實用的閃耀作文500字47篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的閃耀作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實用的閃耀作文 1
“朋友一生一起走”，每當這首歌回蕩在我的耳畔，我就會想起她，我心中最閃耀的星。
她有一雙大大的眼睛，尖尖的鼻子，圓圓的臉蛋，眼角上還有一顆黑色的痣，我稱為“美人痣”。
一個周末，我約她出去玩。我們在街上蹦蹦跳跳，這望望，那看看，好似出籠小鳥飛上了藍天一樣。就這樣，蹦啊跳啊，一沒留神，“哎呀――”我發(fā)出一聲慘叫，原來是我的'腳踝扭傷了，瞬間腳踝處腫得大大的，紅紅的。看看四周，根本沒有一個人愿意過來幫助我們，也沒有人注意到我們，我們好似無助的小鳥，手足無措的她看到馬路對面有一個長凳，準備先扶我過去坐下來。
她小心扶著我，我一拐一拐地往前挪移，每挪一步，都有似萬箭穿心般的疼痛襲來。只要看到車子過來了，她一邊說著停，還一邊扶穩(wěn)我。這條馬路似乎有萬里長，過了好久，我們終于走到了對面，仿佛耗費了一生的力氣。她先扶我坐下，一邊關心說“你沒事吧”，還一邊拿出水壺給我喝水。
她像我的親人一樣，打電話給我的家人，陪我說話，陪我聊天。直到我的家人來了，她才離開。在夕陽的映襯下，她身邊仿佛多出來了一道金色的環(huán)，很亮，很亮。
雖然這件事已經過去了許久，但是她像天上的星星一樣閃耀在我心中，而且是最閃耀的一顆！
實用的閃耀作文 2
它便是夜空中最閃耀的存在。那是星星，引得萬物遐想之物。
時匿于云霧之間，時耀于夜空之中。無需刻意夸贊，無需眾人吹捧，小時候，我常拽著姥爺的衣角，問著一個又一個不著邊際的問題，得到的是一陣陣爽朗的笑和耐心的回答。望著滿天的星星，我總是忍不住伸出自己的小手，對著那滿天的星，調皮的數著，可是那星星似乎永遠也數不完。在那個稚嫩孩童的眼里，星星有時是菱形的、有時又是不規(guī)則的、有時是黃色的、有時又是白色的、有時像個害羞的小姑娘、有時又像個眨著眼的頑皮孩子，它的樣子千變萬化，可不論是什么樣子，在我心里永遠是最奪目的。
不像太陽那樣光芒萬丈，令人心生敬畏，也不像月亮那樣只得依靠他人光芒，騙取無數虛榮。它，平凡卻并不渺小，閃耀于夜空中，與清風暢談，與云霧作伴。每當旅者迷茫不知何去何從，它便是最好的指引者。
我仿佛就是那個旅者，每當我在黑夜中迷茫時，姥爺好似那天上的星星，指引著我看清道路;每當我的思想不知何去何從時，姥爺那悉心的'教導和耐心的話語就成了我的引路牌;每當我似那茫茫大海上漂泊的一只小船，孤獨無助時，姥爺便又化作一座燈塔，指引著我的航向。
姥爺，人已故，一定是化作了天上的星，守護著我。
星河閃耀，指引著那黑夜中寂寞無助的孩子。
實用的閃耀作文 3
昨天下午，老師帶領我們觀看了《尋找最美孝心少年》，孝心少年的感人事跡像星星般在我腦海中閃爍。
讓我印象最為深刻的是年僅五歲的梁蓉，她在我的記憶中是最小的一顆星星，雖小但發(fā)出的光芒極為耀眼。她論年紀還不算少年，但是看事跡她卻比許多少年還要堅強！
那一年，她五歲，這本是一個應該盡情在媽媽懷里撒嬌，在幼兒園玩耍的年齡，可梁蓉卻早早承擔起生活的重擔，因為家里還有一位連生活都不能自理的`媽媽。每天的早晨，梁蓉就要照顧媽媽洗臉，穿衣，梳頭發(fā)……，柔弱的肩膀上扛起了千斤重擔。
看看她，在看看我們，簡直就是一個鮮明的對比啊，想想我們五歲的時候，上學、放學還要家長抱，動不動就哇哇大哭，什么都不會，只會玩樂。梁蓉在這個柔弱的年齡中創(chuàng)造了奇跡！
說說我們現在吧，在家里什么都不會做，不洗碗，不抹桌子也不拖地，也不會自己弄吃的，好像只要好好學習就可以了。但還有些人學習都不太好，上課開小差，老師講話亂起哄，回家了家庭作業(yè)也不做，只得第二天去抄同學的。出于要面子，不敢去問老師，這就是我們的生活嗎……？和嬌小的梁蓉相比，我們我自愧不如。
