初三同學情作文1000字(通用16篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初三同學情作文1000字,僅供參考,大家一起來看看吧。
初三同學情作文1000字 1
許多人都有同學,但區別很多:小學的、初中的、高中的、大學的……有人說到了大學的同學才是真朋友,我聽了不相信。這種說法真的太扯了,讓人不敢相信!我小學時期就有一位很要好的朋友,她叫婷婷。
我們上課時是對手,下課時是朋友。我跟她一下課就手拉手的去外面操場玩,而且玩得很瘋。
有一次上語文課,老師問我們一個問題:“誰知道懷特森老師為什么要提出。”凱蒂旺普斯“這種從來沒有出現過的動物呢?”我便迅速的舉手說:“因為老師要他們學會值得懷疑的地方要懷疑。”話音未完,我朋友又舉手說:“不是的,懷特森老師是要他們學會時刻保持警惕,用事實,用科學的方法,糾正錯誤,而且應當有堅持真理的毅力。”聽到婷婷說完,我心里是有一刻覺得是對的。但是轉念一想:婷婷總是跟我作對,我說什么她不聽什么,這個朋友還有沒有做啦。
下課了,我拿便利貼寫了一張字條給婷婷:婷婷,放學慢一點走我有事找你。右下角寫著:儀儀。寫自己名字的時候筆記寫重了好多。
放學的時候我在校門口等著婷婷,婷婷一路小跑著過來,還喘著粗氣說:“對不起,儀儀,我來晚了。”
我沒好氣的回答她說:“沒關系,反正也沒等多久。”我很快進入了正題,我跟她說:”枉我跟你那么好友,婷婷。我們不要做朋友吧,因為你我不合適做朋友。”婷婷臉帶驚訝的問:“為什么,就為了上語文課時我跟你爭論不下?”我的情緒稍有轉變地說:“是,我就是這樣的的`人,那我們就不適合做朋友,再見。”
回到家里我神不守舍的,連吃飯都沒精神。媽媽見狀:“你怎么了,儀儀。”我帶著笑臉回答說:“沒事啊,怎么,你覺得會有事嗎?”媽媽并沒有回答我這個唐突的問題。回到房間我深思熟慮了一番,決定明天跟婷婷道歉。心里對自己說:“嗯,就這樣決定了。”
第二天放學,我拉住她面對面對著她說:“婷婷,昨天是我不對你別介意,我們還做朋友這么樣?”婷婷略顯高興地說:“好啊。”我們又回到從前一樣,那樣瘋,那樣狂。她家剛好跟我家同一條路,只是我家比較遠。走到半路,她突然說:“以后不管怎樣我們還是朋友。”我爽快的答應了。
朋友就是這樣:一起瘋,一起狂,一起吃,一起玩……朋友要當一生一世的,不要當一時的。
初三同學情作文1000字 2
大千世界,人海茫茫,能與這四十幾位成為同學,成為朋友,也許真是上天賜予我們的緣份吧!
回想起六年來,一起走過的風風雨雨,一同經歷過的成功與失敗,真的覺得時間過的好快;一次次酸甜苦辣,一回回爭吵打鬧,都已深深地銘刻在心中;一個友好的招手,一個燦爛的微笑,一個熱情的擁抱,一個真誠的目光,都已完好地保存在友情的膠卷。既將面臨畢業和升學,但記憶的最深處,心靈的最頂端,最最珍貴的,永遠是那依依難舍的同學情。
翻開已寫得密密麻麻的同學錄,心中久久蕩漾著滿足。可一想到快將于老同學們說“Bye”,便又騰起一陣陣酸楚。一頁頁寫滿祝福的紙張飄晃過,驀的發現,幾乎每一行都有的三個字:勿忘我。勿忘我?
幾天后,同學A上學帶來一小束紫瑩瑩的干花。“Where are they?”好奇的我便湊上前問了一句。她愣了一下,隨既抽出一枝遞了過來,緊緊盯住我的眼睛,一字一頓地說:“勿--忘--我。”勿忘我!
初春的夜晚,天氣出奇的好。伴著明月灑下皎潔的柔光,我去街上散步。前面是一家花店,艷美的花朵映著彩燈,格外的絢麗。剛要回過頭去,我猛然發現,在花海中,一大簇密密匝匝的紫色“星星”正擠在一起,映照著桔黃色的燈光,特別出眾。“這是――”我的心中已有了答案。花店主人抬頭看了一下:“勿忘我。”勿忘我!又是勿忘我!
