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一張珍貴的照片作文500字

時間:2024-07-23 11:12:42 71

    一張珍貴的照片作文500字dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的一張珍貴的照片作文500字,僅供參考,大家一起來看看吧。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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    一張珍貴的照片作文500字1

      一、教學目標dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、理解合力與力的合成的概念dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、掌握力的平行四邊形定則dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、會用作圖法和直角三角形知識求共點力的合力dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、初步體會等效替代的物理思維方法dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、重點難點dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、 運用等效替代思想理解合力概念是本節思維方式上的一大難點dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、平行四邊形定則是一切矢量所遵循的運算法則,由代數求和擴充到矢量求和既是知識的跨越,也是概念的延伸,必然給初學者帶來難度dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、教學方法演示實驗、歸納、總結dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      四、教具平行四邊形定則演示器,合力與分力關系模擬演示器、三角板、彈簧秤2個、鉤碼dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      五、課時:1節dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      六、教學過程dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (一)演示實驗1dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      圖a圖bdOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      將兩個彈簧秤按圖a方式懸掛砝碼,使砝碼靜止,然后用一個彈簧秤懸掛同一砝碼,使砝碼靜止,可見力f產生的效果跟原來f1和f2共同產生的效果相同。思考題:力f與力f1和f2之間有一種什么關系?――――效果相同,可以相互替代。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (二)概念講授:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      合力、力的合成一個物體受到幾個力共同作用產生的效果與一個力對物體作用產生的效果相同時,這個力就叫做那幾個力的合力。求幾個力的合力叫做力的合成。強調“等效替代”思想dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (三)怎樣求幾個力的`合力?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      演示實驗2:運用平行四邊形定則演示器完成教材所述實驗。結論:如果用表示兩個共點力f1和f2的線段為鄰邊作平行四邊形,那么,合力f的大小和方向就可以用這兩個鄰邊之間的對角線表示出來,這叫做力的平行四邊形定則。解釋共點力:幾個力如果都作用在物體的同一點,或者它們的作用線相交于同一點,這幾個力叫做共點力。平行四邊形定則的具體應用方法有兩種:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、 圖解法:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)兩個共點力的合成:從力的作用點作兩個共點力的圖示,然后以f1、f2為邊作平行四邊形,對角線的長度即為合力的大小,對角線的方向即為合力的方向。 用直尺量出對角線的長度,依據力的標度折算出合力的大小,用量角器量出合力與其中一個力之間的夾角θ。如圖所示dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      圖中f1=50n,f2=40n,合力f=80n 。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)兩個以上共點力的合成:先求出任意兩個力的合力,再求出這個合力跟第三個力的合力,直到所有的力都合成進去,最后得到的結果就是這些力的合力。2、計算法先依據平行四邊形定則畫出力的平行四邊形,然后依據數學公式(如余弦定理)算出對角線所表示的合力的大小和方向。當兩個力互相垂直時,有: f=√f12+f22tanθ=f2/f1dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      例題1:講授教材例題例題2:如圖所示,一個木塊放在水平桌面上,在水平方向共受到三個力即f1、f2和靜摩擦力作用,而且三個力的合力為零,其中f1=10n,f2=2n,若撤去力f1,則木塊在水平方向受到的合力多少?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      解:f1和f2的合力f12=f1-f2=8n,方向向右,又因物體受三力作用且合力為零,故靜摩擦力f=8n,方向向左。若撤去力f1,則木塊受f2作用而有向左運動的趨勢,此時物體受到的靜摩擦力為2n,方向向右,木塊仍保持靜止狀態,木塊在水平方向受到的合力為零。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (四)合力大小的范圍:運用合力與分力關系模擬演示器,讓兩個力f1和f2之間的夾角θ由0°→180°變化,可以得到dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)合力f隨θ的增大而減小。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)當θ=0°時,f有最大值fmax=f1+f2,當θ=180°時,f有最小值fmin=f1―f2dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    一張珍貴的照片作文500字2

      一、應用解法分析動態問題dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      所謂解法就是通過平行四邊形的鄰邊和對角線長短的關系或變化情況,作一些較為復雜的定性分析,從形上就可以看出結果,得出結論.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      例1 用細繩AO、BO懸掛一重物,BO水平,O為半圓形支架的圓心,懸點A和B在支架上.懸點A固定不動,將懸點B從1所示位置逐漸移到C點的過程中,試分析OA繩和OB繩中的拉力變化情況.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      [方法歸納]dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      解決動態問題的一般步驟:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)進行受力分析dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      對物體進行受力分析,一般情況下物體只受三個力:一個是恒力,大小方向均不變;另外兩個是變力,一個是方向不變的力,另一個是方向改變的力.在這一步驟中要明確這些力.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)畫三力平衡dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      由三力平衡知識可知,其中兩個變力的合力必與恒力等大反向,因此先畫出與恒力等大反向的力,再以此力為對角線,以兩變力為鄰邊作出平行四邊形.若采用力的分解法,則是將恒力按其作用效果分解,作出平行四邊形.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (3)分析變化情況dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      分析方向變化的力在哪個空間內變化,借助平行四邊形定則,判斷各力變化情況.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      變式訓練1 如2所示,一定質量的物塊用兩根輕繩懸在空中,其中繩OA固定不動,繩OB在豎直平面內由水平方向向上轉動,則在繩OB由水平轉至豎直的過程中,繩OB的張力的大小將( )dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      A.一直變大dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      B.一直變小dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      C.先變大后變小dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      D.先變小后變大dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、力的正交分解法dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.概念:將物體受到的所有力沿已選定的兩個相互垂直的方向分解的方法,是處理相對復雜的多力的合成與分解的常用方法.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.目的:將力的合成化簡為同向、反向或垂直方向的分力,便于運用普通代數運算公式解決矢量的運算,“分解”的目的是為了更好地“合成”.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.適用情況:適用于計算三個或三個以上力的合成.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4.步驟dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)建立坐標系:以共點力的作用點為坐標原點,直角坐標系x軸和y軸的選擇應使盡量多的力在坐標軸上.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)正交分解各力:將每一個不在坐標軸上的力分解到x軸和y軸上,并求出各分力的大小,如3所示.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (3)分別求出x軸、y軸上各分力的矢量和,即:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      Fx=F1x+F2x+…dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      Fy=F1y+F2y+…dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (4)求共點力的合力:合力大小F=F2x+F2y,合力的方向與x軸的夾角為α,則tan α=FyFx,即α=arctan FyFx.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      例2 如4所示,在同一平面內有三個共點力,它們之間的夾角都是120°,大小分別為F1=20 N,F2=30 N,F3=40 N,求這三個力的合力F.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      變式訓練2 如5所示,質量為m的木塊在推力F的作用下,在水平地面上做勻速運動.已知木塊與地面間的動摩擦因數為μ,那么木塊受到的滑動摩擦力為( )dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      A.μmgdOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      B.μ(mg+Fsin θ)dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      C.μ(mg-Fsin θ)dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      D.Fcos θdOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、力的分解的`實際應用dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      例3 壓榨機結構如6所示,B為固定鉸鏈,A為活動鉸鏈,若在A處施另一水平力F,輕質活塞C就以比F大得多的力壓D,若BC間距為2L,AC水平距離為h,C與左壁接觸處光滑,則D所受的壓力為多大?