【熱門】小學(xué)寫作文900字35篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的【熱門】小學(xué)寫作文900字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫作文900字 1
我喜歡冬天的大海。海面風(fēng)平浪靜，就像一個熟睡的嬰兒，不哭不鬧。沒有了狂風(fēng)暴雨的協(xié)助，它就不再把血手伸向繁華的城市。那海水清澈無比，逐漸分成了三個塊塊：藍色，像一塊寶石；深綠色，像一塊翡翠；淺綠色，像一塊美玉。海中還隱隱約約可以看見金黃的魚兒在水中遨游。海面上海鷗飛翔，沙灘上的螃蟹、貝殼在悠閑地曬著日光浴。我喜歡大海的寧靜，也喜歡動物的自由。
我喜歡春天的細雨。它像無數(shù)個勤勞的小天使為萬物除去了身上的塵土，使整個泉州古城逐漸煥然一新。空氣也好像接受了雨水的洗禮，洗凈了塵埃。我喜歡那清新的空氣，街邊難聞的尾氣消失了，取而代之是自然的味道。輕輕吸一口，我的心情頓時心曠神怡。柔和的細雨是春姑娘的纖細的手，它們輕輕撫摸著我的臉頰。我喜歡那新鮮的空氣的味道，我喜歡那被細雨撫摸的涼爽的感覺。
我喜歡夏天的夜晚，它充滿了清爽和樂趣。圓盤似的月兒在天空靜靜地陪伴者我，調(diào)皮的星星在一旁一閃一閃地眨著眼睛。湖面上，時不時的有幾只青蛙在“呱呱”地演奏樂曲。徐徐的微風(fēng)吹來，吹去了我身心的煩惱，吹去了我身體的疲憊，也吹去了夏日的烈炎。留下了一個安靜涼爽的世界。
我喜歡秋天晚上的月亮。它像一個知心姐姐。夜晚它常常出現(xiàn)在窗前，陪伴著我度過寒冷的秋夜。我將好玩的趣事與它分享，把傷心的事傾訴予它，把不平的事情與求助它……我喜歡它的沉默，喜歡它耐心聽我的傾訴。
我還喜歡動物。我喜歡威風(fēng)的老虎，兇猛的雄獅，高大的健馬，以及被稱為“雪山之王”的.雪豹。它們一個個威風(fēng)凜凜，是森林中的真正的“男子漢”。我也喜歡可愛的小白兔，機靈的金魚，自由的小鳥，它們是一只只可愛的精靈。因為它們可愛，我也覺得森林變得可愛起來。我喜歡動物們，也正如我熱愛的人們一樣，大家都是大自然的一員。有了它們，大自然才生機勃發(fā)！
我喜歡打乒乓球。那一顆白色的小球像只淘氣的小白兔在桌子上跳來跳去。打乒乓球可是一項保護眼睛的運動。自從學(xué)習(xí)打乒乓球之后，我眼睛一直都十分健康。同時它也是我的好伙伴。在我無聊的時候，我可以練習(xí)花樣的球技，小球給我?guī)碓S多歡樂；在我生氣的時候，乒乓球成為我撒氣的“沙包”，我把它狠狠地拍在墻上，肆意發(fā)泄怒火，漸漸地我心情平靜下來了；在我高興的時候，我的乒乓球打得特別好，乒乓球似乎也在與我一起分享快樂。它還給我?guī)碛颜x。在球桌上，它讓我了解了對手。在球桌下，因為它，我和對手結(jié)下深厚的友誼，我在生活中結(jié)識了一個又一個好伙伴。我喜歡它無私奉獻而不求回報的精神。
我喜歡自然，我喜歡生活，我喜歡這個美好的世界。
小學(xué)寫作文900字 2
“你好！”
對于我的一些好朋友眼中，我這人還算會說話的，可你要知道，當(dāng)我來到一個陌生的環(huán)境中，尤其在陌生人面前，我就會變成一個不折不扣的小啞巴，一聲也不響，直到別人主動和我打招呼時，我才會勉強輕輕地應(yīng)一聲。也許這樣的我會失去很多認識新朋友的機會。我也曾試圖努力改變自己，但無濟于事。畢竟對我來說，對著一個陌生人道一聲“你好！”實在是太難。
有一次，在少年宮，我就因為自己的膽小，因為簡單的兩個字：你好，差一點就和一個難得的朋友失之交臂。
那是去少年宮的第二天，老師重新給我們排位子，結(jié)果，我和一個跟我同樣不愿理人的.女孩坐在了一起。休息時，我們倆我看你，你看我，見對方不說話，便不約而同的掏出一本書看起來，我也樂得這樣，總比碰到一個熱情的同學(xué)讓我招架不住，自慚形愧強吧？雖然我也在暗暗念叨著“你好，我是……”可一張嘴，那兩個字便逃得無影無蹤。我只好無奈地又翻起書，卻開始心不在焉。兩節(jié)課很快就過去了，我們這對同桌沒有說過半句話，沉默是我們的語吧。
一個星期后，第二次去，還是老樣子，誰也沒叫過誰，只是互相看對方一眼。其實我也沒什么惡意，只是我實在沒有勇氣去主動打聲招呼：“你好！”而她好像也絲毫沒有向我打招呼的意思。也許我該趁這個機會，打破我從來沒有主動和人接近的記錄，但也是也許，我的勇氣告訴我，我不行。
到了第三次上課，我們又見面了。我用眼角的余光偷偷地瞄她，實在有些熬不住了，真不敢想像世界上還有比我更膽小的人。這樣一想，感覺胸中頓時升起一股勇氣，長吁一口氣：“你……”哎后面的一個好字還是硬生生地咽了下去。我心中一陣惱火。
