猜猜他是誰作文500字（通用56篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜猜他是誰作文 1
他是“重量級(jí)”人物，他有著與他體形極不相稱的身子，看起來又矮又胖。他笑的時(shí)候，臉部的肉上下擠作一團(tuán)。他跑步的`時(shí)候，別人握拳，他卻張開手，將五指緊閉；別人出拳、收拳，他卻一直用手在下半身揮動(dòng)；別人健步如飛，他卻像一只想飛卻飛不了的企鵝，嘴里還冒著粗氣。他的睡姿很有趣，只要他想睡，右手把頭一撐，眼睛瞇成一條線，就打起呼嚕來了，糟糕的是，這是在上課期間。所以，當(dāng)他睡意十足時(shí)，全然不知老師正憤怒地盯著他，像這類事，自然就不足為奇了。不過，有時(shí)他也會(huì)認(rèn)真聽課，但如果老師講課時(shí)出了點(diǎn)微不足道的小錯(cuò)，他鉆牛角尖兒的勁就十足，只見他瞪大眼珠，推推同桌，“嘿！老師寫的板書漏了個(gè)字！”因?yàn)檫@錯(cuò)誤誰都知道，同桌也不理他。他又把著自己自認(rèn)為偉大的發(fā)現(xiàn)對(duì)周圍的人說個(gè)遍，才舉手叫老師改正，站起來說話時(shí)，還環(huán)視全班同學(xué)，臉上寫滿了得意。如果真是老師錯(cuò)了，也就無人答理。但如果是他自己錯(cuò)了，四處都是攻擊他的聲音，可能也是被罵慣了，他也“針扎不透”，或許心里還想著：“由他去吧！”可見，他并不受人歡迎。
他矮，他胖，他自大，他不受歡迎，他不愛學(xué)習(xí)，老師對(duì)他束手無策。猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 2
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，他認(rèn)真，他刻苦，他文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，他們都那樣勤奮，那樣可愛。
眼間，我來到新學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)3個(gè)多月了。在這3個(gè)多月中，與他相處成為了我我記憶中的一張張照片。
同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………
他身材矮小，一雙炯炯有神的.眼睛，有厚厚的嘴唇。人家見了還以為是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。
他聰明好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試總是在班里名列前茅，這與他的學(xué)習(xí)態(tài)度分不開的。下課時(shí)，他不像其他人一樣，一下課就在哪里拿著書在那里讀、背，他總是和我們有說有笑，還和我們打打鬧鬧的，做作業(yè)一點(diǎn)也不馬虎，所以他的成績(jī)才會(huì)這么好。
每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他一定會(huì)伸出援助之手。
有一次，我考試考砸了，他卻考的很好。我在一旁愁眉苦臉的，他好像是看出了什么，走過來安慰我，他還幫助我改正了的老毛病，在下一次考試?yán)铮夜豢嫉谋忍€好。可他，還鼓勵(lì)我。這種朋友真是難求啊！
猜猜他是誰作文 3
朋友是什么？是快樂時(shí)想見的人；是痛苦時(shí)想找的人；是打擾了不用說對(duì)不起的人，是幫助了不用說謝謝的人;是步步高升以后不用該稱呼的人。
我們班有個(gè)同學(xué)，胖胖的臉蛋像個(gè)紅蘋果似的，一雙炯炯有神的眼睛中顯示出幾分成熟，一張愛說話的嘴巴，笑起來眼睛瞇成了兩個(gè)小月牙。
他是一個(gè)在我們班非常有威望的同學(xué)。記得那一次，我不小心說錯(cuò)了一些話，他那張面孔會(huì)風(fēng)云突變，用一雙十分可怕的大眼睛死死的盯住我，是我十分害怕，大氣都不敢出，仿佛被孫悟空施了定身法一般，一動(dòng)不動(dòng)，真怕他那狂人獨(dú)創(chuàng)的怒吼拳，左右開弓，上推下捏，那滋味可不好受。
他是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，那是一個(gè)晴朗的天空，三年級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，只見他的身影閃現(xiàn)在跑道上，雖然他的體形顯得有些不協(xié)調(diào)，那些多余的`肥肉成了他的累贅，但是他好像絲毫不介意。然大步流星的沖向終點(diǎn)……
他還是一個(gè)愛收集好詞好句的同學(xué)。每當(dāng)下課鈴“叮鈴鈴……”地響了之后，同學(xué)們便像一群餓狼一樣沖出教室，把教室門口堵得水泄不通。但他卻一直坐在座位上拿起作文書聚精會(huì)神的把好詞好句記在本子上，似乎寫得津津有味不亦樂乎。