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      例4 如7所示,是木工用鑿子工作時的截面示意,三角形ABC為直角三角形,∠C=30°.用大小為F=100 N的力垂直作用于MN,MN與AB平行.忽略鑿子的重力,求這時鑿子推開木料AC面和BC面的力分別為多大?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      變式訓練3 光滑小球放在兩板間,如8所示,當OA板繞O點轉動使 θ角變小時,兩板對球的壓力FA和FB的變化為( )dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      A.FA變大,FB不變dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      B.FA和FB都變大dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      C.FA變大,FB變小dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      D.FA變小,FB變大dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      例5 如9所示,在C點系住一重物P,細繩兩端A、B分別固定在墻上,使AC保持水平,BC與水平方向成30°角.已知細繩最大只能承受200 N的拉力,那么C點懸掛物體的重量最dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      多為多少,這時細繩的哪一段即將被拉斷?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      參考答案dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      解題方法探究dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      例1 見解析dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      解析 在支架上選取三個點B1、B2、B3,當懸點B分別移動到B1、B2、B3各點時,AO、BO中的拉力分別為FTA1、FTA2、FTA3、和FTB1、FTB2、FTB3,從中可以直觀地看出,FTA逐漸變小,且方向不變;而FTB先變小,后變大,且方向不斷改變;當FTB與FTA垂直時,FTB最小.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      變式訓練1 DdOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      例2 F=103 N,方向與x軸負向的夾角為30°dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      解析 以O點為坐標原點,建立直角坐標系xOy,使Ox方向沿力F1的方向,則F2與y軸正向間夾角α=30°,F3與y軸負向夾角β=30°,如甲所示.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      先把這三個力分解到x軸和y軸上,再求它們在x軸、y軸上的分力之和.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      Fx=F1x+F2x+F3xdOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      =F1-F2sin α-F3sin βdOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      =20 N-30sin 30° N-40sin 30° N=-15 NdOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      Fy=F1y+F2y+F3ydOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      =0+F2cos α-F3cos βdOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      =30cos 30° N-40cos 30° N=-53 NdOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      這樣,原來的三個力就變成互相垂直的兩個力,如乙所示,最終的合力為:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      F=F2x+F2y=-152+-532 N=103 NdOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      設合力F與x軸負向的夾角為θ,則tan θ=FyFx=-53 N-15 N=33,所以θ=30°.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      變式訓練2 BDdOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      例3 L2hFdOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      解析 水平力F有沿AB和AC兩個效果,作出力F的分解如甲所示,F′=h2+L22hF,由于夾角θ很大,力F產生的沿AB、AC方向的效果力比力F大;而F′又產生兩個作用效果,沿水平方向和豎直方向,如乙所示.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      甲 乙dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      Fy=Lh2+L2F′=L2hF.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      例4 1003 N 200 NdOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      解析 彈力垂直于接觸面,將力F按作用效果進行分解如所示,由幾何關系易得,推開AC面的力為F1=F/tan 30°=1003 N.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      推開BC面的力為F2=F/sin 30°=200 N.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      變式訓練3 B [利用三力平衡判斷如下所示.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      當θ角變小時,FA、FB分別變為FA′、FB′,都變大.]dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      例5 100 N BC段先斷dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      解析 方法一 力的合成法dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      根據一個物體受三個力作用處于平衡狀態,則三個力的任意兩個力的合力大小等于第三個力大小,方向與第三個力方向相反,在甲中可得出F1和F2的合力F合豎直向上,大小等于F,由三角函數關系可得出F合=F1sin 30°,F2=F1cos 30°,且F合=F=G.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      甲dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      設F1達到最大值200 N,可得G=100 N,F2=173 N.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      由此可看出BC繩的張力達到最大時,AC繩的張力還沒有達到最大值,在該條件下,BC段繩子即將斷裂.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      設F2達到最大值200 N,可得G=115.5 N,F1=231 N>200 N.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      由此可看出AC繩的張力達到最大時,BC繩的張力已經超過其最大能承受的力.在該條件下,BC段繩子早已斷裂.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      從以上分析可知,C點懸掛物體的重量最多為100 N,這時細繩的BC段即將被拉斷.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      乙dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      方法二 正交分解法dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      如乙所示,將拉力F1按水平方向(x軸)和豎直方向(y軸)兩個方向進行正交分解.由力的平衡條件可得F1sin 30°=F=G,F1cos 30°=F2.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      F1>F2;繩BC先斷, F1=200 N.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      可得:F2=173 N,G=100 N.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    一張珍貴的照片作文500字3

      1、知道速度的意義、公式、符號、單位、矢量性.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、知道質點的平均速度和瞬時速度等概念.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、知道速度和速率以及它們的區別.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、會用公式計算物體運動的平均速度.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【學習重點】dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      速度、瞬時速度、平均速度三個概念,及三個概念之間的聯系.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【學習難點】dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      平均速度計算dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【指導】dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      自主探究、交流討論、自主歸納dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【鏈接】dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【自主探究】dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      知識點一:坐標與坐標的變化量dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【閱讀】P15 “坐標與坐標的變化量”一部分,回答下列問題。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      A級 1、物體沿著直線運動,并以這條直線為x坐標軸,這樣物體的位置就可以用 來表示,物體的位移可以通過 表示,Δx的大小表示 ,Δx的正負表示dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【思考與交流】1、汽車在沿x軸上運動,如圖1―3―l表示汽車從坐標x1=10 m,在經過一段時間之后,到達坐標x2=30 m處,則Δx = ,Δx是正值還是負值?汽車沿哪個方向運動?如果汽車沿x軸負方向運動,Δx是正值還是負值?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、如圖1―3―l,用數軸表示坐標與坐標的變化量,能否用數軸表示時間的變化量?怎么表示?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、綠妹在遙控一玩具小汽車,她讓小汽車沿一條東西方向的筆直路線運動,開始時在某一標記點東2 m處,第1s末到達該標記點西3m處,第2s末又處在該標記點西1m處.分別求出第1s內和第2s內小車位移的大小和方向.