回到家,我把這一大束剛買來的勿忘我插進花瓶。也不知道當時是怎么想的,只是一沖動就使我毅然把它們買下了。當時只覺得它們很高貴,很典雅,現在湊近了才知道,勿忘我其實是屬于那種很純樸的'花,紫色的,不帶一絲雜色。單獨的一朵花很小,所以總是十幾朵,幾十朵抱在一起,顯得親密無間。花瓣很干燥,感觸不出一點水分,枝干卻綠得那樣亮,那樣充滿生機。花朵雖小,但充分地把自身發揮的淋漓盡致,花兒雖麗,卻不妖艷,處處顯出清清純純的美。
幻想著有一天,我會捧著一大束勿忘我送給每一個朝夕相處的同學,再深深地道一聲:“勿忘我!”盡管有些異想天開,可我只能用這樣的想法來告訴同學:我愛他們。
勿忘我,多實在的名字,多可愛的花朵。如同學情一般長遠、一般團結、一般純潔、一般真誠!幽幽的勿忘我,永遠載著那依依的同學情……
初三同學情作文1000字 3
推開紗窗,抬起頭看夜空中的繁星,在那眾多的星星中,看到了最明亮的那一顆,它打開了我腦海中最珍貴的一段記憶。
記得那是一個下大雨的下午。那時,我們正在操場上彩排。突然,天氣就像小孩子的臉似的――說變就變。這不,剛才還是晴空萬里,這會兒就烏云密布了,“轟隆隆”、“嘩啦啦”,天空一邊敲著“大鼓”,一邊流著“眼淚”,也知道今天老天爺是怎么了,哭得異常傷心。你看,不一會兒的功夫,瓢潑大雨就把校園變成了一片海洋。
因為雨下得太大了,人只要走出去,就算打著傘,也會很快變成“落湯雞”。可我偏偏就是不爭氣,在這個時候想上廁所了。上面是傾盆大雨,下面是水流成海,怎么出去?但是,不能總是憋著吧?這時候,我的兩個“鐵桿兒”出現了!說到這兩個“鐵桿兒”,那我可得介紹一下:劉蘇瑤,她長著一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴嵌在小巧的鼻子下面;陳梓琪,雖然比我們倆小,但她卻是最勇敢的一個,而且她長得很高、很壯。
回到主題,在兩個“鐵桿兒”的陪伴下,我們一起開始了雨中探險。我們三個打著兩把雨傘,咬著牙往前沖,沒想到,剛邁出一步,我們就立刻受到了暴雨的襲擊――我的眼鏡被雨水打濕,看不清東西;陳梓琪和劉蘇瑤的衣服褲子都被打濕了。我們趕緊又回到走廊里。
休息了半天后,我們再次沖了出去,因為這時候雨稍微小了一點兒,我們又都穿著涼鞋,便小心翼翼地往前走。離廁所越來越近了,近了,更近了……前面突然跑過來兩個男生,他們從我們身邊跑過去的時候,濺了我們一身水!噢,好冷啊!一身泥點兒的'我們仨,這一次又是“失敗而歸”。
因為全身都濕透了,我們站在走廊上,哆哆嗦嗦。陳梓琪提議去班里待會兒,對,班里一定比這里暖和。走廊里站滿了躲雨的人,我們仨穿過重重阻礙,終于來到四樓。一進教室,我們嚇了一跳,原來,教室的窗戶都大開著,雨水正毫不留情地往教室里“飛”來!不好,窗臺上的東西已經被淋濕了,這樣下去,很多東西都會被淋壞,教室也會變成一片“海洋”的。我們一陣手忙腳亂,趕緊把窗戶關上。這會兒我們趕緊暖和多了,休息了一會兒后,我們又開始了雨中探險。
大雨還在下著,我們仨就這樣在雨中來回跑著,雖然全身都濕透了,但兩個好朋友一點兒抱怨的話都沒有,天空中一直回蕩著我們開心的笑聲。雖然,最后我們也沒有達到目的,但這濃濃的雨中情,見證著我們三個之間的友誼,讓我們的關系更加親密了。
馬上就要畢業了,我的心里有萬分的不舍,我想對我的兩個“鐵桿兒”說:“劉蘇瑤,陳梓琪,我們畢業以后也要常聯系,讓我們的友誼地久天長,永遠不變!”
