一個(gè)人的青春2500字作文（精選25篇）
青春是一般太過(guò)于倉(cāng)促的書(shū)。很多時(shí)候我們都是獨(dú)自成長(zhǎng)，獨(dú)自享受一個(gè)人的時(shí)光。以下是小編為大家收集的一篇題為一個(gè)人的青春的2500字作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
一個(gè)人的青春2500字作文 1
青春，多么瀟灑、坦蕩的兩個(gè)字，但歲月卻讓它如天邊彩虹匆匆來(lái)匆匆走，永遠(yuǎn)無(wú)法停留住那絢麗的一刻。愛(ài)代表不了它的主題，不是每一個(gè)人都是在他(她)的呵護(hù)下快樂(lè)走過(guò)，愛(ài)到孤獨(dú)時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切不過(guò)是我一個(gè)人在走。少年時(shí)代，總在期待自己快快長(zhǎng)大中度過(guò)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受身邊每一個(gè)過(guò)客所留下的愛(ài)，然而愉悅中總摻雜著那么點(diǎn)落寞，他們走了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我拋在腦后。而我必須孤單地再去尋找下一位屬于我的過(guò)客，想緊緊地用心把他們拴住，可到頭來(lái)卻拴住了一付沒(méi)有靈魂的軀殼，我沒(méi)有用眼淚去報(bào)怨上天對(duì)我的不公，因?yàn)檫@是我的命，一個(gè)早早就被我自己編寫(xiě)好了的程序，只有我知道，我明白而已。
大自然的美散發(fā)出一陣陣幽香，向我飄來(lái)時(shí)總帶著少許妖嬈，將我的眼球、耳朵、身上的每一個(gè)神經(jīng)都吸引住了，每一刻都在隨著她的節(jié)奏舞蹈。我喜歡她，喜歡她身上的每一寸肌膚，由于紅塵中實(shí)在有太多的嘈雜，使我急切地想尋找一片寂靜的樂(lè)土，而她恰恰在我這煩惱的青春花季時(shí)讀懂了我的心，一絲不掛地向我展示她天生的麗質(zhì)，連從她身上落下的塵埃都值得一個(gè)人的我去慢慢欣賞，沉睡中蘇醒的她沒(méi)有世人懶的姿態(tài)，隨著光芒的普照，她顯得格外清秀、淡雅，她開(kāi)始忙碌她嶄新的一天，而我也開(kāi)始在塵世中忙碌，對(duì)于正值青春的我現(xiàn)在無(wú)法停止腳步，奔跑是我的使命。我與她同在，即使到停止了最后的呼吸，我也要回到青春時(shí)的我去為她伴舞，因?yàn)榇藭r(shí)的我更具活力，而且是她陪我走過(guò)花季中的每一珍貴時(shí)刻。
宿舍的陽(yáng)臺(tái)在秋風(fēng)吹過(guò)后顯得有點(diǎn)凄清，眼前萬(wàn)物正在尋找沉睡的家，歸家的孩子將嬉笑聲留在自行車(chē)的尾后。而我，托著下巴，咬著嘴唇，竭力地將視野擴(kuò)大到極限，希望能看到屬于我心靈深處的家，遠(yuǎn)方卻朦朧得看不清一切。也許真讓我看到了又能怎樣，那只會(huì)讓失望與痛苦來(lái)得早些，留點(diǎn)期待或許會(huì)更好一些。秋天的落霞來(lái)得有點(diǎn)早，校園里也早早就停止了喧囂，空曠的操場(chǎng)頓時(shí)多了背靠背的情侶在數(shù)零落星，沒(méi)有言語(yǔ)，只是靜靜地，傾聽(tīng)夜給予的天籟。某只不知名的小昆蟲(chóng)在角落里拚命地呼喊，只希望能引起人的注意，將它放在手中，它可以為他們盡情歌唱。
走在長(zhǎng)長(zhǎng)的校道上，回首總看不到我留下的腳印，記得魯迅說(shuō)過(guò)，世上本無(wú)路，走的人多了，也就成了路。可我總覺(jué)得從我曉事以來(lái)，路已經(jīng)為我鋪好了，很長(zhǎng)很長(zhǎng)……每走過(guò)一步，就消失了一步，看不到留下的腳印，也看不到前一位旅客留下的足跡，靠著我的心去摸索前進(jìn)的方向。路多了，人反而迷茫了，四處亂竄，如迷失的老鼠急切尋找出口，直到找著了才發(fā)現(xiàn)原來(lái)出口一直在自己旁邊。我不怕在此時(shí)犯錯(cuò)，我有資本去挽回失去的，我也不想用后悔兩個(gè)字為我失去的腳印作墓志銘，用我自己的路來(lái)詮釋明天的意義，失去的就隨風(fēng)輕飄，路一樣需要人去走的。
‘滴滴答答……’昏沉的天下起了雨，雨水敲打在窗戶(hù)上，像煙花般在玻璃上綻放，然后順著房檐潤(rùn)入了大地;枯黃的葉子被雨水壓折了，靜靜地躺在土壤上，隨雨水地沖刷孕育著最后的滋養(yǎng)，無(wú)聲無(wú)息地在時(shí)間的推移下消失了。何時(shí)我也會(huì)像葉子一樣，忘了曾經(jīng)怎樣去呼吸富于的空氣，現(xiàn)在卻成為了它們中的一員在空中游蕩。煙雨天是孤獨(dú)的色彩，染黑了整個(gè)天空作背景，走不出思維的空間，被眼前的形形色色局限了，我似乎在逃避著什么，躲在雨后，站在墻角邊上將目光定格在玻璃上的雨花。忽然手機(jī)響了，一個(gè)似曾相識(shí)的號(hào)碼，一條使我覺(jué)得陌生的信息文字“…初中同學(xué)將在校園舉行聚會(huì)，望有空務(wù)必參加…”初中，一個(gè)在父輩眼中精彩輝煌快樂(lè)的花季時(shí)代，而在我這卻顯得挺空洞的。曾經(jīng)在初三離別時(shí)幻想著有悲情一面的離別，相互流點(diǎn)珍貴的淚水在歌聲中擁抱后散去，可這一切僅存留在我的思維上。悶熱的天氣，平常得不能再平常得在老師的一句‘放學(xué)’后就各自回家，離開(kāi)的時(shí)候也只是撇下一句習(xí)慣性“再見(jiàn)”，一句簡(jiǎn)單的再見(jiàn)將我們?nèi)甑暮裰馗星樵谝凰查g中抹平了，很淡很淡……此時(shí)，記憶在努力地回到以前，曾經(jīng)以為會(huì)烙在腦海的面孔頓時(shí)覺(jué)得模糊，名字也有對(duì)不上號(hào)的，我暗暗地在嘲笑自己，至于笑什么我也說(shuō)不清了……
時(shí)間如流水般從我身邊流過(guò)，聚會(huì)的時(shí)間過(guò)了，我到了最后一刻才以學(xué)習(xí)壓力重的緣故推辭了，而那天我卻一個(gè)人在我的房間里悠閑度過(guò)。有人說(shuō)90后的人大都不喜歡參加聚會(huì)，也許是吧!過(guò)后我尋問(wèn)了一下，當(dāng)天參加的.人寥寥無(wú)幾，去了的也在陌生的臉孔中搜索夕日熟悉的印跡。我不喜歡在這種尷尬的氣氛下與別人寒暄幾句就獨(dú)自坐著，我們已經(jīng)站在了很多不同的起跑線上，各自的語(yǔ)言總無(wú)法在瞬間融合。父親經(jīng)常說(shuō)我不珍惜感情，而我卻喜歡在屬于自己的天地里自由地放縱，失落孤單時(shí)拿起手中的筆，勾勒出一片碧海藍(lán)天，跑呀!跳呀!蹦呀!不需要在尷尬中與自我作斗爭(zhēng)。生活就是這樣，幻想中原本色彩斑斕的童話(huà)世界在現(xiàn)實(shí)中僅存于黑白相間，曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)被磨得平淡了，才明白一切竟是如此簡(jiǎn)單。
夢(mèng)究竟離我有多遠(yuǎn)，每一次都到了觸手可及就被驚醒，似乎就在眼前，清晰得讓眼睛又朦朧了。甜美、驚悚、酸澀……一瞬間，才一瞬間而已，我不停地想去回味，回到剛剛的畫(huà)面，回到那個(gè)我自己主宰的世界，可一切似乎被記憶刪除了，而且永遠(yuǎn)找不到底膠的那種。人生如夢(mèng)，在一次次璀璨中綻放，醒了卻睡了，睡得昏沉，睡得永久，沒(méi)有了綻放的緣由。夢(mèng)又如人生，在虛擬中盡情享受自己所思的一切，而心卻永遠(yuǎn)是新的。我又睡了，安靜地睡了，耳邊雖還回繞著生活的嘈雜，但繁華三千，幾十年的光陰才換一次平息，又何必在乎此時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)放縱。