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      知識點二:速度dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【閱讀】P10第二部分:速度完成下列問題。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      實例:北京時間8月28日凌晨2點40分,雅典奧林匹克體育場,這是一個值得所有中國人銘記的日子,21歲的上海小伙劉翔像閃電一樣,挾著狂風與雷鳴般的.怒吼沖過終點,以明顯的不可撼動的優勢獲得奧運會男子110米欄冠軍,12秒91的成績平了由英國名將科林約翰遜1993年8月20日在德國斯圖加特創造的世界紀錄,改寫了奧運會紀錄.那么請問我們怎樣比較哪位運動員跑得快呢?試舉例說明.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【思考與交流】dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、以下有四個物體,如何比較A和B、B和D、B和C的運動快慢?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      初始位置(m) 經過時間(s) 末了位置(m)dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      A.自行車沿平直道路行駛 0 20 100dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      B.公共汽車沿平直道路行駛 0 10 100dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      C火車沿平直軌道行駛 500 30 1 250dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      D.飛機在天空直線飛行 500 10 2 500dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      A級1、為了比較物體的運動快慢,可以用 跟發生這個位移所用 的比值,表示物體運動的快慢,這就是速度.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、速度公式v=dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、單位:國際單位m/s或ms-1,常用單位km/h或kmh-1 , ?/s或?s-1dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、速度的大小在數值上等于 的大小;速度的方向就是物體 的方向 , 位移是矢量,那速度呢?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      問題:我們時曾經學過“速度”這個量,今天我們再次學習到這個量,那大家仔細比較分析一下,我們今天學習的“速度”跟學習的“速度”一樣嗎?如果不一樣,有什么不同?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      知識點三:平均速度和瞬時速度dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一般來說,物體在某一段時間內,運動的快慢不一定時時一樣,所以由v=Δx/Δt求得速度,表示的只是物體在時間Δt內的 快慢程度,稱為: 速度。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      平均速度的方向由_______________的方向決定,它的_____________表示這段時間內運動的快慢.所以平均速度是 量,dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、甲百米賽跑用時12.5秒,求整個過程中甲的速度是多少?那么我們來想一想,這個速度是不是代表在整個12.5秒內速度一直都是這么大呢?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、前面的計算中我們只能知道百米賽跑中平均下來是每秒8米,只能粗略地知道物體運動的快慢,如果我想知道物體某個時刻的速度如10秒末這個時刻的速度,該如何計算呢?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【思考與交流】dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教材第16頁,問題與練習2,這五個平均速度中哪個接近汽車關閉油門時的速度?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      總結:質點從t到t+△t時間內的平均速度△x/t△中,△t取值 時,這個值就可以認為是質點在時刻的瞬時速度.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      問題:下列所說的速度中,哪些是平均速度,哪些是瞬時速度?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1. 百米賽跑的運動員以9.5m/s的速度沖過終點線。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2. 經過提速后,列車的速度達到150km/h.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3. 由于堵車,在隧道中的車速僅為1.2m/s.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4. 返回地面的太空艙以8m/s的速度落入太平洋中。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5. 子彈以800m/s的速度撞擊在墻上。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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      一、教學目的:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.知道功率是表示做功快慢的物理量。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.理解功率的概念,能運用功率的公式P=W /t進行有關計算。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.正確理解公式P=FVcosα的意義,知道什么是瞬時功率,什么是平均功率,并能用來解釋現象和進行計算。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、重點難點dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.理解功率的概念是本節的重點。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.瞬時功率和平均功率計算是本節的難點。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.機車起動問題是本節課對學生的一個能力培養點。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、教學方法講授、討論、練習。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      四、教具dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      五、教學過程:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      引入新課:上節課學習了功的概念及其計算。現在我們研究下面兩個問題。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)質量為2kg的物體在4N的水平拉力F1作用下沿F1的方向以2 m/s的速度勻速前進16m.在此過程中,有幾個力對物體做功,各做功多少?此過程用多長時間?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)質量為2kg的物體靜止在光滑水平面上,在F2=4N的水平拉力作用下前進16 m。在此過程中,有幾個力對物體做功?各做功多少?此過程用多長時間?(學生自己解答,教師小結。)dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      中拉力做功:W11=F1S=64J;阻力做功:W12=-F1S=-64J;時間:t1=s/V=8s.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      可見,力對物體做功多少,只由F、S及它們間夾角決定,與物體是否還受其它力、物體是勻速運動還是變速運動無關。再比較一下,F1、F2做功一樣多,但所用時間不同。說明力對物體做功還有一個快慢問題。本節課學習做功快慢的描述問題。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      板書課題:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      第二節功率dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      進行新課:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (一)力對物體做功快慢的比較。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      分析以下事例,歸納出做功快慢的比較方法:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      運動的.快慢用表示;速度變化快慢用表示,我們把描述力做功快慢的物理量定義為功率,這是物理學中的一個重要概念。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (二)功率的概念dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.定義:功跟完成這些功所用時間的比值叫做功率。定義式:P=W/tdOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.單位:國際單位為瓦(W),常用“千瓦”(KW)作功率單位。 1W=1J/S,1KW=1000W。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.功率的物理意義:功率是描述力對物體做功快慢的物理量dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      功率大的做功快。不論在什么條件下,只要明確了功W和所用時間t,就可求出相應的功率。以上幾個功率就是鋼繩拉力對重物做功的功率,A起重機的功率PA=8KW,B起重機的功率PB=12KW,C起重機的功率PC=32KW。C做功最快,A做功最慢。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4.功率是標量。由于功有正負,相應的功率也有正負。功率的正負不表示大小,只表示做功的性質,即動力的功率為正,阻力的功率為負,計算時不帶符號,只計絕對值。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      根據W=FScosα和V=S/ t,可得P=Fvcosα。若F、S同向,可簡化為P=FV。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5.功率的另一表達式:P=Fvcosα F--對物體做功的力V--物體運動的速度a--F與V的夾角。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (三)平均功率和瞬時功率dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.平均功率:描述力在一段時間內做功的快慢,用P=W/t計算,若用P=Fvcosα,V為t時間內的平均速度。平均功率是針對一段時間或一個過程而言的,因此在計算平均功率時一定要弄清是哪段時間或哪一個過程的平均功率。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.瞬時功率:描述力在某一時刻做功的快慢,只能用P=Fvcosα,V--某時刻的速度。瞬時功率是針對某時刻或某位置的,因此在計算瞬時功率時一定要弄清是哪個時刻或哪個位置的功率。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      例題1:已知質量為m的物體從高處自由下落,經時間t,在t時間內重力對物體做功的平均功率為;在t時刻重力對物體做功的瞬時功率為。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      解析:在t內,物體下落的高度h = ,重力對物體所做的功W= ,所以在t內重力做功的平均功率為;在t時刻重力做功的瞬時功率為.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.對公式P=FV的討論。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)當功率P一定時,即做功的力越大,其速度就越小。當汽車發動機功率一定時,要增大牽引力,就要減小速度。