助學(xué)筑夢鑄人記敘文800字(精選18篇)
相信大家對作文都不陌生吧,尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文的六要素是指:時間、地點(diǎn)、人物、事件(經(jīng)過)、原因、結(jié)果等。我們要怎么去寫這類型的作文呢?下面是小編整理的助學(xué)筑夢鑄人記敘文800字,僅供參考,大家一起來看看吧。
助學(xué)筑夢鑄人記敘文 1
“我來自偶然,像一顆塵土……感恩的心”――《感恩的心》喚起了大地萬物,也喚起了我的心靈,讓我懂得了感恩,不再抱著錯誤的心態(tài)。感謝國家為我們做了那么多的事情:讓我們的生活有了保障,讓我們不用再為學(xué)費(fèi)而煩惱,再也不用為交不上學(xué)費(fèi)而斷了學(xué)習(xí)的機(jī)會。
每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌的時候,我就會想到我現(xiàn)在所擁有的,例如:我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境學(xué)習(xí),無憂無慮的過著學(xué)習(xí)階段的.生活,這是一個學(xué)生最感到驕傲的??梢造o下心來學(xué)好我的專業(yè),是我來這個學(xué)校的目標(biāo)。這都是國家給我機(jī)會,讓我可以實(shí)現(xiàn)夢想……
我的夢想是將來能成為一個有用之人,能為國家做一點(diǎn)事,報答國家給我這個機(jī)會?,F(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校都是學(xué)專業(yè)技術(shù)的,而我認(rèn)為每個學(xué)生除了有積極學(xué)習(xí)的心態(tài),還應(yīng)抱著一份感恩的心情去學(xué)好每樣?xùn)|西,讀懂每一份情感,畢竟我們的今天是國家給的。我們學(xué)校有1940多個學(xué)生領(lǐng)取國家助學(xué)金的。我也是其中一個,每個學(xué)生一年1500元,這樣我們就減少了很多學(xué)習(xí)費(fèi)用了,感激國家為了我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們能成才創(chuàng)設(shè)條件,而國家的付出能否有價值呢?
我自問我曾經(jīng)是很調(diào)皮的學(xué)生從來不懂珍惜機(jī)會,更加不懂得感恩,總認(rèn)為別人為自己做的是應(yīng)該的??晌义e了,別人的付出換來的不是失望,而是希望,現(xiàn)在我終于明白了這個道理。希望受國家補(bǔ)助的學(xué)生不要再抱著像我一樣的心態(tài),要知道錯了,讓國家感到欣慰好嗎?
讀懂感恩的心,學(xué)會感激,學(xué)會報恩,更要懂知恩圖報國家,我為你驕傲!天地雖寬,這條路卻難走,我看見這條街,坎坷辛苦,讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心,感謝有“你”,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜,我不會讓國家的付出徒勞的,相信我會讓你們看到希望的,明天的我將永遠(yuǎn)記得這份恩情,祖國――感謝有你!
