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《兩小兒辯日》教案

時(shí)間:2024-07-23 15:19:15 76

《兩小兒辯日》教案(精選16篇)eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

《兩小兒辯日》教案 篇1

  教學(xué)目標(biāo)eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (1)了解兩小兒辯日的故事內(nèi)容。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)積累一定的文言詞語(yǔ)。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)學(xué)會(huì)有計(jì)劃地整理所學(xué)的知識(shí)。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)重點(diǎn)eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、文意的疏通,文言詞語(yǔ)的積累和文章蘊(yùn)含意義的挖掘。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、如何對(duì)待身邊的事物和評(píng)價(jià)身邊的人。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、了解有關(guān)太陽(yáng)和地球之間的關(guān)系的天相知識(shí)。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  學(xué)習(xí)內(nèi)容eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  整體感悟eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  中華民族是人類歷史上歷史悠久、文化發(fā)達(dá)最早的民族,在漫長(zhǎng)的歷史演變過程中,人們的思想不但進(jìn)步,不斷成熟。他們不斷地認(rèn)識(shí)世界、改造世界,并隨時(shí)以豐富多彩的文學(xué)樣式記錄下自己對(duì)身邊世界的思考。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  我們都知道孔子是個(gè)大學(xué)問家??墒?,大學(xué)問家也有遭尷尬的時(shí)候。你知道是怎么回事嗎?現(xiàn)在,我們就一起來看看《兩小兒辯日》這篇文章,文章充滿了思辯的智慧和冷靜的思考?!秲尚恨q日》記載了兩小兒對(duì)太陽(yáng)距離地球遠(yuǎn)近的問題的辯論,告訴我們要敢于探究,并客觀地看待身邊的人和事。全文自然形成三大塊:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第一塊:見兩小兒辯斗。作者把兩小兒辯斗的故事放在孔子?xùn)|游列國(guó)的途中,暗示讀者:孔子作為大教育家、政治家,學(xué)識(shí)非常淵博,再加上周游列國(guó),一定比常人更加見多識(shí)廣,這個(gè)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)拈_頭和戲劇化的結(jié)尾形成強(qiáng)烈的反差。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第二塊:聽兩小兒辯斗。這一部分的內(nèi)容采用對(duì)話的方式介紹了兩小兒辯斗的具體情況。首先兩小兒各提出自己的觀點(diǎn)。甲小兒認(rèn)為:太陽(yáng)初出時(shí)離人近,而中午離人遠(yuǎn)。乙小兒認(rèn)為:太陽(yáng)初出時(shí)離人遠(yuǎn)而中午離人近。接著兩小兒各自從自我感覺的角度陳述自己的理由。甲小兒從視覺的角度出發(fā),認(rèn)為早上太陽(yáng)大,中午太陽(yáng)小,因而太陽(yáng)初出時(shí)離人近而中午離人遠(yuǎn)。乙小兒從觸覺的角度出發(fā),認(rèn)為早上溫度低而中午溫度高,說明太陽(yáng)初出時(shí)離人遠(yuǎn)而中午離人近。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第三塊:評(píng)兩小兒辯斗。兩小兒對(duì)于太陽(yáng)距離地球遠(yuǎn)近的問題,有自己鮮明的立場(chǎng)和觀點(diǎn),又有聽上去讓人難以駁倒的事實(shí)依據(jù),因而連大學(xué)問家孔子也無法判定孰是孰非,不僅如此,還遭到兩小兒的奚落。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  由于特定的歷史環(huán)境和文化思想的.局限性,即使是大學(xué)問家,也不可能了解這個(gè)方面的天文知識(shí),其實(shí)兩小兒的說法都不正確。早上地球表面有云氣,透過云氣看太陽(yáng),就顯得太陽(yáng)大;中午云氣散盡,就顯得太陽(yáng)小。夜里,太陽(yáng)照到地面的熱度消散了,因而早上感到?jīng)隹欤恢形?,太?yáng)照到地面,因而感到熱。其實(shí),不管太陽(yáng)是大還是小,人的感覺是冷還是熱,都不能說明太陽(yáng)距離地球的遠(yuǎn)近。但正是這個(gè)令人啼笑皆非的辯斗,啟發(fā)了人們進(jìn)行多方面的思考和探索。同時(shí)也告訴人們要正確地看待身邊的人和事,不能被表面現(xiàn)象迷惑,也不能以偏概全。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  文章在語(yǔ)言上也有其獨(dú)到之處,主體部分采用對(duì)話的形式,在簡(jiǎn)單的言語(yǔ)中,作者善于采用比喻的修辭手法。一句是“如車輪”,一句是“如盤盂”,從視覺的角度具體地說明了太陽(yáng)的形狀和大小。而“則其日中如探湯”則采用類比的寫法,從觸覺的角度,說明了太陽(yáng)給人的感覺。此外,文章在語(yǔ)言上最大的特點(diǎn)是三次運(yùn)用反問句,這些反問,充滿了自以為是的肯定和對(duì)大學(xué)問家智慧的懷疑。這都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中應(yīng)該細(xì)細(xì)品味的地方。十三四歲,正是如夢(mèng)如幻的年齡,處于這個(gè)階段的中學(xué)生們興趣廣泛,好奇心強(qiáng),肯質(zhì)疑,有主見。但又往往容易自以為是,犯以偏概全的錯(cuò)誤,所以在要求弄清文章大致意思,積累了一定文言實(shí)詞的同時(shí),也要善于在日常生活中發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,并正確、客觀地認(rèn)識(shí)身邊的人和事。