也許真是東方不亮西方亮，我這邊卡殼，她那邊卻有了動靜。剛下課，她好像要說什么，嘴里不住地叨念著，漲紅的臉像是剛憋氣過三分鐘一樣，輕聲說：“你……”我抬起頭驚訝地看著她，像等待奇跡出現(xiàn)一樣，等待著她對我那遲到的問好。“你……，你好！”，兩個字從她的嘴里蹦出，她也像泄下千金重負一樣對著我不住地微笑，我心頭一暖，不由自主地笑道：“你好！”你好？簡單的兩個字卻像在我和她之間施了魔法一樣，話匣子自然地打開了，一聊才知道，原來我們都熱衷于看書，都喜歡安靜，喜歡寫作，也同樣是膽怯的人（不聊也知道）……，一切是那么簡單，只是勇氣的問題，我輸了。在她向我道那聲你好時，我卻寧愿相信對她，那時一種壯舉，畢竟我被自己打敗了。為什么？在她滿臉通紅的時候，我卻沉默著。為什么？向她真誠地道聲遲到的“你好”時我的心是溫暖著的。
現(xiàn)在，我和她成了好朋友，無話不談。也許她漸漸忘記了往昔的尷尬。但對我來說，我永遠忘不了她那聲甜甜的問候，永遠忘不了“你好”那簡單的兩個字它就像一個束縛，讓我無法掙脫，盡管那只有兩個字？“你好”。
小學(xué)寫作文900字 3
人們常說：“開卷有益，看書有益。”但是，仔細一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。
現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學(xué)習(xí)，成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引，模仿書中的人物，有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎？這只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。
其二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利于我們身心健康、對我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會進步；則看不好的書，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會退步。因為近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好書才會對你有益。因此，我的觀點是：開卷未必有益。我真心的希望，每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因為看錯了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。
開卷有益”。這話自從宋太宗趙光義說過以后，至今已有一千多年了。千年以來，它為無數(shù)人所接受，口耳相傳，奉為至理名言。父母對子女、長者對晚輩常常要教導(dǎo)或督促他們“好好讀書”，認為只要讀書就會獲得知識，得到好處。因此，人們常說：“書中自有千鐘粟”，“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”。
其實，開卷是否有益是要看書的好壞而定的。那書是好書，開卷便有益；而如果那書不是好書而是壞書，開卷就非但無益而且有害。近年來我們的'書刊市場上出了許多好書，但也出了不少壞書。你到大大小小的書店書攤書市去走走看看，隨處都能找到幾本壞書。什么《馬屁精》啦，什么《損人大全》啦，什么《面子學(xué)》啦，等等，這類教人學(xué)壞的書，對青少年讀者只有毒害和腐蝕作用，而無任何益處。至于那些宣揚各種消極頹廢、玩世不恭的思想情趣、人生哲學(xué)的書，表現(xiàn)黃色腐朽的生活方式的書，那就更是開卷有害的了。
講開卷有益的人，絕大多數(shù)是出于好心。他們講開卷有益，本意就是講的讀好書。但是，現(xiàn)在的世道很復(fù)雜，也確有某些人為了某種目的，把壞書當(dāng)作好書向世人特別是青少年推銷。他們也說開卷有益，可那卻實實在在是對讀者有害。
現(xiàn)在的青少年，大多有強烈的上進心和求知欲，愛好讀書，但他們往往欠缺辨別力。我以為，我們的老師們，有責(zé)任經(jīng)常提醒他們讀書一定要多讀好書，至少要讀無害的書，而絕不能去讀壞書。開卷未必都有益！
小學(xué)寫作文900字 4
（一）播種
第一天，我開始了觀察綠豆生長的任務(wù)。