故汽車上坡時,用換擋的辦法減小速度來得到較大的牽引力。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)當速度V一定時,即做功的力越大,它的功率也越大。汽車從平路到上坡,若要保持速度不變,必須加大油門,增大發動機功率來得到較大的牽引力。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (3)當力F一定時,即速度越大,功率越大。起重機吊同一物體以不同速度勻速上升,輸出功率不等,速度越大,起重機輸出功率越大。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      例題2:飛機、輪船運動時受到的阻力并不恒定,當速度很大時,阻力和速度的平方成正比,這時要把飛機、輪船的速度增大到原來的2倍,發動機的輸出功率要增大到原來的:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      A.2倍;B.4倍;C. 6倍;D. 8倍.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      解析:飛機、輪船達到速度時牽引力F與阻力f相等,即F=f,而f=KV2,所以發動機的輸出功率P=FV=KV3,要把速度增大到原來的2倍,發動機的輸出功率要增大到原來的8倍.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (四)額定功率和實際功率dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      額定功率指機器正常工作時的輸出功率,也就是機器銘牌上的標稱值。實際功率是指機器工作中實際輸出的功率。機器不一定都在額定功率下工作。實際功率總是小于或等于額定功率。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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      教學目標:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、知道什么是曲線運動;dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、知道曲線運動中速度的方向是怎樣確定的;dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、知道物體做曲線運動的條件。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學重點:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、什么是曲線運動dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、物體做曲線運動的方向的確定dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、物體做曲線運動的條件dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學難點:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      物體做曲線運動的條件dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學時間:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1課時dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學步驟:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一、導入新課:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      前邊幾章我們研究了直線運動,下邊同學們思考兩個問題:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、什么是直線運動?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、物體做直線運動的條件是什么?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      在實際生活中,普遍發生的是曲線運動,那么什么是曲線運動?本節課我們就來學習這個問題。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、新課教學dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、曲線運動dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)幾種物體所做的運動dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      a:導彈所做的運動;汽車轉彎時所做的運動;人造衛星繞地球的運動;dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      b:歸納總結得到:物體的運動軌跡是曲線。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)提問:上述運動和曲線運動除了軌跡不同外,還有什么區別呢?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (3)對比小車在平直的公路上行駛和彎道上行駛的情況。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      學生總結得到:曲線運動中速度方向是時刻改變的。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      過渡:怎樣確定做曲線運動的物體在任意時刻的速度方向呢?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2:曲線運動的速度方向dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)情景:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      a:在砂輪上磨刀具時,刀具與砂輪接觸處有火星沿砂輪的切線方向飛出;dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      b:撐開的帶著水的傘繞傘柄旋轉,傘面上的水滴沿傘邊各點所劃圓周的'切線方向飛出。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)分析總結得到:質點在某一點(或某一時刻)的速度的方向是在曲線的這一點的切線方向。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (3)推理:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      a:只要速度的大小、方向的一個或兩個同時變化,就表示速度矢量發生了變化。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      b:由于做曲線運動的物體,速度方向時刻改變,所以曲線運動是變速運動。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      過渡:那么物體在什么條件下才做曲線運動呢?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3:物體做曲線運動的條件dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)一個在水平面上做直線運動的鋼珠,如果從旁給它施加一個側向力,它的運動方向就會改變,不斷給鋼珠施加側向力,或者在鋼珠運動的路線旁放一塊磁鐵,鋼珠就偏離原來的方向而做曲線運動。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)觀察完模擬實驗后,學生做實驗。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (3)分析歸納得到:當物體所受的合力的方向跟它的速度方向不在同一直線時,物體就做曲線運動。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (4)學生舉例說明:物體為什么做曲線運動。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (5)用牛頓第二定律分析物體做曲線運動的條件:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      當合力的方向與物體的速度方向在同一直線上時,產生的加速度也在這條直線上,物體就做直線運動。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      如果合力的方向跟速度方向不在同一條直線上時,產生的加速度就和速度成一夾角,這時,合力就不但可以改變速度的大小,而且可以改變速度的方向,物體就做曲線運動。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、鞏固訓練:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      四、小結dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、運動軌跡是曲線的運動叫曲線運動。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、曲線運動中速度的方向是時刻改變的,質點在某一點的瞬時速度的方向在曲線的這一點的切線上。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、當合外力F的方向與它的速度方向有一夾角a時,物體做曲線運動。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      五、作業:<創新設計>曲線運動課后練習dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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      一、教學目標:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.了解萬有引力定律在天文學上的重要應用。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.會用萬有引力定律計算天體的質量。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.掌握綜合運用萬有引力定律和圓周運動學知識分析具體問題的基本方法。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、教學重點:萬有引力定律和圓周運動知識在天體運動中的應用dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、教學難點:天體運動向心力來源的理解和分析dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      四、教學方法:啟發引導式dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      五、教學過程:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (一)引入新課dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      天體之間的作用力主要是萬有引力,萬有引力定律的發現對天文學的發展起到了巨大的推動作用,這節課我們要來學習萬有引力在天文學上有哪些重要應用。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (二)進行新課dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.天體質量的計算dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      提出問題引導學生思考:在天文學上,天體的質量無法直接測量,能否利用萬有引力定律和前面學過的知識找到計算天體質量的方法呢?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)基本思路:在研究天體的.運動問題中,我們近似地把一個天體繞另一個天體的運動看作勻速圓周運動,萬有引力提供天體作圓周運動的向心力。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      萬有引力定律在天文學上的應用。