青春是一首跌宕的贊美詩(shī)，向世界大聲宣揚(yáng)著我個(gè)性的時(shí)代。我快樂(lè)、我痛苦、我憂(yōu)郁、我悲傷…我向大自然宣泄著對(duì)世界的不滿(mǎn)，它丑陋得讓我覺(jué)得惡心，但我不得不活，為的是不辜負(fù)青春給予我的希望，我在追尋，追尋那簡(jiǎn)單而又朦朧的美。一個(gè)人的青春并不孤單，黑白相間，繪出多少的灰色地帶，那才是生活的激情，生命的精彩。酸的、澀的…都讓我一人承擔(dān)，不需要太多的語(yǔ)言去遮掩，自己的路讓我自己去走，我不想在溺愛(ài)中成長(zhǎng)，過(guò)分的依賴(lài)只會(huì)使我的青春變得平淡，因?yàn)榫手粚儆趧e人的。
一個(gè)人的青春2500字作文 2
轉(zhuǎn)眼畢業(yè)快兩年，感情就像最初猜測(cè)的一樣，飄忽不定。最初以為自己經(jīng)歷幾段簡(jiǎn)短的愛(ài)情之后，或許會(huì)找一個(gè)合適的人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單度過(guò)這一生。可是，也就像最初猜測(cè)的一樣，越是想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的度過(guò)，越是不可能。
去年年初，初戀不知道為什么打了我的電話(huà)，可笑的一句：好久不見(jiàn)，我以為你工作之后號(hào)碼會(huì)變，沒(méi)想到還是原來(lái)的那個(gè)。
我禮貌的回一句：你知道的，我這人比較懶，嫌換號(hào)碼麻煩。怎么啦，突然給我打電話(huà)。
她說(shuō)：談了新的男朋友。本地的，可能也要結(jié)婚了。
我趕緊對(duì)她說(shuō)：恭喜恭喜，早生貴子。
然而，她卻沉默了一下，反反復(fù)復(fù)說(shuō)：這些年，總是夢(mèng)見(jiàn)你的樣子，不知道你現(xiàn)在過(guò)的怎樣，我真的知道錯(cuò)了，你這么多年不理我，我一直內(nèi)疚了很久。以前，總覺(jué)得你的好，是應(yīng)該的，你做的一定要和我想的一樣完美，只要你一直讓我心滿(mǎn)意足，就是我理想的另一半。可后來(lái)，經(jīng)歷了那么多事，我才知道，我錯(cuò)了，也錯(cuò)過(guò)了。你以前總喜歡規(guī)劃我，告訴我什么該做什么不該做。告訴我人生該怎么才有意義，告訴我未來(lái)怎么才能有滋味……我覺(jué)得好煩，而你又不愿過(guò)多的哄我，所以我厭煩了。可是，這幾年，你說(shuō)的話(huà)，你做的事，我一想起來(lái)就難過(guò)。原來(lái)，我要的愛(ài)情，被我親手推給別人。現(xiàn)在我會(huì)和別人在一起，但再也不會(huì)有誰(shuí)像你對(duì)我那樣好了，也沒(méi)有誰(shuí)有那個(gè)時(shí)間，那個(gè)耐心跟我慢慢交一遍心。如今的你，或許，再也不可能喜歡我了，但是如果你愿意，我真的還想嫁給你。
聽(tīng)完以后，我的鼻子突然一酸，眼淚不自主的濕潤(rùn)了眼眶。不是因?yàn)槌鯌僬f(shuō)的話(huà)讓我有所觸動(dòng)而心酸。因?yàn)槲以缇筒辉傧矚g她，以前為她哭過(guò)的那些傷心，我還記得，但對(duì)于現(xiàn)在的她，一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，哪怕是摸樣，就像曾經(jīng)的回憶也只是自己成長(zhǎng)的一部分，留給過(guò)去。而心酸觸動(dòng)的內(nèi)心，只是因?yàn)樵?jīng)畢竟付出過(guò)。不管是我和她，都不可能回頭，但是我清楚，我的純真和狂熱都隨著年少的自己去了，去到一塊不會(huì)回頭看的地方，但也不可能能丟棄。深知現(xiàn)在的我不可能再為誰(shuí)不顧一切，把對(duì)方擺在第一位，為了陪在誰(shuí)身邊而選擇放棄一切的生活。因?yàn)槿丝偸且L(zhǎng)大，成熟了，就懂得衡量和選擇。不會(huì)再有年少時(shí)，你就是一切的篤定。幸好我也長(zhǎng)大了，不會(huì)很任性，但就算我知道，我也不會(huì)說(shuō)。哪怕是最后不能在一起也會(huì)希望她好，幫她衡量，希望她心愿達(dá)成，心寬也心安。
后來(lái)，陸續(xù)也有過(guò)幾段似似而非的感情，但是都沒(méi)有結(jié)果。所以，在我看來(lái)，之前的感情，我是不會(huì)有任何留念，因?yàn)樗恢档梦胰ダ速M(fèi)時(shí)間。跟我走到最后的人，我將報(bào)之以全部的深情與厚愛(ài)，不要說(shuō)校園的愛(ài)最純真，那大多數(shù)其實(shí)只是讀書(shū)時(shí)無(wú)事可干，有大把的時(shí)間盡情風(fēng)花雪月，向所有人秀恩愛(ài)。真正經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的人都懂，柴米油鹽的瑣碎，就像工作中的一地雞毛，折騰完，還能放的下，那才是幸福。看了太多太多愛(ài)情男女對(duì)于前任的戀戀不舍，也看過(guò)太多太多癡男怨女對(duì)于前任的恨意連綿。其實(shí)，想想，那不過(guò)是青春的紀(jì)念品，除了束之高閣，又有何意義。就像現(xiàn)在的你又怎么能能忍心把好的東西，送給了永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的前任，卻把剩下的舊物留給了現(xiàn)任，還口口聲聲說(shuō)著白首不分離。
或許，那不舍得的根源只是自己的一種不甘心和害怕再不能愛(ài)人的恐懼。習(xí)慣了和一個(gè)認(rèn)為安全的同伴一起趕路，累了的時(shí)候互相靠靠，開(kāi)心的時(shí)候互相抱抱，沮喪的時(shí)候還能想想，也不在害怕，因?yàn)椴还芙Y(jié)果如何，起碼我還有個(gè)伴。可是，走著走著，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)以為那條路可以一直走到最后，可同行的人卻忽然說(shuō)，為了你好，為了你以后能過(guò)的更好，我走了。巨大的失落和不甘心，以及對(duì)未來(lái)一個(gè)人的恐懼，害怕遇不到一個(gè)更契合的同伴的焦慮，讓人不舍。
所以，我是這樣描述一段自己曾經(jīng)的感情：依歲月虹光，我安守光陰如月。可命運(yùn)就是如此喜歡捉弄世人。就像愚笨的自己，本想刻畫(huà)一朵玲瓏的愛(ài)情，卻沒(méi)想到雕成了無(wú)法碰觸的心結(jié)。
也是去年年初，我真的只能說(shuō)抱歉。或許，真的是我的錯(cuò)。因?yàn)闇?zhǔn)備職業(yè)考試，我一直不敢分心。所以，朋友介紹的女孩，我并沒(méi)有花過(guò)多的心思去對(duì)待。以致后來(lái)，女孩找了一個(gè)似似而非的理由，結(jié)束了一段現(xiàn)在想來(lái)多少有些遺憾的感情。本想等考完，我在彌補(bǔ)一下，可后來(lái)，最終沒(méi)堅(jiān)持到。或許，這就是命。其實(shí)，很多時(shí)候，并不是不想尋一個(gè)所愛(ài)的人，相守一生。而是，可以相識(shí)相伴相守一生的人太少，不敢當(dāng)真。 所以，最后卻成了找一個(gè)不好不壞的人，過(guò)平淡的一生。
就像好久之前寫(xiě)過(guò)的這樣一段話(huà)：
真的好難得,遇見(jiàn)了對(duì)的人，因?yàn)殡y得的你或許很認(rèn)真，卻又不敢?jiàn)^不顧身。也是真的好難得，你愛(ài)上了對(duì)的人！可惜，她（他）不是你的可能。就像我總以為愛(ài)情是清晨，但似乎我忘了清晨的過(guò)后就是雨露和黃昏。所以，我們都是詩(shī)人，但詩(shī)人的口中，一切都是那么矯情。矯情到我們總是面對(duì)別人的'追問(wèn)，設(shè)置著種種條條框框。可是，隨著時(shí)間的流逝，慢慢發(fā)現(xiàn)，真的好難得 ，我們可以遇見(jiàn)似乎感覺(jué)對(duì)的人，難得到有時(shí)會(huì)想上輩子是不是已將好運(yùn)用完。