助學(xué)筑夢鑄人記敘文 2
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。每個人的出生環(huán)境是不可改變的,但每個人的生活卻是要靠自己的奮斗來打造的。家庭環(huán)境不是我們能夠選擇的,但卻是我們能夠通過自己的雙手可以改變的。為了能早日的改變困窘的現(xiàn)狀,國家設(shè)立了助學(xué)金,為我們學(xué)業(yè)能夠順利完成提供了保障。
每個人生來都不是平等的,但是國家卻一直在為我們能夠在一個盡量公平的環(huán)境里競爭而努力著。國家助學(xué)金是專門為了貧困家庭的學(xué)子而設(shè)立的助學(xué)金,飽含著國家的情意和關(guān)懷。當(dāng)我們剛剛解決了學(xué)費(fèi),生活費(fèi)短缺又不合時宜地出現(xiàn)在了我們貧寒學(xué)子的面前,生活費(fèi)的短缺是我們所無奈但又是必須解決的,雖然這是任誰都不愿面對的尷尬問題,但生活卻不容回避。
08年,中考落榜,沒能考上理想的高中,整日在家無所事事。除了上學(xué),還真不知該怎么辦。在這時,我的中學(xué)班主任張老師找到我說讓我上中專,我也覺得很不錯,但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我猶豫不決。媽媽應(yīng)該不會同意的,老師說,對于農(nóng)村學(xué)生上中專,國家會發(fā)放助學(xué)金,以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),聽了老師的一番話,我最終下定決心,說服了爸爸媽媽,來到了將改變我一生的中職學(xué)校――阜陽工商貿(mào)易學(xué)校。
在來學(xué)校上學(xué)不到三個月的時間里,連同學(xué)費(fèi)已經(jīng)花了家里近3000元錢,由于父母工作不理想,家里已快拿不出我下下月的生活費(fèi)了,考慮著讓不讓我繼續(xù)上學(xué)時,國家助學(xué)金及時的發(fā)了下來,讓我乃至上千名的中職生得以繼續(xù)留在這光明寬敞又舒適的教室,在發(fā)放助學(xué)金卡的大會上,我的心無比激動,可以繼續(xù)上學(xué)是多么令人激動的事呀!我想,不只是我,估計所有受到國家助學(xué)金的學(xué)生都應(yīng)該是這樣的心情吧。在今年這么多事的.時間里,黨和國家依然沒有忘記我們,時時刻刻想著我們,助學(xué)金時時刻刻陪伴著我們,我們應(yīng)該為這樣的一個國家而感到榮幸和自豪。
在助學(xué)金陪伴的時間里,讓我們努力學(xué)習(xí)、奮力向上吧!要對得起國家,對得起人民,對得起一直陪伴著我們的助學(xué)金。助學(xué)金為了貧寒學(xué)子的生活無憂提供了保證,助學(xué)金是實(shí)實(shí)在在的,變成了貧寒學(xué)子們最需要的棉衣、午餐,但這卻不僅僅只是一件御寒的棉衣、一餐營養(yǎng)的午餐,更是國家對貧寒學(xué)子的惦念和關(guān)懷。因為有了別人的惦念,他們心里有了依靠,因為有了關(guān)懷,他們才更加堅強(qiáng)。
在2009年這個金融危機(jī)的時刻,國家助學(xué)金能夠又一次發(fā)放在我們的手中,此時此刻我非常的激動,對于我們這些貧困的農(nóng)村人而言,可以說是雪中送炭,給予我們心中慰藉。同時也解決了我們生活中的困難,能更好的使我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和實(shí)踐技術(shù)。
生活是殘酷的,生活是不平等的,走向美好理想的的道路是布滿荊棘的,但是,那些貧寒學(xué)子們已經(jīng)不再懼怕,不再寒冷――國家助學(xué)金為貧寒學(xué)子在黑暗中的拼搏點(diǎn)燃了明燈,讓飄滿飛雪的冬天不再寒冷,讓營養(yǎng)的午餐前不再駐足徘徊,讓邁往明天的腳步更加的矯健。
助學(xué)筑夢鑄人記敘文 3
學(xué),是每個人享有的權(quán)利。但在偏遠(yuǎn)的山區(qū),有一群群的孩子渴望求學(xué),卻因現(xiàn)實(shí)的殘酷,而不得不放棄那個求學(xué)的夢。
當(dāng)一個人坐在聊大靜謐的教室時,不禁會想起他們,想到那些需要助學(xué)的人,想到那些渴望求知的孩子。用助學(xué)來筑夢,因筑夢而鑄人,就讓陽光沐浴在求知的路上。
靜臥花季的時光,給夢想一次花開的'機(jī)會,帶著美好的愿望,讓青春無悔。
既然已踏入了聊大的校門,就代表著已完成了人生中的那第一步,未來的路還長,別斷了求知的路。夢想就在前方,只差你能否向前邁出第一步。或許我們已然邁出了這第一步,可是他們呢?那需要助學(xué)的留守兒童呢?勤工助學(xué)是一種美德,如今已是大學(xué)生的我,更應(yīng)該傳承、弘揚(yáng)這種美德。當(dāng)勤工助學(xué)成為一種習(xí)慣,當(dāng)這種“正能量”在聊大校園中延續(xù)、生長,那么每一個求知的孩子便不再無助,不再缺乏愛。正因勤工助學(xué)才使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩,使我們離自己的夢想更進(jìn)一步,使我們的人生鑄就出一層光芒。
三毛曾說:“如果有來生,我愿做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿態(tài),一半在塵土中安詳,一半在風(fēng)中飛揚(yáng),一半散落在陰涼,一半沐浴陽光,非常沉默,非常驕傲,從不依靠,從不尋找?!钡拇_,筑夢的路正如屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”般艱難,但倘若心存一顆向善的心,有一種求學(xué)的夢,那條路便并不遙遠(yuǎn),那條路便就在腳下。
堅定信念――“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”。
堅持夢想――“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。
正有“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物”,那么我便說:“若沒有夢想,何必遠(yuǎn)方?”