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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      教學目標dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、知識目標:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)知道什么是慣性系和非慣性系;dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)知道牛頓運動定律在慣性系中成立;dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (3)知道什么是慣性力dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、能力目標:培養學生發現問題、分析問題、解決問題的能力dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、情感目標:培養學生辯證的科學思想dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學建議dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教材分析dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)教材首先引入了《關于兩種世界體系的對話》中一段在船艙里觀察到現象的描述,并通過對它的分析和實例對比引入了慣性參考系和非慣性參考系的概念指出了常用到的慣性參考系dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)通過對實例的進一步分析,引入了在非慣性參考系中存在的慣性力及其規律,并在升降機實例中簡單應用dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教法建議dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)本節屬于選學內容,請教師根據自己學生的實際情況掌握深度和層次dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)在授課時采用舉實例讓學生分析,發現問題:運動和力的關系出現矛盾的現象從而再引導學生分析發生矛盾的癥結所在,和解決矛盾的方法讓學生學習知識的同時,學會辯證的科學思想dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學設計示例dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學重點:慣性系和非慣性系、慣性力dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學難點:慣性力dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      示例:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一、慣性系和非慣性系dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、發現問題:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      舉例1:如圖1所示,小車靜止,小球靜止于小車內光滑的水平桌面上當小車相對于地面以加速度做直線運動時,從地面上觀察,小球如何運動?從小車上觀察,小球如何運動?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      分析:從地面上觀察,小球相對于地面保持靜止從小車上觀察,小球將逆著小車的運動方向運動,最后從桌子上掉下來因為小球在水平方向上不受外力作用,所以小球相對于小車的運動不符合牛頓第一定律dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      舉例2:如圖2所示,用彈簧將小球固定于小車內的光滑水平桌面上,當小車恒定加速度做直線運動時,從地面上觀察,小球如何運動?從小車上觀察,小球如何運動?彈簧處于什么狀態?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      分析:從地面上觀察,小球將做與小車同向的加速運動小車上觀察,小球將相對于小車靜止彈簧處于伸長狀態因為小球在水平方向上受彈力作用,所以小球相對于小車的`靜止不符合牛頓第二定律dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、分析問題:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      提出想法:當實驗和理論發生矛盾時,可能是實驗現象觀察有誤;可能是理論錯誤或理論存在一定的適用條件dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      分析問題:實驗現象觀察正確理論在很多的實際應用中被證明是正確的因而可能是理論存在一定的適用條件dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      矛盾的癥結出在:相對于誰來觀察現象,即參考系是誰dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      閱讀書P65伽利略在《關于兩種世界體系的對話》中的一段話dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、引入慣性系和非慣性系dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)慣性系:牛頓運動定律成立的參考系dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      研究地面上物體運動,地面通常可認為是慣性系,相對于地面作勻速直線運動的參考系也是慣性系dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      研究行星公轉時,太陽可認為是慣性系dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)非慣性系:牛頓運動定律不成立的參考系dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      例如:前面例子中提到的小車,它相對于地面存在加速度,是非慣性系dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、非慣性系和慣性力dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      解決問題:在直線加速的非慣性系中引入一個力,使物體的受力滿足牛頓運動定律,這個力就是慣性力例如在上述例1中,若設想由一個力作用在小球上,其方向與小車相對于地面的加速度的方向相反,其大小等于( 是小車質量),則小球相對于小車的運動與其受力情況相符同理可以分析例題2,這里不再贅述dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、慣性力:在做直線加速運動的非慣性系中,質點受到的與非慣性系的加速度方向相反,且大小等于質點質量 與非慣性系加速度大小的乘積的力,稱為慣性力dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、注意:慣性力不是物體間的相互作用力,不存在施力物,也不存在反作用力。而且只有在非慣性系中才有慣性力dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、例題:見典型例題dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      探究活動dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、組織部分學生繼續深入研究該課題dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、開有關相對論的科普講座,引發學生研究興趣dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    一張珍貴的照片作文500字8

      教學目標dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      知識與技能dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.了解人造衛星的有關知識,正確理解人造衛星做圓周運動時,各物理量之間的關系.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.知道三個宇宙速度的含義,會推導第一宇宙速度.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      過程與方法dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      通過用萬有引力定律來推導第一宇宙速度,培養學生運用知識解決問題的能力.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      情感、態度與價值觀dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.通過介紹我國在衛星發射方面的情況,激發學生的愛國熱情.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.感知人類探索宇宙的夢想,促使學生樹立獻身科學的人生價值觀.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學重難點dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學重點dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.第一宇宙速度的意義和求法.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.人造衛星的線速度、角速度、周期與軌道半徑的關系.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學難點dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.近地衛星、同步衛星的區別.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.衛星的變軌問題.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學工具dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      多媒體、板書dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學過程dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一、宇宙航行dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.基本知識dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)牛頓的“衛星設想”dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      如圖所示,當物體的初速度足夠大時,它將會圍繞地球旋轉而不再落回地面,成為一顆繞地球轉動的人造衛星.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)原理dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一般情況下可認為人造地球衛星繞地球做勻速圓周運動,向心力由地球對它的萬有引力提供,dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (3)宇宙速度dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (4)夢想成真dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1957年10月,蘇聯成功發射了第一顆人造衛星;dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1969年7月,美國“阿波羅11號”登上月球;dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      20xx年10月15日,我國航天員楊利偉踏入太空.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.思考判斷dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)繞地球做圓周運動的人造衛星的速度可以是10km/s.(×)dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)在地面上發射人造衛星的最小速度是7.9km/s.(√)dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (3)要發射一顆月球人造衛星,在地面的發射速度應大于16.7km/s.(×)dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      探究交流dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      我國于20xx年10月發射的火星探測器“螢火一號”.