初三同學情作文1000字 4
六年前,作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭,歲月如流,轉眼間,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了,學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,打下了堅實的學習功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。
忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學們認真聽講,積極舉手發言;放學后,操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中,場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規則、力爭第一,堅持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
啊!多么精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
“光陰似箭,日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的'小學生活,真有點懷念。在我的小學生活里,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發黑。快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了,心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
二年級的時候,有一次,因為我要拖地,所以我便去拖布間拿拖把去了。可是沒想到,這一去不要緊,一去我可慘了。我在拿拖把時經過八班門口,正好與一個同學相撞,當時我只看見那位同學鼻子流血了,我趕緊說了聲對不起就去拿拖把了。但是我去絲毫么有注意到我的眼睛下方已經留了一些血。那時候的班長卞文鈺看見了,趕緊拿出餐巾紙,幫我“包扎”了“傷口”。并且帶我到醫務室去為傷口消了毒,還借了我1元錢讓我打電話叫家長接我,說我的值日任務她包了。雖然在那之后我的臉上留下了一道十分模糊的疤痕,但是我卻依然十分感動。
難忘小學生活,難忘小學生活教給我的種種。
初三同學情作文1000字 5
今天下午閑來無事,決定與同學一起去綠心路騎騎自行車,呼吸一下難得的那份清新。同行的朋友有楊鈺婷、刁怡潔和朱星邏。我們四人先去租車行,一番精挑細選后,便有說有笑地將車推進綠心路。
“呼---------呼!”行進在風光秀美的綠心路上,陣陣暖風灌進雙耳,午后的陽光照在我們身上,感覺很舒服。綠心大環線坡道很多,常常是上坡之后就是下坡,但我們很快便穿越出了大環線,向下一個目標------綠心小環線進發!
小環線沒有大環線那么嘈雜,一路上都是寧靜的。我們實在是騎得累了就在路邊坐下來,喝了一些水。“我們往回走了吧!”楊鈺婷建議。“不行不行,我還沒來過小環線,我想把它騎完”,我立刻否定了她的提議。大家的意見不一致,分歧便產生了。意氣用事的我騎上自行車就往前面去,邊走心里邊想:你們不過來就算了,反正我今天一定要把小環線騎完。可我沒騎出去多遠,楊鈺婷她們就追過來了。楊鈺婷喘氣著說:“劉依凌對不起,我們應該尊重你的想法,也看一看沿途美好的風光。”聽了她的話,我一下臉紅了,對于自己的意氣用事,我覺得不好意思了起來,因為我不是也沒有尊重別人的意見嗎?我突然感到同學朋友之間互相理解是一件多么令人心情舒暢的事。
大家又齊心協力往小環線出口騎去,面前卻出現了綠心環線上最長的一個上坡坡道。剛才的路上我已經元氣大傷了,這個大坡道真是難倒我了,我開始有點后悔沒有聽她們的意見――原路返回。不過,我一向是知難而進的,我知道只要咬牙堅持,我一定可以的。抬起頭看見她們幾個已經離坡頂不遠了,我卻還在坡上慢慢蠕動。“咳、咳,不行,太累了!我騎不動了!”再看她們,哇,人影都不見了。我好累,體力處于嚴重透支狀態,平時疏于鍛練,現下就露出原形了。我試圖推著車往前走,可是那車怎么越來越重,已經到舉步維艱的地步了。就在這時,隱約看見有幾個熟悉的`身影在前方對我招手又在呼喚我,原來是楊鈺婷她們轉回來了,她們把我扶到路邊說:“劉依凌,我們在前面等了你好久都不見你來,怕你出什么事,就回來找你。’我看到和她們一起的還有王佳藝,她遞給了我一瓶礦泉水,我如一個在沙漠里迷路瀕臨渴死的人一口氣喝了大半瓶。疲憊稍稍緩解,心里卻實實在在感覺到了友情的溫暖,我不知道如果她們沒有回來找我,我會面臨一個怎樣尷尬的處境;如果沒有朋友們的寬容和理解,我得到的又是怎樣一個結局呢?
