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小學(xué)反思作文900字

時(shí)間:2024-12-05 10:58:31 72

    小學(xué)反思作文900字(精選20篇)nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)反思作文900字,希望能夠幫助到大家。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    小學(xué)反思作文900字(精選20篇)nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小學(xué)反思作文900字 1

      三年級(jí)學(xué)生的作文寫(xiě)不好,關(guān)鍵在于老師。老師要精心設(shè)計(jì),悉心指導(dǎo),激發(fā)他們表達(dá)的欲望,教會(huì)他們表達(dá)的方法。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)行一套指導(dǎo)方法。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第一步以本為據(jù),總結(jié)寫(xiě)作方法。課本是范本,課文是范文,每次作文指導(dǎo),細(xì)心的老師要從課文中尋找出切合學(xué)生實(shí)際的寫(xiě)作方法,作為科學(xué)依據(jù),文本結(jié)合讓學(xué)生效仿訓(xùn)練。第二步出示“下水”范文,進(jìn)一步印證課文中的寫(xiě)作方法,讓學(xué)生明白運(yùn)用這種寫(xiě)作方法并不難,很容易掌握。第三步,點(diǎn)拔指導(dǎo),讓學(xué)生明確應(yīng)用這種寫(xiě)作技能最容易出現(xiàn)的幾種毛病,進(jìn)一步加深印象,進(jìn)而掌握這種寫(xiě)作方法。第四步,當(dāng)堂作文,強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用新的寫(xiě)作方法,這樣就有效地避免了學(xué)生抄襲他人習(xí)作的現(xiàn)象。第五步,習(xí)作改評(píng),緊扣指導(dǎo)重點(diǎn),凡能正確運(yùn)用新的寫(xiě)作方法作文的學(xué)生,盡可能給予滿(mǎn)分鼓勵(lì)。當(dāng)然,這種教學(xué)模式不一定科學(xué),大家可以根據(jù)各自的教學(xué)實(shí)際,總結(jié)出既結(jié)合學(xué)生實(shí)際,又有個(gè)性特點(diǎn)的教學(xué)規(guī)律來(lái)指導(dǎo)作文的實(shí)際教學(xué)。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、精心撰寫(xiě)下水作文,體驗(yàn)學(xué)生寫(xiě)作的甘苦。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在學(xué)生看來(lái),教科書(shū)是專(zhuān)家、名家的文章,太神秘,且高不可攀。如果教師能運(yùn)用新授的寫(xiě)作方法寫(xiě)1-2篇下水文給學(xué)生以示范,那效果就大不一樣了,定然會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生一種新鮮感,感到運(yùn)用新的寫(xiě)作技巧其實(shí)并不難。因此教師寫(xiě)下水文不但可以釋除學(xué)生的神秘心理,激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作熱情,同時(shí)也可以使教師體驗(yàn)寫(xiě)作的甘苦。還能使教師經(jīng)常地練練筆,nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      給學(xué)生以勤動(dòng)筆的示范,還可以了解到學(xué)生習(xí)作實(shí)際,作文的重點(diǎn)、難點(diǎn)在哪里,學(xué)生最容易犯毛病的地方又在哪里。這樣就能在備課與指導(dǎo)時(shí)更能有的放矢地進(jìn)行突破。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、批改作文緊扣重點(diǎn),讓學(xué)生收獲成功的'喜悅。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      批改學(xué)生作文是老師最感困惑的事情,要面面俱到,教師實(shí)在感到力不從心,也難做到;要么只閱不批,只閱不改,寫(xiě)上批閱日期了事,這種方式是不可取的。我以為,批改作文必須緊扣指導(dǎo)重點(diǎn)進(jìn)行。每次作文訓(xùn)練都有一個(gè)訓(xùn)練點(diǎn),翻開(kāi)學(xué)生作文,便可一目了然。對(duì)運(yùn)用得法的學(xué)生,老師盡可在“眉批”欄中用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言予以肯定和贊許,在“尾批”處予以總結(jié)性褒揚(yáng),在評(píng)定等級(jí)與分?jǐn)?shù)時(shí)盡可能往高處靠,讓學(xué)生切實(shí)感受到“我行”、“我能”。至于對(duì)運(yùn)用不得法的作文大可不必求全責(zé)怪,因?yàn)橛?xùn)練目標(biāo)比較單一,一般學(xué)生稍加提示,便會(huì)明白,因而,只須予以巧妙的點(diǎn)撥與鼓勵(lì),便可矯正習(xí)作的問(wèn)題。