大家猜一猜他是誰呢？他就是我們班的――唐君。
猜猜他是誰作文 4
櫻桃小嘴，一對(duì)大眼睛，高挺的鼻梁，兩條麻花辮，構(gòu)成了一個(gè)活潑可愛的他。
勤快
他可不是一個(gè)懶惰的女孩子。一下課，黑板前就出現(xiàn)了他忙碌的身影――手揮舞著黑板擦，雪花似的粉末從黑板上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，那烏黑油亮的麻花辮上落了粉末，不免有些注目。
再說上次做黑板報(bào)時(shí)，數(shù)他最積極，飛舞的麻花辮到處用，拿東西，抄版面。黑板上他的.粉筆字瀟瀟灑灑，勁道十足。
聽，“你去幫我拿粉筆?！薄澳闳臀夷贸咦??！蹦切┊嫯嫶笸跤衷诿钏ジ苫?，但他毫無怨言，正如他的生肖牛一樣，為大家辛勤工作，默默無聞。
專注
他是一個(gè)專注的女孩子。正由于他的專注，使得他的學(xué)習(xí)成績(jī)與他的字一樣出色。單說上次《練闖考》考試，老師念到前三名的名字時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那些名單中居然沒有他。卷子發(fā)下來了，他考了97分，名列第四，離第三名差1分，我為他惋惜?？墒撬纳袂閷Ｗⅲ壑兄挥芯碜由系腻e(cuò)題。他認(rèn)真地把卷子改好，老師講到錯(cuò)題時(shí)，他格外認(rèn)真，生怕少聽了一個(gè)字。他的專注如同牛一般，有一種不服輸?shù)男U勁。
他的勤快，他的專注，也見證了他的活潑可愛，勤學(xué)好問。
這下，你知道他是誰了嗎？他就是我的同桌――那個(gè)勤快專注的鄭勝楠。
猜猜他是誰作文 5
“哎呀，哎呀，我不去了，我不去了，你就饒了我吧！”你聽，他又在投降了，完全沒了剛才神氣的樣子。我不得不用絕招――告訴老師，給他扣分來對(duì)付他。他可是最怕我這一招，只要我一說要去辦公室他就悲慘地大喊大叫，就像火星撞地球一樣。
別看他個(gè)子小，心眼可不少。這所謂的人小鬼大難招架吧。老師讓我們思考問題，他卻不知和同桌在桌子底下偷偷地干什么。我用腳踹了他一下，他就學(xué)著我的樣子假裝在思考問題。我正在記錄題目的答案，他的`眼睛偷偷地瞟了我一下，趕緊在自己的本子上寫。他答完題目又和自己的同桌開始講話。
我想看看他到底寫了什么東西，于是我伸長(zhǎng)脖子去看了幾眼，卻被老師發(fā)現(xiàn)了，在課堂上罰站。他在底下偷偷地笑，真氣人！
有一次課堂上，老師說如果誰答對(duì)了題目就加分。大家積極舉手，一會(huì)兒功夫就有幾個(gè)都加分了。他很羨慕，也高高舉手。老師叫他的名字，讓他回答綠豆種子發(fā)芽過程需不需要陽光，他站起來支支吾吾說不清楚，老師說他濫竽充數(shù)。倒扣一分，全班哄堂大笑！
“他”――我們班的開心果：胡超杰，即搞笑也愛耍小聰明！給我們帶來了歡笑。
猜猜他是誰作文 6
他有一個(gè)方方的腦袋，眼睛不大鼻子卻很大，鼻子上架著一副黑框眼鏡。他個(gè)子高高的，尤其是兩條大長(zhǎng)腿，雖然很長(zhǎng)但是卻也很粗，這都是為了托住他那圓鼓鼓的大肚子，那圓鼓鼓的大肚子看起來能塞進(jìn)四個(gè)皮球。
他不僅聰明還愛鉆研。以前我學(xué)魔方的時(shí)候，雖然是我去上課，但是他也跟著一起研究，后來還是他先看懂了方法來教我的。他還研究出了一種迷惑對(duì)方的方法――叫做放煙霧彈，頭幾次我還真被他迷惑住了，那一天我正在做魔方二層還原的時(shí)候，他忽然瞟到我做得比他快，他就說：“哎呀呀，我怎么做錯(cuò)了呀！”我想他做錯(cuò)了，肯定勝不過我了，我就放松了警惕，手也慢了下來。沒想到，我剛做了十幾秒，他就說：“哈哈，我已經(jīng)做好了，你輸了！”我用難以置信的眼神看著他，說：“你不是做錯(cuò)了嗎？怎么這么快完成了？”只見他拍著手，臉上露出了得意的笑容：“你中計(jì)了，這其實(shí)是我故意騙你的。讓你放松警惕，這樣，我就能反超你了?！?span style="display:none">DZg萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
從那以后，我就不再相信他的'這些“煙霧彈”了，他又經(jīng)常敗在我手下了，我以為自己真的很厲害了，就得意洋洋起來。有一段時(shí)間我沒有練習(xí)，當(dāng)我再拿起魔方和他一決高下的時(shí)侯，他一下子進(jìn)步神速，比我快了好多，原來，他每天都在偷偷地練習(xí)，在我睡覺的時(shí)侯，在等我上培訓(xùn)班的時(shí)侯……他都在勤學(xué)苦練。
他是我身邊最親近的人，你們猜猜他是誰？他就是我的胖爸爸。
猜猜他是誰作文 7