看完梁蓉的事跡，我已抑制不住自己的淚水。我想：她用自己實實在在的行動，證明了什么是孝心。也時刻讓我們別忘了孝心這兩個字，俗話常說，百善孝為先。我們要在以后的生活中，孝敬父母，尊敬長輩，為父母做事。培養(yǎng)自己獨立生活的能力，飛上人生道路的頂端，變成自己天空中最閃耀的一顆星，讓父母因我們而驕傲自豪！
實用的閃耀作文 4
世界上有很多很多事是我們始料未及的。就像這次的云南大地震。
兩年前云南就遭受了地震的災害，兩年后災難重來，帶給我們更多的傷痛，更多的不舍。在災區(qū)現場或是新聞報道中，我們看到了這樣的場面：卯昌學夫婦兩人在雨里挖了一夜，這事他們人生中最煎熬的一夜。八月四日，失去兒子的卯昌學泣不成聲，他抱著從廢墟中挖出的`小枕頭，說想聞聞兒子的味道。老劉在地震中失去了妻子和兩個孩子，幸存的女兒為父親拭去眼淚，說：“爸，別哭”。四號，十歲女孩幸運逃生，她為了刨出哥哥手指骨折，但哥哥最終沒能活下來，妹妹聽說這個消息后，在醫(yī)院里連哭數天……這是每場災難后我們必須面對的事實，必須面對的痛苦。沒有人能夠告訴我們該怎么辦。我們只能盡力忘記悲傷，重拾希望，重建家園，為災區(qū)人民送去祝福與力量。阿迪力？買買提送出全部庫存五噸切糕，能使五萬人一天不挨餓。他說：“我只是想盡一點微薄之力。”在醫(yī)院里，邊外志愿者資源充當起“臨時親人”，關心那些無人照顧的孩童。五號，十一名女子感恩救援，架鍋熬免費粥。八歲女孩在地震發(fā)生時僅僅摟住兩個弟弟，用自己的身體為弟弟擋住磚塊，而她自己卻多處受傷。二十歲少女在最后一刻伸手把鄰家男孩高舉到弟弟手中，被刨出時，她的雙臂，依然保持舉著男孩的動作，但卻已無呼吸。
武警云南邊防總隊官兵謝樵跳入堰塞湖救人，卻被山上巨石擊中犧牲。天變不足畏。天大的災難，我們一起扛！
所有的愛，都如群星搬閃耀。
實用的閃耀作文 5
當我們在夏天欣賞那明亮皎潔的月亮時，我們還應該看到那些在月亮周圍默默讓自己發(fā)光的星辰。
殊不知，那些星辰同樣耀眼；那些普通人更值得我們去關注。正如菲?貝利所說：“不要光贊美高聳的東西，平原和丘陵一樣不朽。”
郵遞員是平凡的，但其美多吉，在平均海拔3500米以上的'雪線郵路上，全程往返29年，將來自黨中央的聲音、四面八方的郵件送往雪域的各個角落，從未發(fā)生一次責任事故，圓滿完成了每一次郵運任務，創(chuàng)造了不平凡。
飛機員是平凡的，但劉傳健面對萬米高空突然發(fā)生駕駛艙風擋玻璃破裂脫離，座艙釋壓的緊急狀況，果斷應對帶領機組成員臨危不亂，正確處置，確保了船上119名旅客生命安全，創(chuàng)造了不平凡。
人民教師是平凡的，但張玉十幾年如一日，堅守在大山深處，為了改變山里娃的命運，他將自己練就成手執(zhí)教鞭能上課，掂起勺子能做飯，握起剪刀成裁縫，打開藥箱能治病，語文、數學、英語、品德、科學樣樣精通的“全能型”教師，創(chuàng)造了不平凡。
這些平凡中的不平凡來自于認真的態(tài)度、過硬的技術、堅定的信念，盡管我們的崗位如此平凡，但只要做好每一件平凡的小事，終究會成就不平凡的事跡。
正是這些普通的人或事，造就了這些不平凡，他們迸發(fā)出不平凡的力量。
實用的閃耀作文 6
各位老師，同學們，大家好：
“榜樣之星”，我們常聽老師、家長、同學說起，那大家有沒有注意我們身邊的榜樣？
榜樣，是什么呢？就是我們語言和行動的楷模，榜樣就在我們的校園內、班級里。
同學們，在我們身邊，就有這樣一位拜邵睿同學，他身為衛(wèi)生班長，每天來的最早，走的最晚，堅守自己的職責，處處為班級著想，默默有效地管理班級清潔衛(wèi)生。他以身作則，任勞任怨，帶頭打掃衛(wèi)生。記得一次打掃樓道時，看見幾個值日生擠在一起，七嘴八舌說笑著，沒有打掃徹底。他就一個人揮汗如雨，把樓道拖得干干凈凈。班級教室環(huán)境在他的精心管理下，每天都一塵不染。這雖然消耗了精力，犧牲了休息時間，但卻沒有任何怨言，他是當之無愧的“勞動之星”。他工作認真，學習也毫不馬虎。上課認真聽講，課后按時完成作業(yè)，考試總是成績名列前茅。