這項任務(wù)總共有六項，一：研究綠豆生長與水的關(guān)系。二：研究綠豆生長與溫度的關(guān)系。三：研究綠豆生長與空氣的關(guān)系。四：研究綠豆生長與光照的關(guān)系.五：研究綠豆生長與土壤的關(guān)系。六：研究綠豆生長與肥料的關(guān)系。由于材料有限，今天先做一，二， 三，五條項目。我按照說明書上的方法去做，不一伙兒就做好了，瞧！期待明天綠豆會生長到什么程度
（二）發(fā)芽
第三天，對照組一毫無變化，實驗組一有一顆殼已經(jīng)破了一點兒，對照組二毫無變化，實驗組二有一顆的殼破了，對照組三有兩顆的芽已經(jīng)冒了出來，一顆殼破了，實驗組三毫無變化，對照組五毫無變化，實驗組五最讓人欣喜，有兩顆的芽已經(jīng)支撐著它們向上茁壯成長，另一顆的殼破了，真讓人開心，不知明天又會發(fā)生什么變化，真讓人期待！
第四天，對照組一毫無變化，實驗組一毫無變化，對照組二有一顆的殼破了，實驗組二有兩顆的芽已經(jīng)冒了出來，對照組三有兩顆的芽冒出來一大截，實驗組三有一顆的芽伸出來半厘米高，對照組五有一顆的殼破了，有一顆的`芽伸出半厘米，實驗組五三顆的芽全部伸出達一厘米，真讓人欣慰！
（三）成長
第五天，對照組一毫無變化，實驗組一有兩顆的芽伸了出來，真好看，對照組二三顆的殼都已經(jīng)破了，實驗組二三顆的芽伸出來一厘米，對照組三有一顆的芽伸出一厘米長，有兩顆的芽伸出兩厘米長，實驗組三三顆的芽都伸出一點五厘米，對照組五三顆的芽也伸出一點五厘米，實驗組五三顆的芽都伸出長達三厘米，真是太厲害了!!綠豆竟然能長這么快，好高興啊！
第七天，但綠豆們的生長速度令人大吃一驚，比較突出的是對照組三，對照組五，實驗組三，實驗組五，它們的芽都伸長到了五厘米及以上，實驗組二和實驗組三的芽也都在瘋狂的生長，其他組的綠豆毫無變化。哇塞！真夠牛的！贊一個，只用了區(qū)區(qū)一天半啊！
（四）枯萎
第十天，一些組的幾顆綠豆已經(jīng)開始枯萎了，之前長得最快的幾個組枯萎的最快，這六個組都已經(jīng)長出果實來了，接下來需要重點關(guān)注的是研究光照的組別，加油！
第十一天，真令人吃驚，在黑暗里生長的綠豆竟然同在光明里生長的綠豆并駕齊驅(qū)！接下來再經(jīng)過幾天的觀察，基本可以確定綠豆的生長需求了。
（五）結(jié)論
第十三天，觀察綠豆與溫度的試驗基本可以告一段落了，實驗結(jié)果是：綠豆的生長需要一定的溫度。
第十四天，我又得出了兩個結(jié)論，一：綠豆的生長必須需要水分才能成功發(fā)芽。二：綠豆的生長不需要光照。實驗漸漸接近尾聲了。
第十五天，結(jié)論已全部得出。綠豆的生長需要一定的空氣。可惜的是對照組三的實驗已經(jīng)失敗了，因為袋子漏氣了。綠豆的生長不需要土壤，但如果有土壤會生長的更好。
我們身邊存在著很多科學(xué)的知識，我們要動手將身邊的科學(xué)以實踐的方式表達出來。通過這次實驗我學(xué)到了很多知識，鍛煉了自己的動手能力，期待著下次，我還能有機會，做這種精彩的實驗。
小學(xué)寫作文900字 5
今天，天氣還比較好，雖然太陽不大，但不像前幾天那樣陰冷。我們和舅舅一家商量了一下，決定吃完午飯后去武湖摘草莓。
聽到這個消息我高興的不得了，于是我們早早的吃完了午飯后就出發(fā)了。在車上，我和我的表妹匡瀾都很興奮，唧唧喳喳個不停。我好想一下子就到那里，去把草莓摘個精光，可這個車子開的太慢了，我感覺時間過得比蝸牛還慢。
過了一刻鐘多，終于到了我們的目的地，我迫不及待地下了車。下了車后，我往遠處一望，一片白茫茫，是一些白色的蓬子，蓬子里正是我們要找的獵物-------草莓。舅舅和莓園的主人談好了價格，我們便提著籃子去摘草莓了。我們一家人在離莓園大門最近的'一個蓬子里摘草莓，舅舅他們在我們隔壁一個蓬子里摘。一進蓬子里，就看見地上鋪著一些薄膜紙，每條薄膜紙之間有一條間隔，薄膜紙下壓著一些草莓的種子，這些草莓居然從薄膜紙下鉆了出來，像一個個小紅燈籠一樣靜靜地躺在地上。我伸出手摘了一個非常漂亮的草莓，擦了一下就吃了，我想:反正不干不凈吃了不生病，吃了也沒事。爸爸看到我吃了就對我說:“這個草莓不能吃，打了農(nóng)藥的，吃了會中毒甚至沒命了。”“啊。”我大叫一聲，石化了，我眼睛睜得大大的，嘴巴張得老大，“不會吧。你的意思是說我吃了打了農(nóng)藥的東西，咋辦呀？”“不會的，這草莓沒打農(nóng)藥，要打了農(nóng)藥我怎么會讓你們摘呢？那前面來摘草莓的游客知道了不早報警把我抓去了。”莓園的主人鎮(zhèn)定地說。我這才明白，我被老爸耍了。
