家長在孩子小學畢業典禮的感言（通用16篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，我們時常會受到啟發，對某些事或人產生新的感悟，這時就可以寫一篇感言將其記下來。那么要如何寫呢？下面是小編為大家整理的家長在孩子小學畢業典禮的感言，希望對大家有所幫助。
家長在孩子小學畢業典禮的感言 1
非常榮幸參加六年級的畢業典禮，見證我的女兒和她的同學們成長中的重要時刻。
我想說，感謝你們――老師！你們是我見到的每天在校時間最長的老師。披著晨曦，伴著月光，你們毅然告別放心不下的兒女，走近同樣讓你們牽腸掛肚的`學生。在我眼里，你們是最有耐心的老師。再累，也要查閱最新資料、搜集最新信息充實課堂；再累，也不忍拒絕課下學生求知問道的熱情。為了“世界眼光，中國情懷”的清華學子的培養目標，做教師，你們別有一番風采。我代表所有的家長，向敬愛的老師，獻上最誠摯的敬意和衷心的感謝！
我還想說，可愛的孩子們，六年的苦樂年華，你們經歷著心智的完善和成長的磨礪，你們真的了不起！祝賀你們經歷了成長，夯實了年幼時最重要的根基；祝賀你們又將結束一段求學的歷程，戴著xx學校終極學子的桂冠小學畢業；祝賀你們即將踏上人生最具魅力的又一考場，以智慧之筆再書華章。
孩子們，望著逐漸長成的你們以自己年輕的身體和青春的激情挑戰睡眠的極限，提高著學習效率和時間賽跑時，爸爸媽媽既疼愛又滿足。爸爸媽媽欽佩你們，以你們為榮！
感謝命運，又一次給予了年輕的你們以成功的機會。你們如同一次次折斷翅膀，帶血飛翔的雕鷹，經歷了墜下懸崖時不屈地抗爭，就要縱橫風雨、傲視蒼穹。人生能有幾回搏？既然命運掌中握，孩子們，就勇敢地駕馭自己的人生吧！爸爸媽媽相信你們，也祝福你們：能以寵辱不驚的韌勁，再拼一次；能以處之泰然的淡定，再搏一回；更能以行勝于言的堅實，開啟經典人生之門，無愧于父母，無愧于恩師，無愧于母校，無愧于社會，無愧于你們美妙的青春！
家長在孩子小學畢業典禮的感言 2
我是六年級二班劉xx同學的媽媽，非常榮幸能在這里作為家長代表發言！
時間好快，六年的小學生活看似漫長卻又那么短暫！今天，孩子們的小學生活就要在這里畫上一個圓滿的句號！在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹代表畢業班的學生家長向為了孩子們健康成長奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意！向圓滿完成小學六年學業的孩子們表示最衷心的祝賀！
回首往事，歷歷在目。六年來，每當家長會看到孩子們積極舉手，有條不紊的發言，聆聽老師循循善誘的講解，我都忍不住在想，孩子的小學學校，我選對了！
在這六年里，是樹人小學的老師們一步一步指引著孩子們的方向，啟迪著孩子們的智慧，引領著孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游！
在這里，孩子們不僅學到了知識，更學到了做人的道理，無論是孩子們思想出現了問題還是學習出現了問題，都是你們推心置腹的循循善誘，讓孩子們明善惡、辯是非，你們的金玉良言和細致入微的親切交談，潛移默化的培養了孩子們不斷戰勝自己的自信和勇氣。
當孩子們身體欠佳時，又是你們給予了孩子如同父母般無微不至的關心和照顧，使孩子感受到樹人小學這個大家庭的無比溫暖，也是你們用愛澆灌出孩子們對生活的熱愛！更傳承了樹人的理念“讓教育傳遞愛”！
一日為師，終身為父，你們不僅是孩子們人生路上的導師，更是他們人生中揚帆起航的掌舵人！
在樹人小學這六年里，作為家長，讓我們感到欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧秘、知道了26個字母的奇妙組合，更難能可貴的是他們懂得了修身之道，立身之本！淋漓盡致的體現了樹人立十德“孝、禮、勤、誠、恥、忠、信、義、寬、廉”！我們為孩子能進入樹人小學而感到幸運和驕傲！
你們用行動在實踐著“立德樹人、追求卓越、極致徹底、砥礪奮進”的校訓！你們以“授人以漁，行不言之教”的教風，營造了“善學善思，樂行樂進”的學風，培養了孩子們“快樂學習，快樂成長，陽光自信，讓人生綻放”的精神！還有很多各種社團活動，讓孩子們每天都沉浸在獨特的人文精神之中，我們的孩子還沒有做到最好，但領導和老師們卻為孩子們提供了完善自我和提升品質的空間和機會，再一次像領導和老師們說一聲謝謝，謝謝你們的辛勤付出和無私奉獻！