我們身邊還有很多這樣平凡的星。張瀟寒、楊菁雅、黨心怡等同學，學習分秒必爭，一絲不茍，總能認真工整地完成各科作業(yè)，甚至有時中午就將當天全部作業(yè)完成，成績一直保持優(yōu)秀。她們是當之無愧的.“學習之星”。
同學們，榜樣之星的精神鼓舞著我們，榜樣之星行為感染著我們，榜樣之星的事跡激發(fā)著我們，從身邊小事做起，不斷地完善自我，健康成長。
實用的閃耀作文 7
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。“從城市一角傳來一首耳熟能詳的歌謠，兩個小男孩正坐在秋千上唱著這首兒歌呢！
這話被住在遙遠的月宮的.月亮公主聽到了，她傷心極了，自言自語道：“星星那么丑，又那么多，而我，不但漂亮，又是獨一無二的，可小朋友們卻喜歡他，不喜歡我。”越想越傷心，越想越傷心，最后，她終于還是忍不住了，心想：一定要趙星星討個說法！于是，她便生氣地前往星星們的住所。來到星星家門前，她如同火山爆發(fā)般，破門而入。星星們正在開派對，月亮公主勃然大怒，向他們發(fā)泄起來，星星們被月亮公主說得稀里糊涂，只有一向聰明伶俐，理解能力超群的星星公主聽懂了，她和大家討論起立，最后決定由她作為所有星星的代表出來講話，她對月亮公主說：“月亮姐姐，不要生氣嘛！孩子們也很喜歡你呀。”月亮見她穿著一身白紗裙，戴了一頂皇冠，月亮更加生氣了，和大星星們你一拳我一腳地打了起來。
這時，一向沉默寡言的天空爺爺捋了捋胡子，咳了兩聲。說：“你們不要吵了！失去你們中的任何一個，世界就會失去一份色彩。”
月亮聽完便羞愧地低下了頭。
實用的閃耀作文 8
我想當一顆閃耀在天空中的流星，盡情地搜索著那些人間的欲望和夢想。每當我劃過天空，便有夢想插上翅膀，在藍天中遨游，就會有不可能實現的想法變成現實。在人類眼中，我會是最遙不可及，最想得到的東西，我會是他們心中美好而神圣的一種東西。
如果我是一顆流星，只要有我，一切就不會是夢想，在刮著寒風的冬日，再也不可能有任何力量，任何理由讓小草在這飄著紛紛揚揚的雪中，在這吹得猶如滔滔黃河般洶涌的狂風里立足；只能在黃沙飛舞的沙漠中，孤獨地等待著春日的到來。用自己弱小的'身軀做出綠的奉獻。于是，我一轉身，華美地從天空中掠過，讓小草們從寒風與孤獨中蘇醒，舒展開它那柔嫩的綠葉，并賦予它們頑強的生命力。
如果我是一顆流星，一切就不會是夢想。在這個世界上有美好與歡樂，也有悲傷與失落。它們不能單獨存在，只能是對立而存。我們想讓美好的情感單獨存在在這個我們所生存的世界上，可是就和“失敗是成功之母”一樣，必須經過種種磨難，一次次從悲傷中“掙脫”出來，重新鼓起勇氣，好好努力才會得到歡樂。于是我華麗的轉身，優(yōu)雅的從空中掠過，將悲傷鎖入了重重的“鐵盒”，同時將希望放入了每個人的心中。
我相信只要我心中有這樣的夢想，有想成為一顆流星的愿望。總有一天我一定會真的變成一顆閃耀在天空中的流星，成為被那流星選中的“接班人”。
實用的閃耀作文 9
生命在閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實。
――題記
生命是自由鳥，在天空遨游飛翔；生命是雪中之花，在寒冷中開放；生命是春中棉，在驕傲挺立。
生命無處不在！
“野火燒不盡，春風吹又生。”無論是陽春白雪，還是青菜小草，都有著頑強的生命力。我家的院子總是雜草叢生，拔了又拔，可它卻長了又長！我急中生智――學周瑜用火攻，我們把它燒了又燒，可它依然長了又長。這小草的生命難道不是在閃耀嗎？
生命無處不在！
“蕓蕓眾生，孰不愛生？”一朵蒲公英，飛翔到沙漠里，但它毫無怨言，也決不放棄，在無水的沙漠里頑強生長，最終護著沙漠，使生態(tài)平衡，綠化沙漠。這蒲公英的生命難道不是在閃耀嗎？