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  研讀與賞析eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、文章藝術(shù)特點(diǎn):本文較好的體現(xiàn)了《列子》一書的藝術(shù)特點(diǎn),一是文辭簡(jiǎn)約,一是描摹生動(dòng)。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  本文共117個(gè)字,通過對(duì)話來表現(xiàn)人物,展開情節(jié),層次分明。同時(shí),文章描摹生動(dòng),一方面,采用了比喻的修辭手法,如描摹太陽(yáng)的形狀用了“如車輪”、“如盤盂”,既符合孩子的語(yǔ)言特色,又形象生動(dòng)。另一方面,文章的語(yǔ)言錘煉到位,極富表現(xiàn)力:如“滄滄涼涼”一詞,就把清涼的感覺表達(dá)得淋漓盡致,而結(jié)尾一個(gè)“笑”字,更把兩小孩當(dāng)時(shí)的俏皮和嘲諷的形象刻畫出來了,倍增諷刺效果。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、孔子?xùn)|游時(shí),見兩小兒辯斗,為什么主動(dòng)去“問其故”?如何理解孔子問之后“不能決”并且受到兩小兒的嘲笑這一內(nèi)容?eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  孔子游學(xué),本身就帶有學(xué)習(xí)和傳播儒學(xué)的目的,見兩小兒辯斗而主動(dòng)去“問其故”,從一個(gè)側(cè)面反映了做學(xué)問的態(tài)度和方法,“不恥下問”,“知之為知之,不知為不知”,連圣人也不能免?!读凶印穼儆诘兰抑鳎鬃邮菍儆谌寮覍W(xué)派,又以博學(xué)著名,因此《列子》里寫這個(gè)故事,有意譏笑孔子的無知。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  學(xué)法指導(dǎo)eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、反復(fù)朗讀文章,熟讀釋疑。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、靈活運(yùn)用多種方法,進(jìn)行知識(shí)積累。要注重對(duì)文中“辯斗”、“盤盂”、“滄滄涼涼”、“探湯”等重點(diǎn)字詞進(jìn)行理解和積累。可以通過流利地朗讀古文,來培養(yǎng)文言語(yǔ)感;可以復(fù)述故事,分析故事所蘊(yùn)涵的道理,培養(yǎng)閱讀文言文的分析能力。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、對(duì)文中涉及的有關(guān)科學(xué)常識(shí)、歷史典故等,可以自己搜集資料,課堂交流;可以從不同角度理解課文,只要言之有據(jù),言之成理,這樣可以開闊思路,提高文言文個(gè)性化閱讀能力。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、要學(xué)習(xí)古人探求自然,大膽質(zhì)疑和務(wù)實(shí)的精神,注重品德的修養(yǎng)。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  體驗(yàn)反思eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  通過學(xué)習(xí)這篇文章,我們應(yīng)該明白知無止境的道理,不能因?yàn)槠娴目捶ǘ鴮?duì)客觀事物和人作出錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  拓展延伸eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  閱讀《破缸救友》,完成以下練習(xí)。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  光生七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛之,退為家人講,即了其大指。自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄去,光持石擊甕,破之,水迸,兒得活。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  注釋:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)了:明白,懂得。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (2)指:同“旨”,意思。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、翻譯句中帶點(diǎn)詞的意思:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  a.退為家人講為:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  b.群兒戲于庭于:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  c.眾皆棄去去:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  d.破之之:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、翻譯文中畫線的句子。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、這篇短文贊揚(yáng)了兒時(shí)的司馬光的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

《兩小兒辯日》教案 篇2