至于綜合性的錯(cuò)誤,如錯(cuò)別字、典型病句等可用少量時(shí)間集中加以解決。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、及時(shí)反饋評(píng)講,讓學(xué)生再生寫(xiě)作沖動(dòng)。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      農(nóng)民種地有“三分種,七分管”之說(shuō),指導(dǎo)學(xué)生作文也應(yīng)該是“三分導(dǎo),七分評(píng)”,有效地評(píng)講作文對(duì)提高學(xué)生作文水平,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣是至關(guān)重要的一環(huán)。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      總之,小學(xué)作文教學(xué)是培養(yǎng)小學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要內(nèi)容,加強(qiáng)作文教學(xué)有效性的研究,必須引起我們每個(gè)語(yǔ)文老師的高度重視。我堅(jiān)信,只要我們主動(dòng)地去探究,不斷地去實(shí)踐,認(rèn)真地去反思,就不難從中總結(jié)出帶規(guī)律性的作文教學(xué)法則來(lái)。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小學(xué)反思作文900字 2

      經(jīng)過(guò)幾周的教學(xué)工作體驗(yàn),感到有一條原則較重要,即讓賞識(shí)走進(jìn)語(yǔ)文教學(xué),可以提高教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。具體從以下幾個(gè)方面入手:nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、教師和學(xué)生的關(guān)系是平等的nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在賞識(shí)教育中,老師和學(xué)生的關(guān)系是平等的,教師在學(xué)生面前不是一位不可冒犯的權(quán)威,學(xué)生也不是唯命是從的卑微者。師生只有建立民主平等的關(guān)系,學(xué)生才有了安全感,才能充滿(mǎn)信心,思維才有可能被激活,才可能敢于提出問(wèn)題,敢于質(zhì)疑。這樣,就為學(xué)生的積極主動(dòng)參與,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)輕松愉悅、民主和諧的環(huán)境氣氛,促使學(xué)生產(chǎn)生了強(qiáng)烈的求知愿望,即親其師,學(xué)其道。成功的教學(xué)依賴(lài)于一種和諧安全的課堂氣氛,這種氣氛的建立需借助一些手段,如溫柔的目光,親切的撫摸,殷切地希望,加強(qiáng)師生間的情感交流,使學(xué)生更加依賴(lài)?yán)蠋煟瑥亩て饘W(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情,這是學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵所在。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、相信每個(gè)學(xué)生都能成功nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      羅森塔爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn),說(shuō)教師給學(xué)生自信,學(xué)生就會(huì)有高成就。教師對(duì)學(xué)生的相信是一種巨大鼓舞力量。陶行知先生也這樣忠告我們:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的饑笑中有愛(ài)迪生。”作為老師,應(yīng)該相信每個(gè)學(xué)生都有成功的希望,每一個(gè)學(xué)生都具備成功的潛能,而教師的作用,就要喚醒學(xué)生的自信。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、閱讀教學(xué),讓學(xué)生多一點(diǎn)自我感覺(jué)nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在閱讀教學(xué)中,教師要更新觀(guān)念,還學(xué)生以學(xué)習(xí)和發(fā)展的地位,要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。對(duì)于學(xué)生五花八門(mén)的答案,教師要充分肯定。即使學(xué)生回答的幼稚,膚淺,甚至片面、錯(cuò)誤,教師也切忌“一棒子”打下去,而應(yīng)當(dāng)熱情鼓勵(lì)、引導(dǎo)、用心呵護(hù)熠熠生輝的'思想火苗,這對(duì)學(xué)生的影響將是巨大的。讓學(xué)生發(fā)展自己的思維,獲得審美的體驗(yàn),從而提高語(yǔ)文閱讀的質(zhì)量。