生命無處不在！
“君子不輕其生。”一次偶然的機會，我在玩螞蟻，我用力握住它，可它一點也不輕生，它還是在猛力掙扎，掙扎……使我感到這螞蟻的求生欲望很強。這螞蟻的生命難道不是在閃耀嗎？
生命無處不在！
“君子不愛其死。”我把落地生根摘下來，本想做書簽，便放入書本，無陽光，無泥土，無水分，它就在這三無境地，竟長出芽來。它真有頑強的.生命力。這落地生根的生命難道不是在閃耀嗎？
生命，在每一個人眼中看來是不同，可是那是生命，活生生的生命，可以創(chuàng)造繽紛的世界！
實用的閃耀作文 10
杭州自古以來被人們稱為人間天堂，而西湖就是鑲在這天堂之中的一顆閃亮的明珠，它吸引了眾多中外游客，是一個旅游的好去處。
陽春三月，蘇堤兩旁的柳樹抽出又新又嫩的枝條，垂柳懶洋洋地垂下身子，像是在和小草娃娃一起嬉戲呢！一株株桃樹從睡夢上醒來，一朵朵粉紅的桃花在枝頭上綻開了笑臉，最誘人是它爭奇斗艷的景色，它還芬芳撲鼻，讓人感到心曠神怡。桃紅柳綠讓人感到春意盎然，蘇堤春曉可是名不虛傳的！
到了夏天，西湖邊的樹木長得郁郁蔥蔥的，這時候，在曲苑風荷里的涼亭里觀賞亭亭玉立的荷花真是再好不過了。在湖邊放眼望去，綠油油荷葉一片挨著一片。荷花仙子有的含苞欲放，像個不愛出門的小姑娘；有的開了幾片花瓣，好奇地往外看；有的把花瓣全部打開了，自豪地看來看去。
金秋時節(jié)，滿覺隴的桂花開得正旺哩！周末，人們紛紛趕來，大家都喜歡在這里喝茶、賞桂、打撲克。而調皮的.小朋友們則有的在桂花叢中穿來穿去捉迷藏；有的在搖桂花樹，一搖就會下起一陣陣桂花雨。啊！那桂花香可真是香飄十里！
寒冬臘月，雪花紛飛，整個西湖頓時變成了“粉妝玉砌”的世界。瞧！斷橋給冬天“涂”上了生機。斷橋上積滿了又松又軟的白雪，等太陽公公一出來，橋上的積雪慢慢融化，仿佛中間斷了一樣。游客們見了，連忙拿出照相機拍照，記住這奇特的一幕……
啊！西湖不愧是鑲在人間天堂里的一顆璀璨的明珠啊！它是多么燦爛，多么明亮！
實用的閃耀作文 11
新的一年來到了，每一個人的心情都十分激動。在外地上班的人，也都回到家鄉(xiāng)與家人團聚。
就在上個星期六，學校里也到處洋溢著新年的氣息。因為，學校要組織在自己班舉行歡慶元旦的聯(lián)歡會。
那天早晨，每一個同學都早早的來到學校，準備度過今天早上的快樂時光。有的畫了妝，好像要跳舞或唱歌；有的帶了工具，好像要做游戲；還有的帶了糖要發(fā)給同學們！
這時，我走進了教室，感覺真不一樣。就在我欣賞著教室時，我們班的小主持人――張妍滿臉“花朵”地上場了。
開始演了，現在是早上整八點了。一個高潮接著一個高潮，時間越來越少。
現在，我們班的“寫詩大仙”――闞成章上場了，出乎意料，他既不是做詩，也不是畫國畫，而是唱了一首《菊花臺》，他那種自我陶醉的模樣，引得全班同學每一個不笑的。
接下來，該是“香水百合”閃亮三人組（我、劉小迪、陳安齊）出擊了。我們演的非常成功，向三只飛舞著的小蝴蝶，也像三片飄在空中的楓葉，還像……看到賀一帆在帶頭鼓掌，我的心里充滿了喜悅。
在同學們的歡笑聲中，李雅雯抱著她心愛的二胡上場了，那美妙而醉人的音樂聲把同學們帶到一個絢麗的世界里，我們大家十分愉悅。
最精彩的'節(jié)目還屬孟老師和丁瀟瑩一起唱的《暖暖》：“都可以隨便的，你說的，我都愿意去……”同學們全都圍上去拍照、喝彩……
１０點左右，聯(lián)歡會已經結束，這一上午的美好時光，我永遠記著。
實用的閃耀作文 12
“靜靜的深夜，群星在閃耀……”是啊，我們已是六年級即將畢業(yè)生了。畢業(yè)之后就和教育我多年的老師，和帶給我歡笑的同學們分別了。您就是一棵大樹，有無數根修長的枝條，經過您精心的呵護與培育 使那枝條開出了芳香撲鼻的小花。