小學六年的生活將成為美好的回憶，此地一為別，孤蓬萬里征，在這人生重要的轉折點，感謝樹人小學為孩子們舉行盛大的畢業典禮，愿孩子們把握好人生的`方向盤，駛向光明美好的明天！
孩子們，不管將來你們飛得有多高，本領有多大，都不要忘記，是樹人給了你們成功的種子，是樹人給了你們起飛的動力，無論走到哪里都要秉承樹人的文化，做一個有中國美德、有中國情懷、有中國精神、有中國夢想的世界人！
最后，我代表所有畢業家長衷心的祝愿所有的同學們都能擁有錦繡的前程和美好的人生。衷心的祝福：所有領導和老師們，身體健康，家庭幸福，事業興旺！
衷心祝愿并堅信：樹人人才輩出，樹人的明天更加燦爛輝煌！
家長在孩子小學畢業典禮的感言 3
我是六（1）班的班主任，很高興和大家見面。并對大家的到來表示衷心的感謝！感謝你們能從百忙之中抽出時間來到這里。
剛才，聶校長已經對學校的整體情況和發展思路做了講解，我這里不再贅述。我想要說的是：我們的學生已經是小學六年級了，而六年級是學生在小學學習生活中的最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義。家長都望子成龍，望女成鳳；我也希望我的學生將來會更有出息。今天有幸和各位家長見面，我想圍繞學生畢業前夕的有關問題和各位家長交換一些意見。
我們這個班共有72位同學，是全年級人數最多的一個班級，其中男生有42人，女生有30人。他們活潑可愛、朝氣蓬勃、富有個性，也不乏上進心，我對所有的學生都充滿了信心，也相信他們會在今后的學習生活中，能取得更好的成績。
明天就進入三月份了，學校一般都是六月下旬舉行畢業考試，也就是說我們學生的小學學習生活還有三個多月，不到四個月的時間了。面對這樣的形式，為保證學生學業圓滿，我們老師和家長都應當成為孩子們的助跑器，幫助孩子制訂完成學業的目標。每個學生應當有自己的目標，我們的責任就是要正確引導他們，幫助他們實事求是的分析自身的狀況。例如：學習上的優勢、潛力、問題和困難等等，鼓勵孩子集中時間、集中精力跳起來摘蘋果。爭取更加優異的成績。
有了目標，就要著手制定一套詳細的計劃，不但有近期的計劃，還要有遠期的計劃。例如：在語文方面要完成的內容包括：
1、課本字詞的聽寫；
2、必背課文的默寫；
3、必須掌握的各課課外知識；
4、各課的人物特點，思想感情。
5、練習冊上的課外知識。
6、習作和閱讀。其他學科我們也應當心中有數。只有心中有數，才能有針對性地做出有效的指導。
畢業前夕，家長和子女多一些交流與溝通，顯得尤其重要。因為孩子在這一時期的心理閉鎖往往更加突出，交流可以使他們情緒穩定，溝通可以使他們得到心靈的慰藉，而情緒和慰藉恰恰是孩子學習的內驅力。一味的用家長的意愿代替孩子，或者一味的簡單的打罵或斥責都是極不可取的。放任不管，聽之任之，也不是教育孩子的辦法。我請求各位家長在孩子面臨畢業的時候，要多關心、多鼓勵、多支持，配合學校理順學生的情緒，激發學生的熱情，為我們的孩子創設更加優越的學習環境。
要加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。這一段時間，由于學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，給他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。要使他們懂得苦中有樂、苦中有希望，不要把學習看做是苦差使。
加強對孩子們的身體健康方面關護。學習任務的加重，孩子的體力消耗增大，所以要適時增加平時的用餐營養。在睡覺、穿衣等一些細節上要更加重視，以防孩子生病。由于時間緊，節奏變快，課一旦落下，就很難有時間補上。另外，在休息方面也要加以監督。不要讓孩子的`睡眠不足，到一定的時間提醒孩子休息，控制好電視的收看，特別是電腦的使用時間。