  教學(xué)目標(biāo):eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  疏通文意,復(fù)述故事;eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  懂得事物具有多面性,要敢于思考,大膽質(zhì)疑,要實(shí)事求是eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)重點(diǎn):eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  疏通文意 背誦積累eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)課時(shí):eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一節(jié)課eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)步驟:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一、導(dǎo)入新課eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、朗讀課文,正音eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  把握節(jié)奏、語(yǔ)氣,讀準(zhǔn)字音eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、學(xué)生分組討論eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、疏通文意,理解文中有關(guān)字句eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、學(xué)生就不懂得字詞質(zhì)疑,其他學(xué)生討論、回答eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、重點(diǎn)字句檢測(cè)eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (1)解釋加點(diǎn)字eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  問其故 去人近eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  而日中時(shí)遠(yuǎn)也 及其日中如探湯eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)選出正確的翻譯eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?、?孔子不能決也eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  a、 孔子不能決定誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  b、 孔子不能判斷誰(shuí)是誰(shuí)非eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?、?孰為汝多知乎?eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  a、誰(shuí)認(rèn)為你見多識(shí)廣呢?eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  b、誰(shuí)說你多知識(shí)呢?eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  四、復(fù)述故事eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  要求:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、必須交代時(shí)間、人物、事件起因、經(jīng)過、結(jié)果eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、盡量不要看課本eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、發(fā)言清晰、響亮、流暢eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  孔子路遇兩小兒辯日eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  兩小兒各抒已見eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  孔子不能定誰(shuí)是誰(shuí)非eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  初出 日中eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  兩小兒辯日 如車蓋(大―近) 如盤盂(小―遠(yuǎn)) 孔子不能決eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  滄滄涼涼(涼―遠(yuǎn)) 如探湯(熱―近)eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  五、質(zhì)疑、討論、思考eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、 學(xué)生質(zhì)疑eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、 老師引導(dǎo)質(zhì)疑eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  ①太陽(yáng)是遠(yuǎn)是近,兩小兒各有不同的結(jié)論,其根據(jù)是什么?eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  ②兩小兒為什么會(huì)有不同的看法?eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?、劭鬃?答不出來,他的態(tài)度是怎樣的?可取嗎?eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?、苓@個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā)?eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  參考:宇宙無限,知識(shí)無窮,學(xué)無止境,即使是博學(xué)多聞的孔子也會(huì)有所不知。我們要不斷學(xué)習(xí)。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  認(rèn)識(shí)自然,探求客觀事理,要敢于獨(dú)立思考,大膽質(zhì)疑。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  知之為知之,不知為不知,不要“強(qiáng)不知以為知”,要誠(chéng)實(shí)謙虛。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  認(rèn)識(shí)事物從不同角度出發(fā)考慮,會(huì)有不同結(jié)論,要注意客觀科學(xué)地分析事情。