四年級時學校轉來了不少新教師，使校園充滿了新奇，“所謂青出于藍而勝于藍”這新老師怎么樣呢？更出眾嗎？一個人影從窗外漸漸朝我們走近，教室靜得出奇，同學們似乎在等“死神”的到來。“啪”一疊試卷重重地被摔在講臺桌上。不用問，同學也心知肚明。考試考砸了，誰都沒好日子過。”“這種成績，唉！沒辦法這次考砸了。”“我也不想多說，你們好好‘面閉思過’吧！”經韓老師這么一講解，教育，同學們也明白了許多，但韓老師這種態(tài)度還是極為少見，由此可見老師愛班心切了。
搞大掃除，韓老師和大家打為一片，配合默契，有同學水桶拎不動了，咳老師力馬上前，幫助同學，將水沖到地面上，潔白的'地板顯出來了，這可是我們共同努力的結果。兩個班長闖了禍，弄壞了學校的水龍頭，韓老師絲毫也沒有責怪，從她現在身上又找不到當時考試考砸了的氣憤。
老師您是紅燭，是春雨，是階梯……您使我想起了一首蕩人心的歌。“靜靜的深夜，群星在閃耀”
實用的閃耀作文 13
愛國，無國界；英雄，亦無國界。
近代的中國，被西方列強用炮火轟開了大門，那些舍家為國的英雄人物讓人心生感慨。林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，黃遵憲的“寸寸山河寸寸金，侉離分裂力誰任”……他們對國家的.忠誠，對民族的忠心讓人感動。
他們是英雄，是楷模，教導我們要懷有一顆愛國之心。
英雄，義無反顧。楊根思，中國人民志愿軍特級戰(zhàn)斗英雄，在長津湖畔的戰(zhàn)斗中，他率領全排頑強抗擊，以“人在陣地在”的英雄氣概，接連擊退美軍8次進攻。最后只剩下他一人時，他毅然抱起炸藥包沖向敵群，與敵人同歸于盡，年僅28歲。無畏，是他教會我們的。
時代造英雄，行業(yè)造精英。榮獲“全國勞動模范”“全國優(yōu)秀共產黨員”等稱號的許振超，他立足本職，干一行、愛一行、精一行，自學成才，在集裝箱里“穿針引線”，練就了“一鉤準”“一鉤凈”“無聲響操作”等絕活，先后七次刷新集裝箱裝卸世界紀錄，使“振超效率”享譽全球。
南仁東，曾任FAST工程首席科學家兼總工程師，負責500米口徑球面射電望遠鏡的科學技術工作。他潛心天文研究，主持攻克了一系列技術難題。他的愛國情懷和科學精神激勵著廣大科技工作者不懈奮斗。他讓中國科學走得更高，看得更遠。
英雄，不是一個人，而是一類人。身為中國青年的我們，應用青春踐行奮斗誓言，為國家貢獻自己的力量。
實用的閃耀作文 14
最近天氣悶沉沉的，使我感到不舒暢。拉開厚厚的布藝窗簾，霎時兒銀光灑在身上，滿空的明星。
關于星星，我曾聽過這樣一個故事：天空上的星星，都是為了看自己牽掛的人而存在的。你看天空中那顆最亮的星，就是最牽掛你的人。
小時候的我怕走夜路，每次走夜路我都覺得有許多妖怪看著我，風一吹過我的耳朵，就感覺有鬼在哭，狼在叫。我都會緊緊跟在大人后面，生怕被什么東西捉去。可大人們告訴我，如果你害怕，就看看天上的星星吧，他會給你力量的，他會引導你找到正確的道路，好比一盞路燈。從此，我就不再害怕走夜路了。
長大后的我很喜歡看星星，夜里一縷清風拂過我的'耳畔，仰望星空便覺得很美好，導致我的同學們，他們一旦傷心，我便讓他們仰望星空，尋找他們心中最亮的星。
長大后的我總覺得星星很無私，他們總是默默的在月亮旁，以他們那微弱的光亮，來襯托月亮閃耀的光輝。其實，我們每一個人都會被星星幫助，以后也會成為幫助他人的星星。我們和星星一樣，只是別人身邊的一些微不足道的小角色，但只要我們心存善心，也一定能成為別人心目中那顆最閃耀的星。
星星在夜空中閃爍著它的光輝。
實用的閃耀作文 15
在一個夜晚，我的魚兒小花，它的生命所剩無幾了。
我急忙忙地回了家，一如既往地坐在沙發(fā)上，看著小花，它似乎有點不對。就那樣靜靜的，我看了許久，不好，是小花，奄奄一息了。我急忙拿來一只魚網和一根棉簽，并洗了手，把小花架在魚缸的水中央，拿了兩粒魚食，泡一下，輕輕地撥開魚嘴，把魚食放進去。可小花好似更難受。我便停下手，又把它放入缸里，隨它自由下沉。