試問這個探測器應大約以多大的速度從地球上發射dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【提示】火星探測器繞火星運動,脫離了地球的束縛,但沒有掙脫太陽的束縛,因此它的發射速度應在第二宇宙速度與第三宇宙速度之間,即11.2km/sdOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、第一宇宙速度的理解與計算dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【問題導思】dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.第一宇宙速度有哪些意義?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.如何計算第一宇宙速度?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.第一宇宙速度與環繞速度、發射速度有什么聯系?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.第一宇宙速度的定義dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      又叫環繞速度,是人造衛星在地面附近繞地球做勻速圓周運動所具有的速度,是人造地球衛星的最小發射速度,v=7.9km/s.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.第一宇宙速度的計算dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      設地球的質量為M,衛星的質量為m,衛星到地心的距離為r,衛星做勻速圓周運動的線速度為v:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.第一宇宙速度的推廣dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      由第一宇宙速度的兩種表達式可以看出,第一宇宙速度之值由中心星體決定,可以說任何一顆行星都有自己的第一宇宙速度,都應以dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      式中G為萬有引力常量,M為中心星球的質量,g為中心星球表面的重力加速度,r為中心星球的半徑.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      誤區警示dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      第一宇宙速度是最小的發射速度.衛星離地面越高,衛星的發射速度越大,貼近地球表面的衛星(近地衛星)的發射速度最小,其運行速度即第一宇宙速度.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      例:某人在一星球上以速率v豎直上拋一物體,經時間t物體以速率v落回手中,已知該星球的半徑為R,求這個星球上的第一宇宙速度.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      方法總結:天體環繞速度的計算方法dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      對于任何天體,計算其環繞速度時,都是根據萬有引力提供向心力的思路,衛星的軌道半徑等于天體的半徑,由牛頓第二定律列式計算.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.如果知道天體的質量和半徑,可直接列式計算.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.如果不知道天體的質量和半徑的.具體大小,但知道該天體與地球的質量、半徑關系,可分別列出天體與地球環繞速度的表達式,用比例法進行計算.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、衛星的線速度、角速度、周期與軌道半徑的關系dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【問題導思】dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.衛星繞地球的運動通常認為是什么運動?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.如何求v、ω、T、a與r的關系?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.衛星的線速度與衛星的發射速度相同嗎?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      為了研究問題的方便,通常認為衛星繞地球做勻速圓周運動,向心力由萬有引力提供.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      衛星的線速度v、角速度ω、周期T與軌道半徑r的關系與推導如下:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      由上表可以看出:衛星離地面高度越高,其線速度越小,角速度越小,周期越大,向心加速度越小.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      誤區警示dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.在處理衛星的v、ω、T與半徑r的關系問題時,常用公式“gR2=GM”來替換出地球的質量M會使問題解決起來更方便.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.人造地球衛星發射得越高,需要的發射速度越大,但衛星最后穩定在繞地球運動的圓形軌道上時的速度越小.dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    一張珍貴的照片作文500字9

      高一物理教案 功和能教案dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      功和能dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一、教學目標dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.在學習機械能守恒定律的基礎上,研究有重力、彈簧彈力以外其它力做功的情況,學習處理這類問題的方法。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.對功和能及其關系的理解和認識是本章教學的重點內容,本節教學是本章教學內容的總結。通過本節教學使學生更加深入理解功和能的關系,明確物體機械能變化的規律,并能應用它處理有關問題。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.通過本節教學,使學生能更加全面、深入認識功和能的關系,為學生今后能夠運用功和能的觀點分析熱學、電學知識,為學生更好理解自然界中另一重要規律能的轉化和守恒定律打下基礎。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、重點、難點分析dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.重點是使學生認識和理解物體機械能變化的規律,掌握應用這一規律解決問題的方法。在此基礎上,深入理解和認識功和能的關系。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.本節教學實質是滲透功能原理的觀點,在教學中不必出現功能原理的名稱。功能原理內容與動能定理的區別和聯系是本節教學的難點,要解決這一難點問題,必須使學生對功是能量轉化的量度的認識,從籠統、膚淺地了解深入到十分明確認識某種形式能的變化,用什么力做功去量度。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.對功、能概念及其關系的認識和理解,不僅是本節、本章教學的重點和難點,也是中學物理教學的重點和難點之一。通過本節教學應使學生認識到,在今后的學習中還將不斷對上述問題作進一步的分析和認識。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、教具dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      投影儀、投影片等。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      四、主要教學過程dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (一)引入新課dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      結合復習機械能守恒定律引入新課。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      提出問題:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.機械能守恒定律的內容及物體機械能守恒的條件各是什么?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      評價學生回答后,教師進一步提問引導學生思考。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.如果有重力、彈簧彈力以外其它力對物體做功,物體的機械能如何變化?物體機械能的變化和哪些力做功有關呢?物體機械能變化的規律是什么呢?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教師提出問題之后引起學生的注意,并不要求學生回答。在此基礎上教師明確指出:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      機械能守恒是有條件的。大量現象表明,許多物體的機械能是不守恒的。例如從車站開出的車輛、起飛或降落的飛機、打入木塊的子彈等等。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      分析上述物體機械能不守恒的原因:從車站開出的車輛機械能增加,是由于牽引力(重力、彈力以外的力)對車輛做正功;射入木塊后子彈的機械能減少,是由于阻力對子彈做負功。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      重力和彈力以外的其它力對物體做功和物體機械能變化有什么關系,是本節要研究的中心問題。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (二)教學過程設計dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      提出問題:下面我們根據已掌握的動能定理和有關機械能的知識,分析物體機械能變化的規律。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.物體機械能的變化dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      問題:質量m的小滑塊受平行斜面向上拉力F作用,沿斜面從高度h1上升到高度h2處,其速度由v1增大到v2,如圖所示,分析此過程中滑塊機械能的變化與各力做功的關系。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      引導學生根據動能定理進一步分析、探討小滑塊機械能變化與做功的關系。歸納學生分析,明確:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      選取斜面底端所在平面為參考平面。根據動能定理W=Ek,有由幾何關系,有sinL=h2-h1即FL-fL=E2-E1=EdOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      引導學生理解上式的物理意義。在學生回答的基礎上教師明確指出:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)有重力、彈簧彈力以外的其它力對物體做功,是使物體機械能發生變化的原因;dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)重力和彈簧彈力以外其它力對物體所做功的代數和,等于物體機械能的變化量。這是物體機械能變化所遵循的基本規律。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.對物體機械能變化規律的進一步認識dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)物體機械能變化規律可以用公式表示為W外=E2-E1或W外=EdOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      其中W外表示除重力、彈簧彈力以外其它力做功的代數和,E1、E2分別表示物體初、末狀態的機械能,E表示物體機械能變化量。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)對W外=E2-E1進一步分析可知:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (i)當W外0時,E2E1,物體機械能增加;當W外0時,E2dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (ii)若W外=0,則E2=E1,即物體機械能守恒。由此可以看出,W外=E2-E1是包含了機械能守恒定律在內的、更加普遍的功和能關系的表達式。