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  六、背誦(減字法)eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、初試背誦(減去文中少量字句,引導(dǎo)背誦)eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  孔子( ) ,見兩小兒( ) 。問其( ) 。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一兒曰:“我以日始出時(shí)( ) ,而日中時(shí)( )也。”eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一兒以( ) ,而日中時(shí)( ) 。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一兒曰:“日初出( ) ,及日中則( ) ,此不為( )而( )大乎?”eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一兒曰:“日初出( ),及其日中如( ),此不為( )而遠(yuǎn)者涼乎?”eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  孔子( )也。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  兩小兒笑曰:“孰為 ( )乎!”eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、再試背誦(減去文中大量字句,引導(dǎo)背誦)eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  孔子( ),見( )。問( )。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一兒曰:“我以( )去人近,而( ) 也?!?span style="display:none">eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一兒以( ),而( )。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一兒曰:“日初出( ) , ( ) ,此( ) ?”eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一兒曰:“日初出( ) ,此( ) ?”eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  孔子( ) 。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  兩小兒笑曰:“( )!”eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、直接背誦(脫稿)eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  七、小結(jié)eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  八、作業(yè):eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、完成“過關(guān)測(cè)試”中的相關(guān)習(xí)題eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、繼續(xù)鞏固背誦eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

《兩小兒辯日》教案 篇3

  第一課時(shí)eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)目的:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1.了解孔子的生平資料。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2.學(xué)習(xí)本文的生字。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)過程:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一、揭示課題eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1.齊讀課題eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2.自由讀課文,思考:課文中一共講了哪幾個(gè)人物?(孔子、兩個(gè)小孩)eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、介紹資料,了解背景知識(shí)。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1.孔子是什么時(shí)候的人?eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  學(xué)生甲:孔子名丘,字仲尼,生于公元前551年,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,中國(guó)偉大的思想家和教育家。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  學(xué)生乙:孔子從小生活在貧困之中,與寡母相依為命,學(xué)會(huì)了干不少“卑賤”的雜活。后來做過委吏(管倉(cāng)庫(kù))乘田(管畜牧)等小官吏。直至受魯國(guó)叔臣季氏賞識(shí),做了魯國(guó)司寇,才進(jìn)入大夫的行列。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  學(xué)生丙:孔子熟讀古代文獻(xiàn)典籍,并整理好向弟子傳授,他打破了春秋末期以前的學(xué)在官府的狀況,開創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣,為春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)繁榮局面開了先河。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、初讀課文,糾正字音。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1.自由讀課文,找出不認(rèn)識(shí)的字,通過解決。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2.指名讀文,糾正字音。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  四、學(xué)生字。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1.分小組學(xué)習(xí)生字。