這讓我想起，曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的這樣一段話(huà)：
風(fēng)隱，透過(guò)波粼，我卻已了然入心！
嫣然一笑的美麗，淡轉(zhuǎn)了素色還青！
所以，總以為在畫(huà)里！
我的夢(mèng)，隔著千山，去到我去不了的地方等你！
可是，我卻忘了，江南的風(fēng)情，墨色如心！
就像山水的畫(huà)意，等著經(jīng)年的煙雨，沉默至今！
混亂的文字，大概沒(méi)有幾個(gè)人能讀懂。所以，有人問(wèn)我，是不是本就不想讓人懂。我沉默了，對(duì)，這世間有太多的事、太多人本就無(wú)需太多人懂。
再后來(lái)，養(yǎng)了小半年的傷，走了出來(lái)。同事介紹，其實(shí)開(kāi)始我是拒絕的。因?yàn)橥粋€(gè)單位，談成了，是段佳話(huà)，談不成，卻是一段笑話(huà)。不過(guò)聽(tīng)說(shuō)和我來(lái)自一個(gè)地方，加上她父親也認(rèn)識(shí)，所以同意了。可是最終我只能選擇放棄。原因是那么可笑，就像面對(duì)一個(gè)對(duì)既不懂感情又因?yàn)楦改傅脑驅(qū)?ài)情抱有懷疑，最終，無(wú)力去愛(ài)。分手以后，不知道該高興還是該難過(guò)。就像風(fēng)，早已學(xué)會(huì)了沉默，即使是躲在歲月無(wú)聲的角落，來(lái)去匆匆，但起碼留下自己的溫度。
所以，在荒漠的青春里，我百無(wú)聊賴(lài)中寫(xiě)下這樣一段文字：草長(zhǎng)鶯飛的三月里，我打單薄的青春里路過(guò)，穿過(guò)人世的悲喜和無(wú)常，只為一米的陽(yáng)光。就像初春的原野里，生命露出了一點(diǎn)的嫩芽，穿過(guò)四季的輪回和變換，只為陽(yáng)光的微笑。所以，不愿想起那些曾經(jīng)被喚醒的回憶，因?yàn)樵谶@明媚的春光里卻不得見(jiàn)你，因?yàn)樵谶@十里的春風(fēng)里竟見(jiàn)不得你……
或許，這就是我，一個(gè)寧愿為愛(ài)而孤獨(dú)，也不愿因寂寞而狂歡的人。因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)，也為了愛(ài)，走過(guò)一段又一段，墨綠的青春。
一個(gè)人的青春2500字作文 3
這是一位命運(yùn)悲苦，遭際堪傷的女孩。只因元宵佳節(jié)，仆人霍啟（禍起）看燈時(shí)的疏忽，年僅三歲的她就被拐子拐走，從父母的掌上明珠，淪落為受盡打罵，不敢說(shuō)出自己父母、身世、家鄉(xiāng)的待賣(mài)孤兒，在“葫蘆僧判斷葫蘆案”中被忘恩負(fù)義的賈雨村判給了天下第一個(gè)弄性尚氣，人稱(chēng)“呆霸王”的薛蟠為妾，成為有著“妾”的名分，實(shí)際只是一名毫無(wú)人生自由的奴仆。她的名字，從父母起的“英蓮”到由寶釵起的“香菱”直到兩地枯木夏金桂起的“秋菱”，隨著名字更改的是命運(yùn)與遭際的步步悲慘。這么一位苦命的奴婢，除了她連自己的父母在哪里？今年十幾了？本處是哪里的人？這些最讓人有家鄉(xiāng)、有根底、有牽掛、有底氣、有被疼愛(ài)感的問(wèn)題，通通“不記得”了，讀來(lái)讓人更覺(jué)傷感外，她與賈府的其他從小被買(mǎi)來(lái)的丫鬟沒(méi)有任何區(qū)別。賈府的人們記起她，只是因?yàn)榇舭酝跹丛?jīng)為她弄出了人命官司。
倘若不是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，這位苦命的少女也許就會(huì)默默地走完自己半“妾”半奴的人生，成為那個(gè)時(shí)代無(wú)數(shù)悲苦女婢中的一個(gè)，而毫無(wú)痕跡留下。但機(jī)緣使她暫時(shí)離了“呆霸王”，進(jìn)入了大觀園，最終成為了與黛玉、湘云、寶釵等貴族小姐一樣的“詩(shī)人”，直如脫淤泥而亭亭玉立的芙蓉，這卑賤低微的生命煥發(fā)出耀眼的光彩，香菱成為了“香靈”。
但凡在生命的歷程中還心存“詩(shī)意”，追求“作詩(shī)”的，這生命不論多么低賤，多么悲苦，就必然存著希望、存著夢(mèng)想、存著熱情、存在著對(duì)于自身生命境界的追求，生命的意義將因她心中的“詩(shī)意”而改變。這個(gè)苦命的女孩子，一旦有了接觸詩(shī)的機(jī)會(huì)，便投入了全部的熱情與努力。你看她，從黛玉處拿了王維詩(shī)集回到蘅蕪苑，“諸事不顧，只向燈下一首一首的讀起來(lái)。”“寶釵連催她數(shù)次睡覺(jué)，她也不睡。”她是用心來(lái)讀詩(shī)的，因此她能領(lǐng)會(huì)“詩(shī)的好處，有口里說(shuō)不出來(lái)的意思，想去卻是逼真的”、“有似無(wú)理的，想去竟是有情有理的”詩(shī)作的真諦，將自己的心靈與“詩(shī)”契合在一起。再看香菱寫(xiě)詩(shī)：“香菱聽(tīng)了，喜的拿了詩(shī)，回來(lái)，有苦思一會(huì)兒，作兩句詩(shī)，又舍不得杜律，又讀兩首。如此茶飯無(wú)心，坐臥不定。”這是她第一次試寫(xiě)，得到的評(píng)價(jià)是：“意思有了，只是措辭不雅”，“香菱聽(tīng)了，默默地回來(lái)，率性連房也不入，只在池邊樹(shù)下，或坐在石上出神。或蹲在地下?lián)竿痢薄爸灰?jiàn)她皺一會(huì)眉，又自己含笑一會(huì)”……。功夫從來(lái)不負(fù)有心人，“精華欲掩料應(yīng)難，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應(yīng)自問(wèn)：何緣不使永團(tuán)圓。”最終這首以“月”為題，以十四寒為韻的精彩詩(shī)篇在這個(gè)愛(ài)詩(shī)入迷的女孩子的睡夢(mèng)中完成了。這完成的不是一首普通的詩(shī)，而是一個(gè)生命的飛躍，這個(gè)時(shí)候的香菱還是那個(gè)被拐賣(mài)、被欺凌的苦命女孩嗎？詩(shī)歌已讓她的生命煥發(fā)出了嶄新的迷人光彩。
香菱的感人，讓人唏噓，還在于她近乎天真的善良以及柔軟的生命態(tài)度。薛蟠娶妻，金桂進(jìn)門(mén)，正是香菱噩夢(mèng)的開(kāi)始，可是她卻幻想著“又添一個(gè)作詩(shī)的人了。” 興高采烈地幫薛蟠張羅婚事，盼望夏金桂過(guò)門(mén)的日子比薛蟠還急十倍， “一日娶過(guò)來(lái)，她便十分小心殷勤的服侍”，但是這“小心殷勤”換來(lái)的是名字從“香菱”被改為“秋菱”，生命進(jìn)入一片衰敗枯萎、風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ摹扒铩钡臍v程，最終在夏金桂的一次次擺布中“致使香魂返故鄉(xiāng)”。
《紅樓夢(mèng)》的中寶玉曾站在芙蓉花前，以《芙蓉女兒誄》沉痛悼念被迫害致死的晴雯，其中的“紅綃帳里，公子情深，黃土隴中，女兒命薄。”一句，與黛玉幾經(jīng)討論修改而成為“茜紗窗下，我本無(wú)緣，黃土隴中，卿何薄命”，這“卿何薄命”使這篇《芙蓉女兒誄》成為了包括黛玉、香菱、迎春在內(nèi)的大觀園所有悲劇女性的祭文。