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (3)重力、彈簧彈力以外其它力做功的過程,其實質是其它形式的能與機械能相互轉化的過程。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      例1.質量4.0103kg的汽車開上一山坡。汽車沿山坡每前進100m,其高度升高2m。上坡時汽車速度為5m/s,沿山坡行駛500m后速度變為10m/s。已知車行駛中所受阻力大小是車重的0.01倍,試求:(1)此過程中汽車所受牽引力做功多少?(2)汽車所受平均牽引力多大?取g=10m/s2。本題要求用物體機械能變化規律求解。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      引導學生思考與分析:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)如何依據W外=E2-E1求解本題?應用該規律求解問題時應注意哪些問題?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)用W外=E2-E1求解本題,與應用動能定理W=Ek2-Ek1有什么區別?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      歸納學生分析的結果,教師明確給出例題求解的主要過程:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      取汽車開始時所在位置為參考平面,應用物體機械能變化規律W外=E2-E1解題時,要著重分析清楚重力、彈力以外其它力對物體所做的功,以及此過程中物體機械能的變化。這既是應用此規律解題的基本要求,也是與應用動能定理解題的重要區別。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      例2.將一個小物體以100J的初動能從地面豎直向上拋出。物體向上運動經過某一位置P時,它的動能減少了80J,此時其重力勢能增加了60J。已知物體在運動中所受空氣阻力大小不變,求小物體返回地面時動能多大?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      引導學生分析思考:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)運動過程中(包括上升和下落),什么力對小物體做功?做正功還是做負功?能否知道這些力對物體所做功的比例關系?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)小物體動能、重力勢能以及機械能變化的關系如何?每一種形式能量的.變化,應該用什么力所做的功量度?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      歸納學生分析的結果,教師明確指出:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)運動過程中重力和阻力對小物體做功。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)小物體動能變化用重力、阻力做功的代數和量度;重力勢能的變化用重力做功量度;機械能的變化用阻力做功量度。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (3)由于重力和阻力大小不變,在某一過程中各力做功的比例關系可以通過相應能量的變化求出。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (4)根據物體的機械能E=Ek+Ep,可以知道經過P點時,物體動能變化量大小Ek=80J,機械能變化量大小E=20J。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      例題求解主要過程:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      上升到最高點時,物體機械能損失量為dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      由于物體所受阻力大小不變,下落過程中物體損失的機械能與上升過程相同,因此下落返回地面時,物體的動能大小為dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      Ek=Ek0-2E=50JdOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      本例題小結:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      通過本例題分析,應該對功和能量變化有更具體的認識,同時應注意學習綜合運用動能定理和物體機械能變化規律解決問題的方法。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      思考題(留給學生課后練習):dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)運動中物體所受阻力是其重力的幾分之幾?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)物體經過P點后還能上升多高?是前一段高度的幾分之幾?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      五、課堂小結dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      本小結既是本節課的第3項內容,也是本章的小結。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.功和能dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)功和能是不同的物理量。能是表征物理運動狀態的物理量,物體運動狀態發生變化,物體運動形式發生變化,物體的能都相應隨之變化;做功是使物體能量發生變化的一種方式,物體能量的變化可以用相應的力做功量度。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)力對物體做功使物體能量發生變化,不能理解為功變成能,而是通過力做功的過程,使物體之間發生能量的傳遞與轉化。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (3)力做功可以使物體間發生能的傳遞與轉化,但能的總量是保持不變的。自然界中,物體的能量在傳遞、轉化過程中總是遵循能量守恒這一基本規律的。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      六、說明dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      本節內容的處理應根據學生具體情況而定,學生基礎較好,可介紹較多內容;學生基礎較差,不一定要求應用物體機械能變化規律解題,只需對功和能關系有初步了解即可。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    一張珍貴的照片作文500字10

      學習目標:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1。 知道位移的概 念。知道它是表示質點位置變動的物理量,知道它是矢量,可以用 有向線段來表示。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2。 知道路程和位移的區別。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      學習重點: 質點的概念dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      位移的矢量性、概念。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      學習難點:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1。對質點的理解。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2。位移和路程的區別。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      主要內容:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一、質點:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      定義:用來代替物體的具有質量的點,叫做質點。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      質點是一種科學的抽象,是在研究物體運動時,抓住主要因素,忽略次要因素,是對實際物體的近似,是一個理想化模型。一個物體是否可以視為質點,要具體的研究情況具體分析 。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、路程和位移dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2。路程:質點實際運動軌跡的長度,它只有大小沒dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      有方向,是標量。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3。位移:是表示質點位置變動的物理量,有大小和方向,是矢量。它是用一條自初始位置指向末位置的有向線段表示,位移的大小等于質點始末位置間的距離,位移的方向由初位置指 向末位置,位移只取決于初末位置,與運動路徑無關。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4。 位移和路程的區別:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5。一般來說,位移的大小不等于路程。只有質點做方向不變的直線運動時大小才等于路程。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【例一】下列幾種運動中的物體,可以看作質點的是( )dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      A。研究從廣州飛往北京時間時的飛機dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      B。繞地軸做自轉的地球dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      C。繞太陽公轉的地球dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      D。研究在平直公路上行駛速度時的汽車dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【例二】中學的壘球場的內場是一個邊長為16。77m的正方形,在它的四個角分別設本壘和一、二、三壘。一位球員擊球后,由本壘經一壘、一壘二壘跑到三壘。他運動的路程是多大?位移是多大?位移的方向如何?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      課堂訓練:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1。以下說法中正確的是( )dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      A。兩個物體通過的路程相同,則它們的位移的大小也一 定相同。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      B。兩個物體通過的路程不相同,但位移的大小和方向可能相同。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      C。一個物體在某一運動中,位移大小可能大于所通過的路程。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      D。若物體做單一 方向的直線運動,位移的大小就等于路程。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2。如圖甲,一根細長的彈簧系著一個小球,放在光滑的桌面 上。手握小球把彈簧拉長,放手后小球便左右來回運動,B為小球向右到達的最遠位置。小球向右經過中間位置O時開始計時,其經過各點的時刻如圖乙所示。若測得OA=OC=7cm,AB=3cm,則自0時刻開始:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      a。0。2s內小球發生的位移大 小是____,方向向____,經過的路程是_____。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      b。0。6s內小球發生的位移大小是_____,方向向____,經過的路程是____。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      c。0。8s 內小球發生的位移是____,經過的路程是____。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      d。1。0s內小球發生的位移大小是____,方向向______,經過的路程是____。