一路而來,我懂得了一個道理,真正的朋友永遠不會將你拋棄,她們總是會在你最需要的時候,及時地給你鼓勵和幫助。
初三同學情作文1000字 6
同學之間的友情是偉大的,無私的。盡管說現在我已經成為了一名高中生,但是我始終難以忘懷小學中發生的一件事情。
那是一個冬天的下午,天上的云層將陽光遮住了,冷冷的北風呼呼地呼嘯著。在教室里的同學個個生龍活虎,因為下節課就是同學們期待已久的'體育課。同學們一個個打起十二分的精神,可我不知是吃了什么不該吃的東西,肚子里翻江倒海般地一陣陣絞痛。我心里充滿了悲憤之情,我多么想在操場上歡快地奔跑,盡情地揮灑著自己的汗水啊!可我因為這該死的肚子,我只能在教室里干坐著了。正當我感慨萬千之時,上課鈴響了起來,大家立刻一片歡呼,迅速地排好了隊伍,向操場上進軍。我看著只剩下我一個人的教室,意味深長地長嘆了口氣。
這時,小A從教室門口經過時,發現了我還在教室里,“咦”了一聲,跑了過來,問道:“你怎么不去上體育課啊?”我擺了擺手說:“我肚子有點痛,你先去吧,我在這里休息一會。”小A驚訝地說:“肚子痛啊,這可不是鬧著玩的。我跟體育老師請個假,體育課我也不上了,就留下來照顧你吧。”
他轉身就去拿水杯,要給我倒水。我一聽可就急了,心想他可是體育科代表,而且這節體育課他也是跟我一樣,期待了很久的。正所謂“已所不欲,勿施于人”。我自己既然不能上喜歡的體育課,但不能也讓別人陪著我一起在教室里呆著啊。
我連忙拉著小A說:“算了,你去上體育課吧,我自己還可以照顧自己的。”小A聽了可不樂意:“你還當不當我是朋友啊!朋友間就應該互相幫助嘛。再說了,不就一節體育課嗎,以后上的機會多的是。”
他甩開我的手,倒了一杯溫水給我。聽了他那理直氣壯的一番話,我也不好多說什么了,只好接過水喝了下去。這平常喝起來無色無味的一杯溫開水,今天便如同灌了蜜一樣甜。一杯水下肚后,我肚子的疼痛也少了許多。小A見我還比較“聽話”,就把外套脫下來披在我身上,說:“你在這休息一下,我去給你家人打個電話。”說完,也不管我同不同意,就跑了出去。
我只好趴在桌上休息,不知不覺中便睡著了。也不知睡了多久,當我醒來后,隱約間看見小A在走廊上走來走去,不停地搓著手,還時不時地哈氣,明顯是太冷了。我一時間一陣心酸,雙眼也朦朧起來,只覺得小A的身影發出金子般的光芒來……
如今,我們已經從小學畢業這么多年了。回首一望,一切仿佛都是發生在昨天的事情一般。平日,在學校里同學見面,都已司空見慣了。可多少年后,當我們望著浩浩星空,說不定會想起曾經和同學一起數過星星呢!
初三同學情作文1000字 7
夢里,那是我和老大一起度過的時光,有我們一起上山砍柴的點滴,有我們一起放牛的畫面,有我們上學時的美好,有我們一起拔草,玩耍的一幕幕…… 與現代人的幸福生活相比,那些可謂是我們一起吃苦的日子。也許兒時曾經為出生命苦抱怨過,曾經為天天干活痛斥過。可是現在回憶起來,一切都顯得不那么重要,反而還帶有一絲吃苦后的幸福,正是因為過去艱苦歲月,才有了今天的美好回憶。 秋末冬初的寒意襲人,把我從回憶中喚醒。看表已是凌晨六點半,此刻,我那身處異國他鄉的老大應該才剛剛下班,正是他上線的時候。我趕緊起身,qq上線,期待與老大網上相逢,那是我們除電話之外的惟一交流方式了。 說起我和老大,還頗有意思。論起輩分,我們是親叔侄關系,他的輩分比我小;可是論歷練,相差很懸殊,他吃過的苦遠遠比我多;然而若論年齡,我們僅僅相差兩歲。所以我們都彼此尊稱對方為老大,就像江湖中講義氣的兄弟一樣。其中有對傳統封建思想束縛的抗拒之意,也有我對他深深的'敬意。 