曹雪芹筆下的香菱與夏金桂實(shí)際是一種生命狀態(tài)的對(duì)比。飄零、悲苦的香菱能看到自然界的一切美好，她對(duì)著夏金桂說(shuō)出的“不獨(dú)菱花香，就連荷葉、蓮蓬都是有一股清香的。……就連菱角、雞頭、葦葉、蘆根得了風(fēng)露，那一股清香也是令人心神爽快的`。”她在顛沛流離中尚能記得“下晚灣住船，岸上沒(méi)有人，有幾棵樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)幾家人家做晚飯，那個(gè)煙竟是碧青，連云直上”的美景，而與王維“渡頭余落日，墟里上孤煙”的著名詩(shī)句聯(lián)想在一起，這是因?yàn)檫@個(gè)女孩子內(nèi)心存在著“善”與“美”，她的心靈是美好的、心胸是開(kāi)闊的。而出生在富商之家、在千嬌百寵中長(zhǎng)大的夏金桂妄自尊大到像帝王一樣，把自己禁錮起來(lái)，除了自己，所有的美都看不到，生活除了算計(jì)、折磨別人，失去了任何快樂(lè)和美好，最后在自己設(shè)計(jì)的一個(gè)個(gè)圈套中啃著油炸焦了的雞鴨骨頭一步步走到了自己痛苦的極致：一個(gè)美麗的女孩子卻“一面哭喊，一面滾揉，自己拍打。”這個(gè)對(duì)比，《紅樓夢(mèng)》作者也把批判的矛頭指向了那些不可一世、孤家寡人的帝王。
讀過(guò)香菱的故事，常想起現(xiàn)已九十一歲高齡，一生飽受磨難，而堅(jiān)守中華文化傳承的葉嘉瑩先生提出的“弱德之美”，她說(shuō)：“弱德不是弱者，弱者只趴在那里挨打，那不是弱德。弱德是一種堅(jiān)持，是一種持守，是在重大的不幸遭遇之下，負(fù)擔(dān)承受并且要完成自己的一種力量，這力量不是要用于進(jìn)攻。”香菱無(wú)疑是一位弱者，是一位悲苦飄零到連自己家鄉(xiāng)、父母都不敢說(shuō)出來(lái)的少女，但是，她有一種堅(jiān)持，有一種持守，有一種胸懷，有一種追求，在生命的不幸遭遇中，依然要努力提升自己，并且保持了心底的善良，活出了生命的價(jià)值。
一個(gè)人的青春2500字作文 4
透明如蟬翼的時(shí)光緩緩地在我身邊纏繞又溜走，抓不住，握不牢，恍惚間，二十載已走過(guò)，攤開(kāi)掌心，空空的，一無(wú)所有，只記得在零星的夢(mèng)里被播撒下的那些斑駁影子，一點(diǎn)點(diǎn)，像留聲機(jī)一樣刻下長(zhǎng)長(zhǎng)短短凹凸不平的印痕，像心臟跳動(dòng)時(shí)劃過(guò)的脈搏線，那樣刻骨銘心卻又一閃即逝。那些點(diǎn)綴著我青春的芳香花瓣終將也會(huì)被時(shí)光的車(chē)輪碾成泥遺落在身后，一路走過(guò)，邂逅歡樂(lè)，踏破坎坷，迎面而來(lái)的冷風(fēng)將身邊的繽紛吹向腦后，呼嘯而過(guò)，越來(lái)越遠(yuǎn)，一轉(zhuǎn)身，孤單已傾瀉全身。后知后覺(jué)，又過(guò)了一個(gè)秋。青春的字眼在旅途中漸行漸遠(yuǎn)，才忽而明白，在這一段征程里，我的青春早已被填得滿(mǎn)滿(mǎn)，懵懂，憧憬，迷茫，歡樂(lè)，微笑，悲傷，這下傳達(dá)感情的表情都曾印在我的臉上，而那些促我成長(zhǎng)的劇情卻深深地刻在了我心里。
影像里故事的開(kāi)始是那座紅磚青瓦掩映在竹海里的小房子，它溫暖可愛(ài)從骨子里透出了家的溫馨，在那里我留下了最童真的年紀(jì)，把最純粹透徹的感情播撒在了綠色的記憶里，它生根發(fā)芽，即使沒(méi)有雨水也依然開(kāi)出了花，沁人的香氣彌漫進(jìn)空氣里，繞過(guò)樹(shù)梢，纏繞枝丫，再旋轉(zhuǎn)出優(yōu)美的華爾茲浪跡天涯。是的，它就是那份扎根在心底的親情，那份血濃于水的牽掛，沒(méi)有什么能阻止它絲絲入歐的纏繞，因?yàn)樵跁r(shí)間的長(zhǎng)河里，它只會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈地讓人感到它的偉大不只是翻騰起心中的浪花。一輩子，我們都伴隨著這份刻骨銘心的情感，它無(wú)私，它無(wú)所求，只是在一味付出，無(wú)怨無(wú)悔，而我在一次次失敗無(wú)助絕望后發(fā)現(xiàn)，家這個(gè)港灣永遠(yuǎn)是溫暖安寧的。父親的不善言辭，母親的刀子嘴，終于在時(shí)間和距離的醞釀下變得柔軟。簡(jiǎn)單的問(wèn)候，淡淡的寒暄，來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)就這樣將我感動(dòng)，就這樣將我眼底的淚推出眼眶。對(duì)，我是個(gè)不愛(ài)哭的堅(jiān)強(qiáng)女孩，可為什么想到父母就禁不住的霧了眼簾，我不知道這淚代表了怎樣的感情，是悲傷，感動(dòng)，亦或是，責(zé)任。在我沉沉的青春包袱里，沉沉地裝著家這個(gè)地方，沉沉地感受著來(lái)自父母全部的愛(ài)與鼓勵(lì)，讓我所有的脆弱和眼淚都化作了深深的感恩，我要為它而活著，堅(jiān)定地走出青澀，我要用我的生命來(lái)捍衛(wèi)這一份屹立不倒的偉大親情。
我順?biāo)h著，順其自然地活著，在不斷地輪換著角色，周?chē)沫h(huán)境也像幻燈片一樣不斷的切換。那些給我留下腳印的親們?cè)谖铱瞻椎膲ι蠞姙⑦^(guò)繽紛的水墨，清淡的，濃烈的，鮮艷的，沉郁的
還記得那些他和她給我描的不同色彩的畫(huà)，它們有的甜蜜，有的苦澀，它們給予我力量，賜予我成長(zhǎng)，我在笑聲和淚水里不斷地領(lǐng)悟著，我明白了在這個(gè)世界上誰(shuí)都沒(méi)有義務(wù)為誰(shuí)付出，除非他愿意。你沒(méi)有理由覺(jué)得別人對(duì)你的好都是天經(jīng)地義。如果，把這些所得當(dāng)成了一種理所當(dāng)然的攫取，那我這份情誼真的不知道該怎樣去維系。是“寬容”這個(gè)詞是誰(shuí)發(fā)明的？我覺(jué)得他真的好偉大。在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)沖擊下，自私自我真的成了很可怕的急流，它不斷地沖擊著我本已經(jīng)傷痕累累的心。都說(shuō)忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，可是為什么我忍了這么久退了這么多依然維持著緊張的戰(zhàn)火？為什么看到我快倒退到懸崖依然讓我絕望地繼續(xù)？我竭力說(shuō)服自己沒(méi)什么沒(méi)什么，人生的道路本來(lái)就有很多無(wú)力的悲傷。我只需要記得在我失落無(wú)助的時(shí)候振動(dòng)我耳膜的鼓舞與安慰，只需記得給予我雙手和微笑的臉龐。我學(xué)著用我努力訓(xùn)練了好久好久的選擇性遺忘癥過(guò)濾掉那些回憶的蒼茫。原來(lái)所謂的一帆風(fēng)順的路途都是需要自己刻意修飾的，完美無(wú)瑕的玉器始終都只是個(gè)美麗的傳說(shuō)。
是的.，傳說(shuō)。
傳說(shuō)這里有一只“丑小鴨”，它原來(lái)是一只會(huì)飛的白天鵝，它曾經(jīng)也很丑很丑過(guò)，被人遺棄，孤立，然而誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利去剝奪它騰空飄飛的美麗和驕傲，只是那時(shí)候再干凈的鴨子們只有抬頭仰望的份兒，它們不知道那道潔白的弧線掠過(guò)的影子曾經(jīng)帶了多少自卑與乞求的心痛，可是誰(shuí)也沒(méi)有理會(huì)過(guò)，一直到最后也沒(méi)人能明白，來(lái)自弱者的傷痛會(huì)來(lái)得那么真切，而當(dāng)他釋然后，一切都可以很無(wú)所謂，只是這需要一段時(shí)間來(lái)平息，也許是一天，也許是一年，也或許是，一輩子。
我一直都把朋友的位置捧得那么那么高，我時(shí)刻都小心翼翼地呵護(hù)著這些友誼之花，只是到頭來(lái)卻還是被殘忍地傷害。原來(lái)，馨香的黃玫瑰也帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，只是它扎進(jìn)我的心里就很難拔出來(lái)，一碰就深深地痛。也許，真的是，越是太在乎就越是放不開(kāi)，越是放不開(kāi)就越會(huì)受傷害，而越是悲傷的故事就會(huì)給我越深刻的印象......