靜靜的，靜靜的，我看著玻璃反射的光，想起我拿魚食逗它的時候，又仿佛看到那年它和小龜打斗的情形，可是……現在，我只能眼巴巴地望著小花在掙扎，在哭泣，如果能把那樣的.苦痛給我就好了。客廳，十分暗，十分靜，只有我和它。它的臉和我貼得很近，只有一層玻璃。小花的眼睛依舊十分閃耀，仿佛兩顆珍珠在打轉。突然，小花輕輕地漂浮上來，白白的肚皮向上，尾巴無力地下垂，它用最后一絲余力，望了望我，便去做天使了。它在天堂會想起我嗎？還會想起我把它從小龜爪中救出？還會想起那縷縷紅綢嗎？那一刻，我哭了，哭得很輕，很小很小聲，只有我和它可以聽到……
第二天，我?guī)砣研＄P子，瘋狂地挖著，我把它放進去了，又蓋上，它的身體在這，可它會一直住在我心里……
實用的閃耀作文 16
歲月如流，但永遠記住自己永遠是那最閃耀的光芒，歲月永遠沖不淡你的亮度，因為你就是你，不為別的，只為自己的夢想，只為那份堅持。
不要抱怨生活有太多的苦難，不要去想不愉快的一切。生活屬于自己，夢想的實現需要努力。遲遲不動的渴求上天可以給你一個驚喜，那只是一個渴望，不可能成真。花會開，草會綠，他們想要別人看到自己，所以盡管只是一個季節(jié)，他們也會是自己更加艷麗。
也許你覺得你身邊得人都比你強，那你就追上去；也許你認為你沒有一點實力，那你就去填補實力。沒有什么人能阻擋你前進的步伐。除非你放棄，不然你沒有任何理由覺得自己是軟弱的。
自己就是自己，不要去聽別人的流言蜚語，不要再繁華街巷聽時事熱點。在靜的地方，讓心放飛，然后在天空下大大的`寫下，我最閃耀。
未來永遠是美好的，現實的社會，并沒有被‘一些世俗的物質’全部淹沒，世界需要有能力的人點亮，而你要堅信你就是那個人，未來的篇章需要更多和諧美好的音符，勇敢去追，重塑一個心靈，一個心境。每一個早晨都是一個新的自己。
從今以后每天告訴自己。我最閃耀。我最閃耀。我最閃耀。
你本來就很閃耀！
實用的閃耀作文 17
我要感謝一位老師，因為是他改變了我。有一句話經常在我耳邊回響：教師的工作不僅要傳授學生知識，更要教會學生怎樣做人。這是兩年前我的一位語文老師說得話。這句話對我的影響非常大，因此我把這句話作為我的人生警句。
兩年前，我第一次聽到這句話時便深深地記在了心里。我常常把自己當成那句話里的教師，因此我也常常會有一些啟發(fā)。教師是一盞燈，為人們照亮前進的道路。古今中外，當教師的人不勝其數。然而能有多少個教師是在教學生做人。有人說，教師是辛勤的園丁，每天不辭辛勞的.傳授學生知識，然而卻忽略了教學生怎樣做人。
我曾經思考過，如果我是一位教師，我愿做一個麥田里的守望者，守望著在麥田上嬉戲的孩子們，更愿教會他們同情，理解和做人，并且盡自己的力量在他們的人生道路上，增添一片別致的風景！作為一名教師是一種光榮。老師教育學生，讓他們成為祖國的花朵，給祖國添光彩。老師是學生的恩人，作為一名學生，我要有感恩之心，感謝老師傳授給我知識，讓我盡享搏擊知識長空的樂趣，感謝老師教我做人，使我領悟做人的快樂和根本。
實用的閃耀作文 18
上個月的一個傍晚，在超市的一角，一位老婆婆拉著一個小姑娘的手，用激動的語言連連稱贊：“紅領巾，做得好，做得十分棒！”
在這里面還有一個動人的故事哩！
小朋友的名字叫張?zhí)焯臁Ｐ瞧谔焖蛬寢屧诔匈I了東西之后，準備回家。突然，張?zhí)焯彀l(fā)現在白花花的瓷磚上，有一只美麗又精致的皮夾子。皮夾子外表。皮夾子外表畫著美麗的蝴蝶在翩翩起舞，這皮夾子挺小巧的，但樣子可吸引人了！“多精致的皮夾子，誰丟下的？它的主人該多著急啊，我得趕快找到失主……”
正在這時候，一個年輕的小伙子湊過來：“拾到什么拉，我們二一添作五好了，小朋友，同意嗎？”后來，又說這皮夾子是他丟下的。張?zhí)焯煲f出皮夾子上的圖案，那小伙子回答是“蜻蜓嬉水”之圖。張?zhí)焯煜肓讼耄掖┝怂?謊言……
這時，一位老婆婆哭泣著，好象尋找著什么東西似的。她看見張?zhí)焯焓稚系钠A子，是非不分，就要罵張?zhí)焯臁Ｐ液茫晃缓眯娜俗隽私忉尅＠掀牌艦榱烁兄x張?zhí)焯欤惨诔睗窭镞x點東西，送給她。懂事的張?zhí)焯鞊u搖頭拒絕了。
