高中自我介紹（精華）
來到一個新的地方后，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的高中自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中自我介紹 篇1
在校三年期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。
我努力學習各門功課，順利獲得了畢業證書，沒有任何掛科現象，并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員，增加社會閱歷。
我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的'培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
今天回顧三年來的中學生活，做自我評價。我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。在以后的學生和生活中，我一定會克服這些缺點。努力完善自己。做一個全面發展綜合性人才。
三年高中生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，增長自己的才干。
學習是學生的基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學習生涯！同時，我認為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著“立足專業，綜合發展，做學問，學做人”的準則從及“全面發展”的目標，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。
總的來說，高三這半年較高一高二在心態上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態有所調整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態去上好每天的課，也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步，彌補弱勢學科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面對每一件事，每一個人，還有幾個月的時間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學習，去奮發，盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講，還是要踏踏實實地干好自己的活，心如止水，始終不忘當前的主要任務，不能放過任何一問題，一步一個腳印地走到六月！
高中自我介紹 篇2
大家好，我叫XX，我與你們同齡，但是我長得比較壯，俗話說：心寬體胖嘛!雖然是這樣，我也不喜歡別人叫我魏肥、魏死豬，還有，我的名字的音序是WC，但是，希望你們在上廁所時不要想起我。我不喜歡別人叫我的外號，所以，各位，拜托，不要隨便給我取難聽外號。
我這人說話就是白，我經常口不擇言，想到什么就說什么，所以，我經常吐出這樣的字眼：白癡、神經，但是請大家多多見諒!
現在談談我的理想。我的理想是做一名導演兼編劇。因為如果我是編劇我怎么寫，明星就得怎么演;如果是導演，呵呵，我就可以和明星們近距離接觸，而且還可以對他們指手畫腳的我叫他們怎么做他們不得不奉命，我心理不平衡感就有得發泄了。還有，我特希望當SHE的導演，我特喜歡她們哦，她們長得很漂亮，我很喜歡。我還很喜歡看《武林外傳》，因為里面內容很好看，而且有祝無雙來捧場，啊，美女啊~
其實，我并不喜歡自我評價與自我介紹。因為這樣一來，別人也就把我看穿了。 在別人看來，我的朋友很多。非也!我交際廣，但能成為朋友的沒幾個。有很多人和我談得來，但就是不是朋友。別問我原因，因為我不知道。我把友情看得很重，那是伴隨我一生的。任何事都不會影響到我的朋友在我心中的形象，除非我朋友自己。我只能用感情來衡量我的朋友，其它的一邊兒玩兒去!我會為友情放棄一切我是一個樂天派，就是天塌下來，我也會大叫這是奇觀。當然，我也有情緒低落的`時候，但過不了十分鐘就會恢復正常。
雖然我媽媽是英語老師，但我并不是非常喜歡英語，馬克思說過："如果你想學會一門
外語，那你必須首先把你自己的語言忘掉。"我堅信我是一個愛國主義者。雖然我初一不將在這讀，但在這幾天的接觸我會和你們成為朋友的。謝謝!
高中自我介紹 篇3
我，行不更名，坐不改姓，叫XXX，已經度過十六個兒童節了!我相貌平平，一雙大大的、水汪汪的眼睛，還有一張能說會道，并且很能吃的嘴巴，嘻嘻，正是因為這么能吃，所以才養成現在這“亭亭玉立”的身材!真是悲哀啊!
我有很多愛好，比如讀書、彈電子琴、寫作文，我樣樣都非常喜歡!!我最、最、最喜歡彈琴了，媽媽給我買了電子琴，我一般寫完作業，就會彈上那么幾曲“美妙”的音樂，眼前又浮現出那些優美的畫面：炫麗、豪華的舞臺上，一個小女孩坐在美麗的鋼琴前，用自己那纖纖玉手，觸動著那些黑白相交的琴鍵，彈奏出優美動聽的音樂，那聲音是那么的悅耳、那么的`悠揚，場下一片掌聲，那位女孩顯得如此的有氣質、那么的有修養。此時此刻，我幻想著，如果自己是那個有氣質的女孩的話，簡直是太完美了!可是，無論做什么事，都要努力呀，要記住，機會是留給那些勤奮、努力的人的，而不是留給那些懶惰的人的!加油吧!努力吧!有付出才會有回報!
其次我還非常喜歡看書，有時候書看完了，又沒來得及買新書，我就拿著那藥盒里的說明書，或者街上發的宣傳單津津有味地讀!!媽媽總是說我：“你看你整天就知道讀書，也不幫我賺點錢，那買書不需要錢啊!”我把媽媽的話當作了耳旁風，隨口答應了一句：“知道啦!”接著又若無其事地讀上了書!記得有一次因為我讀書著了迷，差點發生交通事故，還被司機罵了一頓呢!
我還把寫作當作我生活中的一種樂趣。以前，我的作文水平不是多么的理想，總是前言不搭后語，語句也不通順，很少用一些好詞佳句，弄得整篇作文都干巴巴的，很沒勁!但是經過我的不懈努力，現在作文水平談不上好吧，但總比以前進步了，“進步了”對于我來說，算是一個比較高的評價!
這就是我，我就是這樣，一個簡簡單單的女孩!
