qǐng)跟老師的琴聲來念一念這個(gè)鼓聲。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出示課件:(7)×× × |× × |×× ×× | × 0 |o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      咚咚 咚 咚 咚 咚咚 咚咚 咚o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:我們用小烏龜走路的句子念念這條節(jié)o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      奏。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出示課件:(8)×× × |× × |×× ×× | × 0 |o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      咚咚 咚 咚 咚 咚咚 咚咚 咚o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小烏 龜 走 路 爬呀 爬呀 爬(爬兩拍)o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3. 師:聽!鼓聲又傳來了。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出示課件:(8)× ××| ×× 0 | ×× ×× |× 0 |o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      咚 咚咚 咚咚(停)咚咚咚咚 咚o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:跟著琴聲讀o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:我們再把小花貓的句子放到節(jié)奏里面念一念。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出示課件:(9)× ××| ×× 0 | × × | × 0 |o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      咚 咚咚 咚咚(停)咚 咚 咚o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小 花貓 走路 靜 悄 悄o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:跟著琴聲念句子。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4. 師:好了,我們把剛才學(xué)的句子連起來念一遍。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出示課件:(10) × ××| × × |×× ×× | × 0 |o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

       兔子 走 路 跳呀 跳呀 跳o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小 鴨子 走 路 搖呀搖呀 搖o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ×× × |× × |×× ×× | × ― |o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小烏 龜 走 路 爬呀 爬呀 爬(兩拍)o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      × ××| ×× 0 | × × | × 0 |o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小 花貓 走路 靜 悄 悄o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (注:休止符的手式.)o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、新課o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      導(dǎo)入:我們的小火車已經(jīng)到站了,音樂會(huì)開始了.o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.(過門)教師有感情的唱一次.要求學(xué)生注意觀察老師的神情和動(dòng)作.o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.師:小朋友們這首歌好聽嗎?如果你們能學(xué)好這首歌啊,小動(dòng)物們更喜歡你們了?o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.師:下面請(qǐng)小朋友們用“啦”的聲音,跟老師輕輕的模唱這首歌的旋律。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出示課件:(10o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:用啦模唱全曲兩遍---------拍節(jié)奏一遍----兩組對(duì)唱o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:小朋友們唱得真好,下面我們把剛才學(xué)的歌詞放到模唱的旋律里跟老師來唱一唱(模唱----對(duì)唱)o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:小朋友們已經(jīng)跟老師學(xué)了很多遍了,你們會(huì)唱了嗎?o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:會(huì)了o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:下面請(qǐng)你們自己來唱一遍。注意唱歌之前要聽過門.o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:演唱o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.師:學(xué)得真快,一下子就能唱下來了,但是啊,小朋友們仔細(xì)看一看小兔子怎么跳的?1.出示課件(11)一個(gè)個(gè)小動(dòng)物出現(xiàn)。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小兔子 跳o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:你們看兔子跳得多開心啊?小兔子身子很小,所以它跳的時(shí)候要怎么樣啊?o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:輕快。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:你們來示范一下.(請(qǐng)個(gè)別學(xué)生來模仿或者個(gè)別組來表演)o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:我們唱第一句小兔子走路的時(shí)候,這里有幾個(gè),看象倒三角型的符號(hào),這個(gè)叫頓音記號(hào),就是跳躍的意思,就象小兔子跳出來一樣輕快.來,我們大家來試試看.(還不夠快.再唱得輕快點(diǎn))o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4. 師:小兔子蹦蹦跳,引來了小鴨子,它在干什么啊?o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生: 跳舞o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出示課件(12)o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小鴨子 搖o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:它是是怎么跳舞的?大家可以模仿一下。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:模仿o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:小鴨子走路都是翹起它的小屁股搖來搖去.