加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與我聯系。千萬不能留下管理上的空白。因為現在壓力變大，有的人會自我逃避，去網吧、這樣就很容易出問題。另外一旦發現該到家時沒有回家要及時與我聯系。查明原因，進行相關的教育。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。
加強安全意識教育。因為學習到了緊張的關鍵時刻，有些學生有時要留校補課，在此辛苦我們的家長朋友來學校去接一下，不要讓學生騎自行車上下學，以保障路上的安全。用實際行動真心關心孩子的學習，這也是我想跟家長們重點說說的方面。
第一，要密切關注孩子的學習狀況。平時多了解孩子的作業和測驗情況，重要的是要把作業和測驗打開親自看一看，不能一問了之。學生有報喜不報憂的習慣，例如：考不好不給家長說，也不讓家長看試卷。所以在這一方面家長和老師要保持密切聯系。我們班大部分家長都非常的認真負責，這可以從我們同學的家庭作業上看出來，不少家長天天都能檢查孩子的作業，天天都堅持和孩子共寫，使我非常感動，也非常感激。學生的學習態度、學習習慣和學習方法，是在學校和家庭共同培育之下形成的，單靠一個方面，不可能取得好的效果。我發現我們班的好學生首先都是因為具備了良好的家庭教育氛圍，再加上他們的個人努力，和老師同學的幫助，才能夠品學兼優。
第二，要加強對孩子良好學習品質的培養。對待自己孩子的學習，要從嚴要求，嚴不是打，不是罵。是高標準嚴要求。現在許多學生在考試時不是不會做題，而是不夠細心。要知道，細心正是一種很重要良好的學習品質，一味地以一種完成任務的態度對待學習也是有害無益的。所以平時做作業時，作為家長一旦發現作業的質量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓，學校再來一抓，他沒有任何可以放松的機會，良好的品質就容易養成。
第三，要加強家長與老師的聯系。因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯系，了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。特別是有時作為家長不能接受老師的一些做法，或覺得有必要對老師的工作提一點改進意見，我想最好還是親自與我們任科老師談談。作為教師，我們也會在教育教學工作中進行適當的調整。在最大程度上減輕學生的負擔。最后我相信通過我們大家的努力，所有的孩子都能在這最后的一段時間里能有一個讓人驚喜的進步。以一個讓大家滿意的成績自豪地進入更高層次的學習階段。
以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學校和老師的心愿。我希望學生能和家長、老師平等溝通，和睦相處，健康成長，快樂地度過他們最后幾個月的童年時光吧！
家長在孩子小學畢業典禮的感言 4
我是六年級一班張xx同學的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長代表發言。
斗轉星移，花開花落，六年的小學生活看似漫長卻又是那么短暫！今天，孩子們的小學生活就要在這里畫上一個圓滿的句號！在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹代表20xx屆學生家長向為了孩子們健康成長奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意！向圓滿地完成小學六年學業的孩子們表示最衷心的祝賀！
回首孩子在實驗二小的六年生活，往事歷歷在目：六年前，我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入二小的校園！作為家長，曾經忐忑，曾經不安，是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮，你們牽過那一雙雙小手，從此開始了他們人生的`新篇章！
六年來，每當站在教室外面看到孩子們積極舉手，有條不紊地發言，聆聽著老師們循循善誘的講解，我都忍不住駐足旁聽，是你們――實驗二小的老師們，在這六年里一步一步指引著孩子們前進的航向，啟迪著孩子們的智慧！引領著孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游，帶著孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養分！