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、作文教學(xué)中,讓學(xué)生學(xué)會(huì)體現(xiàn)自己nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在應(yīng)試教育的制約下,學(xué)生在作文中的個(gè)性和創(chuàng)造性已消失殆盡。作文中總是干干巴巴的幾段空話(huà),套話(huà)、假話(huà)連篇,文章脫離了自己真實(shí)內(nèi)心的感受,使作文失去了鮮活的生命和色彩。在這種情況下,教師鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)隨筆,觀(guān)察日記,讀后感,觀(guān)后感、周記。此類(lèi)作文往往有學(xué)生真實(shí)情感的流露,鮮明個(gè)性的跳躍、獨(dú)特詞語(yǔ)的運(yùn)用,許多優(yōu)秀之作常常涌現(xiàn),時(shí)間久了,學(xué)生就能發(fā)現(xiàn)自己的寫(xiě)作個(gè)性。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師可以允許學(xué)生有不同層次的發(fā)展,并抓住學(xué)生作文中的優(yōu)點(diǎn),加以鼓勵(lì):如好的句子,使用準(zhǔn)確的詞語(yǔ),好的開(kāi)頭或結(jié)尾等,喚起學(xué)生寫(xiě)作的熱情和自信。作文評(píng)語(yǔ)以鼓勵(lì)為主,當(dāng)然作文中存在的主要毛病還需用委婉的、學(xué)生可以接受的方式指出,那么以后作文,學(xué)生會(huì)更主動(dòng)熱情,并能更好的展現(xiàn)或表現(xiàn)自己了。以賞識(shí)的方式改變學(xué)生作文中的一些缺點(diǎn),效果明顯,并能很快提高寫(xiě)作水平。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這是我最近教學(xué)過(guò)程中的一點(diǎn)點(diǎn)思考,供大家參考、指點(diǎn)。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小學(xué)反思作文900字 3

      《新課語(yǔ)文程標(biāo)準(zhǔn)》指出:作文教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生易于動(dòng)筆,樂(lè)于表達(dá),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛(ài)生活,表達(dá)真情實(shí)感。我想,在小學(xué)生的作文訓(xùn)練中,就要滲透這精神,引導(dǎo)學(xué)生充分運(yùn)用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)等多種感官仔細(xì)觀(guān)察生活,關(guān)注身邊的人、事、物,對(duì)觀(guān)察到的現(xiàn)象進(jìn)行積極思考,尋找寫(xiě)作的源頭,積累寫(xiě)作的材料,從而做到用手寫(xiě)我看,用手寫(xiě)我心。我們?cè)谏罨魑挠?xùn)練方面作了以下嘗試,現(xiàn)談?wù)勛约旱囊恍┳龇ā?span style="display:none">nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、體驗(yàn)家庭生活 做到有感而發(fā)nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      家庭生活對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的,也是最習(xí)以為常的。家庭生活的方方面面、對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有非常重要的影響。因此,我經(jīng)常給學(xué)生布置一些家庭勞動(dòng)任務(wù),如掃地、洗衣服、整理房間、購(gòu)物、燒飯……勞動(dòng)難度由易到難,并且讓他們多寫(xiě)一些類(lèi)似內(nèi)容的日記及作文。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      有位學(xué)生在寫(xiě)《洗衣服》日記中這樣寫(xiě)道:“……衣服漂洗干凈了,我把它擰干,然后晾在衣架上。一陣微風(fēng)吹過(guò),衣服在翩翩起舞,好象在說(shuō):小主人,你真棒!謝謝你……”當(dāng)我們讀著學(xué)生這一段作文,深感學(xué)生的語(yǔ)言是多么地富有想象力和真情實(shí)感!學(xué)生在家庭生活的勞動(dòng)實(shí)踐中感悟,在感悟中成長(zhǎng)。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二 、走進(jìn)自然世界 體驗(yàn)自然生活nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四季更替 ,大自然也在不停的變化。花開(kāi)花謝,陰晴雨雪,都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象。教學(xué)中引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)自然世界,認(rèn)真留意大自然,時(shí)刻與大自然為伴,用心去體會(huì)大自然,與大自然親密交融,觸發(fā)情感再生。