于是，我繼續(xù)摘草莓。突然，我看見了一個非常漂亮的草莓，我就伸出手捏著草莓，然后往上一頂，草莓被摘下來了，可是草莓被我毀容了，我沒有扔掉，照樣把他放進了籃子里。接下來，我又用同樣的辦法摘了好些草莓，可大多數(shù)都被我弄破了像，我還是把它們小心翼翼地放進了籃子里。其中有一個草莓的樣子很奇特，像一座五指山，我數(shù)了數(shù)，不多不少正好五根指頭，根五指山?jīng)]兩樣，這是典型的畸形草莓，我覺得很有趣，所以就摘下來了，這個沒被我弄破相。
這時，進來了一位年過六旬的老爺爺，他走到我的面前，看到我的籃子里裝著的草莓大多數(shù)都是被我弄破了像的草莓。就對我說：“你摘草莓的方法不對，我來教你吧。應(yīng)該先用手捏著草莓，用大拇指按著草莓的蒂葉，把草莓往上一頂，草莓就被摘了下來，而且沒有破損。”說完，老爺爺又跟我做了個示范，然后讓我做了一遍，可我做得不對。在旁邊看的爸爸媽媽學(xué)一遍就會了。老爺爺又把方法說了一遍，可這一遍我急于摘草莓，雖然聽了還是不會，我真覺得自己有些笨。老爺爺很著急，只好把方法在說了一遍，我終于會了。
摘完后，我來到舅舅的蓬子里，看見我的表妹在邊摘邊吃，而且摘的都是畸形的。
今天我們玩得真開心呀，好想下次再來。
小學(xué)寫作文900字 6
時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。
有的時候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間，因而總認為時間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開始珍惜時間。
那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發(fā)呆。因為之前我根本就沒有復(fù)習(xí)，所以對于我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時候，我也是硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時，小紅興奮地跑來對我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊？你知道嗎，我這次好像對了不少了耶。”她一說，可把我的心給勾了起來：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時間復(fù)習(xí)，說不定比你還厲害。”當(dāng)我一說出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會沒時間呢？時間是靠人一點點擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時被她駁得無話可說，的確，每當(dāng)我想要認真復(fù)習(xí)時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。其實，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。說的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的`時間，就是在珍惜我們的生命。
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲！
珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用時間給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的隸做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧！
小學(xué)寫作文900字 7
好久沒有這么認真的介紹自己了。我是一個在人堆里找不到的普通人，是一個還算稱職的學(xué)生。畢竟上學(xué)這么多年，每天認認真真的上下學(xué)，認真吃飯，認真寫作業(yè)，才是重中之重。幸運的是，我并不累，但我從這種學(xué)習(xí)和生活的循環(huán)中找到了一些快樂。
我應(yīng)該算是一個很努力的人。我總是可以集中精力學(xué)習(xí)，而不需要額外的關(guān)注。雖然試圖控制自己的懶惰本性真的很難，但我做到了。我說過很多次，我奮斗的理由不多。第一，我喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)帶來的快樂是我最大的動力。第二，我總覺得在我生命的每一個階段都一定有你為之奮斗的'東西，我不愛空虛的生活。有了這些動機，雖然我會做作業(yè)，會頭暈，會抄錯題，會傷手，會背東西直到想哭，但我總能堅持下去。其實做自己喜歡的事情應(yīng)該是最幸福的。學(xué)習(xí)最大的訣竅就是愛上它。