老大從小在爺爺奶奶身邊長大,在已漸失勞動能力,生活僅靠兒女相助的老人身邊,可想而知能享受的愛是多么的有限,所以才會有我們夢境中一起吃苦的歲月。初中畢業,當他回到常年在外的父母身邊時,又開始在工廠上班。兩年后隨出國打工潮去了他鄉謀生。我有一個姐姐,她和我曾經是同年同月同時出生,現在又在同一個班級讀書,想必你已猜到她是誰了吧!對,他就是我的孿生姐姐――601班的邵紫荊。 老姐一直很照顧我。前幾天,我和他在健身廣場上溜冰。本來我想出出風頭,來一個大漂移。沒想到,我一只腳沒踩穩,摔了個四腳朝天。 “哎呦!我的屁屁!”我大叫。剛要起來,一不小心,又摔了一跤,這真是“雪上加霜”啊!我疼死了,一下子爬不起來了。只好坐在原處“養精蓄銳”。 老姐走過來,像模像樣地問我:“你沒事吧?快起來呀!” “我疼死了,起不來了。”我沒好氣地回答。 “沒事,我扶你起來吧!” 接著,老姐就小心地把我扶起來,并幫我拍去身上的泥土。 “哎呦!你輕點,你打到我的屁股了。” “對不起,我忘了。”說完,她又一直扶著我回到了家。要知道,我家離這兒遠著呢,何況我有八十多斤重,她就這樣扶我回家,再上樓梯,那可是真個“苦差使”。 看著老姐額頭上的汗珠,我就想:別看她平時是“刀子嘴”,可是現在真是“豆腐心”啊!她對我這么好,如果再能“口下留情”點,那不更好嗎?這不,我剛在出神,她就氣呼呼地走出去了。為什么?還不是因為發現我偷吃了她的零食,她居然半天不理我。 哈!說真的,因為每天在一起習慣了,我們誰也離不開誰。雖然我們偶爾會小打小鬧,但一般都不會超過半小時,又會黏糊在一起嘍!畢竟是“手足情深”嘛!
初三同學情作文1000字 8
那條線就這樣被我畫了上去。
風雨之后便是彩虹的出現,而吵架之后便是友誼的真摯。就在昨天,我又和她吵架了,過意不去的情感壓在我的內心,讓我悶悶不樂。
天灰蒙蒙的,還下著大雨,老天爺好像有什么心思似的,充斥著不開心。今天我早早地來到了學校,遠遠地就看見我的同桌一一趙晶在課桌上補作業,看到她每晚不努力,總是到第二天在教室補作業。“唉!"我不由自主地嘆了口氣。我走到位置上,發現我的桌上堆滿了書本,我隨手拿了一本看了一下,發現這些并不是我的書。我一把推開了桌上的東西,這些書“嘩一一!"的聲全都掉下了地,我生氣地坐在了位置上,趙晶狠狠地推我一把,眼睛噔了我一下,然后,彎下腰去拾我剛剛推下去的.那些書。拾好之后,她生氣地對我說:"你干什么啊!你不知道這些是我的書嗎?你快給我道歉。"我敷衍地回答道:"正是因為我知道,所以把書推下去的呀!你不知道嗎?這張桌子是我的,不一一是一一你一一的,就這么占用我的桌子,你不知羞恥。占桌子就算了,你還每天早上來補作業,我已經是忍無可忍了。"我把我憋在肚子里的話一口氣全部說了出來,但是還是不解我的怒火。已經被怒氣控制的我,飛速地用墨汁在桌上畫了一條線。然后,鄭重其事她說:"從今曰起,誰也不可以越線。"趙晶不奈煩地回答道:"知道啦!知道啦!"接來我們就干始了長時間的冷戰。之后的我們倆就像陌生人一樣,誰也不理誰,只顧做自己的事情。
可是,這樣寧靜很快就要被打破了。在上自習課時,老師讓我們自己練習寫字。可是,剛剛寫到一半,筆就沒有墨水了,我焦急得就像熱鍋上的螞蟻一樣一一團團轉。這時,我把目光移問了我的同桌,我想:到底要不要向她借些墨水呢?我反反復復地想著,還時不時地何她看了看可就是說不出口。她好像發現了我有困難,便笑著問我:"你是不是有困難,是不是沒有墨水了,要不要我給你些墨水?"頓時,我臉紅了起來,我心想:我之前為什么要這樣子對她,現在才發現同學之間的友誼是很珍貴的。彼些之間需要互助,應當和睦,我接過她遞過來的墨水,心里很過意不去。我用魔筆偷偷地將我早上在桌上畫的那條線抹去了。此時,我現在才發現,同學之間的友誼比什么都重要,是我暴烈的脾氣傷害了她,我們就這么和好如初了。我向外面看了一眼,之前的滂沱大雨已經停止了,天空的邊緣出現了一道美麗動人的彩虹,祥和中帶著安寧。