世界這么大，我們很渺小，能在人海里相遇，學(xué)會(huì)寬容和理解是必須。沒(méi)關(guān)系，無(wú)論失去了什么都沒(méi)痕跡，就像沙漠里踩過(guò)的腳印，它那么深那么深，只是風(fēng)輕輕地一吹就了無(wú)蹤跡，原來(lái)，這份感情來(lái)得如此輕，輕輕地，它來(lái)了，轉(zhuǎn)瞬間沉默地去。沉默，我只能在沉默里細(xì)數(shù)心跳，不希望被誰(shuí)打擾，就讓一切煩惱都?xì)w零吧，我從零開(kāi)始尋找新生，畢竟風(fēng)能吹落一片葉子卻帶不走它扎根的生命，因?yàn)槲疫€擁有著一大片森林。
雖然我只是飄著飄著，好似觀望著沿途的風(fēng)景的旁觀者，我依然在時(shí)間里懂得了什么才是值得我挽留和珍惜的。我會(huì)學(xué)著淡忘，抬頭深深地看著西落的太陽(yáng)，一天就在山那邊過(guò)去了，很多不愉快的事情也隨著沉落的夕陽(yáng)而遠(yuǎn)去，微疼的心在漆黑的夜里因?yàn)槊允Я朔较颍切╋h渺的失望隨著夜色漸深而蕩然無(wú)存。
生命的長(zhǎng)河里處處藏著暗礁也盛開(kāi)著蓮花，而當(dāng)我快要告別青春的時(shí)候，我不再計(jì)較得與失，我會(huì)安然地躲過(guò)不該遇到的欣然地期待還在等我的，只注重心情的愉悅與否。
我懷念那些打馬而過(guò)的時(shí)光，它們像電影一樣剪切在我蒼白的記憶里，平添一份令人心痛的堅(jiān)強(qiáng)。
青春，總是一段略帶苦澀的時(shí)光。那句“痛并快樂(lè)著”很經(jīng)典滴概括了所有的回憶，即使它曾經(jīng)真真切切地痛，但那些在操場(chǎng)上的追逐打鬧，石階上的放聲大笑，飾品店里的津津樂(lè)道，還有高分前的無(wú)限成就都確實(shí)給過(guò)我們快樂(lè)。原來(lái)的單純就這樣被生活裝飾得奇特異樣，是時(shí)間給了我除了哭和笑以外的表情，是經(jīng)歷豐富了我原本很單調(diào)的情緒，我不知是否該感謝這些，或許，在成長(zhǎng)中無(wú)法避免，那么，我接受。我接受越來(lái)越多的表情將它們放在各個(gè)不同的環(huán)境，我接受越來(lái)越多的情緒來(lái)表達(dá)我紛亂無(wú)章的心情，我也接受社會(huì)，人們，書(shū)本給我的教育，更加接受在經(jīng)歷中各式各樣的教訓(xùn)，既然這個(gè)世界無(wú)法改變，我當(dāng)然只能選擇去適應(yīng)，或許，在我不斷的接受與改變中會(huì)越來(lái)越淡然，這也許就是孩子與大人的最大區(qū)別，在波瀾不驚背后藏著翻云覆雨的感受。
這些，或許看上去，我們顯得是那么的被動(dòng)，在生命之河里由不得你死命的掙扎，因?yàn)橐坏╁e(cuò)了就將是生命的代價(jià)。這里沒(méi)有彩排，青春正在直播，這一秒是唯一而下一秒正在繼續(xù)，任四季輪回，任時(shí)光逝去，我選擇在水中順流而行，一步步遠(yuǎn)離源頭，我明白了，是時(shí)間裝飾了我本就年輕的生命，雖然它正殘忍地掠奪著我的青春。
一個(gè)人的青春2500字作文 5
“成功盛開(kāi)的花朵，人們往往驚慕她現(xiàn)時(shí)的艷麗。然而當(dāng)初，她的芽卻浸透了堅(jiān)強(qiáng)奮斗的淚泉。”幾年來(lái)的艱辛磨礪，憑著自己執(zhí)著的追求，使我成為教育戰(zhàn)線上的“骨干教師”。
2009年9月，參加工作以來(lái)，本人一直擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作，在緊張繁忙的工作中，我嚴(yán)格按照學(xué)校要求，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為宗旨，積極探索學(xué)習(xí)新課標(biāo)，全力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高自己的政治、文化、業(yè)務(wù)水平，不斷提升自身綜合素質(zhì)。在教育教學(xué)工作中，努力鉆研教材，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，不斷嘗試新的教育教學(xué)模式，尋求多種教學(xué)方法，積極開(kāi)展多渠道的教育途徑，挖掘有利的教育資源，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)文化，做有文化、有紀(jì)律的一代有志青年。
剛參加工作時(shí)，尤其是擔(dān)任了英語(yǔ)這一門(mén)學(xué)科，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，工作中常出現(xiàn)一些令人不滿(mǎn)意的事情，但我對(duì)工作有一種執(zhí)著的精神，必須把本質(zhì)工作干好，必須做一名讓家長(zhǎng)放心的教師，于是鉆研教法，扎實(shí)學(xué)習(xí)理論，每天回家都精心備課，每一個(gè)環(huán)節(jié)都反復(fù)演練，然后再走進(jìn)課堂，就這樣成績(jī)明顯突破。在接下來(lái)的工作中，深知業(yè)務(wù)水平有限，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，所謂是虛心使人進(jìn)步，所以我積極進(jìn)取，虛心求教，不恥下問(wèn)，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師求教并進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，更加豐富了自身素質(zhì)和學(xué)識(shí)水平。我所指導(dǎo)的教師王學(xué)忱、徐艷秋同志先后獲得了校級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。同時(shí)，由于我的工作積極肯干，學(xué)生的成績(jī)進(jìn)步很快，我擔(dān)任的英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，在2010年9月晉升為中學(xué)二級(jí)教師，并獲得以下各項(xiàng)榮譽(yù)：于2011年12月20日獲得縣級(jí)“促潛”先進(jìn)工作者；于2012年7月26日獲得“縣級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)工作者”； 于2012年12月30日獲得“縣級(jí)校校通優(yōu)秀管理員”； 于2012年12月30日獲得縣級(jí)“大課間”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。由于我的愛(ài)崗敬業(yè)，肯學(xué)認(rèn)干，工作略顯突出，幾年來(lái)受校領(lǐng)導(dǎo)信任，我擔(dān)任了班主任工作。我深知班主任工作任務(wù)的艱巨，我還要不斷面臨素質(zhì)教育改革給我們帶來(lái)的挑戰(zhàn)，我要更加努力干好我的本職工作。在學(xué)生管理方面經(jīng)常深入班級(jí)，和學(xué)生走得很近，投入更多的關(guān)愛(ài)，使他們感受到集體的溫暖，使我們的班級(jí)團(tuán)結(jié)互助，構(gòu)建成一個(gè)和諧的班集體。因?yàn)楣ぷ鞯某錾憩F(xiàn)，我相繼獲得以下各項(xiàng)榮譽(yù)：于2011年7月獲得“縣級(jí)優(yōu)秀教師”； 于2011年8月30日獲得“縣級(jí)師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人”； 于2011年12月20日獲得“縣級(jí)三優(yōu)先進(jìn)工作者”； 于2012年5月獲得“縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)務(wù)工作者”；于2012年6月獲得“縣級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”； 于2012年7月獲得“縣級(jí)優(yōu)秀班主任”； 于2012年7月26日獲得“縣級(jí)三優(yōu)先進(jìn)工作者”； 于2012年12月30日獲得“縣級(jí)無(wú)輟學(xué)班主任”；于2013年2月獲得“縣級(jí)模范教師”；于2013年7月獲得“縣級(jí)美德陽(yáng)光教師”；于2013年8月獲得“縣級(jí)優(yōu)秀班主任”；于2014年5月獲得“縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)務(wù)工作者”。