不忘初心,方的始終;經(jīng)歷風(fēng)雨,終見彩虹。
“有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)可屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”,這便是鑄人!求學(xué)之路更是鑄人之路。志當(dāng)存高遠(yuǎn),人生既是一段旅途,路上有風(fēng)景,也有荊棘,這才是無悔的人生。鑄人,如同保爾柯察金筑路,煉就真正的人生鋼鐵。
陽光沐浴在我們每個人求知的路上,讓助學(xué)帶動筑夢,讓筑夢來鑄就自己誤會的一聲,給夢想一次花開的機(jī)會讓青春無悔,讓勤工助學(xué)的美德在聊大校園傳遞。我與助學(xué)做“兄弟”,時光不老,我們不散!
每個人,都擁有一個夢,一個平凡而偉大的愿望,一生都在為這個夢而努力著,澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑。你我共同來奮斗,讓夢想在今天起航。助學(xué),筑夢,鑄人。
助學(xué)筑夢鑄人記敘文 4
我們每一人都有一個屬于自己的夢想,有的清晰,有的模糊;有的渺小,有的遠(yuǎn)大;有的比較明確,有的比較虛幻。但這些并不是圈框夢想的模式,也絕不是衡量夢想的標(biāo)尺。
對于些多人來說,進(jìn)入大學(xué)是他們的`奮斗的目標(biāo),也是他們的一個明確而美好的夢想。尤其是對那些剛填完志愿,在家苦盼通知書的準(zhǔn)大學(xué)生來說,此時他們激動,而又忐忑。激動的是他們終于結(jié)束了高中的艱苦生活,忐忑的是怕被自己期盼的大學(xué)拒之門外。但對更多的學(xué)子來說,大學(xué)在他們觸碰通知書的那一刻成了一個不現(xiàn)實(shí)的夢。面對高額的學(xué)費(fèi),回看一下貧苦而無力支付的家庭,這使得他們在讀書生涯中無力。無奈。彷徨,盡管這個夢想與他們只有一步之遙。
我是一名來自一個僻遠(yuǎn)小山村的學(xué)生,對大學(xué)我有與他們一樣的無助與膽怯。我們村里交通一直不發(fā)達(dá),因此從上小學(xué)起,村里的孩子都必須每天早早起床去上學(xué)。也因此,下地干活只能依靠人力。家中人口多,田地不多,且奶奶年紀(jì)大了,經(jīng)常生病。而父母也因這歲月的流逝,年紀(jì)漸增,對家中田地中的農(nóng)活勞作起來也漸漸的吃力起來。但種植農(nóng)作物是家中唯一的經(jīng)濟(jì)收入來源。然,步入大學(xué)之后我也面對著與其他再打?qū)W門前止步的學(xué)子一樣的困境,我陷入了躊躇,彷徨,無助中。為了幫家里減輕負(fù)擔(dān),我在上學(xué)的同時做兼職,在這一年中雖然苦點(diǎn)。累點(diǎn),但我學(xué)到了許多。