最終,那條線消失了,也讓那條鴻溝消失不見,取而代之的是心與心之間的貼近,是同學情深。
初三同學情作文1000字 9
星期四的語文課,老師與我們一起談論美,我們的周圍有許多的美:人美,物美,技美衣,藝美,景美,德每美,行美,情美……同學們分享著身邊的“美”
“我說說行為美吧,就很普通的,在公共場合,有位大哥的把垃圾扔到垃圾桶。”二月蹦跳站起來笑嘻嘻的說,老師點點頭笑:“這就是美行接著又有同學說:“我覺得在公交車上,地鐵上有人給老,弱,病,殘讓座是一種美行;而把這個場景拍下來就是美景……同學們為這了個腦洞哈哈大笑。我嬉笑著說:“那么這個人就是美人;而他的德行就是美德;她的同理心就是美情。周圍的同學跟著笑起來。起來班級里的笑聲一波未平,一波又起。然而,真正說到我心里的卻是于洋說的同學情。是雷麗娜幫她拿校服的事,舉首手之勞的一件事。
老師也說:“同學情是最珍貴的感情,沒有利益的夾雜。想想也是,能陪你一輩子的只有同學情。這時就不得不說一位同學――杜玉惠。我們倆也算發小了,從小學,不,是從幼兒園開始,雖然關系不太親熱,但也差不多近十年的情分。有一件事我記得特別清楚,有一次我和鄰班的小男孩打架,雖然贏了,但是我被老師訓了一頓,晚上背完經典去吃飯時我依然悶悶不樂。吃飯使用的筷子有新有舊,往往都是誰先來,或誰都更能搶就得新的,小時候拉幫結派的行為十分嚴重,關系好的就互幫互助一下,那天晚上是都杜玉惠給我的新筷子,而我注意到她手中和我花色不同的筷子。我有些忘記最后是怎樣了,我似乎哭了?不過這并不重要,重要的是可以比瓶邪的十年之約啊!這情分啊!
還二月,桃子在手機被老師沒收后,來我家吃飯時,在樓下安慰我;二月給我的人情卷到現在我還留著;桃子更是,兩家關系都不允許我們不好;阿康,小明會每天陪我回家,京森,平原會攬下一半的值日;李晶的話就不說了……
這其中還有位男同學,曾給予我某中力量。軍訓時,我與他還有另一名男同學走在回家的路上,時要與他們分開時,我見到那個傻子。我有點害怕,對他倆開玩笑一般的.說:“你們陪我回家唄!我。。。有點怕。”他的同伴直接否決,而他想了想,說:“那我陪你走吧!”我萬分驚訝,因為我和他并不很熟,他的反應讓我驚訝。他一直把我送到學府的門口才走,還是我讓他回的,不然他可能陪我到家。
從那天起,我戲稱他“偶巴”,只是認為他身上有股大白的氣息,暖暖的。我和他當同學不超過三年,他小學三年級轉到我們班,五年級去學經典,上了初中又分到兩個班,但是他對我的同學情,不得不說,讓我落淚。我現在一個人上下課,不怕夜路,不怕傻子,我想,這其中有他的一份鼓勵!
同學情、友情能陪你走的最遠。
人間第一美――同學情。
初三同學情作文1000字 10
想起同學聚會那晚的情景,就好像在做夢一樣,淺淺的相見,卻是濃濃的情誼。時光在變,同學情不散,分別三十年之后的我們,再次相見仍一如當年那樣其樂融融,在珠光四射霓虹閃爍的銀河,我們朗朗的歡聲笑語此起彼伏,讓酒店的服務員和來回走動的賓客投來羨慕的眼光。僅僅兩個鐘頭的同學聚會,卻留給我滿心的溫馨回味。
每天晚上八點到九點都要去南關和姐妹們跳會兒廣場舞,忙碌了一天的疲倦和勞累在這個時間段消失的無影無蹤,這就是喜歡有音樂節奏愛蹦