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2.交流匯報(bào)。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第二課時(shí)eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)目的:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1.能根據(jù)課后注釋疏通文意。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2.有感情地朗讀課文,背誦并復(fù)述故事。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)過程:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一、導(dǎo)入課文。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  同學(xué)們,平時(shí)你注意觀察過太陽(yáng)嗎?說說你的觀察結(jié)果。今天要學(xué)的這篇課文就是討論這個(gè)問題的。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、初讀課文,理解文章的大致內(nèi)容。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、細(xì)讀課文,理解句意。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1.學(xué)生對(duì)照注釋,自學(xué)課文,并找出不理解的字。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2.分組學(xué)習(xí),交流學(xué)習(xí)成果。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3.教師對(duì)學(xué)生提出的問題做出解釋。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第一自然段:孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)游:在這里指游歷說服,走訪各國(guó)宣傳自己的政治主張。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (2)小兒:小孩。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)其:指兩個(gè)小孩辯論、爭(zhēng)論這件事。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)指名讀這一段話,試著說說這段話的意思。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (孔子?xùn)|游,看見兩個(gè)小孩在爭(zhēng)論,便問他們?yōu)槭裁礌?zhēng)論。)eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第二自然段:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日午時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時(shí)近也。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

《兩小兒辯日》教案 篇4

  教學(xué)目標(biāo):eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、能根據(jù)課后注釋及工具書疏通文章。理解字詞古今不同含義,如語(yǔ)氣詞“乎”“去”“湯”等。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、有感情地朗讀課文。背誦課文,并復(fù)述故事。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)古人為認(rèn)識(shí)自然、探求真理而善于動(dòng)腦、大膽質(zhì)疑的精神及孔子謙虛謹(jǐn)慎、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,體會(huì)學(xué)無止境的道理。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學(xué)步驟:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一、導(dǎo)入新課:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  提問:同學(xué)們都預(yù)習(xí)了課文,知道孔子嗎?請(qǐng)講一講。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  孔子說“知之為知之,不知為不知,是知也”,也就是說要謙虛實(shí)在,不能不懂裝懂??鬃佑终f過看一個(gè)人要“聽其言、觀其行”,也就是說,從這個(gè)人所作所為去判斷一個(gè)人,是否言行一致。那么孔子是不是“知之為知之,不知為不知”呢?剛好,《列子》中有一個(gè)故事告訴了我們。(板書課題,解釋課題――兩小兒討論關(guān)于太陽(yáng)的問題。)eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  附注:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)【原文】子曰:“由,誨汝知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也?!?span style="display:none">eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  【譯文】孔子說:“子路啊,我告訴你,知道嗎?知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,這就關(guān)于知道的真諦?!?span style="display:none">eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)春秋?魯?孔丘《論語(yǔ)?公冶長(zhǎng)》:“始吾于人也,聽其言而信其行,今吾于人也,聽其言而觀其行?!苯忉專郝犃怂脑挘€要看他的行動(dòng)。指不要只聽言論,還要看實(shí)際行動(dòng)。