至于學(xué)習(xí)方法，我覺得首先是多獎勵自己。人會累的，及時給自己一些鼓勵會消磨掉我們及時放棄的念頭。小學(xué)的時候，我會要求自己做完一道題，吃一瓣。雖然我忍不住偷偷多吃了一點，但在我的監(jiān)督下，我達到了目標(biāo)，很快就完成了作業(yè)。上了初中，我不得不轉(zhuǎn)行用更高級的方法。大三前夕，我去文具店買了一大摞百事貼，決心把英文單詞貼滿房間的墻壁，抱著對自己意志力薄弱極度不自信的態(tài)度，一邊背一邊開始貼在墻上，但我堅持下來，取得了初步成效。墻上那張五顏六色的紙條是我對自己最好的獎勵。
我們不僅要獎勵自己，還要選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方式。我選擇了閱讀。小時候喜歡炫耀自己讀過多少書，現(xiàn)在不了。因為我真的學(xué)會了享受閱讀。我最喜歡的事情就是在陽光明媚的午后捧一杯茶，讀一本書，寫一些簡單的文字，清晰的感受到那種在現(xiàn)在的世界里很穩(wěn)定，在歲月里很安靜的快樂。這大概是最好的放松，最好的學(xué)習(xí)。每個人都有自己喜歡的合適的方法。我們不應(yīng)該過著壓抑和疲勞的生活。我們本可以愉快地享受我們的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)一定要努力，但不一定要努力。也許學(xué)習(xí)是苦的，也可能是累的，讓我們疲憊不堪，疲憊不堪，但我從不放棄嘗試去享受，或者偶爾用自己的成績?nèi)ゼ钭约骸Ｎ覀儾皇巧系鄣暮⒆樱覀兌际怯袎粝氲暮⒆印Ｎ覀円袎粝耄硎軍^斗的喜悅，要堅定地?zé)釔圻@個世界。
最后，用我最喜歡的一句話，分享給你――“擁有最簡單的生活和最遠的夢想，即使明天很冷，路也會死。”
小學(xué)寫作文900字 8
對著天空微笑，你會收獲一縷燦爛的陽光；對著花兒微笑，你會收獲一股淳樸的花香；對著親人微笑，你會收獲一聲溫暖的問候；對著朋友微笑，你會收獲一份真摯的友誼。但是當(dāng)你面對自己的敵人的時候，你是否還能這樣坦蕩的露出你的微笑？
死亡是每個人一生中最大的敵人，可是面對死亡你會微笑嗎？面對死亡水都會膽怯，要知道當(dāng)你越畏懼死亡它就會離你越近。魯迅先生在《紀念劉和珍君》就說寫出了他坦然面對死亡的勇敢與從容。文天祥的'“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我們知道了面對死亡我們也可以像魯迅“劉和珍君”一樣坦然和從容，當(dāng)死亡靠近的時候我們也可以有“留取丹心照汗青”的酬情壯志。所以面對死亡，微笑吧！或許你會收獲一顆堅毅的心。
人生的第二個敵人就是我們真正的敵人，對于那些有著國仇家恨的敵人，對著那些讓人恨之入骨的敵人，你回微笑嗎？不，你不會。人生最難以化解的就是仇恨。多少人因仇恨而生死兩別，又有多少人因仇恨而失去幸福。“一笑泯恩仇”一個微笑就可以摸去從前的傷痕，淡化過去的傷痛。所以面對敵人，微笑吧！或許你會收獲一顆寬大為懷的心。
人生最難以戰(zhàn)勝的敵人就是自己，有人說過“人生最大的敵人就是自己，想要超越別人就必須先超越自己，要想看到別人的短處，首先要看到自己的不足。”有的人因為自己犯過的一點錯就耿耿于懷，那樣不僅給自己的壓力大，給朋友也帶來了不便。但有的人呢，卻在犯錯的過程中不反思不悔改。“人非圣賢，孰能無過”只要你有著一顆改正錯誤的心態(tài)，即使你是一個失敗的人，你也終會成功。所以面對自己，微笑吧！或許你會收獲一顆明凈豁達的心。
每一個新生兒誕生的時候都會哇哇大哭，為什么他們來到世上不是笑著迎接美麗的世界，而是先大哭一場呢？
我想這是上帝賜予每個新生兒最好的禮物，告訴新生兒們?nèi)松⒉皇且环L(fēng)順的，惟有辛勤勞動才能收獲最大最甜的果實；惟有不懈的努力才能看到成功的曙光；惟有嘗盡人生的苦果之后，才能什么是真正的甜；惟有哭過后的嬰兒才能露出最美麗的笑容。歷經(jīng)風(fēng)雨后才能看到璀璨的人生，才能舞動精彩的人生。
哭過之后，你才會燦爛微笑；失敗之后，你才會更加成功；失去之后，你才會擁有更多；跌倒之后，你才會越挫越勇!
只要微笑，一切困難都會顯得那么渺小；只要微笑，你就能看見陽光；只要微笑，你就能聞到花香；只要微笑，你就能感到春天般的溫暖；只要微笑，你就能收獲更多的微笑!