高中自我介紹 篇4
我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發亮的頭發，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友其中還有我的“知心朋友”.我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：”書是人類進步的階能過得了關，而文史類的'讀物，我更有我獨特的見解。
認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因為我，還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人說：這樣會看得真，看得失。但我經常用新看這個世界，原來閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來說是更高的一個層次，是精神崛起的寄托。這就是我，一個思想極為復雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教。謝謝!
高中自我介紹 篇5
大家好!我叫XX。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點。在班里我個子不算高，但是從不挨欺負，可是同學們老是給我起外號“孫子”，我聽只好當沒聽見。有時我真怨爸爸，世上有一百多個姓，為什么偏姓孫。可這又有什么辦法呢?這是天注定，也不能光怨爸爸。
我長著一雙烏黑大眼睛，總是一眨一眨。眼睛下面長著非常端正鼻子，還有一張說話漏風小嘴。我總喜歡提一些天真問題，有時問很古怪，使人無以回答。
我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球……記得小時候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打，再打就累出病。”我沖著媽媽扮個鬼臉，調皮地說;“母親大人，我和爸爸壯實很，您老人家放心好!”說完我們都哈哈大笑起來。
我也很好學。我感覺節假日里最快樂最有意義事就是逛書店。只要一到書店，我就像來到知識海洋，如饑似渴地讀著每本書……有時直到書店關門，我才戀戀不舍地回家。
讓我再告訴你一個小秘密吧不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節課，我便和劉朋玩起“警察抓小偷”游戲。一開始，我扮小偷他扮警察。我在前跑時候一不小心把老師放在講桌上掛圖刮破，我心一下提到嗓子眼，這下，可慘!可是當劉朋抓我時候又刮到掛圖，薄薄掛圖立時碎成幾片飄到地上。這時，同學們都看到，全以為是劉朋弄壞。我趁機幸災樂禍地說：“老劉，你慘。”他也要哭。正在這時上課鈴聲響，師走進來。老師看見掛壞便問是誰弄，同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認錯誤呢?今天我終于把它說出來，就算我又一次深刻反省吧!
我已經說這么多，并且告訴你我小秘密，因為我把你當做最信任好朋友。你有什么秘密也告訴我，好嗎?
這就是我!你喜歡我嗎?
高中自我介紹 篇6
我的名字叫小越，是三年級一班的一名小學生。今天，我能參加這次“陽光少年”評選，是老師對我的鼓勵和支持，也是全班同學對我的認可。“陽光少年”是我們每一位同學追求的目標。在學校的關懷和老師與同學們的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，我一直都很優秀，全面發展，嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力，現將我的先進事跡概括如下：
一、學習刻苦、成績突出
在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛時代，我清楚地知道，只有把自己打造成一個有知識、高能力的人，才能更加適應這個社會，才能回報社會。因此我專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中獲益匪淺。我堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的'意志，這對于我解決學習上的難題有很大幫助。經過辛勤努力，我的成績在班級始終名列前茅，20xx―20xx年度被評為“三好學生”，在20xx年度學校環境教育讀書征文比賽中，榮獲三等獎。
二、尊敬師長、團結同學
我從小就立志讀好書、做好人，回報社會，我一直在行動中不斷踐行著自己的目標，深受老師和同學的好評。對待老師，我發自內心的尊重與敬愛，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我所取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。對待同學，我從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關心班組貧困學生，我以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護，所以在每年的班級投票選舉中，我都能獲得大多數選票，連續多年擔任班級的管理職務。
三、工作主動
講求方法幾年來，我一直擔任班級的組長和課代表，也是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。
四、社會實踐
奉獻愛心我對學校布置的各項任務都能積極認真地完成，學校同學生病，我積極參與捐款，把自己平時的零花錢全部捐給生病的同學，祝愿他早日康復，早日回到校園。四川汶川發生8級地震，許多人失去生命，全國人民悲痛，我又帶頭把自己的壓歲錢全部捐給災區人民，表達自己的一片愛心。生活中，經常幫助身邊老人，扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回家，總會伸手幫忙。在公共汽車上看見老人和孕婦，主動給他們讓座。
五、全面發展
綜合提高我在保證學習成績優秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發展。在20xx年春季田徑運動會中，獲得3年級男子紙球擲遠比賽項目中第三名，在20xx年運動中獲得沙包投準第四名；我在青少年宮學過三年的兒童畫、國畫，作品經常在青少年宮被展覽，現在美術老師還經常把我的畫展示給同學們看，同學們也都說我畫畫的好；我十分酷愛毛筆書法，我的毛筆書法在班級得到了老師的肯定，并且把我的書法作品貼在班級上給同學們觀賞和學習。幾年來，我在自己不斷的努力下，取得了優異的成績，并為我今后的學習，構筑了一個更高的騰飛平臺。
總之，我始終洋溢著青春朝氣，開朗自信、樂于助人、成績優異、工作出色、綜合素質高，我堅信自己不愧為一名全面發展的好學生、好干部；不愧為二十一世紀的一名優秀的“陽光少年”！
高中自我介紹 篇7
老師們、同學們：
你們好！你們想明白我的名字嗎？我能夠告訴你們，但但是先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個字，那就是一種叫做長笛的.樂器，這下你猜到了吧！至于我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎是一樣的`