例如,學(xué)校組織學(xué)生到郊外去踏青,讓學(xué)生尋找春天的足跡,去發(fā)現(xiàn)春天的秘密。一個(gè)學(xué)生這樣寫(xiě)道 :陽(yáng)光微笑著輕輕地添著我的'臉,緩緩地將我抱入懷中,感覺(jué)暖暖的,像母親的愛(ài),那樣甜蜜,那樣溫馨,又似媽媽親手編織的毛衣,柔柔的……“學(xué)生如此真情的話(huà)語(yǔ)正是與大自然交融的見(jiàn)證。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、投身社會(huì)生活 深化思想感情nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      社會(huì)是個(gè)大熔爐。學(xué)生有了一定的作文能力后,就應(yīng)該讓他們走向社會(huì),表現(xiàn)自己,鍛煉自己。教師有目的,有計(jì)劃地組織活動(dòng),讓學(xué)生走出課堂,走向社會(huì),去感受生活,體驗(yàn)生活,使作文教學(xué)盡量貼近學(xué)生的生活。如生活調(diào)查,參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn),收集簡(jiǎn)報(bào)……在社會(huì)生活實(shí)踐中積累寫(xiě)作素材,從而促進(jìn)學(xué)生作文能力和人文素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、參加校園活動(dòng) 提供訓(xùn)練素材nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      好動(dòng)好玩是小學(xué)生的特點(diǎn),盡可能地創(chuàng)造和利用多種條件,帶領(lǐng)學(xué)生去開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),在活動(dòng)中,指導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察、想象、體會(huì)。如跳繩比賽,猜謎語(yǔ),做游戲,講故事,讀書(shū)匯報(bào)會(huì)……讓他們參與其中,說(shuō)快樂(lè),談感受,悟體會(huì)。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      總之,小學(xué)生生活化作文教學(xué),教師要善于引導(dǎo)學(xué)生回歸生活,讓同學(xué)們?cè)谏顚?shí)踐中發(fā)現(xiàn),在生活感受中悟情,在生活亮點(diǎn)中拓思,于動(dòng)情處揮動(dòng)妙筆。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小學(xué)反思作文900字 4

      作文難,這是困擾著眾多小學(xué)生的老大難問(wèn)題。同時(shí)幾乎也是所有語(yǔ)文教師都頭疼的問(wèn)題,因?yàn)榕淖魑牧看蟆⒅貜?fù)、枯燥,從錯(cuò)別字到布局謀篇,改得自己頭昏眼花。而學(xué)生拿到面目全非的作文,不見(jiàn)得有幾個(gè)能用心地讀一讀老師的批語(yǔ),興致勃勃地主動(dòng)修改自己的作文。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我在教學(xué)過(guò)程中,可以說(shuō)對(duì)作文教學(xué)頗費(fèi)精力,總認(rèn)為只要老師細(xì)致的批改就行,結(jié)果是高耗低效,有時(shí)感到束手無(wú)策。我精心批改,寫(xiě)上幾十字,甚至上百字的評(píng)語(yǔ),打分?jǐn)?shù),定等級(jí),結(jié)果學(xué)生都漸拋腦后,獲益甚少。今天,在了解了小學(xué)作文教學(xué)中“檔案袋評(píng)價(jià)”的研究后,方知自己理念的滯后。從材料中,我看到了語(yǔ)文課改中評(píng)價(jià)體系的獨(dú)到之處,“檔案袋評(píng)價(jià)”的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在“以學(xué)生為主體,教師為引導(dǎo)者”的新理念,從而把老師從“評(píng)語(yǔ)”、“分?jǐn)?shù)”、“等級(jí)”的桎梏中解脫出來(lái),以還學(xué)生“自主”、“自評(píng)”、“自賞”、“自審”的空間,從而激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,提高學(xué)生的寫(xiě)作能力和鑒賞能力。現(xiàn)就我本人做一下反思:nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      首先是提高了學(xué)生寫(xiě)作的積極性。《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:語(yǔ)文課程應(yīng)致力于語(yǔ)文素養(yǎng)的形成和發(fā)展,而寫(xiě)作能力是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。之所以在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,因?yàn)閷W(xué)生的寫(xiě)作能力對(duì)學(xué)生發(fā)展來(lái)說(shuō)非常重要。