小學(xué)寫作文900字 9
在我的心中，有一片綠色，火焰一樣的綠色！
綠可以出現(xiàn)在任何地方。你聽，一陣歌聲傳來：“請把我埋在，在這春天里，春天里。凝視著此刻爛漫的春天……”這是汪峰唱的一首《春天里》，那優(yōu)美的歌聲讓人陶醉在其中，無法自拔。汪峰向往純潔，雖然，他在歌詞中沒有刻意地描寫春天的綠色，但我的眼前已經(jīng)是一幅春天的景象：
春天到了，萬物復(fù)蘇，冬姐姐剛剛離開，春哥哥趕來向四季長官報道。那些積雪融化成淙淙的泉水，溪水流過的地方，小草探出了嫩嫩的綠芽，真可愛！一片綠草地上，無數(shù)枚小草的嫩芽從黑色的土里冒出來，真是一群活潑可愛的娃娃。它們不約而同地向你微笑，讓你感到新奇，興奮無比，像被“丘比特”射了一箭似的。
在我的家鄉(xiāng)仙桃，也有看不完的綠色。有個地方叫仙下河，那河呀，是多么地清澈見底，水藻把自己的綠色溶解在河水里，那河水就綠呀，綠得簡直就是一塊一丁點兒瑕疵都沒有的翡翠。看著它，我不猶得想起一句古詩：“言入黃花川，每逐青溪水。”看著這樣的水，你怎么會忍心去驚動它呢？如果我也乘舟水中，我也會不動船槳，靜靜地讓小船漂來蕩去。看著這條小城的綠腰帶，你會覺得怎么看也看不夠，你會對它無比寵愛。
竹林里也有無邊的綠色。那些堅強的`竹子們，“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。風(fēng)來了，它們團結(jié)起來，齊力來阻擋風(fēng)的襲擊，像一面綠色的城墻，絲毫不動搖，絲毫不低頭。他們將自己的身體深深地扎入大地，扎入巖石，堅強地生長著，無論狂風(fēng)暴雨，永遠不低頭，永遠不屈服，它們是多么自強不息啊！這讓我聯(lián)想到了生活中的某些人。
史鐵生，一名杰出的作家，他在年輕時雙腿癱瘓，他對于人生已經(jīng)是絕望。“我這樣活著，還有什么勁！”他狠狠捶打著兩條腿，反正癱瘓了，一點兒疼痛都感覺不到。他刮胡子，會把嘴刮得滿是血；他看著天上回歸的雁陣，會把面前的花瓶砸碎。
他的母親總在一旁躲著看他的情況，她突然跑進房間，撲在兒子的腿前：“咱娘倆兒在一塊，好好活……”
就這樣，他的人生觀徹徹底底地改變了，就算雙腿癱瘓，他也堅持推著輪椅到廣場上走走。他再也不自暴自棄，每天堅持寫作，他的精力像小草一樣旺盛，他的毅力像竹林一樣堅強，最終，史鐵生成為了中國散文一代名家。
綠，在世界的每一個角落，它讓生活充滿了生機，充滿了希望。
小學(xué)寫作文900字 10
今天早晨，我從美夢中醒來，伸手拿起旁邊的小鬧鐘看時間，這一看把我嚇了一跳，時鐘已經(jīng)指向八點了。糟了，要遲到了，這可是我上學(xué)有史以來的第一次遲到。我以消防員出火警現(xiàn)場的速度穿好衣服，餓著肚子就準備出門了。
我飛快地背起書包沖出家門，騎著我的小自行車直奔學(xué)校，我騎得飛快，自行車騎成了汽車的速度！馬路上的很多自行車騎手都被我甩在身后。結(jié)果我過于著急了，沒有看到前面的小磚頭，嗚嗚！我的自行車撞在了磚頭上，我飛了出去，還好我并沒有受傷，但自行車壞了，車轱轆變成方形的'了。我看了一眼手表，離上課時間只有十分鐘了，可離學(xué)校還有很長的一段路程。我心里十萬火急，怎么辦？我來不及多想了，站起來拍了拍身上的土，猶如賽場上的運動員像離弦的箭一般沖向?qū)W校。后來才發(fā)現(xiàn)，即使我是以“離弦之箭”的速度到達學(xué)校也是需要20分鐘的。
我氣喘吁吁的來到教室外面，聽到了我們班朗朗的讀書聲傳來，我心想：糟糕！第一節(jié)可是語文課，看來這次又要被老師教訓(xùn)一頓了，以前同學(xué)遲到時被老師教訓(xùn)的情景都瞬間被我清楚的回憶起來了。我心里害怕極了，這可是我第一次遲到啊，老師會怎么“對付”我呢？我懷著忐忑不安的心情站在教室外面，不敢進去。我從門縫看向教室，語文老師正在講臺上環(huán)顧教室四周，眼睛像雷達似的掃描有沒有同學(xué)不認真學(xué)習(xí)。我心想：是進去呢？還是呆在外面呢？我的心里像十五個吊桶打水――七上八下的。正在我猶豫不決的時候，老師大概從門縫里看到我了，嗓門提高地說道：“張杰凱，別躲了，快進來！“我可憐兮兮地走進教室，語文老師滔滔不絕地說：“張杰凱，你有沒有點時間觀念！為什么別人都能準時來到學(xué)校呢……”我心里暗暗叫苦：老師給我留點面子啊！