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  春秋時(shí)期,孔子帶領(lǐng)弟子們周游列國(guó),從陳國(guó)逃往蔡國(guó)后,也沒得到蔡君的重用,常發(fā)“飽食終日,無所用心”的感慨,一天發(fā)現(xiàn)弟子宰予中午還在睡大覺,氣得說宰予是朽木不可雕,弟子們趕緊來安慰孔子,孔子說今后聽其言而觀其行,好自為之eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、溫習(xí)舊知:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、教師指出需掌握的重點(diǎn)文言詞語(yǔ)eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)東游:名詞做狀語(yǔ),向東;辯斗:辯論,爭(zhēng)論。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)故:原因,緣故。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)以:以為,認(rèn)為。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (4)去:距離。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)及:等到。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (6)則:就。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)此不為:是。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)滄滄涼涼:陰陰冷冷,天氣涼爽的樣子。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (9)探湯:把手伸到熱水里去。指天氣很熱。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?0)決:裁決,判斷。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (11)孰為汝多知乎:孰,誰(shuí),哪個(gè);為,通“謂”,以為,認(rèn)為;汝,你;知,通“智”,智慧。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  附注:通假字eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  通假字有廣義、狹義之分。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  廣義通假字,包括古今字、異體字和通假字。古今字:古已有之,今又造字。新字成為長(zhǎng)期工。如蘇東坡的《石鐘山記》中的“莫”,為“暮”之古字,被“借”為否定副詞“不”、“沒有誰(shuí)”的意思,故又造“暮”字。異體字:同一個(gè)意思,不同的寫法。通假字:音同本字,借來一用。借來的字只能作為臨時(shí)工。如“蚤”與“早”;如“當(dāng)”與“倘”。其特點(diǎn)是“因音通假”。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  通假字是中國(guó)古書的用字現(xiàn)象之一,“通假”就是“通用、借代”,即用讀音相同或者相近的字代替本字。由于種種原因,書寫者沒有使用本字,而臨時(shí)借用了音同或音近的字來替代,有人認(rèn)為部分通假字就是古人所寫的白字(別字)。事實(shí)上,第一個(gè)寫通假字的人可以說是寫的白字,但是后人紛紛效仿,也就積非成是了。通假字大量存在于古書之中,是造成中國(guó)古書難讀的禍?zhǔn)字弧M僮炙娴哪莻€(gè)字我們把它叫做“本字”。例如:“女還,顧反為女殺彘?!保ā对託㈠椤罚┚渲小芭本痛怼叭辍薄?span style="display:none">eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  通假字的成因:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)古人造出一個(gè)字,表達(dá)一個(gè)意思,可是該用哪個(gè)字表示哪個(gè)意思還在形成過程中,沒有一定規(guī)律,既可以使用這個(gè)字表示某個(gè)意思,又可以使用另外一個(gè)聲音相同或者相近的字表示那個(gè)意思。時(shí)代越后的文章,通假字越少,反之,通假字越多。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)古人在做記錄時(shí),一時(shí)想不出本字而用了別字代替,清代的趙翼在《陔余叢考》一書中指出:“字之音同而異義者,俗儒不知,輒誤寫用,世所謂別字也?!钡谝粋€(gè)人這樣寫固然是前面所說的寫了白字,但后人都這樣效仿以后,便成了合法的“通假”字了eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (3)秦始皇焚書坑儒之后,古書幾乎都被燒光,到漢代,相當(dāng)部分書籍都是憑一些讀書人的背誦、記憶重新寫出來,“著之竹帛”。由于當(dāng)時(shí)背誦者只記住個(gè)讀音,未記住其字形,書寫者往往會(huì)因方言的差異或其文化程度的影響導(dǎo)致記錄時(shí)將同一個(gè)字記錄成不同的形體。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  古人認(rèn)為語(yǔ)言憑借聲音而存在,強(qiáng)調(diào)既有此音,即表此義,聞?wù)呗犚魟t知義,因而古人在記錄時(shí)往往依據(jù)聲音來記錄。清代學(xué)者王念孫、王引之父子在《經(jīng)義述聞》就這樣說“訓(xùn)詁之要,在聲音不在文字?!?span style="display:none">eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  附注:什么是通假字呢?古人在造字的時(shí)候,造出一個(gè)字,表達(dá)一個(gè)意思,可是該用哪個(gè)字表示某個(gè)意思呢?有時(shí)候是有一定之規(guī)的;但是有一些字還在形成當(dāng)中,沒有一定之規(guī),可能用這個(gè)字表示某個(gè)意思,也可能使用一個(gè)同音字表示那個(gè)意思,這個(gè)同音字就是"通假字",通假字所代替的那個(gè)字就叫做"本字"。例如"甚矣,汝之不惠(《愚公》)",在當(dāng)時(shí),在一般情況下使用"慧"表示智慧,但是,有時(shí)候也可以使用"惠"去表示,于是"惠"就成了"慧"的通假字。又例如"列缺霹靂,丘巒崩摧。(《天姥》)",按照一般的情況,應(yīng)該寫成"裂缺",但是在古代,也可以使用“列"代替"裂"。于是"列"就成了本字"裂"的通假字。這個(gè)辦法一直保存了下來,以致20世紀(jì)的孫中山先生也按照這個(gè)辦法寫,如"予三十年前所主唱之三民主義、五權(quán)憲法,為諸先烈所不惜犧牲生命以爭(zhēng)之者,其不獲實(shí)行也如故(《黃花岡》)""唱"就是"倡"的通假字。