而在作文教學(xué)與評(píng)價(jià)中使用寫(xiě)作檔案袋,能增強(qiáng)學(xué)生的參與熱情,促進(jìn)個(gè)性的充分發(fā)展。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      其次是推動(dòng)了課堂教學(xué)的改革,語(yǔ)文教學(xué)最直接的實(shí)施渠道就是課堂教學(xué),它是語(yǔ)文教學(xué)的主陣地。檔案袋作為教學(xué)管理的重要手段,只停留在學(xué)生的資料袋上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而向課堂教學(xué)的延伸無(wú)疑會(huì)促進(jìn)課堂教學(xué)的改革,使之更豐富、更精致。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      再次是架起了心靈之間的橋梁,檔案袋的交流與展示猶如一座座灑滿(mǎn)溫情的小橋,使學(xué)生與教師、家長(zhǎng)之間聯(lián)絡(luò)了感情,增進(jìn)了友誼,促進(jìn)了反思。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      最后是通過(guò)“檔案袋評(píng)價(jià)”技術(shù)的運(yùn)用,揭示出學(xué)生成長(zhǎng)的軌跡和進(jìn)步的方式,克服傳統(tǒng)作文教學(xué)中的靜態(tài)評(píng)價(jià)帶來(lái)的弊端,實(shí)現(xiàn)了評(píng)價(jià)制度從“一元”向“多元”轉(zhuǎn)化。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      此外,檔案袋的評(píng)價(jià)也有一些局限性:檔案袋的`使用,需要教師投入了大量的時(shí)間精力,給老師增加了很多工作量;對(duì)檔案袋的編制質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),標(biāo)準(zhǔn)很難確定,難以做到客觀(guān)、公正;檔案袋評(píng)價(jià)不能對(duì)所有的科目都實(shí)用。因此,要正確對(duì)待檔案袋評(píng)價(jià)。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      總而言之,作文教學(xué)是小學(xué)生認(rèn)識(shí)水平和文字表達(dá)能力的綜合體現(xiàn),在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中占有十分重要的地位。檔案袋評(píng)價(jià)確實(shí)為教師和學(xué)生提供了評(píng)價(jià)的新思路、新方法,正引導(dǎo)我們朝著尊重學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的方向前進(jìn)。這個(gè)裝載著學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)作點(diǎn)滴的小小口袋,不僅記錄著學(xué)生在寫(xiě)作上的成長(zhǎng),也有效地促進(jìn)著學(xué)生在各個(gè)方面的健康成長(zhǎng)。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小學(xué)反思作文900字 5

      今天下午的寫(xiě)作課程由我來(lái)上。第一次接觸二年級(jí)的寫(xiě)作教學(xué),不論是備課或是整個(gè)內(nèi)容的把握都有顧慮,擔(dān)心所講對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)難懂。但心懷“讓孩子們輕松快樂(lè)寫(xiě)作”的本心,早早去到學(xué)堂,向經(jīng)驗(yàn)豐富的葉老師請(qǐng)教相關(guān)問(wèn)題。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      課前用幾分鐘與孩子們回憶彼此名字與喜好,徐梓熹、秦浩聰,七八歲的孩子樂(lè)于享自己生活的模樣很是感染我。宋曉博年紀(jì)雖小,已有愛(ài)護(hù)花草的習(xí)慣,端起一盆蘭花,認(rèn)真告訴我:“老師,我很喜歡它。媽媽說(shuō),如果我表現(xiàn)好了,可以獎(jiǎng)勵(lì)我一盆蘭花。”再不舍地放回去。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      人物外貌描寫(xiě)這一章,以觀(guān)察臉譜的小游戲開(kāi)始,意在訓(xùn)練觀(guān)察能力。他們很有秩序逐一舉手回答,梓熹與浩聰表現(xiàn)非常積極,也愿意禮讓。曉博開(kāi)始有些不夠自信,我?guī)状螁?wèn)他的答案,他的關(guān)注點(diǎn)特別,給予夸贊他得到放松。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      復(fù)習(xí)上節(jié)試聽(tīng)課內(nèi)容,人物外貌幾個(gè)板塊,他們記憶清晰。一起回答的聲音也變得很響。