我有一個(gè)好朋友，他和我在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，今年我們又不約而同轉(zhuǎn)學(xué)到三小。他，長(zhǎng)相精致好看，眼睛比較小，像兩顆葵花籽，笑起來瞇成一條縫。他很有禮貌，見了同學(xué)就會(huì)微笑，臉上即會(huì)露出一對(duì)小酒窩，笑得像朵花。
他樂于助人，愛幫助同學(xué)，記得課間時(shí)，我們一群女生跑到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。我站在最后一個(gè)，這時(shí)兇狠的“老鷹”向我直奔而來，一不小心把我重重的撲倒在地上，好半天都沒站起來。當(dāng)時(shí)我都快要哭鼻子了，這時(shí)他二話不說，連忙把我扶起來，問我有沒有受傷，是否需要去校醫(yī)室。他仔細(xì)檢查了我的手和腿，沒有發(fā)現(xiàn)任何傷口，就扶著我慢慢地走回教室，又幫我拿出水杯，擰開杯蓋，給我喝水，我感動(dòng)的說：“謝謝你這么關(guān)心我。”他呵呵地下者說：“不客氣，這是舉手之勞！舉止我們是好朋友哦?！?span style="display:none">DZg萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
多才多藝的他書法寫得好，架子鼓打得也好。偶一次我去他家做客，他主動(dòng)表演了一段爵士樂。他雙手拿著鼓棒“咚！”的一聲開場(chǎng)，把我們注意力都吸引到他那了，伴隨著樂曲的節(jié)奏，緊接著他手中的鼓棒以極快的速度敲擊過每一個(gè)嗵鼓，又回到原來的節(jié)奏上，聽起來特別嗨！我跟著音樂開始搖擺起來，這時(shí)他的腳鼓配合著軍鼓打擊出強(qiáng)的'節(jié)奏感，鼓點(diǎn)越來越密集，我們的心跳也越來越快，海浪翻滾似的節(jié)奏，讓我嗨到極點(diǎn)。
大家猜出他是誰了嗎？他呀，就是我們班的那個(gè)外表溫文爾雅，但內(nèi)心熱情、狂野，并且善良有好的女孩――熊楚喬。
猜猜他是誰作文 8
他身材瘦小，在我們班里常年排在第一個(gè)，剪著極短的板寸頭。他有一雙機(jī)靈透亮的眼睛，閃爍著智輝的光芒。最令我們震驚的，是他雖為堂堂男生，但卻身體柔軟，體前屈輕輕一推，23厘米！在女生中都能稱王稱霸。猜猜他是誰？哈哈，你猜對(duì)了，他就是毛智輝。
他十分熱愛數(shù)學(xué)，雖然沒有報(bào)任何輔導(dǎo)班，但在學(xué)校里無時(shí)無刻不忘帶一本奧數(shù)題。只要一有空，就會(huì)做起那些各式各樣的奧數(shù)題。記得一次自修課上，大家都鬧哄哄的，有的在畫游戲，有的在折紙，還有的在四處走動(dòng)。毛智輝轉(zhuǎn)了一個(gè)身，往書包里翻了翻，翻出一本《60課奧數(shù)題》，我看了一眼，他那密密麻麻的`字，在奧數(shù)本上多如繁星，每一個(gè)算式都具有合理的邏輯性，讓我眼花繚亂。算式里有看不懂得方程，也有看得懂的和倍差倍，份數(shù)問題，平均數(shù)等。正想著，我的心怦然一震，不由得佩服起毛智輝?，F(xiàn)在是期末，作業(yè)重如泰山，大家都和作業(yè)打起了游擊戰(zhàn)，他卻可以合理安排好時(shí)間，還愿意做奧數(shù)題，這時(shí)，只見他拿著筆，在最靠角落的桌子上默默地計(jì)算著，誰也沒有注意到他，他也沒有注意到別人，別的同學(xué)找他玩游戲，后面的同學(xué)吵吵鬧鬧，樹上的小鳥嘰嘰喳喳，他卻頭也不抬一下，他似乎已經(jīng)和題目融為一體了，他忘記了時(shí)間，也忘記了游戲，只在埋頭苦干，似乎四周的一切都不存在了。
這樣一個(gè)持之以恒，對(duì)奧數(shù)堅(jiān)定不移，堅(jiān)韌不拔，對(duì)奧數(shù)執(zhí)著追求全神貫注的毛智輝，是不是值得我們學(xué)習(xí)？
猜猜他是誰作文 9
他――是誰？我先不告訴大家，看看大家是否能從我的描述中猜到呢？
他身體強(qiáng)壯，樂于助人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他不胖不瘦，圓圓的腦袋留著短短的頭發(fā)、黑黑的眉毛像彎彎的小月牙，炯炯有神的眼睛一眨一眨，像天上一顆顆明亮的小星星散發(fā)著光芒。大大的鼻子下有著小小的嘴巴，笑起來漏出兩個(gè)淺淺的酒窩，給人帶來一種特別溫暖的感覺。
他學(xué)習(xí)特別用功，總能在教室里看見他學(xué)習(xí)的身影。上課總是積極發(fā)言，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他最突出的是數(shù)學(xué)科目，口算能力一流，總是班里最快算出答案的同學(xué)，這簡(jiǎn)直讓我望塵莫及。
