少兒自我介紹
初到一個(gè)新的環(huán)境，通常需要用到自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。寫(xiě)自我介紹可不能隨隨便便哦，以下是小編幫大家整理的少兒自我介紹，希望能夠幫助到大家。
少兒自我介紹1
各位評(píng)委，觀眾朋友們好！我們來(lái)自xxx毛毛幼兒園，很高興參加xx市電視臺(tái)舉辦的‘加油;寶貝’少兒才藝大賽，我叫李榮榮，今年六歲了，我們今天給大家?guī)?lái)一曲動(dòng)聽(tīng)的黃梅戲唱段[夫妻雙雙把家還]，希望大家喜歡！
少兒自我介紹2
尊敬的評(píng)委老師，各位觀眾：
大家好！
今天，我的心情好激動(dòng)，好激動(dòng)，因?yàn)槲乙?jìng)聘小主持人啦！我知道，這是一次展示自我的好機(jī)會(huì)，我有信心，要好好把握，請(qǐng)大家多多支持我吧！
大家可能對(duì)我還不是很了解，下面，我來(lái)自我介紹一下吧！我叫謝思媛，今年7歲，現(xiàn)任六年級(jí)二班班長(zhǎng)。我喜愛(ài)學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，樂(lè)意參加各種比賽和活動(dòng)。今天我站在的'這個(gè)舞臺(tái)上，盡情地展示自我，不論結(jié)果如何，我又一次超越自己。
我的愛(ài)好十分廣泛，跳舞、唱歌、繪畫(huà)、講故事……我樣樣都喜歡，學(xué)習(xí)起來(lái)也是樂(lè)在其中。我曾有主持節(jié)目的經(jīng)歷，在縣舉辦的廣場(chǎng)文藝中，我有幸成為小主持人，并參加了三個(gè)節(jié)目演出呢！
我想告訴每一位評(píng)委老師，每一位熱心同學(xué)，每一位值得尊敬的對(duì)手： 今天，用眼睛看，你們會(huì)看見(jiàn)我的顏色；用心看，你們會(huì)看見(jiàn)我的真情。
評(píng)委們，相信我吧！我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)證明你們的選擇是對(duì)的！我一定能成為你們喜歡的小主持人！
謝謝大家！
少兒自我介紹3
嗨;大家好！我們來(lái)自xx幼兒園，女;我的名字叫彭明君，今年6歲了，我是一個(gè)活潑，開(kāi)朗的女孩;男;我的名字叫柏天雨，我也是才藝多多哦，曾經(jīng)參加各項(xiàng)比賽還多次得獎(jiǎng)呢！我是一個(gè)陽(yáng)光自信的男孩！共;今天我們給大家演唱被譽(yù)為國(guó)粹的.京劇[說(shuō)唱臉譜]，希望大家喜歡！
我們的參賽宣言是‘心有多大，舞臺(tái)就有多大’希望大家支持我們;鼓勵(lì)我們！
少兒自我介紹4
我叫劉亞琳，今年十三歲的我，并非天生麗質(zhì)，然而一雙明亮的大眼睛和一頭濃密的黑發(fā)為我增色不少。我身材高挑，擁有一張略顯精致的瓜子臉。有時(shí)，我的'笑容會(huì)露出兩顆調(diào)皮的門(mén)牙，這在媽媽眼里可能是瑕疵，但我卻并不在意，反而覺(jué)得這份自然的個(gè)性正是我獨(dú)特的魅力所在。
我的興趣愛(ài)好相當(dāng)多樣，包括閱讀書(shū)籍、瀏覽網(wǎng)絡(luò)、練習(xí)書(shū)法、結(jié)交新友以及撰寫(xiě)文章等。說(shuō)到我與閱讀的趣事，確實(shí)能讓人大笑一番。記得有一次，我在好友那里借得了一本《人類(lèi)未解之謎》一書(shū)，頓時(shí)被它深深吸引，全身心地沉浸在知識(shí)的海洋中。這時(shí)，媽媽正準(zhǔn)備出門(mén)買(mǎi)菜，并囑咐我留意水壺的情況。然而，我完全沉浸在閱讀的樂(lè)趣里，忘記了媽媽的叮嚀。等到媽媽回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)水壺底部已經(jīng)因干燒而損壞。為此，我不僅受到了媽媽的責(zé)備，還被迫寫(xiě)了一份檢討書(shū)。
少兒自我介紹5
HELLO！ 大家好！