然而天不從人愿,一場天災(zāi)致使農(nóng)作物嚴(yán)重減產(chǎn),這使得父母焦急不堪,這相當(dāng)于在大海中行駛的船向這前進(jìn)的燈塔熄滅了。就在此時,國家的助學(xué)政策照亮了陷入黑暗中的我及家人。這年通過我的努力獲得了獎學(xué)金,更是成功申請到了國家助學(xué)金,助學(xué)金的獲得延續(xù)了我的大學(xué)夢。
大學(xué)生活仍在繼續(xù),為了回報國家的扶助。在此期間,我會不斷努力學(xué)習(xí),讓自己的求學(xué)之路精彩而且圓滿。以后我也不會再無助,因為國家助學(xué)政策為我在風(fēng)雨中撐起了一把傘,伴我穿過風(fēng)雨。
對于每一個受過國家助學(xué)政策扶助的同學(xué)來說,他們都回懷有一顆感恩的心,一顆堅定心,并且永遠(yuǎn)銘記國家的幫助。作為其中受助的一員,我會努力提升自己,擴(kuò)展自己,充實(shí)自己,并希望在將來能為國家獻(xiàn)上自己的一份力量。
助學(xué)筑夢鑄人記敘文 5
“我勸天公重抖擻”的屈辱時代早已遠(yuǎn)去,“敢叫日月?lián)Q新天”的崢嶸歲月也已漸行漸遠(yuǎn)。我們站在新時代的康莊大道上闊步向著夢的方向前進(jìn)。
也許許多人都會問夢想是什么?有人會說夢想是自己的期盼,有人會說夢想是我們心中的目標(biāo)。這些回答都各有道理,可我要說我們的理想不只是個人的理想,還應(yīng)該是屬于我們國家和民族的中國夢。
讀過中華幾千年的歷史我們?yōu)橹?、為之悲傷、為之驕傲、為之憤慨我們早已與我們的民族緊緊聯(lián)系在了一起。還記得那句滿懷豪情的話:犯我大漢天威者,雖遠(yuǎn)必誅!雖然有些狂放,但是它體現(xiàn)出了中華民族銳意進(jìn)取和不屈不撓的民族精神。它讓我感動,這是我們的民族氣質(zhì)和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的根基,為了它我們可以吃苦,可以斗爭,甚至可以獻(xiàn)出自己的生命。或許我說得對,或許我說的不對,但我認(rèn)為認(rèn)同我的人還是有的,我也相信在我們的生活中也有人是這么做的。拋棄了夢想,心死的人無法燃起對生命的渴望,虛度光陰的人無法實(shí)現(xiàn)自己的.理想,沒有方向而四處逃竄的人無法找到回家的路。因為他們的生命里早已沒有了最初的那份美好與歡樂。沒有夢,他們將會失去人生的方向,失去信念的羅盤。也許當(dāng)他們忙忙碌碌走完人生的道路時,才發(fā)現(xiàn)他們不應(yīng)該拋棄夢。有夢不一定成功,但有夢會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒有夢,那你注定會是一位失敗者,平凡者。
黃色的樹林里分出兩條路,當(dāng)你站在十字路口時,是會選擇踽踽獨(dú)行還是會跟隨夢的腳步勇往前行?我想智者會選擇后者,因為那是人生的捷徑!