他不僅學(xué)習(xí)好，還是一位熱心腸的好學(xué)生。記得有一次我和他一起打掃教室的衛(wèi)生，我突然肚子痛，他看見了連忙問道：“你怎么了？”我說：“我的`肚子有點(diǎn)痛。”他聽到后急忙拿過我手中的抹布，拉著我的手，把我?guī)У结t(yī)務(wù)室。校醫(yī)給我看了看，又給我揉了揉，對(duì)我說道：“肚子有點(diǎn)消化不良，多喝點(diǎn)熱水，注意不吃上火的食物，休息會(huì)就好了?！笨赐晷ａt(yī)，他才放心地扶著我回到了教室，讓我好好休息。我感激地說：“謝謝你！”他笑著回答：“不客氣?！蔽翌D時(shí)感到十分溫暖與感動(dòng)。
我介紹了這么多，相信大家應(yīng)該知道他是誰了吧？沒錯(cuò)，他就是我志同道合的好朋友――朱同學(xué)。
猜猜他是誰作文 10
我有一個(gè)好朋友，是個(gè)嬌小的女孩子。別看他瘦瘦小小，其實(shí)是一個(gè)“文武雙全”的女漢子。
“文”指他的學(xué)習(xí)成績(jī)特好，尤其是英語學(xué)科更是無人超越，每次英奧競(jìng)賽，他都是當(dāng)之無愧的冠軍。我曾發(fā)誓要打敗他，于是那段時(shí)間我學(xué)習(xí)英語的勁頭特足，老師也經(jīng)常表揚(yáng)我，我也感覺自己與他的距離越來越近。
越是這樣，我愈加期盼來次檢驗(yàn)。機(jī)會(huì)果真來了，月末，老師再次組織了一場(chǎng)英語競(jìng)賽，我信心滿滿，一頭扎進(jìn)試題中?？墒翘觳凰烊嗽?，不一會(huì)兒，我便被一道題給難住了。就在我絞盡腦汁冥思苦想的時(shí)候，那個(gè)他卻輕松的完成了測(cè)試交卷了。看著他瀟灑離場(chǎng)的背影，我知道，要真正追上他，我還得不斷努力才行。
說起他的“武”，那更是無人能比。他的愛好十分廣泛，尤其喜歡體育運(yùn)動(dòng)。羽毛球是他的強(qiáng)項(xiàng)，據(jù)說他很小就開始練習(xí)打羽毛球，現(xiàn)在的'他不僅球技精湛，心理素質(zhì)也特好。每次比賽，無論輸贏，他總是一臉甜甜的微笑。
一次我和他在羽毛球館偶遇了，我們趁機(jī)約了一場(chǎng)比賽?！拔沂悄泻⒆?，還贏不了你這個(gè)黃毛丫頭？”我在心理暗自給自己鼓勁。但很快的，他便以“20：0”的大比分再次向世人展示了一個(gè)顛撲不破的真理：誰說女子不如男？唉！還是乖乖認(rèn)輸吧。
說了這么多，你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 11
我有一個(gè)朋友，他短短的頭發(fā)黑黑的，一雙大大的眼睛，像黑寶石一般閃亮，嘴巴大大的，圓圓的臉蛋白里透紅，非常好看。
他很善良。有一次我和他在一個(gè)山坡上玩，山坡不是很高，我從上面滑下來，不小心被刺劃傷了手，他一見連忙從口袋里拿出媽媽給他準(zhǔn)備的創(chuàng)可貼，給我貼上，當(dāng)時(shí)我的心里暖暖的。
他也很大方。有一次，我忘記把他給我玩的玩具帶去還給他，他就說把那個(gè)玩具送給我了。還有一次，我和他一起畫畫兒，我沒本子，他就立馬從他的新本子上撕了一張干干凈凈的.紙給我。
他很善長(zhǎng)跑步。有一次我和他一起跑，我跑了三圈后，就覺得非常累，跑不動(dòng)了。但他卻還是顯得非常有力氣，仍然一個(gè)勁兒的往前跑，都快跑到十圈了，他也沒顯出一點(diǎn)累的樣子。他可真會(huì)跑啊！
他非常寬容有耐心。有一次，我們約好一起出去玩，我有事去晚了，他一直等了我很久，我去時(shí)很不好意思，他卻一點(diǎn)也沒有生氣的樣子。還有一次，我說馬上過去找他玩，但我爸爸媽媽臨時(shí)有事出去了，我只好呆在家里。后來我過去跟他解釋，才知道他那天一直在家里等了我一天?？伤粌H沒有抱怨我，反而還安慰我說：“沒關(guān)系，你也是有事嘛，我不會(huì)在意的?！?span style="display:none">DZg萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
這就是我的朋友，一個(gè)善良大方、愛運(yùn)動(dòng)、寬容而有耐心的同學(xué)，你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 12
在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都會(huì)埋藏著自己最親愛的人的名字，每當(dāng)想起他們，我們的心里就會(huì)有一股暖流涌動(dòng)。在我的心里，他就是這樣的人。
他在我眼里，是一個(gè)可親可愛，樂于助人的人。他高高的個(gè)子，英俊的臉頰，圓圓的腦袋上留著一頭烏黑的短發(fā)，顯得格外精神，兩道濃密的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，他經(jīng)常穿著一身西服，帶著一副眼鏡，文質(zhì)彬彬。在別人眼中他還是一個(gè)英俊瀟灑，多才多藝，風(fēng)趣幽默的人。他非常關(guān)心我。說起他關(guān)心我的事，就像天上的繁星一樣，多得數(shù)也數(shù)不清，其中有些事，讓我難以忘懷，只要一想起來，就感動(dòng)得掉“金豆子”。