繼續(xù)觀(guān)察圖片,關(guān)于眼睛,試聽(tīng)課時(shí)他們只能寫(xiě)出“漂亮”“炯炯有神”等較寬泛的詞語(yǔ)。在引導(dǎo)下,曉博用銀河中藍(lán)色星球比擬瞳仁令我驚喜,后來(lái)又說(shuō)出像奶茶里的`黑珍珠。梓熹表達(dá)出圖片上眼睛像藍(lán)寶石,亦讓我覺(jué)得真實(shí)。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      練習(xí)過(guò)程中,浩聰進(jìn)入狀態(tài)最快也最能順暢表達(dá)讓我覺(jué)得欣慰,因此他寫(xiě)出的段落全面平實(shí)。梓熹容易被打擾,尤其需要安靜環(huán)境,與他性格相同,他敢于在文字中表達(dá)自己的情感,或同情,或喜歡。已懂得抒情。曉博則更能真實(shí)表達(dá)他的所想,用“怪怪的”形容成龍的相貌。充分孩子的視角。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      最后對(duì)于白板上相差無(wú)幾的得分,有不忍心,因?yàn)楹⒆觽兌紤延衅诖カ@得一張誠(chéng)正幣的獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)保持謙謹(jǐn)認(rèn)為那不會(huì)是自己。決定加課堂表現(xiàn)的一分給曉博,在其他兩位孩子偶爾聊天打鬧之時(shí),他可以自然保持應(yīng)有的克制,專(zhuān)注于課堂。這是學(xué)習(xí)過(guò)程中很重要的品質(zhì)。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      他們樂(lè)意認(rèn)真思考,使我產(chǎn)生非常大的信心。現(xiàn)在他們的思考,聯(lián)想與表達(dá)層面,是單純,零散,有趣的。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,他們會(huì)逐漸得到階段提升。當(dāng)然,我最希望的是他們可以轉(zhuǎn)變上次來(lái)時(shí)所說(shuō)自己害怕寫(xiě)作的觀(guān)念,希望他們喜歡上用文字表達(dá)自己。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小學(xué)反思作文900字 6

      海浪可以壯觀(guān)而不回避巖石的沖擊,生活可以樂(lè)觀(guān)而不排斥遺憾的存在。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我很喜歡這兩句話(huà)。就像我這次的考試一樣,這次的考試并不完美,但現(xiàn)實(shí)中并不是所有的都是完美的。就像第一句話(huà),現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有完美的人生,這次失敗不代表失敗,一次失敗不代表永久的失敗,這次失敗也不代表什么。只要你跌倒了,你就應(yīng)該爬上去。這次失敗是不是沒(méi)有給你下次成功的經(jīng)驗(yàn)?失敗是成功之母。回到前面的說(shuō)法,一個(gè)人的一生不可能一帆風(fēng)順。它不能經(jīng)歷一些起伏。沒(méi)有人能不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨就隨隨便便成功。這句話(huà)不是這么說(shuō)的嗎?考完了就過(guò)了。不要再想了。只要知道自己錯(cuò)在哪里,就是最好的。也可以說(shuō)是進(jìn)步。如果你知道自己錯(cuò)在哪里,就要補(bǔ)上。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      雖然剛才一直在安慰自己,但還是抑制不住自己的情緒。我的大眼睛總是在我的眼睛周?chē)澏丁_@次考試辜負(fù)了太多人的期望,不用我一遍又一遍的提了。我真的不甘心,很難過(guò),我辜負(fù)了你。對(duì)不起,真的對(duì)不起,辜負(fù)了你的硬性期望。爸爸媽媽?zhuān)业恼麄€(gè)家庭,朋友,朋友,老師.都對(duì)我們寄予厚望。但我是.雖然老師對(duì)我的`成績(jī)很滿(mǎn)意,這只是讓我在數(shù)學(xué)上更加努力,但我的其他家人和朋友對(duì)我的成績(jī)卻難以置信。為什么我沒(méi)考這個(gè)成績(jī)?為什么我在其他時(shí)候不粗魯?這個(gè)時(shí)候我不得不無(wú)禮。這是一次重要的考試,但我還是希望過(guò)去的能過(guò)去。不要再提了。只能讓我更難過(guò)。這次考試我沒(méi)考好,但是阿姨對(duì)我說(shuō),不要拿普遍性當(dāng)理由,我會(huì)深深記住的。爸爸還告訴我,一等獎(jiǎng)只有一個(gè)。不是嗎?雖然我一般考的不好,但是也有考的好的。我還是想像他們一樣奮進(jìn)。我需要的是努力。假期我會(huì)彌補(bǔ)自己的不足,進(jìn)一步提高。我相信只要我努力,我就會(huì)成功。只要我努力,我就能做到。沒(méi)有徹骨的寒冷,我得不到梅花香。下次考試不會(huì)再讓你失望了。我參加入學(xué)考試的時(shí)候引起了很大的轟動(dòng)。你相信我嗎?你會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)我支持我嗎?我在你眼里還是尖子生嗎?希望你能像以前一樣鼓勵(lì)我支持我相信我好嗎?當(dāng)我參加入學(xué)考試時(shí),我必須給你一個(gè)驚喜。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小學(xué)反思作文900字 7