老師滔滔不絕地說著，我看了一眼同桌大王，他正在悟著嘴偷笑呢？我的怒氣一下子升到了極點，等會兒看我怎么收拾他。老師終于教育完了我，叫我回到座位上。我回到座位正準備收拾大王一頓呢，突然發(fā)現(xiàn)我的書桌里有一個漢堡和一杯牛奶，大王知道我遲到肯定來不及吃早飯了，所以給我準備了早餐，看到大王準備好的早餐，我的怒氣一下子消失的無影無蹤了。
吸取了這次的教訓(xùn)，我以后一定要早點睡覺早點起床，免得再像今天早上這么狼狽了。我和大王依然還是最好的朋友。
小學(xué)寫作文900字 11
初陽從云層中透出些許模糊輪廓，染上點點潮紅。愜意熏風(fēng)把荷花的清香送向遠方，還夾雜著似朝露的味道，這是夏日特有的氣息。目光越過院內(nèi)繁枝茂葉，卻不見路面狼藉，明是昨晚才蒞臨的驟雨，這倒是為炎炎夏日添了一抹清涼……忽聞些沙沙掃帚聲，近旁三三兩兩隨意落葉，更顯遠方小徑的整潔，逆光的背影，漸漸近了，將山水寫意，凝成了油畫，原是如此。
我懶懶踱步，伴著繁花清露，鳴鳥歡吟，思緒隨著鳥影翱翔于天，脈絡(luò)樣的道路上，不時的車影掠過，向著心中的目的地奔馳。
公園的生機一片都籠著層淡淡的.曙紅，有三五孩童在樹旁嬉戲，充沛著滿滿的朝氣，集聚又散，在花前，在樹下，竹影中，被尋得的，便不止嬉笑。手握書卷，踱步河邊，則又是一派光景，三位爺爺坐著馬扎，閑談垂釣，不時垂下的吊絲，泛起層層漣漪，魚漂隨小魚的嬉戲，上下浮沉。我走上前去，賞著日出盛景，又見漣漪漸漸消散，許是風(fēng)捋平的。間或吊起的銀鱗，最是爺爺們閑聊的話題。閉上眼睛，又聞爺爺們談起往昔瑣事……
那是一段青灰色的回憶，是他們兒時套著棉襖的，點著爐子的模樣――臉上滿是灰土，空中埋藏著陰翳。冬天的食譜上永遠都是白菜、豆腐、蘿卜干。那時我們沒得選哦，現(xiàn)在的娃們是不知道選啥哦。遠處呼嘯而過的高鐵，又勾起了爺爺們對綠皮火車的深沉的記憶。不時的，爺爺們又回頭望了望葉隙間，露出的低矮、活潑的影，垂頭淡笑。
“現(xiàn)在的孩子玩的花樣可真多，”爺爺撓了撓風(fēng)掠過的頭頂，“我那時候也就掰掰地里的玉米了，哈哈……”
河畔蘆葦隨風(fēng)舞著，又吹皺了水面，鼓了花苞。嗖――水花翻滾。“快，大魚！”旁邊的兩位老爺子也放下了手中的釣竿，過來幫忙。微微泛紅的魚鱗鍍上了金邊。“小寶，過來看大魚啦！”三五孩童從花前影下匯聚過來，興奮地嘰嘰喳喳，不時伸手去指。魚收入桶中，孩童立馬圍了上去。“老李，怕不是有三斤吧？”“中午可以來個紅燒鯉魚嘍，娃愛吃。”
吊絲又垂入水中，爺爺們的思緒又飄回了過去，許是過去的苦頗為深刻，才更品味得今日的甜。我不曾經(jīng)歷，但仍能感受到那滿滿的幸福。孩童繼續(xù)追逐嬉戲，太陽漸高了些許，路上已顯繁忙。沙沙的聲音不知何時遠去，小徑落葉全然不見，我攤開手中書卷，不覺卻多了層意味。
天大亮了，晨光真美。
小學(xué)寫作文900字 12
我在小時候聽到過這樣一個故事：在很久以前，波斯帝國對希臘發(fā)動了一場戰(zhàn)爭。希臘奮起反抗，在馬拉松這個地方打敗波斯帝國大獲全勝。為了把喜訊告訴首都雅典的人民，希臘軍官派了一位士兵從馬拉松到雅典去報信，為了能快速些，這位士兵一路小跑，就這么一直跑一直跑，跑了約4萬米，才跑到雅典。在筋疲力竭的說：我們勝利啦！之后他再也沒有起來。后來為了紀念此事，就舉行了一種運動長跑，并由此來命名馬拉松。
寒假我們有一項體育作業(yè)就是長跑。寒假開始長跑最初我并不是想鍛煉身體，也不是想磨煉意志，就只是為了完成寒假布置的作業(yè)而已。我對長跑態(tài)度的改變是在于我最近一段時間的堅持和受益。寒假中第一次跑步時，我是不以為然的，又不是沒跑過。雙腿一蹬地，一下子就沖了出去，一路飛奔，心情大好，可是跑了不到一圈就感覺腿不聽使喚了，有點沉重，甚至情不自禁的抽搐了一下，差點讓我摔倒，心里暗暗傷神。后面只好穩(wěn)穩(wěn)的按部就班的跑完。