我是活潑開(kāi)朗的5號(hào)選手郭xx，今年6歲，我來(lái)自博愛(ài)幼兒園，大家都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)唱愛(ài)跳的.小可愛(ài)，我四歲的時(shí)候被評(píng)為施恩奶粉“健康之星”。希望我今天的表演能給大家?guī)?lái)更多的歡樂(lè)，請(qǐng)支持我吧！我是5號(hào)選手郭豫琦，謝謝！
少兒自我介紹6
大家好，我來(lái)自廣東，今年18歲，身高1米騎三，我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，穿上漂亮衣服，走上T臺(tái)，把美麗展現(xiàn)給更多的人看，我對(duì)模特這一個(gè)行業(yè)熱愛(ài)并努力著，我希望我的表現(xiàn)。自己根據(jù)比賽場(chǎng)景和規(guī)則修改和添加一些。基本上就是這個(gè)套路，純手工打字。
少兒自我介紹7
教學(xué)目標(biāo)（少二）
1、掌握自我介紹的技巧。
2、掌握播音發(fā)聲基本練聲方式。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：播音發(fā)聲正確的練聲方式與發(fā)音技巧。
2、難點(diǎn)：掌握正確的方式和練習(xí)方法。
教學(xué)手段
結(jié)合課本與個(gè)人特點(diǎn)，開(kāi)展針對(duì)性練習(xí)，使學(xué)生掌握基本方式。
教學(xué)方法
1、結(jié)合每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，利用舉例與不同方式分析的形式針對(duì)性幫助學(xué)生完善自我介紹。
2、以練習(xí)為主，老師講解基礎(chǔ)發(fā)聲的.原理方式，使之掌握基本方法。
板書(shū)設(shè)計(jì)
1、自我介紹
本人介紹與學(xué)生個(gè)人介紹，利用10分鐘的時(shí)間進(jìn)行相互了解與熟悉。
2、為什么要自我介紹
3、自我介紹的方式和技巧
（以上三部分預(yù)計(jì)1.5到2課時(shí)時(shí)間）
4、吐字歸音
吐字歸音是我國(guó)傳統(tǒng)說(shuō)唱藝術(shù)對(duì)吐字方法的概括。根據(jù)漢字字音的特點(diǎn)，提出了吐字過(guò)程中發(fā)音的基本要領(lǐng)和審美要求。吐字歸音技巧的應(yīng)用大大提高了語(yǔ)言的藝術(shù)性。能夠使字音達(dá)到準(zhǔn)確、清晰、圓潤(rùn)、流暢的要求。
?。?）基本要求：聲音清晰、圓潤(rùn)、自如、富于變化。
?。?）方法：吐字歸音對(duì)出字、立字、歸音的具體要求是：
出字
字頭有力叼住彈出。
立字
字腹飽滿拉開(kāi)立起。
歸音
字尾歸音，趨向鮮明。
5、口部操
唇的訓(xùn)練：撮唇、轉(zhuǎn)唇、裹唇、彈唇、ba，繞口令。
舌的訓(xùn)練：頂舌。刮舌、立舌、轉(zhuǎn)舌、彈舌、da、g，繞口令。
作業(yè)布置
1、結(jié)合自己特點(diǎn)準(zhǔn)備一個(gè)自我介紹。
2、預(yù)習(xí)課本內(nèi)容。
3、話題“我的寒假”。
課后小結(jié)
付炳麒：口吃，喇叭啞巴段子，報(bào)菜名段子練習(xí)與口部操。自我介紹懂的舉一反三，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
許洛寧：小動(dòng)作太多，學(xué)習(xí)上比較偷懶，不認(rèn)真。
許荷偉：很認(rèn)真，但情緒不夠外放。
高明宇：思維活躍，懂的舉一反三，表現(xiàn)良好，就是小動(dòng)作過(guò)多。
李衍涵：很認(rèn)真，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，就是不夠自信，心里素質(zhì)稍差，應(yīng)多注重自信培養(yǎng)。
孫佳音：表現(xiàn)一般。站姿不大方。
單