      作文教學(xué)成功與否,我想關(guān)鍵是看學(xué)生習(xí)作過(guò)程是否有興趣、習(xí)作成文水平如何。此次作文教學(xué)我認(rèn)為還是達(dá)到了教學(xué)要求。孩子們課堂作文時(shí),下筆刷刷刷比平時(shí)都要快,基本沒(méi)有了平時(shí)作文的那種唉聲嘆氣、眉頭緊鎖、半天擠不出來(lái)的現(xiàn)象。有不少孩子的作文寫(xiě)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程寫(xiě)得清楚生動(dòng)。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      之所以這次作文收到了與以往不同的效果,我想主要有以下幾個(gè)原因。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、挖掘孩子喜歡的寫(xiě)作素材,提高習(xí)作興趣。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《新課標(biāo)》提出:“作文教學(xué)既要培養(yǎng)學(xué)生用詞造句,布局謀篇的能力,又要培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察事物,分析事物的能力。”也是說(shuō)小學(xué)生作文要寫(xiě)對(duì)生活的觀(guān)察,只有對(duì)所寫(xiě)的事物,看仔細(xì),看明白,看全面,才能對(duì)事物有一個(gè)完整的印象。因此,在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)觀(guān)察作文時(shí),要巧妙創(chuàng)設(shè)情境,啟發(fā)學(xué)生觀(guān)察思維,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,培養(yǎng)習(xí)作的興趣。 孩子們有了濃厚的興趣后,寫(xiě)作效果明顯好多了。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)重組教材,降低寫(xiě)作難度。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      新課程改革要求教師做教材的再創(chuàng)造者,教學(xué)中根據(jù)教學(xué)環(huán)境和學(xué)生情況的差異,教師對(duì)教材進(jìn)行調(diào)整、重組、再創(chuàng)造,能夠更加符合教育實(shí)際,能夠更好的提高教學(xué)效果。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      按照教材的編排,本次習(xí)作先組織學(xué)生觀(guān)察各自感興趣的事物,再進(jìn)行說(shuō)話(huà)訓(xùn)練,最后作文。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      但是我認(rèn)為,如果首先就讓孩子們?nèi)ビ^(guān)察各不相同的事物,即使教給了他方法,難度也比較大,而且未必能調(diào)動(dòng)孩子的觀(guān)察積極性。孩子們有一定的觀(guān)察基礎(chǔ),心中有話(huà)可說(shuō),自然能感受到寫(xiě)觀(guān)察日記不是一件難事。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這時(shí),在讓孩子回到自己的生活中有選擇性的.去觀(guān)察、去習(xí)作,難度降低了。孩子們有了觀(guān)察和習(xí)作的基礎(chǔ),自然更樂(lè)于寫(xiě),作文水平相對(duì)也就要高一些。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      孔子說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”。是啊,“興趣是最好的老師,永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)”。只有符合學(xué)生的心理特征,創(chuàng)造趣味、歡快、充實(shí)的習(xí)作情境,讓學(xué)生主動(dòng)參與,從看、做、玩、想中主動(dòng)學(xué)習(xí)作文,培養(yǎng)習(xí)作的興趣,變學(xué)生為“樂(lè)之”者,才能真正達(dá)到作文教學(xué)的目的。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小學(xué)反思作文900字 8