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3。關于質點運動的位移和路程,下列說法正確的是( )dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      A。質點的位移是從初位置指向末位置的有向線段,是矢量。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      B。路程就是質點運動時實際軌跡的長度,是標量。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      C。任何質點只要做直線運動,其位移的大小就和路程相等。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      D。位移是矢量,而路程是標量,因而位移不可能和路程相等。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4。下列關于路程和位移的說法,正確的是( )dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      A。位移就是路程。 B。位移的大小永遠不等于路程。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      C。若物體作單一方向的直線運動,位移的大小就等于路程。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      D。位移是矢量,有大小而無方向,路程是標量,既有大小,也有方向。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5。關于質點的位移和路程,下列說法正確的是( )dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      A。位移是矢量,位移的方向就是質點運動的方向。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      B。路程是標量,也是位移的大小。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      C。質點做直線運動時,路程等于其位移的大小。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      D。位移的數值一定不會比路程大。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      6。下列關于位移和路程的說法,正確的是( )dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      A。位移和路程的大小總相等,但位移是矢量,路程是標量。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      B。位移描述的是直線運動,路程描述的是曲線運動。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      C。位移取決于始、末位置,路程取決于實際運動路徑。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      D。運動物體的路程總大于位移。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      7。以下運動物體可以看成質點的是:( )dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      A。研究地球公轉時的地球 B。研究自行車在公路上行駛速度時的自行車dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      C。研究地 球自轉時的地球 D。研究列車通過某座大橋所用時間時的列車dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、矢量和標量dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      四、直線運動的位置和位移dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      課堂訓練dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      課后作業:dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      閱讀材料: 我國古代關于運動的知識dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      我國在先秦的時候,對于運動就有 熱烈的爭論,是戰國時期百家爭鳴的一個題目。《莊子》書上記載著,公孫龍曾提出一個奇怪的說法,叫做飛 鳥之影未嘗動也。按常識說,鳥在空中飛,投到地上的影當然跟著鳥的移動而移動。但公孫龍卻說鳥影并沒有動。無獨有偶,當時還有人提出鏃矢之疾;有不行不止之時,一支飛速而過的.箭,哪能不行不止呢?既說不行,又怎能不止呢?乍看起來,這些說法實在是無稽之談,也可以給它們戴一頂詭辯的帽子。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      但是事情并不這么簡單。這個說法不但不是詭辯,而且還包含著辯證法的正確思想。恩格斯曾經指出,運動本身就是矛盾,甚至簡單的機械的位移之所以能夠實現,也只是因為物體在同一 瞬間既在一個地方又在另一個地方,既在同一個地方又不在同一個地方。這種矛盾的連續產生和同時解決正好就是運動。因為運動體的位置隨時間而變化,某一時刻在A點,在隨之而來的另一時刻,就在相鄰的B點,因此,也就有一個時刻,它既在A點又不在A點,既在B點又不在B點。在這時刻,物體豈不是不行不止嗎?再者,在一定的時間t內,物體前進一段距離s,當這時間變小,s隨之變小;當t趨近于零時,s也趨近于零。也就是說,在某一瞬間,即某一時刻,運動體可以看作是靜止的,所以飛鳥之影確實有未 嘗動的時候,對于運動的這種觀察和分析實在是十分深刻的。這同他們能夠區分時間與時刻的觀念很有關系。《墨經》對于鳥影問題又有他們自己的理解,說那原因在于改為。認為鳥在A點時,影在A點,當鳥到了相鄰的B點,影也到了相鄰的B點。此時A上的影已經消失,而在B處另成了一個影,并非A上的影移 動到B上來,這也是言之有理的。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      機械運動只能在空間和時間中進行,運動體在單位時間內所經歷的空間長度,就是速率。《墨經下》第65條之所述就包含著這方面的思想。《經說》云:行,行者必先近而后遠。遠近,修也;先后,久也。民行修必以久也。這里的文字是明明白白的,修指空間距離的長短。那意思是,物體運動在空間里必由近及遠。其所經過的空間長度一定隨時間而定。這里已有了路程隨時間正變的樸素思想,也隱隱地包含著速率的觀念了。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      東漢時期的著作《尚書緯考靈曜》中記載地球運動時說:地恒動不止而人不知,譬如人在大舟中,閉牖(即窗戶)而坐,舟行不覺也。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      這是對機械運動相對性的十分生動和淺顯的比喻。哥白尼①在敘述地球運動時 也不謀而合地運用了十分類似的比喻*。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    一張珍貴的照片作文500字11

      【學習目標】dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、知道速度的意義、公式、符號、單位、矢量性。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、知道質點的平均速度和瞬時速度等概念。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、知道速度和速率以及它們的區別。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、會用公式計算物體運動的平均速度。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【學習重點】dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      速度、瞬時速度、平均速度三個概念,及三個概念之間的聯系。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【學習難點】dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      平均速度計算dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【方法指導】dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      自主探究、交流討論、自主歸納dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【知識鏈接】dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【自主探究】dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      知識點一:坐標與坐標的變化量dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【閱讀】P15 “坐標與坐標的變化量”一部分,回答下列問題。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      A級 1、物體沿著直線運動,并以這條直線為x坐標軸,這樣物體的位置就可以用 來表示,物體的位移可以通過 表示,Δx的大小表示 ,Δx的正負表示dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【思考與交流】1、汽車在沿x軸上運動,如圖1―3―l表示汽車從坐標x1=10 m,在經過一段時間之后,到達坐標x2=30 m處,則Δx = ,Δx是正值還是負值?汽車沿哪個方向運動?如果汽車沿x軸負方向運動,Δx是正值還是負值?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、如圖1―3―l,用數軸表示坐標與坐標的變化量,能否用數軸表示時間的變化量?怎么表示?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、綠妹在遙控一玩具小汽車,她讓小汽車沿一條東西方向的筆直路線運動,開始時在某一標記點東2 m處,第1s末到達該標記點西3m處,第2s末又處在該標記點西1m處。分別求出第1s內和第2s內小車位移的大小和方向。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      知識點二:速度dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【閱讀】P10第二部分:速度完成下列問題。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      實例:北京時間8月28日凌晨2點40分,雅典奧林匹克體育場,這是一個值得所有中國人銘記的日子,21歲的上海小伙劉翔像閃電一樣,挾著狂風與雷鳴般的怒吼沖過終點,以明顯的不可撼動的優勢獲得奧運會男子110米欄冠軍,12秒91的成績平了由英國名將科林約翰遜1993年8月20日在德國斯圖加特創造的世界紀錄,改寫了奧運會紀錄。那么請問我們怎樣比較哪位運動員跑得快呢?試舉例說明。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【思考與交流】dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、以下有四個物體,如何比較A和B、B和D、B和C的運動快慢?dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      初始位置(m) 經過時間(s) 末了位置(m)dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      A。自行車沿平直道路行駛 0 20 100dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      B。公共汽車沿平直道路行駛 0 10 100dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      C火車沿平直軌道行駛 500 30 1 250dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      D。飛機在天空直線飛行 500 10 2 500dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      A級1、為了比較物體的'運動快慢,可以用 跟發生這個位移所用 的比值,表示物體運動的快慢,這就是速度。dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、速度公式v=dOM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、單位:國際單位m/s或ms-1,常用單位km/h或kmh-1 ,