成績(jī)證實(shí)了我的能力，也更加堅(jiān)定了我成為合格的人民教師的信念，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，讓我在課堂教學(xué)中，更加得心應(yīng)手，精心制作教具，加強(qiáng)直觀教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)我把“雙差生”的轉(zhuǎn)化和“潛能生的潛能發(fā)揮”作為工作重點(diǎn)來(lái)抓。我堅(jiān)信每個(gè)人都有豐富的
潛能和智能優(yōu)勢(shì)，只要通過(guò)良好的教育和訓(xùn)練，每個(gè)學(xué)生都能成才、成功，這就是教育的本意和真諦。同時(shí)我在課堂教學(xué)中按照新課改的要求，有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，我的工作成效顯著。在2011年12月我撰寫(xiě)的《如何激活中學(xué)英語(yǔ)課堂》一文被蘭西縣教育學(xué)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀科研成果一等；我的論文《淺析影響初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的原因》在2012年3月被中國(guó)陶行知研究會(huì)評(píng)為優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)；我所設(shè)計(jì)的《I’m going to be a basketball player》教學(xué)案例在2012年12月被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)；我所發(fā)表的《淺析英語(yǔ)短文閱讀的'解決策略》在2013年9月被中國(guó)教育科研學(xué)會(huì)評(píng)為國(guó)家級(jí)論文成果。
隨著近幾年教育教學(xué)改革的不斷發(fā)展以及信息技術(shù)普遍應(yīng)用，我積極參加校本培訓(xùn)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)制作課件進(jìn)行媒體教學(xué)，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。先后獲得以下各項(xiàng)榮譽(yù)：于2010年11月獲得校級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；于2011年9月獲得校級(jí)示范課一等獎(jiǎng)；于2014年5月獲得校級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
站得越高，望得越遠(yuǎn)，學(xué)無(wú)止境。我始終努力，在班級(jí)管理方面，及時(shí)做好學(xué)生思想工作，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀，使我班學(xué)生文明守紀(jì)、奮發(fā)向上、成績(jī)優(yōu)秀，榮獲以下榮譽(yù)：于2011年7月20日獲校級(jí)優(yōu)秀班集體稱(chēng)號(hào)；于2012年5月20日指導(dǎo)學(xué)生獲縣級(jí)三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)；于2013年6月20日獲校級(jí)先進(jìn)班集體稱(chēng)號(hào)；于2013年12月2日指導(dǎo)學(xué)生考試獲得第一名。
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)探索，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、創(chuàng)新實(shí)踐，我要把滿(mǎn)腔的熱情和愛(ài)心奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，
這決不僅僅是出于簡(jiǎn)單的師恩傳遞，或是一種職業(yè)良心，對(duì)我們來(lái)說(shuō)更是一種責(zé)無(wú)旁貸和義不容辭的責(zé)任。
總之，這么多年來(lái)，我雖然在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，教學(xué)管理中積累了一定經(jīng)驗(yàn)，然而，學(xué)海無(wú)涯，業(yè)務(wù)研究更是無(wú)限。我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更熱愛(ài)我的工作，我真正體會(huì)著教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)文明、先進(jìn)文化的傳播者。我常念詩(shī)自勉：真金是光終不變，甘愿身居窮縣邊，欲把青山當(dāng)家園，但求學(xué)子上龍?zhí)臁榱宋抑翋?ài)的教育事業(yè)，我甘愿做吐絲的蠶、燃燒的燭。如果說(shuō)，工作著并快樂(lè)著是一件幸福的事，那么我就是一個(gè)幸福的人。今后，我會(huì)加倍的努力，讓我的青春無(wú)悔！
一個(gè)人的青春2500字作文 6
在這個(gè)多彩芬芳的城市中，我有很多時(shí)候都不知道自己該去做什么，不知道自己的未來(lái)在哪里，每天都是渾渾噩噩，在這種茫然而迷蒙的時(shí)光中度過(guò)了自己人生的青春，走過(guò)了自己大半人生的長(zhǎng)征路；回想以前走過(guò)的旅途，回想以前浪費(fèi)的時(shí)光悔之晚矣，不斷成長(zhǎng)中的我明白了，要想有一個(gè)不一樣的人生，就必須不斷的努力，不斷的改變自己，不斷的把自己變得更強(qiáng)。
今天雨下的特別大，重慶這邊的天氣就像一個(gè)善變的女孩子，晚上還是星星漫天第二天早上就開(kāi)始下雨了，而且這種下雨的勢(shì)頭一般沒(méi)有停下的節(jié)奏，由于我是前天都過(guò)來(lái)的，前頭幾天的天氣還是不錯(cuò)的，至少不會(huì)這么冷，誰(shuí)會(huì)知道沒(méi)有過(guò)多久就下這么大的雨。我來(lái)西南大學(xué)其實(shí)是為了看我?guī)煹軒熋脗凅w育考試的，誰(shuí)知道下著這么大的雨，對(duì)于他們的體育考試來(lái)說(shuō)這是烙鐵遇上冰雹，怎么一個(gè)透心涼了的，我以前也是搞體育的，簡(jiǎn)單明了的說(shuō)就是高考藝體生，以前我們考試的時(shí)候也是下著雨，這個(gè)我還清楚明了的記得，這個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的是有苦說(shuō)不出，場(chǎng)地的濕滑和過(guò)低的溫度讓我們吃盡苦頭，這個(gè)時(shí)間段氣溫的總體水平還是偏低，所以在熱身的時(shí)候不能充分的把身體蘊(yùn)藏的能量調(diào)動(dòng)出來(lái)，只能在考試的時(shí)候在狹窄的羽毛球場(chǎng)熱身。