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  古人使用通假字還有一個(gè)原因,就是原來的字,能夠代表很多意義。后來為了減輕這個(gè)字的負(fù)擔(dān),便造了一個(gè)新字,可是,古書上還是舊字。在后來的人看來,那舊字便是通假字,新字是本字。例如"板印書籍,唐人尚未盛為之。(《活板》)版"那個(gè)時(shí)候使用"板"。"板"可以表示木板,也可以表示印版。后來為了減輕"板"的負(fù)擔(dān),專門造了一個(gè)"版"字表示印版,于是"板"成了"版"的通假字,"版"便是本字。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  在多數(shù)的情況下,通假字和本字的讀音是一樣的,因?yàn)橥僮志褪潜咀值耐糇帧?墒?,由于從古到今,讀音有了很大的變化,所以有的通假字和本字的讀音不一致。例如"彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也(《師說》)",通假字"讀"代替了本字"逗"。"讀"音dú,"逗"音du。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  復(fù)習(xí)通假字,千萬不要離開課文去死記硬背,而要把它們放在句子當(dāng)中去記憶,這樣記憶才牢靠。下面列出常見通假字的表。根據(jù)通假字的讀音,按照漢語(yǔ)拼音順序排列,不按照本字的`讀音順序排列。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、特殊文言現(xiàn)象:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (1)通假字:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  為,通“謂”,以為,認(rèn)為。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  知,通“智”,智慧eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)古今異義:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  去:(古)距離;(今義):離開所在地到別處eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  湯:(古義):熱水;(今義):煮東西的汁液eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

 ?。?)省略句:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)(去人)遠(yuǎn)也。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一兒以日初出(去人)遠(yuǎn),而日中時(shí)(去人)近也。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、教師總結(jié)文言直譯的方法。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  總結(jié):留――人名地名,不必翻譯。人身稱謂,掌握規(guī)律。吾余為我,爾汝為你。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  補(bǔ)――省略詞句,定要補(bǔ)上。換――古語(yǔ)白話,注意轉(zhuǎn)化。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  調(diào)――遇上倒裝,調(diào)整語(yǔ)序。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、以讀促思:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、教師配樂誦讀課文,請(qǐng)學(xué)生聽完課文后用一句話概括課文內(nèi)容。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  明確:兩個(gè)小孩爭(zhēng)論有關(guān)太陽(yáng)距離人遠(yuǎn)近的問題,相持不下請(qǐng)孔子作評(píng)判,孔子也不能決斷。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、學(xué)生自由朗讀課文,注意較長(zhǎng)句子的合理停頓。劃出兩個(gè)孩子的觀點(diǎn)及其依據(jù)的句子。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  反饋意思:一個(gè)孩子說:太陽(yáng)剛出來的時(shí)候像車蓋那么大,到了中午就像盤盂那么大,這不是遠(yuǎn)的事物小而近的事物大嗎?他是從視覺來判斷;一個(gè)孩子說:太陽(yáng)剛出來的時(shí)候天氣比較涼,而到了中午的時(shí)候就像手放進(jìn)熱湯里一樣,這不是熱的事物挨得近暖和一些而離得遠(yuǎn)涼些嗎?他是從觸覺角度判斷。兩小兒采用不同的標(biāo)準(zhǔn),從不同的角度對(duì)同一事物進(jìn)行判斷,難免意見不一致。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  兩個(gè)孩子的觀點(diǎn)和依據(jù)雖不同,但他們都是從感官經(jīng)驗(yàn)出發(fā)有一定的局限性。我們的感官往往會(huì)誤導(dǎo)我們。比如將一根筷子插入水中,從水面上看似乎筷子浸入水下的部分彎折了,這就是光的折射導(dǎo)致視覺的錯(cuò)覺。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、實(shí)際上早晨中午太陽(yáng)距離地球是一樣的,大小也相同,為什么早晨較中午看起來大些,中午較早晨熱些呢?eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  明確:早晨的太陽(yáng)看起來大一些,中午的太陽(yáng)小一些,實(shí)際上是一種視覺誤差。因?yàn)椋绯刻?yáng)剛從地平線上升起來時(shí),有山峰、樹木等地面物體作對(duì)比,太陽(yáng)就顯得大一些;而中午的太陽(yáng)高懸在空曠的天空,相形之下就顯得小一些。實(shí)際上用儀器測(cè)一下,若不考慮地平線上大氣折射的影響,早晚是一樣的。至于地面溫度的高低,主要取決于太陽(yáng)高度角。早晨,太陽(yáng)斜射,同束陽(yáng)光照射的面積大,單位面積上得到的太陽(yáng)輻射少;同時(shí),因?yàn)樾鄙潢?yáng)光通過大氣層的厚度大,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱多,再加上夜晚地面輻射散熱,日出前后地面熱量虧損到極大值,因此,早晨氣溫低,顯得涼爽。