多可愛啊.所以我們在唱小鴨子時(shí)候也要唱得非常得高興.我們大家來試試看.可以邊做動(dòng)作邊唱歌.我看哪一組的小鴨子唱得最象,學(xué)得最可愛.(好的可以請(qǐng)上來表演)o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5.出示課件(13)--------o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小烏龜 爬o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:看,它是誰呢?o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:小烏龜o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:小烏龜背著重重殼,會(huì)怎么樣啊?o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:很重。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:所以小烏龜走路會(huì)怎么啊?o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:它走路的時(shí)候就很費(fèi)力。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:老師請(qǐng)三個(gè)小朋友來模仿一下,小烏龜走路是怎么費(fèi)力的。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:模仿.o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:這三位小朋友表現(xiàn)的'真棒.表揚(yáng)他們.老師也給他們每人發(fā)一個(gè)小玩具.o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:現(xiàn)在啊.大家就來模仿小烏龜走路很費(fèi)力的樣子來把每三句唱一遍.o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5. 師:接下來到誰了?o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:小花貓o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出示課件(14)小花貓 靜悄悄o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:小花貓走路為什么是靜悄悄的?o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:因?yàn)樾』ㄘ堃ダ鲜?所以啊要靜悄悄,如果發(fā)出聲音的話,那么老鼠就會(huì)跑了.o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:我請(qǐng)幾位小朋友來模仿一下小花貓是怎么靜悄悄抓到老鼠的o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:模仿小花貓抓老鼠.o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:這幾位小朋友學(xué)得真象.小朋友們仔細(xì)看看,靜悄悄上面有條連線,這條線叫連音線,我們唱到這里的時(shí)候要把靜悄悄唱得連貫,----(唱)小花貓唱歌 靜悄悄o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:大家邊做動(dòng)作邊唱唱看.o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6.師:好了,現(xiàn)在小朋友們從頭到尾唱一次,注意用什么心情去唱這四種動(dòng)物.o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六:律動(dòng)(鞏固練習(xí))o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.師:那么在這個(gè)音樂會(huì)上,小動(dòng)物們想邀請(qǐng)全班同學(xué)來表演一個(gè)節(jié)目.小朋友們,你們愿不愿意出個(gè)節(jié)目啊?o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:愿意o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:現(xiàn)在啊,請(qǐng)每一組的同學(xué)表演一個(gè)小動(dòng)物.第一組模仿小鴨子子,第二組模仿小兔子,第三組模仿小烏龜,第四組表演小花貓.(分發(fā)頭飾)音樂一起啊,輪哪個(gè)小動(dòng)物哪個(gè)小動(dòng)物就出來邊唱邊表演,我們看哪一組的小動(dòng)物唱得最好學(xué)得最象.o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:好!o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.表演唱.o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.師:(模仿動(dòng)物最象那一組模仿動(dòng)物走路.一組表演樂器,兩組唱歌)o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、課后活動(dòng)――“誰來了”o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:現(xiàn)在我們來玩一個(gè)游戲,請(qǐng)小朋友們快速的聽音樂講出動(dòng)物的名稱和模仿它的動(dòng)作.看哪一個(gè)小朋友反應(yīng)最快。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 出示課件(15)分別放出鴨子.馬等幾種動(dòng)物的叫聲,讓學(xué)生聽辯, 要求學(xué)生快速說出音樂里面的動(dòng)物名稱。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 師:我們看看除了剛才你們聽到的動(dòng)物,現(xiàn)在又來了幾個(gè)小動(dòng)物,你們知道他們是怎么走路嗎?o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3. 出示課件(14)分別顯示跳、搖、爬、靜悄悄的動(dòng)物(可以模仿它們的走路)o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      七、創(chuàng)作歌曲:o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:小朋友們,音樂會(huì)的小動(dòng)物們啊看見你們剛才表演的那么好,它們想請(qǐng)小朋友為它們改編一首歌曲.你們可以完成這個(gè)任務(wù)嗎?o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:可以o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:除了小兔子蹦蹦跳,剛才圖面上還有什么小動(dòng)物是蹦蹦跳的?o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:青蛙、袋鼠、炸蜢等o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:什么動(dòng)物是搖呀搖呀搖?o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:企鵝、狗熊等o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:什么動(dòng)物是爬行的?o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:小蝸、壁虎、晰蜴等o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:什么動(dòng)物是靜悄悄?o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:蛇、老鼠等o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師(選出最好聽的動(dòng)物填進(jìn)歌譜里)o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:小朋友真聰明,能做出那么好聽的歌曲,真了不起,都可以做小小的作曲家了。