在教育孩子的漫漫長路上，當孩子掉隊了，是你們推心置腹地循循善誘，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理！當孩子在思想上有解不開的疙瘩時，第一個走近他的是你們，你們的金玉良言和細致入微的親切交談，潛移默化地培養了孩子不斷戰勝自我的自信和勇氣！多少次，你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回！多少個日日夜夜，你們徹夜難眠，輕輕地呵護著這些幼苗直到他們走上陽光的人生大道！當孩子們在學習上碰到難題時，第一個走近孩子的仍然是你們，你們用耐心細致的指導，使他戰勝困難，不斷前進！當孩子身體欠佳時，又是你們給與了他如同父母般無微不至的關心和照顧，使他感受到實驗二小這個大家庭的無比溫暖！你們用愛澆灌出孩子對生活的熱愛！
家長會上，二小的領導和老師們總是急孩子家長所急，想孩子家長所想，家長困惑了，是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑，讓家長們豁然開朗！俗話說得好，一日為師終身為父，你們不僅是孩子們人生路上的導師，你們也是家長們教育路上的解惑人！
在實驗二小學習的這六年里，作為家長，讓我們感到最欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧秘、知道了26個字母的奇妙組合，更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本！我們為孩子能進入實驗二小學習而感到幸運！因為，你們用行動在實踐著實驗二小“方方正正寫字，堂堂正正做人”的校訓！你們以“博學、善導、樂教、愛生”的教風營造了“團結、文明、勤奮、創新”的校風，培養了孩子們“勤勉、樂學、善思、好問”的學風！“陽光書寫，翰墨飄香”，“唱好歌提精神”合唱比賽、“好書伴我成長”綠色讀書工程朗讀比賽、籃排球比賽、煙臺市“學校杯”藝術教育成果匯演等多彩多姿的活動的組織和參加，讓同學們每天沉浸在學校獨特的人文精神之中，他們像遷移而來的小樹一樣，根植于沃土，蒙惠于園丁，茁壯成長。我們的孩子還沒有做到最好，但領導和老師卻為孩子們提供了最好的完善自我和提升品質的空間和機會！再一次向領導和老師們說一聲：謝謝！謝謝你們辛勤的付出和無私的奉獻！
小學六年的生活將成為美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，孩子們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……
“此地一為別，孤蓬萬里征”在這人生的重要轉折點，感謝實驗二小為孩子們舉行的盛大畢業典禮，愿孩子們把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！孩子們，不管你們將來飛得有多高，你們的本領有多大，都不應該忘記，是實驗二小給了你們成功的種子，是實驗二小給了你們起飛的動力！
最后，我代表全體畢業生家長衷心祝愿：祝愿在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福：所有的領導和老師，身體健康，家庭幸福，事業興旺！衷心祝愿并堅信：實驗二小人才輩出！實驗二小的明天更加燦爛輝煌！
家長在孩子小學畢業典禮的感言 5
六年，時光仿佛不經意流過身旁。六年，孩子們有太多的學習、生活往事。你們還記得第一次參加升旗儀式嗎？你們還記得第一次佩戴紅領巾嗎？六年光陰，你們從童真兒童成長為翩翩少年，六年光陰，你們從爸爸媽媽懷里的小苗成長為壯實的小樹，六年光陰，你們讀過千卷書，走過萬里路，看起來自信而友好。六年來，你們收獲了健康，收獲了知識，收獲了本領，收獲了友誼，收獲了很多很多！如今，你們基礎扎實，根基牢固，考核合格，達到了國家相關標準，小學畢業了。孩子們，你們真的很了不起，我謹代表所有的家長為你們點贊，為你們自豪。
