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部編版語文三年級大自然的聲音教學反思

時間:2024-12-07 09:37:34 51

    部編版語文三年級大自然的聲音教學反思(精選11篇)8eM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      作為一名到崗不久的人民教師,我們需要很強的教學能力,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那么寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的部編版語文三年級大自然的聲音教學反思(精選11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。8eM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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      部編版語文三年級大自然的聲音教學反思 1

      《大自然的聲音》是三年級第七單元的第一篇文章,全文語言優美,條理清晰。本堂課的教學以單元語文要素為主線,基于課后題和課堂作業本的題目,以課文內容為學習范例,引導學生層次性地遞增學習,在學生充分的語文實踐中落實語文要素。但是在授課活動中發現一系列自身問題。8eM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一、課前談話“巧”設計,教育痕跡太生硬8eM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      本次開課由于我選擇三年級的教材,因此只能借班上課,且302班的孩子和我都屬于第一次登上報告廳上課,要在短時間內縮短因我們生疏而產生的心理距離和隔閡,用最快的時間讓孩子們接納我,課前談話是十分重要的。8eM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      理想中的課前談話是春風化雨,穩定情緒;春風細雨,拉近距離;調動興趣,活躍氣氛;踏雪無痕,輕松自然。但試教過程中就發現“課前談話5分鐘”已然被我利用成“保證課堂教學5分鐘”,導致課堂后半段時間的學生沒有活力。因此我調整了聽聲音猜一猜中的聲音順序,動物們先出場,尤其把“豬”的聲音稍后一些,讓學生笑起來。再是有關大自然中的雨聲和水聲,最后是和課后題目相鏈接的廚房的聲音。不但教學內容要調整,我的教學方式也要改變,多微笑,多“閑聊”,多“隨意”,真正做到課前談話。8eM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      但最后呈現過程中依舊存在生硬的教育痕跡。孩子們上臺之前被老師反復強調坐姿等紀律問題,因此很多孩子想要舉手發言甚至是搶答都被限制了,而我的固定的手臂姿勢,更是給孩子們以拘謹的模板,雙方無時無刻都是被舞臺約束著,也就達不到想要的課前談話放松的效果。尤其對比張云峰老師的課前談話,幽默之中巧妙推進教學過程,著實讓人佩服。8eM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、運用有效教學提問,努力提升課堂教學8eM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      在磨課過程中,團隊的老師們一直指出我的教學語言過多,對學生的信任程度還是不夠,總擔心講的少了學生掌握不了,或者是簡單內容不講后進生難以吃透,放手不夠,導致常常預設的精講,變成了重復