那么歌詞已經(jīng)改編好了,老師給這首曲子安個(gè)名字好不好啊?o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:好o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:動(dòng)物大家園、小動(dòng)物學(xué)走路你們喜歡哪一個(gè).o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.師:請(qǐng)你們把自己改編的歌曲唱一遍,可以邊唱邊模仿它們的走路動(dòng)作.o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      七:小結(jié)o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:今天我們來到森林和許多小動(dòng)物交上了朋友,你們喜歡你們的小動(dòng)物老師嗎?o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:喜歡o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:所以我們平時(shí)要--------?不要怎么樣?o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      生:保護(hù)它,愛護(hù)它.不要傷害它.o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:對(duì)了,我們?nèi)绻芎托?dòng)物成為好朋友的話,我們的地球會(huì)更美麗.更和平.o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      師:好了,今天的音樂會(huì)也結(jié)束了,讓我們高高興興的模仿小動(dòng)物的走路回家吧!o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      七:跟著音樂學(xué)各種動(dòng)物走出教室(鈴兒響叮)o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    豆芽生長觀察日記450字四年級(jí)2

      教學(xué)目標(biāo):o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、通過講述《天鵝湖》故事內(nèi)容,讓學(xué)生感受體會(huì)樂曲的情緒的發(fā)展。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、通過選擇彩帶表現(xiàn)樂曲的情緒發(fā)展,讓學(xué)生接觸了解帶再現(xiàn)的三段式結(jié)構(gòu)。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、通過各種形式的對(duì)同一樂曲的欣賞,讓學(xué)生能記住樂曲的主要旋律。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、啟發(fā)學(xué)生展開豐富地想象。鼓勵(lì)學(xué)生能和自己的好朋友一起用自己喜歡的方式 (如:演奏、跳舞、畫畫、寫詩等等)來表現(xiàn)出對(duì)樂曲的感受。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)重點(diǎn):o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      感受樂曲的情緒和發(fā)展變化,記住主題旋律與樂曲的結(jié)構(gòu)。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)難點(diǎn):o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      理解樂曲所要表達(dá)的意境。能用自己喜歡的方式來表現(xiàn)自己對(duì)樂曲的理解和感受。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)準(zhǔn)備:o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      多媒體課件 紅、藍(lán)兩種顏色的絲帶 白紙 油畫棒o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)方法:o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      合作學(xué)習(xí)法 談話法 創(chuàng)作學(xué)習(xí)法 模仿學(xué)習(xí)法 討論法o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)過程:o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、組織教學(xué)o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、師:孩子們,讓我們隨著音樂,模仿老師的動(dòng)作進(jìn)教室。音樂《天鵝湖》o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、師生問好。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、談話式引入教學(xué)。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      孩子們,大家喜歡看動(dòng)畫片嗎?老師也特別喜歡,讓我們一起來欣賞一個(gè)動(dòng)畫小片斷好嗎?播放動(dòng)畫片《四小天鵝舞曲》o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、邊聽邊讓學(xué)生仔細(xì)看看這是哪種小動(dòng)物?2、讓我們來模仿一下它的動(dòng)作,師生共同學(xué)習(xí)。3、再拍手、拍腿、跺腳、等形式為音樂伴奏。4、學(xué)生選擇自己喜歡的方式為樂曲伴奏。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、提問:動(dòng)畫片中的小動(dòng)物是誰?(天鵝)哪你對(duì)天鵝了解多少?(學(xué)生談)教師總結(jié):天鵝有黑白兩種顏色的,是屬于卵生動(dòng)物,也是我們國家的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。如果大家希望有一天這些可愛的小家伙在我們地球上消失的話,我們應(yīng)該怎么做呢?o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、教師曾看過一個(gè)關(guān)于天鵝的童話故事,大家想聽嗎?教師講故事的同時(shí)播放相應(yīng)的動(dòng)畫片o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      故事:在很久很久以前,有一位美麗、善良的公主名叫歐得珍。由于她不愿意嫁給邪惡的貓頭鷹妖精羅度巴特,被羅度巴特變成了一只不會(huì)說話的白天鵝。一天晚上勇敢的王子奇夫里特王子露過天鵝湖邊,發(fā)現(xiàn)了只有在晚上才能變回人形的公主。王子很好奇便上前詢問,公主向他講述了自己的不幸遭遇,并且告訴他只有勇敢、真誠的人才能解除魔法。羅度巴特知道他們見面非常生氣,為了阻止王子解除魔法,他想出了一個(gè)壞主意。他讓自己邪惡的貓頭鷹女兒變公主的模樣去參加王子的舞會(huì),而把真正的公主關(guān)進(jìn)了高高的鐵籠子里,公主多傷心呀,當(dāng)王子發(fā)現(xiàn)真像以后,便與羅度巴特展開了生死搏斗,最終王子用勇敢消滅了邪惡的魔法師和他的女兒,解除了施加在公主身上的魔法。讓她變回了原來的樣子,并且快樂的生活下去。o40萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、今天老師就將帶著大家走進(jìn)這神奇的童話世界。去欣賞由俄羅斯著名的作曲家、音樂教育家