現(xiàn)在他們來(lái)考試還是這種天氣，真是我們意想不到的，因?yàn)樽蛱爝€是艷陽(yáng)高照，誰(shuí)知道今天就開(kāi)始下這么大的雨呢，我也只能祝愿他們能夠發(fā)揮出自己的水平了，在這個(gè)天公不作美的季節(jié)里。我由于晚上喝了太多酒，早上起床的時(shí)候頭暈乎乎的，從我住宿的地方去看他們考試的時(shí)候有點(diǎn)晚，他們考試田徑的時(shí)候正下著大雨，下雨也只能冒著雨繞著一棟樓跑圈熱身，風(fēng)雨吹打在我身上涼颼颼的身體直打哆嗦，看著他們要考試的師弟師妹一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑的開(kāi)上去開(kāi)心極了，在這種天氣中跑步能跑出這種心情來(lái)還是不錯(cuò)的呢。
前年我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候也是下雨，但是我們的心情跟他們截然不同，我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，看上去讓人聯(lián)想到還沒(méi)有考試就已經(jīng)認(rèn)輸了，心里都在想天氣和賽制對(duì)于我們太不公平了，由于心態(tài)的問(wèn)題有很多的同學(xué)都沒(méi)有考出的成績(jī)，師弟師妹們能擁有這種樂(lè)觀的心態(tài)是再所難的的，在考試的時(shí)候心態(tài)起著很重要的作用。看著他們?cè)谟曛信懿轿乙蚕肫鹆宋业母咧猩睿以?jīng)也是一個(gè)執(zhí)著追求夢(mèng)想的人，為了自己的目標(biāo)也曾和他們一樣冒著大雨在泥濘的公路上、操場(chǎng)上瘋狂的跑過(guò)，這種場(chǎng)景真叫人回想當(dāng)年，回想當(dāng)年追求夢(mèng)想的生活。
教練把他們?nèi)拷械揭黄穑形医o他們說(shuō)幾句話(huà)，當(dāng)時(shí)我蒙了，我都不知道自己說(shuō)什么啦，當(dāng)著那么多師弟師妹，看著他們渴望的眼神我說(shuō)了一句：相信自己，相信自己，只要相信自己下一刻都好，只有相信自己我們才會(huì)全力以赴，只有全力以赴你們以前的付出才不會(huì)功虧一簣。我說(shuō)完以后教練笑了，師弟師妹笑了，我也笑了，最后教練說(shuō)了一句：不要給自己找一個(gè)或者多個(gè)放松的理由，因?yàn)槟愕搅诉@里，你就必須全力以赴，這不僅是對(duì)家人的負(fù)責(zé)，也是對(duì)你們自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，好好考試。說(shuō)完他們就進(jìn)入考場(chǎng)，我和教練在田徑場(chǎng)的外圍看他們考試，崩、崩。
聽(tīng)著這刺耳的聲音，它掌握著多少人的命運(yùn)，它運(yùn)算著多少人的夢(mèng)想，在考試的過(guò)程中有一些不認(rèn)識(shí)的人因?yàn)閾屌鼙涣P下場(chǎng)，失去考試的資格，在田徑場(chǎng)外圍的我們看著這一幕幕，看著他們離開(kāi)跑道時(shí)落寞的身影，也許已經(jīng)犀利的小雨已經(jīng)折射出了他們的未來(lái)，放棄夢(mèng)想或者執(zhí)著追求都是他們的選擇。時(shí)間過(guò)的很快，沒(méi)有過(guò)多久他們的考試就結(jié)，考試的結(jié)果出乎我們的意料，他們大部分人都考出了自己理想的成績(jī)，有的還超長(zhǎng)發(fā)揮，考試后的成績(jī)比自己平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候成績(jī)還要好，他們的笑臉與剛剛離開(kāi)跑道的人形成了兩道鮮明的'風(fēng)景線。每個(gè)追求夢(mèng)想的人不一定都會(huì)達(dá)到終點(diǎn)，但是我知道如果我們不去付出，那么我們將永遠(yuǎn)達(dá)不到我們心中的那個(gè)頂點(diǎn)。
自從進(jìn)入大學(xué)以后，我的生活就開(kāi)始變得沒(méi)有目標(biāo)，不知道自己一天都該做些什么事情，一天都盲目的看電影、聽(tīng)音樂(lè)、打籃球、打游戲；師兄師姐們都說(shuō)大一才進(jìn)來(lái)的時(shí)候都是一樣的，對(duì)自己換個(gè)環(huán)境換一種學(xué)習(xí)方式的不習(xí)慣是很正常的事情。有句話(huà)說(shuō)的好：成功是成功者的墓志銘，失敗是失敗者的代名詞，不是每個(gè)進(jìn)入大學(xué)的新同學(xué)都是沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有追求的人，現(xiàn)在我已經(jīng)是大二的學(xué)生了，看著時(shí)間一天天的溜走，而自己拿著父母的血汗錢(qián)在學(xué)校玩，肆無(wú)忌憚地玩，我只知道玩卻不知道父母的艱辛。
從小到大我都是一個(gè)唯命是從的孩子，現(xiàn)在卻連父母老師好話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去了，良藥苦口，忠言逆耳，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，早忘記了怎么去追求自己的夢(mèng)想，已經(jīng)忘記了當(dāng)初許下的錚錚誓言，取而代之的是墮落與頹喪。一個(gè)人沒(méi)有奮斗風(fēng)目標(biāo)，沒(méi)有前進(jìn)的方向，就如同一只沒(méi)有指向標(biāo)的帆船，在廣闊無(wú)涯的大海中遨游，卻早不到自己真正的人生，卻找不到真實(shí)的自己。
人生之路漫長(zhǎng)而艱難，每個(gè)人都得為自己的生命而奮斗，每個(gè)人都得學(xué)著面對(duì)自己創(chuàng)造的人生，不管苦與樂(lè)都是自己一手制造，我們要的不只是明白，而是明智。看著師弟師妹們?yōu)榱俗约簤?mèng)想而不懈努力的場(chǎng)景的時(shí)候，才知道什么才進(jìn)大學(xué)，什么需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)新的教學(xué)方法，一切都是自己的借口，都是自己為自己不想學(xué)習(xí)而說(shuō)出的借口，我是一個(gè)男人，必須像一個(gè)男人一樣用自己的雙手去創(chuàng)造自己的未來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)可以讓自己依靠一輩子，朋友或者自己的父母。
擁有夢(mèng)想的人兒，加油，不要在忐忑人生前進(jìn)途中丟失了方向，不要在彎曲迷茫的時(shí)候丟失了最真實(shí)的自己，是男人就用男人的方式去戰(zhàn)斗，用男人的方式去活出自己的人生，活出自己的精彩，在漫長(zhǎng)的人生之路中，不要畏畏縮縮而要勇往直前。
一個(gè)人的青春2500字作文 7
命運(yùn)是掌握在自己的手中，你不要太在意最初的安排，如果你夠有主見(jiàn)夠執(zhí)著，世界都會(huì)為你讓出一條路。
我沒(méi)有學(xué)霸考取名校的勵(lì)志經(jīng)歷，也沒(méi)有琴棋詩(shī)畫(huà)樣樣精通的本領(lǐng)，亦沒(méi)有沉魚(yú)落雁之容顏，更沒(méi)有顯赫的家境。就像是大千世界里的一粒紅塵，但即使是紅塵，依舊可以追求自己想要的。
我，很普通。一個(gè)南方客家女孩，父母在90年代的南下打工新潮下，開(kāi)始了他們20余年的打工生涯，生產(chǎn)線，加班、食堂、宿舍……每年春運(yùn)扛著大包在客運(yùn)站周轉(zhuǎn)，到了初七初八再次離家。我是跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大的，但從小缺少父愛(ài)母愛(ài)的我，依舊健康陽(yáng)光。