他很疼愛我。有一次，我去倒水，手一滑，“砰”的`一聲，杯子掉到地上，打碎了。他急忙跑上前去，心疼的問我燙著了沒有，割破手了沒有，并且趕緊給我吹吹手。當(dāng)我告訴他沒事的時(shí)候，他才把緊張的心放下來，還告訴我以后做什么事情都不要急急忙忙，慌慌張張，一定要小心一點(diǎn)。我特別感動(dòng)。
他非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我們不經(jīng)常在一起居住，但是每天都會(huì)給我打電話或者發(fā)視頻詢問我的學(xué)習(xí)情況，為我解答疑難問題。每當(dāng)我有進(jìn)步的時(shí)候，他總會(huì)表揚(yáng)我。每當(dāng)我情緒低落的時(shí)候，他總會(huì)鼓勵(lì)我。在他的鼓勵(lì)和幫助下，我充滿自信，一天天在進(jìn)步，在成長(zhǎng)。
看到這里，相信大家已經(jīng)猜到他是誰了吧！
猜猜他是誰作文 13
我要讓同學(xué)們猜的，是我們班的一個(gè)男生。猜，肯定要結(jié)合語言、動(dòng)作、神態(tài)、外貌了，那我就一一列舉吧
他呢？特別黑。黑的根正苗紅，簡(jiǎn)直可以和非洲人相匹美。差不都和我一樣高，頭發(fā)的左邊總是翹起來，就是壓不下去。
他呢，平時(shí)最喜歡說：“哦，家銘，你怎么這樣，就上個(gè)廁所，走的那么快，只顧著和別人說話，都不理我！”無奈的我只好讓他快點(diǎn)更上，別在后面磨磨唧唧的。
他是足球隊(duì)的，主打前鋒，射門的時(shí)候總愛把球體到一旁的柱子上。就拿最近的一件事來說吧。他在“校長(zhǎng)杯”足球比賽中，連續(xù)設(shè)了兩次門，都射到柱子上了?？吹奖荣惖奈覀円彩菬o能為力，急得干瞪眼，只能在一旁加油。不過幸好，下半場(chǎng)他發(fā)揮的很好，贏了六一班，以5：1贏了六一班。還算可以，他進(jìn)了三個(gè)球。
另外，這個(gè)人還有一點(diǎn)胖，每到中午吃飯，他都得吃兩碗。吃完以后，回到教室，打開一包零食，就又吃了起來，吃完還不夠，過來拿著我的`水杯，再喝一杯水，這才算完。這個(gè)“大胃王”，直驚得我張大了嘴巴。
他上課的時(shí)候，手支撐著頭，望著黑板，看上去他非常無聊，貌似什么都會(huì)，但實(shí)際上呢？每次做作業(yè)，都要錯(cuò)個(gè)一兩道題，考試也沒到過95分以上，但也沒下過80，他就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)不好不壞的中等生。
總之他，就是幾個(gè)特點(diǎn)――一：黑。二：足球前鋒，射門總失誤。三：微胖的臉。四：中等生。
聰明的你猜到了嗎？
猜猜他是誰作文 14
瞧，他正大搖大擺地向我們走來，那胖嘟嘟的肚子里像揣了個(gè)球，走路時(shí)身上的肉還一晃一晃的。他有一張能說會(huì)道的嘴，講起話來滔滔不絕。高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一雙炯炯有神的大眼睛宛如天上最閃亮的星星。想知道他難過還是高興，看他的眼睛就知道了。
他喜歡運(yùn)動(dòng)，特別愛打籃球。只要一有時(shí)間就讓我陪他打。別看他胖，打起籃球來可帥了。只見他帶著球在場(chǎng)上左左右右地奔跑，時(shí)快時(shí)慢，連續(xù)不停地運(yùn)球。他好像一位魔術(shù)師給球施了神奇的法術(shù)，讓球變得老老實(shí)實(shí)的，一會(huì)兒好像沾在他手里，一會(huì)兒掉落在地上，一會(huì)兒又彈回到他的手里，真像一名專業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員，讓人羨慕不已。每次籃球比賽，他都能為我們這個(gè)組贏得勝利，同學(xué)們都為他豎起大拇指，為他精湛的球技?xì)g呼雀躍。
他不僅球打得好，人也特別好。有一次放學(xué)的時(shí)候，我們看到一位老爺爺顫顫巍巍地準(zhǔn)備過馬路。可是馬路上人來車往，川流不息，老爺爺幾次把腳抬起來準(zhǔn)備走時(shí)，都聽見汽車的'喇叭“嘀嘀”地叫著，老爺爺只好又把腳收了回來。他看見了這情景，連忙拉著我說：“我們一起去幫助老爺爺吧！”我們分工合作，我用手勢(shì)示意來往的車輛讓司機(jī)停下來；他扶著老爺爺從斑馬線安全過了馬路。老爺爺感激萬分，夸我們是好孩子。
你們猜到他是誰了嗎？他就是我的好朋友，一個(gè)樂于助人的籃球小子！
猜猜他是誰作文 15