老婆婆手里拿著皮夾子，熱淚盈眶，為紅領巾做得一切感動了……
老婆婆要感謝張?zhí)焯欤统霈F了文章開頭的那一幕情景。
實用的閃耀作文 19
每當看到一個個被人隨意丟棄的易拉罐，一個蒼老而佝僂的身影便在腦海中悄然浮現，激起思緒的漣漪。
那是一個烈陽高照的下午，我坐在清涼的樹陰下乘涼。樹邊的地板被陽光鋪得沒縫隙，散發(fā)著騰騰熱氣。一個老奶奶忽然出現在我眼前――一個拾荒的老奶奶。她古銅色的臉、手上爬滿皺紋，透露出一股滄桑；滿頭“銀絲”，向人們訴說她辛勞的一生。只見她費力拖著一個蛇皮袋，里面是她拾來的瓶瓶罐罐，累得成一堆。看著她額頭上沁出的豆大汗珠，我忍不住在心中嘆息：真是一個可憐的.老奶奶。
第二天，在家里悶得慌的我又下樓玩。我默默地走，不經意看到一個“山區(qū)孩子的救助站”，它正孤零零地屹立在路旁。我和過往的路人一樣，微微斜視一眼，便扭回頭來冷漠地走開了。忽然一個熟悉的身影映入眼簾――不靈便的雙腿，佝僂的背，不正是老奶奶嗎？只見她從口袋顫巍巍地摸出幾張一百元，眼神堅定地遞給了救助站的工作人員。她的嘴巴一張一合，一定是在告訴工作人員自己的期盼能為山區(qū)救助出一份力……她收一次廢品賺不了多少錢，卻毫不猶豫地捐款！我一邊淚眼朦朧地看著眼前的一切，一邊任憑羞愧與感動在心田交織。
這是瓶裝的偉大的善，溫暖人心，燦爛無比！
實用的閃耀作文 20
這是多么涼爽清明的秋夜！星星多得比任何時候都要多，就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石，撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜。
有點口渴的我起來去喝水，回到房間我被一道光吸引住了，啊！我情不自禁的說：“這是一道神奇的光，是一道希望之光。”
瞧！那殘缺的月亮發(fā)出的光芒將大地照亮了，給那些在夜里行駛在公路上的人們添上了一道微妙光芒。
我抬頭遙望星空發(fā)現今晚的星星特別多，覺得這并不奇怪，有木有看見那閃閃的星星在爭著比誰發(fā)出的光芒亮，可當你注視著這天空很久時，你會發(fā)現這些星星的'移動，當星星每次移動都會變成不同的形狀，好像注視星空更久時，那些星星好像從你眼皮下逃走了，其實并沒有。是因為在我們目不轉晴的盯著星空時眼睛會有一種模模糊糊的感覺，那時你低下頭會，再次遙望星空時才知道星星并沒有在我們眼皮下消失。
我想星星也是充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，正看得出了神，媽媽對我說：“干嘛呢你？大半夜不睡覺。”不禁回過了神，回到床邊躺了下去，凝望著窗外星空繼續(xù)欣賞，這神奇的星光伴著我入睡，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。
實用的閃耀作文 21
在這次作文講評當中我收獲多多，多到什么程度呢？就像天上的繁星一樣數不勝數。繁星中有一顆最閃耀。就說李嘉敏小組吧！她們小組雖然不是用幻燈片展示，可是她們講的可不比幻燈片展示的差。她們把每一個人的作文比作明珠，不管好的或不好的都鼓勵。這一點我很喜歡，不僅鼓勵了組員們，讓她們更有信心做好，還提高了我們看的興趣，讓我們聽到的不是枯躁乏味，而是像泉水一樣甘甜的，很清澈。
說完了最閃耀的一顆，我覺得我們這一顆也不錯。我們這次亮點最大的就是幻燈片的圖片很精美。在別人看來圖片精美不重要，重要的是內容，可我覺得如果圖片不美觀、不精美，就吸引不到觀眾的眼球，人們就沒有興趣看。如果觀眾一看你的背景圖片很精美、很新穎，馬上就提起了觀眾看的下去的興趣。
這次的'展示還是很成功的，而我的收獲也像繁星一樣多，多得數也數不完。在展示活動中大家的亮點就像群星一樣閃耀。我們不足的地方也要多多學習她（他）人，只有多學習才能更好。