我沒(méi)有兄弟姐妹，當(dāng)別人問(wèn)起，都說(shuō)羨慕我這個(gè)獨(dú)生子女。獨(dú)生子女？面對(duì)這個(gè)詞，我只能心里暗自搖頭。我真的是獨(dú)生子女嗎？我是獨(dú)"剩"子女。5年前的那場(chǎng)厄運(yùn)，場(chǎng)景依舊在我腦海中回蕩。是的，我不是獨(dú)生子女，我曾經(jīng)有一個(gè)聰明可愛(ài)的弟弟，但卻在2011年的時(shí)候永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。他患有先天性急性肺炎，我清楚的記得，那個(gè)可愛(ài)的他，被推進(jìn)廣州兒童醫(yī)院ICU搶救后，就再也沒(méi)有出來(lái)了……奶奶和媽媽跪在地上撕心裂肺地嘶吼，那是我第一次見(jiàn)到爺爺流淚，當(dāng)時(shí)作為初中生的我，第一次體會(huì)失去親人的痛。白發(fā)人送走了黑發(fā)人，將弟弟的骨灰撒在了廣州的海邊。奶奶說(shuō)：孩子，你再也不用天天打針吃藥了，下輩再也不要吃這些苦了……所有人的眼眶都濕潤(rùn)，媽媽更是痛哭流涕，我也已經(jīng)忘記了那天是邁著怎樣沉重的腳步離開(kāi)那個(gè)海岸。
媽媽不吃不喝好幾天，那是一個(gè)母親失去孩子的痛，加上為了治病負(fù)債累累的大窟窿，媽媽絕望地說(shuō)：什么都沒(méi)了，我什么都沒(méi)了……也想過(guò)要結(jié)束自己的生命。
"媽?zhuān)氵€有我，你還有我呀！",我一把將她抱住，第一次，第一次覺(jué)得離媽媽那么近，也是從那刻起，我意識(shí)到自己和別的孩子不一樣，身上多了一份責(zé)任，將來(lái)我一定要讓媽媽過(guò)上好日子。
時(shí)間是最好的良藥，媽媽也變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我也從初中生變成了大學(xué)生，成了家里文化水平最高的一個(gè)，每每回到家，家人們也只是苦口婆心地告誡我要好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有文化注定生活在社會(huì)底層。
2015年我如愿收到了大學(xué)錄取通知書(shū)，但里面夾雜的昂貴的學(xué)費(fèi)單卻讓我的父母在喜悅之余多了幾份沉重，爸爸的脊背已定為弓形，彎駝地再也無(wú)法矯正。就在家人為我的學(xué)費(fèi)焦頭爛額之時(shí)，得知了可以申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款的消息，這才解決了我入學(xué)的一大難題。接受著國(guó)家的資助，除了感恩與感激，我想不出更好的辭藻去形容當(dāng)時(shí)的心情。
于是我?guī)е鴮?duì)大學(xué)的期待踏進(jìn)了校門(mén)，我發(fā)現(xiàn)，這和我想象中的大學(xué)不一樣，身邊同學(xué)拿著iphone ipad,討論著我完全聽(tīng)不懂的化妝品，每天精心的打扮著自己，刷著某寶商量哪家店鋪哪種款式……別人隨便一件衣服，可能是我父母一個(gè)月的工資，別人的一小瓶化妝品，可能是我一個(gè)月的生活費(fèi)……相比于辦理助學(xué)貸款交學(xué)費(fèi)的我而言，他們的生活太奢侈了，但我知道，我沒(méi)有必要去艷羨她們所擁有的。懷揣著夢(mèng)想，我想要的`，我會(huì)通過(guò)自己的努力去得到。
上了大學(xué)，因?yàn)榄h(huán)境比較寬松，跟以往的高中生活不一樣，有大量的時(shí)間可以自由安排，記得剛上大學(xué)那會(huì)兒，面對(duì)陌生的環(huán)境，加上每天較少的課程，那時(shí)候的我開(kāi)始迷茫，感覺(jué)每天都是無(wú)所事事，浪費(fèi)光陰。反思自己，我不允許自己的大學(xué)過(guò)得那般頹廢，不允許自己用助學(xué)貸款貸來(lái)的學(xué)費(fèi)過(guò)著少爺公主般的生活。
都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)大舞臺(tái)，在這個(gè)高手如林的校園，我并不會(huì)因此而感到自卑。在眾多的社團(tuán)中，我參加了校辯論隊(duì)，每天利用午休晚自習(xí)加訓(xùn)，累并快樂(lè)著。值得欣慰的是我們的團(tuán)隊(duì)取得了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的獎(jiǎng)項(xiàng)，我也成為了優(yōu)秀辯手中的一員。我還愛(ài)自己的聲音，喜歡通過(guò)話(huà)筒傳遞自己的聲音，加入了校電臺(tái)，在"荔枝FM"上，我也開(kāi)始有了自己的播客，當(dāng)我每每更新一期節(jié)目，播放量逐漸上升，開(kāi)始有聽(tīng)眾給予我支持和鼓勵(lì)。這些，都讓我感到欣慰，也成了我堅(jiān)持的動(dòng)力。課余時(shí)間，我愛(ài)去圖書(shū)館，那是個(gè)讓人心靜的地方，我喜歡那種讀書(shū)的氛圍，給自己一份寧?kù)o一份思考。
其實(shí)談及夢(mèng)想，總有一絲心潮澎湃。是的，我擁有一顆文藝女青年的心，我的夢(mèng)想就是：世界那么大，我想出去看看，一臺(tái)單反，一個(gè)背包，一本書(shū)，走遍向往的每一個(gè)角落。
就像季羨林老先生的那篇《一生的遠(yuǎn)行》所寫(xiě)：想要到國(guó)外去，沒(méi)有偉大的動(dòng)機(jī)，就連冠冕堂皇的理由都沒(méi)有，但終歸理由是我們所擁有的生命太短暫，所以要多看一些東西。
年少輕狂的我有著同樣對(duì)詩(shī)和遠(yuǎn)方的憧憬，遠(yuǎn)方的召喚太強(qiáng)烈，但是對(duì)于沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的窮學(xué)生而言，詩(shī)和遠(yuǎn)方便成了妄想，只能暫時(shí)被茍且。
但是，我依舊固執(zhí)地認(rèn)為，終有一天，我會(huì)到國(guó)外去看看。為了捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想，開(kāi)始學(xué)習(xí)中國(guó)旅游知識(shí)，慢慢練習(xí)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力。原來(lái)，世界那么大，我想出去走走，這絕非是說(shuō)走就走，你需要擁有足夠的膽識(shí)，需要了解當(dāng)?shù)氐娜宋牡乩恚L(fēng)土人情，擁有知識(shí)儲(chǔ)備，旅行才能真正做到開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我決定不了我的出生，選擇不了我的父母，也無(wú)法選擇周遭環(huán)境，但我卻可以選擇我的生活態(tài)度。用我的熱忱，青春為前提，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)為鋪墊，帶著我對(duì)遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，一路前行！有夢(mèng)為馬，隨處可棲。
一個(gè)人的青春2500字作文 8
歲月是一條河，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)暴風(fēng)疾雨，我們沒(méi)有選擇，只能堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)。誰(shuí)能告訴我理想是什么?青春請(qǐng)別沉默，我能付