九月,承載著家人的囑托與希望,我進(jìn)入了大學(xué),這個我一直向往的地方,曾經(jīng)的夢想如今變得如此真實(shí),我的內(nèi)心十分激動。在我醉心于在大學(xué)這個知識的海洋里遨游時,心中卻不免隱現(xiàn)出一絲憂慮。我是一名來自農(nóng)村的孩子,生活的艱辛是我牢記勤儉的美德,但進(jìn)入大學(xué)后依然愁苦于生活中的各種費(fèi)用。我曾經(jīng)想是否進(jìn)入大學(xué)后應(yīng)該從事一些兼職工作來減輕父母的經(jīng)濟(jì)壓力,但又擔(dān)心這樣會影響到我的學(xué)習(xí)成績。正在我出于苦惱中時,是國家的陽光教育助學(xué)政策給了我希望,使我更加有信心在大學(xué)的生活中開拓出屬于自己的一片天地。 受到國家資助的我更加懂得節(jié)儉的重要意義,在生活上更加嚴(yán)格要求自己,厲行節(jié)儉,決不能浪費(fèi)國家的每一分錢。同時,我深刻理解黨和國家的資助不僅是對我生活中的幫助,還是對我內(nèi)心深處的鼓勵與慰藉,讓我時刻感受到黨和國家在時時刻刻關(guān)心著我。
助學(xué)筑夢鑄人記敘文 6
我是一名來自邊遠(yuǎn)農(nóng)村的學(xué)生,因為堅信“知識改變命運(yùn)”,所以一直懷揣著一個大學(xué)夢,助學(xué)筑夢鑄人主題征文:感恩,成才。有幸我能步入了大學(xué)的校門。
現(xiàn)在,我已經(jīng)在x經(jīng)度過了一年的大學(xué)時光。我總感覺自己很幸運(yùn),我能來到x經(jīng)、能夠讓父母真正的開懷一笑。但當(dāng)我們翻開錄取通知書里面的入學(xué)須知的時候,我們都沉默了,爸爸點(diǎn)起一根煙抽了起來,母親只是看著入學(xué)須知上面的學(xué)費(fèi),也沒有和我說話。爸爸連著抽了幾根煙后,很肯定的對我說:“你只要好好學(xué)習(xí),我們再苦點(diǎn)也沒事,你放心吧!學(xué)費(fèi)我給你留著的。”其實(shí)我知道家里已經(jīng)沒什么錢了,而農(nóng)作物每年的收成也不好。而我也不夠給他們爭氣,第一年的高考我沒能考上大學(xué),我很不甘心,可也不敢給父母說,本來在高中就是學(xué)的美術(shù),每年的學(xué)費(fèi)就比較高,而要參加美術(shù)考試就需要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到省城學(xué)習(xí),一年的'花費(fèi)更是以前幾年的花費(fèi),而我的弟弟馬上也要讀高中了。那時我感覺到很無助,父母的失望,親戚的各種看法。一切的一切都讓我覺得我應(yīng)該放棄了。如果不是父母給我的鼓勵,我現(xiàn)在真不知道會在哪里。后來母親知道我們村的有幾個復(fù)讀生考的很好,去年二本沒考上的復(fù)讀一年考到了很好的大學(xué),父母覺得我應(yīng)該再讀一年的,因為他們擔(dān)心我會留下遺憾。這樣,我才能有幸步入大學(xué),
到了大學(xué),面對多彩的大學(xué)生活,對一切都充滿著好奇,有時會覺得迷茫,但很快就能適應(yīng)了大學(xué)生活,這也許就是別人說的窮人家的孩子早當(dāng)家吧!在大一的一年里,我覺得我也很幸運(yùn),能夠進(jìn)入我們學(xué)校的青年志愿者聯(lián)合會,和所有熱愛志愿服務(wù)的朋友在一起。因此我也多了很多機(jī)會去老年公寓陪陪老人家。也有了很多機(jī)會去醫(yī)院照顧小朋友,還能在學(xué)校里面參加各種公益活動的宣傳工作,這些都是我大一時期的美好記憶。在學(xué)習(xí)方面,我一直都很喜歡自己的專業(yè),學(xué)習(xí)起來也比較輕松。