他，矮矮的個(gè)子、小小的臉，淡淡的眉毛下長(zhǎng)了一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副天藍(lán)色邊框的眼鏡，一看就很博學(xué)，皮膚黑黑的，好像來自非洲，一笑起來嘴巴就會(huì)露出兩顆潔白的小虎牙，黑黑的頭發(fā)一根根豎著，是名副其實(shí)的板刷頭，似乎可以刷地板。別看他小，卻有一肚子的`墨水。他管起紀(jì)律來時(shí)有模有樣的，每當(dāng)同學(xué)不聽話時(shí)，他都會(huì)嚴(yán)厲地指出：“快點(diǎn)坐好?！?span style="display:none">DZg萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
我經(jīng)常稱呼他“飛毛腿”，因?yàn)樗袃纱罂欤簩懽鳂I(yè)快和跑步快。中午同學(xué)們回到教室后，有的在走廊上散步，有的在玩游戲，有的在嬉戲打鬧……當(dāng)同學(xué)們?cè)谕鏁r(shí)，只見他手握著筆，奮筆疾書的寫著，有時(shí)眉頭變成“川”字，有時(shí)托著腮幫子思考，有時(shí)翻翻資料，作業(yè)一會(huì)兒就完成了。下午老師說：“交作業(yè)了!”其他同學(xué)時(shí)而東張西望，時(shí)而抬頭望天花板，時(shí)而摳手指或轉(zhuǎn)鉛筆玩，只見他舉起手說：“我做完了!我做完了!”同學(xué)們聽到后嘴巴張的像西瓜一樣大，都驚呆了。跑步時(shí)，老師一發(fā)令，他就像裝了機(jī)械馬達(dá)一樣，似乎上了膛的子彈一樣射了出去。
他的愛好很廣泛，他博覽群書，喜歡拉小提琴，喜歡下圍棋，還喜歡踢足球。他踢球時(shí)和隊(duì)友配合默契，很快就跑過了半場(chǎng)。忽然，一個(gè)“敵軍”來搶球，只見隊(duì)友在后方掩護(hù)，他連忙跑上前去帶球突破，吸引對(duì)方來搶球。這時(shí)，他飛速把球傳給了隊(duì)友，隊(duì)友把球調(diào)整了一下方向，踢進(jìn)了球門……
同學(xué)們，你知道他是誰嗎?他就是……
猜猜他是誰作文 16
他，矮矮的個(gè)子、小小的臉，淡淡的眉毛下長(zhǎng)了一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副天藍(lán)色邊框的眼鏡，一看就很博學(xué)，皮膚黑黑的，好像來自非洲，一笑起來嘴巴就會(huì)露出兩顆潔白的小虎牙，黑黑的頭發(fā)一根根豎著，是名副其實(shí)的.板刷頭，似乎可以刷地板。別看他個(gè)子小，卻藏著一肚子的墨水，他人小鬼大，他管起紀(jì)律來時(shí)有模有樣的，每當(dāng)同學(xué)不聽話時(shí)，他都會(huì)嚴(yán)厲地指出：“快點(diǎn)坐好?！?span style="display:none">DZg萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
我經(jīng)常稱呼他“飛毛腿”，因?yàn)樗袃纱罂欤鹤鳂I(yè)快和跑步快。中午同學(xué)們回到教室后，有的在走廊上散步，有的在玩游戲，有的在嬉戲打鬧……他可不為所動(dòng)，只見他手握著筆，奮筆疾書，有時(shí)眉頭變成“川”字，有時(shí)托著腮幫子思考，有時(shí)翻翻資料，作業(yè)一會(huì)兒就完成了。下午老師說：“交作業(yè)了！”其他同學(xué)急得面紅耳赤，他卻自信地舉起手說：“我做完了！我做完了！”同學(xué)們聽到后嘴巴張的像西瓜一樣大，都驚呆了。跑步時(shí)，老師一發(fā)令，他如同出了膛的子彈一樣射了出去，他的雙腿就像裝了機(jī)械的馬達(dá)一樣飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。他的愛好很廣泛，他博覽群書，喜歡拉小提琴，喜歡下圍棋，還喜歡踢足球。綠茵場(chǎng)上，他又是主角，踢球時(shí)和隊(duì)友配合默契，很快就跑過了半場(chǎng)。踢著踢著一個(gè)“敵軍”來搶球，隊(duì)友在后方掩護(hù)，他跑上前去帶球突破，吸引對(duì)方來搶球。他一扭身，又飛速地把球傳給了隊(duì)友，隊(duì)友把球調(diào)整了一下方向，踢進(jìn)了球門……
同學(xué)們，你知道他是誰嗎？他就是……
猜猜他是誰作文 17
他有一雙像葡萄似的，一眨一眨閃亮亮的大眼睛，時(shí)時(shí)充滿著對(duì)知識(shí)的渴望。他還長(zhǎng)著黑瀑布般的頭發(fā)，又黑又亮。優(yōu)美的鋼琴曲都出自于他的`那雙靈巧的小手。
他就是一個(gè)百變小精靈。
上學(xué)時(shí)，他是一條文靜又機(jī)靈的小魚。有一次下課，他連眼睛眨都不眨的看著書。不知情的我開心地對(duì)他說：“咱們一起去玩吧?！笨烧谡J(rèn)真讀書地他，頭都不回，擺了擺手，繼續(xù)看書。我只好和他一起去看。他就這樣把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋里，我們就像在海里自由自在，游來游去地小魚。
