轉(zhuǎn)學(xué)作文600字（通用20篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的轉(zhuǎn)學(xué)作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
轉(zhuǎn)學(xué)作文600字 1
我是第一次轉(zhuǎn)學(xué)，平時見別人轉(zhuǎn)進我們班，覺得他們很可憐，可現(xiàn)在，自己經(jīng)歷過了，也就懂得了：過去了就讓它過去吧，應(yīng)該勇于面對生活。
還記得轉(zhuǎn)學(xué)之前，與同學(xué)的感情很深很深，也不知道為什么，我總有一種幸福的感覺。但是回到家后，媽媽忽然提出要轉(zhuǎn)學(xué)的建議，我腦子很亂，考慮了很久，卻糊里糊涂地答應(yīng)了媽媽轉(zhuǎn)學(xué)，本以為沒有什么大不了的，可是，我心里還是越來越后悔，甚至做夢都會夢到同學(xué)們一個個離我而去，這使我的恐懼更上一層樓……
在期末考試中，我心不在焉的，一直想著考完試后大家就分開了，不知不覺，淚就從嘴邊滑過了。考完試后，同學(xué)們也蠻舍不得我，老師也是，大家拍了一張“全家福”，大家笑得很燦爛，也包括我，就連我最討厭的人，也在這時跟我說了一句“對不起”，我才發(fā)現(xiàn)，大家是那樣重視我，這使我動了側(cè)影之心。
可是來不及了，時間流逝得快，一下子就到了上學(xué)的時候，來到新學(xué)校，面對新同學(xué)、新老師、新教室……有種想哭出來的感受，可還是把眼淚制止住了。對于同學(xué)的流言蜚語，我也不在乎什么。我盡力地去適應(yīng)著個新環(huán)境，可，畢竟是在一起六年的老朋友，說分開就分開是不可能的'，這難免會有一絲牽掛，為了這事，我竟然哭了好幾個夜晚。
在新學(xué)期的這20周里，我已經(jīng)習(xí)慣這里了，即使也還是想著他們，也不會傻到去哭。我放棄了，放棄尋找回頭的機會了，因為我知道，我的選擇只有在這個新環(huán)境努力讀下去。“陽光中在風(fēng)雨后……”這句歌詞唱得好，不是嗎？對于困難，我們總是選擇退縮，但像我一樣的很多，但是又有多少人能像我這樣面對這種困難呢？
現(xiàn)在，我不再后悔我轉(zhuǎn)學(xué)了，因為我聽到了一些話：
我聽見以前同學(xué)對我說的：“再見！”；我聽見以前老師對我說的：“在那邊也要努力！”；我聽見了就學(xué)校對我說的：“一路上要加油！”；我還聽見新學(xué)校對我說的：“新環(huán)境，新開始！”
轉(zhuǎn)學(xué)作文600字 2
二年級結(jié)束的時候，媽 媽告訴我：我要轉(zhuǎn)學(xué)到北干小學(xué)，在那里開始新的學(xué)習(xí)生活。
聽到這消息，我驚得說不出話來。盡管我不止一次地向父母抱怨育才小學(xué)離家太遠，并且北干又有&ldqu;地理優(yōu)勢&rdqu;，離家近。25分鐘與5分鐘的步行時間自然是不能比的，晚起也的確是一份美差，但……育才有我熟悉的老師和同學(xué)，老師很喜歡我，同學(xué)之間也相處得十分融洽。可現(xiàn)在，卻要我面對一個完全未知的環(huán)境，吉兇未卜，還是不動為妙。所以有相當(dāng)?shù)囊欢螘r間，我竟對北小十分抵觸。聽到北小的鈴聲，總會捂住耳朵；看到北小的校園，總會轉(zhuǎn)過頭去；甚至在聊天中刻意地去避諱與北小有關(guān)的一切字眼……
然而，感情無法代替現(xiàn)實，過度的焦慮只會搞得自己悶悶不樂。經(jīng)過媽 媽一暑假的開導(dǎo)，我終于鼓起了勇氣，決定冒險一試。
開學(xué)那天，我懷著忐忑不安的心情，來到了北小校園。那驕陽灼燒般的找不到教室的著急，更加劇了我對于未來的焦慮與不安。我揣測著：新老師是怎樣的？同學(xué)又會是怎樣對我……不安！忐忑！恐懼！我都快被這種心情逼瘋了。
一進教室才發(fā)現(xiàn)，之前種種的焦慮、不安、忐忑、恐懼完全是多余的.。一進門，孔老師的笑臉就迎了上來，使我倍感親切，一時間竟如回家一般，消除了對新事物的敵意。之后，諸如自我介紹一類程序，自然也是十分順利，同學(xué)們雖不太熱情，但也沒有敵意。我至此時完全地消除了一切顧慮。之后的學(xué)習(xí)中，我盡情地揮灑自己的實力，與同學(xué)們打成一片，直至現(xiàn)在。
我想，一切事物都不能沒體驗就妄下結(jié)論，要大膽去試、去體驗，這才能對事物有一個正確、客觀的評價與認識。說實話，經(jīng)歷這件事后，我對事物的認識有了極大的改觀，這件事培養(yǎng)出了我嚴謹、客觀地看問題的品質(zhì)。
既能轉(zhuǎn)學(xué)、又能明理；既換環(huán)境、又培品質(zhì)，這次給我留下深刻印象的轉(zhuǎn)學(xué)，真可謂一舉多得！
轉(zhuǎn)學(xué)作文600字 3
二月鶯草長，一場雨夜讓我結(jié)識了陌生的城市。對未知的孤獨和緊迫，我參加了一場轉(zhuǎn)折的入學(xué)考驗，心又向往那相處一年的普高同學(xué)和追了半年的閑遐，父母對重點高中的執(zhí)念太深，我無奈獨自離開了那個久居的故鄉(xiāng)，到一所省中學(xué)就讀。
事實上，來到這兒便不斷有好消息傳來，學(xué)校免學(xué)費接收我這個轉(zhuǎn)校生，到那里有好多同學(xué)愿意陪我玩。然而心中倍感失落，我一邊期待著能收到一封來自故鄉(xiāng)的信，卻又一邊在電話之中滿口倔強。
家中的書信，故人的鄉(xiāng)音，無疑是對游子最大的慰藉。
雨夜，遮蔽了游子心中的光亮，沖刷埋藏的寂寥。
雨夜，滯留在滴答作響的窗戶，打亂了我的心跳。
“雨夜，要來了，這里會積滿水的.。”同學(xué)見我望著深巷發(fā)呆，催促我早些離去。這里的深巷與故鄉(xiāng)的深巷有一樣的氣氛。可剛一踏足，濃烈的陌生感傾襲而來，揮之不去。那一刻，我仿佛驚醒了。對于這里我始終是客。
千金易得，知已難尋。大致與我