今早，爸爸說：爸爸陪你跑步，路線就是菜場，順便買過年的蔬菜，肉類、水果。同時還背上了我的書包，這樣不會影響我們的跑步。早餐完畢，迎著朝陽我和爸爸出發(fā)了。這次跑步我沒有沖刺，就跟著爸爸的步伐跑著。爸爸說：長跑和短跑不同，短跑是靠爆發(fā)力，長跑一定要勻速前進，而且勻速前進還不是最關(guān)鍵的，關(guān)鍵是保存體力和維持體力，用專業(yè)術(shù)語來說就是保持你的耐力。在用腳蹬地時要前腳掌著地，后腳跟落地，之后再蹬地，這樣重復(fù)動作。這樣會減少直接雙腳落地時產(chǎn)生的沖擊力，避免腳腕受傷同時又使步伐更有節(jié)奏更輕便。呼吸要有節(jié)奏，不要大口呼吸，不均勻的呼吸會讓你的肺部十分難受。好，我們節(jié)奏再放慢一些，慢慢跑！
一小時后，我們不但買好了所需的蔬菜、水果、肉類等食品，同時也完成了今日的長跑。回到家，我感覺今天我不僅收獲的是食品，更收獲了知識。
人的'體力是有限的，而賽道是無限的。有時候在運動中慢跑保存耐力也是一種很好的選擇，你的耐力可能會在山地上、坎坷中、緊急關(guān)頭支持你。其實我們無時無刻不在長跑，只不過是賽道不同罷了。我現(xiàn)在在初中這條長跑的賽道上，這是一條山路，他既坎坷不平還不斷上升，想要翻山越嶺，我就要保持耐力穩(wěn)步前進，相信通過自己的努力和拼搏必定能跑到這座山的山峰！
小學(xué)寫作文900字 13
悔過是變得真誠的最可靠途徑。塞內(nèi)加
在上周，我好不容易跟摯友建立了聯(lián)系，我們許久未見，相約在車站會面一起搭公汽回家，我數(shù)著日子想象著即將促膝談心的相逢，滿是開心與期待，所以，我再三地和爸媽說了這次放假不要來校接我。
終于等到了心心念念的星期六，一打鈴我便焦急地沖出教室，可是，教室外卻有一張熟悉的笑臉等待著，許久未見的媽媽一臉笑容的在門口眼巴巴地望著我。
她是想我了，一看見到我格外的高興，一臉陽光。而我的臉色卻與她的形成了反差，臉一沉，恰似久雨的秋天，落葉飄飄，雨絲縷縷。
她回頭四處看一看，說了一句：“下面很多家長接孩子。”這句話，使我看到她時心中的欣喜與激動被憤怒所代替。我失去了理智，心想好友一大早去車站等車、搭車，不遠百里頂著太陽在車站等我，滿懷期待的等著我，想和我說一說心里話、開心事。而現(xiàn)在我媽媽卻來接我了，一車到家，放了好友的鴿子，那我該如何與朋友交待呢？
“誰叫你來接我？”
我嘟嘟一句，難受、矛盾、困惑，甚至是憤怒涌上心頭。我再次質(zhì)問她為什么要來接我，不是說好了我自己回家嗎？她依然微笑著，沒有理會，一再催我趕緊跟她一起回家。
“我不回去，你自己走！”
我脾氣如火山爆發(fā)，在眾人面前大聲吼她，沒有顧及到這個時候，同學(xué)們都擁擠著出門，我們是堵的'門口，也不在乎媽媽的感受。
媽媽拗不過我，我將行李交給她，還是跟朋友一起飛翔了。
瘋狂一陣，在和朋友一起回家的路上，我惴惴不安，我對媽媽是否過分了！一心想著朋友的辛苦，卻沒有想到媽媽是開著新車，不遠幾十里欣喜地朝我奔來。我的吼叫無疑是一盆冷水，澆滅了她欣喜的火焰，我感到十分后悔、自責(zé)。
匆忙回到家中，我找到媽媽，她購買了很多時鮮蔬菜，在為我做美味，看著她一臉笑意，我連忙走近她，幫助她，小聲向媽媽承認了錯誤，飯后，作為彌補，我主動陪她又練習(xí)了一下午開車倒車。
這件事，讓我明白了，媽媽就是媽媽，她是那浩瀚的海洋，博大的山嵐，深沉的大地，任憑你怎么對待，還是一如既往地真誠熱愛。
我承認自己脾氣不好，在情緒上來的時候，不分青紅皂白，亂發(fā)脾氣；不分場合，胡亂表達任性，傷了親人的心，寒了同學(xué)的意，還讓自己整天陷入惴惴不安之中，感到自責(zé)與懊悔。
小學(xué)寫作文900字 14
我和大博、小龔來到了一個山洞前。大博是一位知識淵博、經(jīng)驗豐富的考古學(xué)家，他去過歐洲，去過大西洋，甚至還去過南極呢。小龔呢，她是我最好的朋友，此人好奇心強，喜歡探險。這次，小龔聽說大博要去周邊一個無人問津的山洞，非得跟著去。我呢，作為小龔的好朋友，只好隨行咯。
我們背著背包，里面有手電筒、寶劍、飲用水、食物、伸縮袋及歷史書等。一進山洞，里邊的光線立即暗淡下來。我們立即取出手電筒，小心翼翼地朝里邊走，一轉(zhuǎn)彎，里邊全黑了。咦？頭頂有