在學(xué)校合唱隊(duì)里，我們又是兩只美麗的小黃鸝。
“叮叮”大課間的鈴聲響起，我們倆和大哥哥大姐姐們一起唱起優(yōu)美的歌，那真是歌聲振樓層呀！這時(shí)窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，小蝴蝶坐在小青草上，外面的這些小觀眾們都在聽我們唱著黃鸝般美妙的歌聲。
疫情在家時(shí)，我們還是兩只快樂的小猴子。
我們倆在家私下視頻聊天，他像猴子一樣調(diào)皮的床上蹦，沙發(fā)上跳，我們倆還在地上邊爬邊嬉笑著。我們的歡快的猴子般笑聲送給了窗邊寂寞的小鳥。
他把我?guī)У搅艘煌麩o際的“知識(shí)海洋”里，沒收了我的玩心；他把我?guī)У搅恕皹淞帧崩锶g唱，沒收了我的煩惱；他把我?guī)У搅恕坝螛穲?chǎng)”里，沒收了我的寂寞。他就是我的知己，我的好朋友，你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 18
“他”，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩道月牙兒似的眉毛，下面鑲嵌了一對(duì)圓溜溜的大眼睛，好像兩顆碩大的紫葡萄，還有一張櫻桃小嘴。哦，對(duì)了！“他”還有一副樂于助人的好心腸。
記得有一次，我和“他”還有其他幾個(gè)小伙伴一起玩“鬼抓人”的游戲。在玩的過程中，我一不小心跌倒了，“他”沒有像其他人那樣幸災(zāi)樂禍地嘲笑我，而是將我扶了起來，還幫我拍掉了身上的土。“他”關(guān)切地問我：“你沒事吧？”“他”的舉動(dòng)令我很感動(dòng)。當(dāng)我們重新開始玩的時(shí)候，看到了馬路邊有一位頭發(fā)凌亂如草、衣衫襤褸乞討的老人。我正準(zhǔn)備回去向媽媽討幾元錢給這位可憐的老人，而“他”卻摸摸口袋，掏出口袋僅有的兩元錢，給了這位可憐的老人。
聽完“他”的.熱心腸，再來看看“他”的愛好吧！“他”最喜歡畫畫了，畫得特別好。有一次，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)――手抄報(bào)，我寫字還可以，但畫畫可不在行，于是我央求“他”。只見“他”的筆在紙上“沙沙”作響，不一會(huì)兒，就畫好了。你瞧草地綠油油的，花兒多么漂亮，蝴蝶栩栩如生。我心想：以后一定要多和“他”交往，像“他”學(xué)習(xí)。
讀到這里，你一定覺得“他”是個(gè)男孩吧！那你可猜錯(cuò)了，“他”偏偏是個(gè)性格很像男孩子的女孩。他平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝，而且以灰色居多，騎自行車的技術(shù)比很多男孩還要好，我不得不佩服他。
你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 19
砰、砰，一個(gè)籃球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，落在了他的手中。他在人群里靈活地運(yùn)著球，把對(duì)手們攪得一團(tuán)亂，連隊(duì)友都被他弄得分不清東南西北。突然，他找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，縱身一跳。球進(jìn)了！說到這里，你一定認(rèn)為他是身材魁梧，機(jī)靈聰明，各項(xiàng)全能的人吧。恰恰相反，他身材矮小，體格瘦弱，仿佛一陣風(fēng)就能把他吹走。
他是我們班里最好動(dòng)的一個(gè)，連上課也閑不住，幾乎任何東西在他手里都能成為玩具。尺子變成了蹺蹺板，橡皮變成了炮彈，筆也變成了火箭，看：他正用尺子彈橡皮呢，那塊橡皮不偏不倚地砸在一位同學(xué)的頭上，被擊中的同學(xué)憤怒地轉(zhuǎn)過身瞪著他，仿佛在說：你干嘛砸我，我跟你有仇嗎？可不到一秒，在老師的目光下立刻回頭，再回頭的過程中似乎心有不甘的表情仿佛在說：＂再試一下有你好看的。老師看了他一眼，他默默低下了頭，可是不一會(huì)兒，他就又閑不住了。下課鈴聲一響，他和他的朋友們像離弦的`箭一樣沖了出去，你可以想像這45分鐘的時(shí)間對(duì)于他來說是何等的難熬呀！
他很有知名度，因?yàn)榭倫廴鞘隆Ｔ趯W(xué)校提到他的名字，無人不知，無人不曉，每個(gè)人都知道六（２）班有個(gè)家伙經(jīng)常惹事，他的豐功偉績(jī)被許多人銘記在心，他捅的簍子數(shù)不勝數(shù)，用大錯(cuò)三六九，小錯(cuò)天天有來形容一點(diǎn)也不夸張。說到這里，那些關(guān)于他的新聞不用我一一播報(bào)，你肯定猜到他是誰了吧？
希望當(dāng)他看到這篇文章的時(shí)候，已經(jīng)改掉了那些壞習(xí)慣了！
猜猜他是誰作文 20