我認(rèn)為我能順利的進(jìn)入大學(xué),還能很快的適應(yīng)大學(xué)生活我,很需要感激國家對我資助。因為這些資助可以減輕我的家庭負(fù)擔(dān),沒了那么多的后顧之憂,讓我能更好地筑造我的夢想。
我也很感謝學(xué)校能給我一個機(jī)會,在大學(xué)里學(xué)習(xí)不同的知識,開拓自己的視野。而我也知道這些都是不求回報的,但我認(rèn)為我們現(xiàn)在得到了幫助,而我們也需要去幫助別人。不說以后,而是一直要這樣,要懂得回報社會。
助學(xué)筑夢鑄人記敘文 7
人的一生能有多長,一生中人能走多遠(yuǎn),看似渺小的生命能承載多大的夢想?每個人對這有不同的認(rèn)知和理解。悠悠歷史,幾經(jīng)沉浮,圣人志士們經(jīng)蹉跎歲月的洗禮,心有人生漫漫,前路其修遠(yuǎn)兮的抱負(fù);也有人生苦短,當(dāng)力爭朝夕,秉燭夜讀的感慨;更有自思量,修其身的操守悟道。而今,小小的我,背著重重的期望,輕輕的仰望,仰望我的.人生,我的夢。
不求一生走很遠(yuǎn),愿走完該走的路;不望一生成就浮華的夢,愿實(shí)現(xiàn)一直以來懷抱的夢想;不奢求能有圣人般的修養(yǎng),愿于人無愧,溫暖一方。
我是一個早產(chǎn)兒,聽大人們說我8個月的時候就早早的來到了這個精彩且殘酷的世界,剛出生時長得特別小,小的讓人心疼,家人和親戚朋友們都不敢抱我,生怕一個不小心把我的小胳膊、小腿弄斷,而且沒幾天我就呼吸困難,差點(diǎn)喪命。聽說是奶奶每天把我抱在懷里給我溫暖,才有了如今這個活潑開朗、積極樂觀、勤奮好學(xué)的我。
或許命運(yùn)是有意無意的眷顧我,三歲時我的父母離異了,我跟了爺爺奶奶從此過上了清貧、樸素的小日子,雖然不是那種奢華的生活,但是我們很幸福,有了爺爺奶奶的愛,我覺得自己是最幸福的孩子。
可能是窮人家的孩子早當(dāng)家吧,我打小就比同齡的孩子成熟、懂事。6歲開始就自己打理自己,洗衣、做家務(wù)也會了一些,小的時候就很要強(qiáng),做什么事情都爭取做到最好,同時,爺爺奶奶也并沒有因為我父母的原因而特別寵我,恰恰相反,他們對我的要求非??量蹋考露家冶M力做到完美,要懂禮貌、有素質(zhì),他們想讓我能夠越來越優(yōu)秀,將來成為"有用"的人。
我小的時候?qū)W習(xí)就很努力,順利的考入了重點(diǎn)小學(xué)及初中,初中時為了給家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),有時會利用課余時間去打工掙些生活費(fèi),偶爾也會攢些瓶子來賣,生活很累,很艱辛,但也很充實(shí),重要的是很快樂!
在初一下學(xué)期的時候,我又經(jīng)歷了一場腦袋手術(shù),差不多花光了家里所有的積蓄,我心里很難過,康復(fù)后回到了學(xué)校,雖然耽誤了半年學(xué)業(yè),但通過我的自學(xué),考試的成績也還不錯,所以我仍努力學(xué)習(xí),爭取能考得更好,才不辜負(fù)爺爺。奶奶對我的厚望。
中考時由于過度緊張,導(dǎo)致成績不是很理想,考入了一所中等的高中學(xué)校,但我并沒有停止努力,仍然為都不止,刻苦努力學(xué)習(xí),生活所帶給我的更多的是歷練與成長。
助學(xué)筑夢鑄人記敘文 8
那年的9月承載著所有人的希望與夢想,我來到了我的大學(xué) 灵山县| 三穗县| 林周县| 三明市| 汝城县| 钦州市| 新乡市| 涟水县| 大同市| 江城| 南川市| 漳浦县| 滦平县| 榕江县| 安义县| 镇安县| 广德县| 襄汾县| 黔南| 广南县| 灌云县| 盐源县| 翼城县| 名山县| 托克逊县| 遂昌县| 镇平县| 贵港市| 临夏市| 营口市| 法库县| 广饶县| 武穴市| 太湖县| 治县。| 三门峡市| 清涧县| 合作市| 会同县| 兖州市| 青田县|