      到學(xué)期末了,我們進(jìn)行了一場(chǎng)忐忑的期末考試。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      放了幾天假,要到學(xué)校領(lǐng)成績(jī)了,試卷發(fā)下來(lái)了,我看了看我的錯(cuò)題,又看了看成績(jī),覺(jué)得這次期末考試成績(jī)不是很理想,語(yǔ)文考了99分,數(shù)學(xué)考了97分,英語(yǔ)考了100分。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      語(yǔ)文題我覺(jué)得錯(cuò)的太不應(yīng)該了,居然抄錯(cuò)了字,下一次,我絕對(duì)不能犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了,我要仔細(xì)讀題,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),用心檢查,認(rèn)真聽(tīng)講,做一只像《龜兔賽跑》里堅(jiān)持不懈的小烏龜,一定能考一個(gè)好成績(jī)!nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      數(shù)學(xué)的`成績(jī)太不好了,這次很粗心,算錯(cuò)了得數(shù),因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)驗(yàn)算,所以算錯(cuò)了,下次,一定要驗(yàn)算吸取這次的教訓(xùn),考一個(gè)好成績(jī),仔細(xì)檢查。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      英語(yǔ)這次考得很好,因?yàn)轭}都很簡(jiǎn)單,我要保持這種狀態(tài),爭(zhēng)取下次期末考試還考100分!nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過(guò)這次期末考試,讓我明白了要認(rèn)真檢查,仔細(xì)讀題,不要把自己會(huì)的題做錯(cuò)了。希望再到學(xué)期末時(shí),考個(gè)好成績(jī)!nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小學(xué)反思作文900字 9

      期末考試結(jié)束了,成績(jī)我也一一知曉,自己學(xué)習(xí)不足之處也一目了然,我要認(rèn)真的對(duì)自己做一個(gè)期末反思。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這次考試與以往大有不同,是電腦閱卷要求是非常嚴(yán)格的,寫(xiě)字的工整與否也是非常重要的!為此老師讓我們提前三天用黑筆寫(xiě)字,讓我們先熟悉一下。這次考試我失分的也是自己字跡寫(xiě)的不工整,我決定要利用暑假時(shí)間把自己的字寫(xiě)得漂漂亮亮的,讓別人看到我寫(xiě)的字就會(huì)說(shuō)道真是字如其人啊!nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這次的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一百個(gè)不滿(mǎn)意,也使我在同學(xué)面前非常羞愧,我暗暗下定決心:首先我要合理利用暑假這個(gè)大好時(shí)光,把掌握不牢固的知識(shí)全部補(bǔ)回來(lái),并在這個(gè)基礎(chǔ)上提前預(yù)習(xí)五年級(jí)的知識(shí),比別人更勝一級(jí),媽媽也告訴我一句話(huà):“不怕同桌是學(xué)霸,就怕同桌過(guò)暑假。”這句話(huà)使我有了感悟,我應(yīng)該比別人更努力來(lái)彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)的.不足之處,只有更努力的人才會(huì)有更多的收獲。雖然這次成績(jī)不是很理想,但是我并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),我要學(xué)會(huì)不懂就問(wèn),也要溫故而知新。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      兩個(gè)月的時(shí)間足夠改變一個(gè)自己,改變自己是要靠自己的自覺(jué),這個(gè)決心在我的暑假里會(huì)默默的發(fā)芽。媽媽說(shuō):“我這次考的不理想,只能說(shuō)明之前學(xué)的沒(méi)有學(xué)好,以后要更加努力。”加油!我相信自己一定是最棒的哦!nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小學(xué)反思作文900字 10

      今天的天氣,陽(yáng)光普照,然而,我的心卻陰沉沉的。原來(lái)就在今天上午,班主任寧老師大動(dòng)肝火,讓我們每人寫(xiě)一篇反思。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “丁零零”上課鈴響了,大鬧了一個(gè)下課的我們雖說(shuō)已坐在座位上,但心還是飛出了教室,回想著下課那些刺激的游戲。“嗒嗒”隨著一陣高跟鞋聲音由遠(yuǎn)而近,寧老師捧著一疊未知物進(jìn)了教室。考試?不像;提綱?不可能……每個(gè)同學(xué)的心中都不免升起了疑云,誰(shuí)也不知寧老師的.葫蘆里賣(mài)的到底是啥藥。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      正在大家七嘴八舌、交頭接耳時(shí),只見(jiàn)寧老師把那疊東西向講臺(tái)上一擺,然后微微一笑。剎那間,一股冷汗溢了出來(lái),令我不寒而栗。我已心知肝明:今天全班又要吃上一頓“連環(huán)大餐”了。nsY萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      真是曹操敗走華容道