他今年八歲了，長(zhǎng)得又白又胖，中等個(gè)子，烏黑烏黑的頭發(fā)像小刺猬一樣立起來，他的眼睛炯炯有神，像珍珠一樣，一笑就瞇成了一條線，還有小酒窩呢。他有一個(gè)塌鼻子，特別靈敏，什么味兒都逃不過，薄薄的小嘴說的笑話能讓我笑的肚子疼。
只要一提踢足球，他總是信心滿滿，他守門兒可不簡(jiǎn)單，一般人射不進(jìn)呢。去年我們班級(jí)聯(lián)賽，他就是我們的守門員，靠著他我們還獲得了第二名的好成績(jī)。我們經(jīng)常一起玩。
有一次，我們一起去冰雪世界玩，那里真冷，還有好多冰屋。我們穿著沖鋒衣還凍得直哆嗦。他一會(huì)兒帶我們?nèi)セ?，一?huì)兒去玩過山車，一會(huì)兒騎冰上自行車。我們走在去兒童樂園的路上，他看見一個(gè)兩層樓高的`人形充氣氣球，身體不停地晃動(dòng)，揮舞著雙臂，張牙舞爪，腿一會(huì)兒蹲，一會(huì)兒站，他模仿著人形氣球的動(dòng)作，像蛇一樣扭動(dòng)著身體，張牙舞爪，可愛極了。我們來到兒童樂園，里面鋪滿了五顏六色拳頭大小的玩具球，我們把玩具球扔來扔去玩的可開心了。騎車的時(shí)候他戴著頭盔摔了一下倒沒什么事，可我沒帶頭盔摔了一下，摔得鼻青臉腫都站不起來了，他看到后連忙把我扶了起來，還問我有事沒？我艱難的站了起來，小心翼翼地走到醫(yī)務(wù)室清理了一下傷口，又休息了一會(huì)兒感覺好多了。通過這次游玩，讓我看到活潑可愛、樂于助人的他，但是這里我要溫馨提示一下大家：在玩危險(xiǎn)游戲的時(shí)候一定要做好防護(hù)措施，安全第一哦！
你知道我寫的這個(gè)活潑、開朗、自信、熱情的他是誰嗎？
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這個(gè)家伙個(gè)子高高的，今年十歲，身材偏胖，眼睛有些小，眼皮一個(gè)單一個(gè)雙。
這個(gè)家伙非常愛讀書。他本來不愛讀書，知道了毛主席的一句話后才愛上了讀書，那就話是：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”
這個(gè)家伙讀書的范圍很廣，什么種類的.書都看過（除了漫畫），小說、童話、寓言、歷史、科普......這個(gè)家伙也很喜歡讀世界名著，如《哈利波特》、《小海蒂》、《論語》、《史記》等，真是數(shù)不勝數(shù)。
這個(gè)家伙很喜歡讀新書。有一天，他媽媽給他買了六本書，他看見后，欣喜若狂，把那六本書搶走，躲在屋里如饑似渴地讀著。半天只喝了幾口水，轉(zhuǎn)眼又“消失”得無影無蹤了。最后，他的知心老媽在書房里找到了他，發(fā)現(xiàn)他正在讀《圣經(jīng)》。他媽一下子把他手中《圣經(jīng)》搶走，說：“你還小，看不懂的?！彼瘩g道：“書讀百遍，其義自見?！彼麐寙】跓o言，只好把書還給他。
這個(gè)家伙愛打籃球。三步籃命中率為百分之四十，三分籃命中率為百分之二十，二分籃命中率為百分之八十。他的身高有天然優(yōu)勢(shì)。他的身高很高，投球時(shí)很輕松，太遠(yuǎn)就沒什么優(yōu)勢(shì)了。有一天，他爸帶他打籃球，他竟說要練三分籃。他爸很驚訝，說：“我都投不好，你能投好？”但是他仍然要練。終于，他把概率從二十提到了三十。
這個(gè)家伙就是我，你猜到了嗎？
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孫猴子的臉――說變就變。這句歇后語聽過沒？而我們班，可還真有這樣一個(gè)“孫猴子”。變臉可比翻書還快。
“嘿，我打！”這位“孫猴子”正興致勃勃地跟人打架哩。左勾拳，右勾拳，臉上一股跳皮勁，絲毫不把別人放在眼里，嘿嘿，這時(shí)，別人竟來了個(gè)掃堂腿。這招算輕了，卻躺在地上哇哇直叫，臉上一股好痛好痛的表情，皺著眉頭，嘟著大嘴，那雙眼睛緊閉著，嘴里還不時(shí)發(fā)出嗚咽的聲音，怪可憐的樣子。這下對(duì)方心軟了走過來看了看，誰知，他把眼一睜一拳打中對(duì)方鼻梁，敵方連連后退了幾步，躺在了地上。他卻一副奸計(jì)得逞的樣子，在那哈哈大笑。剛剛一副可憐樣的臉，瞬間變?yōu)榭裥δ?，眼睛彎成月牙形，嘴張得開開的，露出他獨(dú)一無二的交叉形門牙。怎么樣？認(rèn)輸了吧？一臉輕視樣，怎么又變了，你怎么變臉大師一樣，分分鐘變臉，分分種秒殺全場(chǎng)呀！對(duì)方無奈地說。
這時(shí)，不知怎么的`，他又不管他了，竟走開了。這時(shí)傳來一陣令人作嘔的聲音 城市| 武安市| 松原市| 忻城县| 海兴县| 保定市| 五寨县| 石首市| 南乐县| 东明县| 文成县| 鹤岗市| 河北区| 宁强县| 四子王旗| 连南| 老河口市| 辉南县| 黔西县| 任丘市| 高要市| 西城区| 天全县| 塔河县| 武汉市| 佛坪县| 库伦旗| 电白县| 江口县| 渭源县| 时尚| 昔阳县| 威海市| 安远县| 南陵县| 凤台县| 苏尼特左旗| 宁城县| 陇南市| 息烽县| 青田县|