總之這次講評活動是：群星閃耀！
實用的閃耀作文 22
我是星空下一顆不起眼的小星星，可張杰，我只想做你的星星，只為你閃耀。
我是星家女子，我是恒星，不是流星。我會一直守在天空，不離不棄。我會一直在夜空中守護你的夢。
張杰、你要勇敢往前飛，我會為你抵擋所有困難，永遠陪在你身邊。我是星家女子，我知道你的夢，知道你的痛，我定會陪你到
地老天荒，為你照亮前進的道路。
張杰，星星是堅強勇敢的，星星永遠愛你，不離不棄，除非黃土白骨。張杰，你知道嗎？在我心里，你已不止是一個偶像，你是
我的信仰，是你給了我生活的動力。
張杰，你教會了我勇敢、堅強、微笑、善良……
張杰，只要我心臟還跳動，我就會一直愛你，永不改變。我會永遠在自己的臉上貼星星、在手上畫星星、在心上刻張杰。
我是星家女子，即使世界末日也不會改變我愛你的心。張杰、你是我的男神，我的'心臟只為你而跳動。我發(fā)誓：我會陪你到地老
天荒，永不改變。
下輩子，我還要做星星，只是，你還要叫張杰，可以嗎？
張杰，我是星家女子，我愛你，只因你是張杰。
我是靖兒，我為張杰代言，我為張杰閃耀。
by張家娜式、一個溫暖的不離不棄的家
實用的閃耀作文 23
智慧，有如玉石般需經磨礪方能展現其光采的；也有如同雙胞胎般雖相貌萬分相似，但是最終仍會發(fā)覺其不同之處的。如何發(fā)覺那份屬于自己的獨特智慧？人人都擁有一套不同的見解。
有人如《紅樓夢》中的劉姥姥般大智若愚，進而博得眾人的喜愛，并使之成為只屬于自己的智慧；有人同蘇軾一般，歷經萬分挫折后才體悟到：人生，原來可以如此豁然自得。也有人耗盡終身去追尋到底何為智慧？可是他們卻往往沒發(fā)現，原來，自己的追尋也正是一種堅持的智慧。隨著人生經歷的不同，每個人對智慧的體悟和展現也自然會有所不同。
而我所認定的智慧不必像劉姥姥展現的這般大智若愚，所不必同蘇軾那般對天地萬物的豁達自適，我更不必終其一生去追尋智慧。因為我就是智慧。只要我能時時刻刻都保持本心，那么我就能實踐我的智慧。正如同陳義芝燈下削筆中對保持自我的體認一般，只要能保有最真實、最赤裸的自己，那人生終將會有著發(fā)光發(fā)熱的一天。因此，我所體認的`智慧便是一項如此簡單、如此淺顯易懂的道理。
我，即是智慧的根本之源，只要有所堅持，必能散發(fā)出那道只屬于我的智慧光芒。
實用的閃耀作文 24
市民廣場是鑲嵌在我們家鄉(xiāng)的一顆明珠，那里風景優(yōu)美，熱鬧非凡。一進廣場的門，一群可愛的鴿子立刻映入了我的眼簾，它們向我拍拍翅膀，似乎正在迎接我到來，瞧，這些鴿子長著潔白的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，可愛極了！
它們有的大膽地飛到人們的手上啄食；有的三個一群，五個一伙地聚在一起嬉戲；有的落在電線上，低下頭欣賞大自然的美景。最壯觀的要算噴泉哩！每當音樂響起時，噴泉就從美夢中蘇醒，開始跳起了舞來。隨著音樂的'高低變化，噴泉似乎變成了一位美少女，一會兒舞上一會兒舞下，好看極了，每當它正在“睡覺”的時候，就像被一支支動聽的搖籃曲給吸引住了，停止了跳舞，慢慢地進入夢鄉(xiāng)。沿著彎彎的小路，我來到了一片片碧綠的草地上，只見，眼前除了有一片綠油油草地，一些高大的建筑物，別的什么也沒有了。我便找了一個地方躺下，啊！原來這些小草是那樣的柔軟，那樣的可愛。那時，我覺得自己仿佛就是一棵小草，穿著碧綠的衣裳，在微風中舞蹈。蝴蝶飛過來告訴我清早飛行的快樂，蜜蜂飛過來告訴我勞動的快樂......
過了一會兒，媽媽叫了我一聲，我才記起自己不是小草，我才在陶醉中蘇醒。啊！美麗的市民廣場，我心中的樂園！
實用的閃耀作文 25
每當晴朗的夜晚，滿天星斗便顯得分外頑皮，像個跟屁蟲似的跟在月亮母親后面，伴隨著母親來到寂靜的天空，于是，天空上出現了一幅月亮和星星交織在一起的美景圖，它們不停地眨著不諳世事的雙眸，讓人眼花