而中午呢,一方面太陽(yáng)高度最大,陽(yáng)光直射或接近直射,熱量集中,另一方面陽(yáng)光通過大氣的厚度小,太陽(yáng)輻射被削弱得少,再加上地面熱量盈余,氣溫已經(jīng)升高,因此中午就熱得多。實(shí)際上對(duì)于每秒30萬千米的光速來說,早晨和中午日地距離的微小差別根本不會(huì)影響到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射的多少。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、兩個(gè)孩子的觀點(diǎn)雖是錯(cuò)誤的,但他們身上有值得我們學(xué)習(xí)的精神么?eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  明確:兩小兒喜歡探索,精神可嘉;兩小兒認(rèn)識(shí)事物的角度不同,結(jié)果就不一樣。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5、孔子對(duì)兩個(gè)孩子爭(zhēng)論的態(tài)度是什么?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)的語(yǔ)句,并說說你從中得出的啟示。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  明確:孔子"不能決也"。孔子能正確對(duì)待小兒提出的問題,不知為不知,實(shí)事求是。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  對(duì)于文章結(jié)尾,孔子"不能決也",應(yīng)讓學(xué)生知道,許多自然現(xiàn)象對(duì)于我們來說,是一些普通的科學(xué)常識(shí),但在古代由于科技不發(fā)達(dá)是難以解開的謎,所以孔子"不能決"是可以理解的??梢娪钪嬷?,知識(shí)之廣,上下縱橫,雖智者也不能事事盡知??鬃記]有"強(qiáng)不知以為知",而是本著"知之為知之,不知為不知"的實(shí)事求是的態(tài)度。因此,教學(xué)時(shí)不要把兩小兒笑話孔子作為主旨去理解。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  四、吟詠誦讀:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、誦讀訓(xùn)練:各小組自由誦讀,請(qǐng)帶上你們的情感態(tài)度,讀出文章抑揚(yáng)頓挫的音韻之美,也讀出你們對(duì)這個(gè)小故事的體會(huì)理解。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、先配樂齊讀全文一遍,然后指導(dǎo)學(xué)生背誦兩小兒對(duì)話部分。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  前兩句說的是兩種相反的觀點(diǎn),都用肯定的語(yǔ)氣讀;后兩句說的是根據(jù),有為自己辯護(hù)兼駁斥對(duì)方的意思,都用反問的語(yǔ)氣讀。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  “我以”“一兒以”“此不為”之后,須作停頓。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  “大如車蓋”重讀,“則如盤盂”輕讀――使有對(duì)比色調(diào)。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  “滄滄涼涼”輕讀,“如探湯”重讀――同上。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  自由練習(xí)誦讀,能大體成誦即止。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、各小組推選一個(gè)代表配視頻誦讀。若哪位選手遇到困難自己的組員可立即支援。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  五、總結(jié)歸納:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一、積累文言知識(shí):eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  古今意義、通假字、省略句、省略量詞、反問句、重點(diǎn)實(shí)詞、文言斷句。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、啟示:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、人們懂得的東西總是有限的,知識(shí)是無窮盡的,學(xué)無止境,我們要不斷學(xué)習(xí);eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、認(rèn)識(shí)自然,探求客觀事理要有獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑的精神;eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、知之為知之,不知為不知,要實(shí)事求是;eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、認(rèn)識(shí)事物的角度不同,標(biāo)準(zhǔn)不同,結(jié)果就不一致,因此要注意客觀科學(xué)地分析事情。eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、學(xué)習(xí)方法:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  掃清字詞障礙疏通文意歸納總結(jié)積累文言知識(shí)eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  以讀促思探尋文本主旨熟讀精思成誦反復(fù)品位eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  六、拓展閱讀:eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  盲人識(shí)日eTM萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  生而眇者不識(shí)日,問之有目者?;蚋嬷唬骸叭罩疇钊玢~盤?!笨郾P而得其聲。他日聞鐘,以為日也?;蚋嬷唬骸叭罩馊鐮T。”捫燭而得其形。他日揣