朗朗的書聲，活潑的校園，北外附校是我們放飛夢想的地方……孩子們畢業了，最應感謝的是學校。孩子們取得的每一個進步，每一點成績，每一步成長源于頂層設計的校領導們，源于各位辛勤耕耘的各科老師們，源于變換花樣的食堂叔叔阿姨們，源于的盡職盡責的后勤和保安叔叔們等等。在此，我提議，家長朋友和孩子們請起立，伸出你的'雙手，豎起大拇指，我們一起說：謝謝你，北外附校，你真棒！
在孩子成長的每一個階段，需要多方的關心和愛護，我愿意借此機會向認識的，不認識的關心和愛護孩子的各界人士、各方朋友表示家長誠摯的謝意！我惟有感謝，才能表達我們此刻的感受。感恩生活，感恩時代！
在這里，我還要祝福。
我把祝福送給孩子們。祝福你們在未來的道路上健康自信、樂觀向上、步履堅實；祝福你們的本領和走過的路一樣，不斷增長；祝福你們經受住風雨洗禮，迎來的燦爛明天。
我要把祝福送給家長朋友們，祝福大家平安健康，事業進步，闔家幸福。我們會和即將進入青春期的孩子們一起體會成長的千滋百味，相互挑戰，相互尊重，相互包容，相互信賴，開啟一段更加精彩的青春之路。
我要把祝福送給北外附校。祝福學校在時代變革的大潮中不斷挑戰自我，勇攀名品優質教育的新高度。祝福老師們身體健康，家庭美滿，職業幸福，事業取得新成就。
家長在孩子小學畢業典禮的感言 6
首先，感謝校領導給我這么寶貴的機會，能作為一名畢業生家長代表來表達心聲，讓我感到非常榮幸。我是xx班xx同學的家長。時光荏苒，一晃六年的小學生活結束了。回顧這六年的時光，我們作家長的親眼見證了自己孩子的成長歷程：從懵懂無知到敏而好學，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善于思考……這一切，都與校領導的真切關懷和老師們的精心培育分不開。所以今天，我想代表全體畢業生家長對校領導和老師們真誠地道一聲：謝謝你們！你們辛苦了！
其次，作為一名畢業生家長，我想與大家分享一下我的孩子在成長過程中市十一小給予她的點滴教育的幾點感受：
一、學校注重培養孩子熱愛科學，熱愛祖國的情懷
給我印象最深的就是孩子上五年級的時候，學校組織學生去寧夏科技館參觀學習，要求家長陪同。我給單位請了假陪孩子一同前往。當時，正值我國神九發射成功。在孩子們參觀完科技館后，學校又安排科技館的工作人員用一些簡單的道具教孩子們模擬火箭發射上天的過程。孩子們樂此不疲，場面十分熱鬧。足見學校在培養孩子熱愛科學、關心國家大事方面是十分重視的。
二、注重培養孩子的社會責任感和懂得感恩
2008年的汶川地震和之后的玉樹地震，學校先后號召老師和學生們為災區捐款，雖然沒有要求孩子捐款數額，但是我的孩子還是把自己的'零花錢全部都捐了。而且從那以后，很少亂花錢；“三八”婦女節，學校啟發孩子們回家為媽媽做件實事，孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳……這一件件看似不起眼的小事，讓孩子從小就樹立了很強的社會責任感和懂得回報。
三、老師們善于發現每個孩子的特長，為孩子創造機會，提供施展才華的平臺。
說到這一點，我不得不提孩子的班主任宋老師。孩子在語文課上發言積極，擅長朗誦，聲音清脆響亮。宋老師就把她推薦到校廣播室播音、參加學校和全市的演講比賽、主持節目。孩子也不負眾望，為學校和班級贏得了榮譽。當然，我有理由相信，宋老師只是學校打造的優秀而盡職的教師之一，十一小能有今天的成績和良好的口碑，肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水。
最后，祝愿xx小學越辦越好，也祝愿校長和老師們工作順利，身體健康！謝謝大家！
家長在孩子小學畢業典禮的感言 7
我是六（3）班xxx的媽媽。非常榮幸在這里代表學生家長發言。
今天對于我們所有人，都是個意義非凡的日子。看著孩子們的一張張笑臉，一下子讓我想起六年前，20xx年9月1日，記得那個早晨，我拉著女兒的小手，送她走進陌生的校園，她那時是那么幼小、稚嫩，對未來的學校生活既好奇，又忐忑不安，我的心情也是既為她高興，又有些擔心。然而，看著今天的孩子們，他們朝氣蓬勃，興高采烈，對未來滿懷信心，充滿希望。六年前的稚嫩的小苗苗，現在已經長成了一顆生機勃勃的小樹。
在這里，我要衷心感謝學校和老師們，在這六年里，您們的辛苦和無私的奉獻，我們有目共睹。您們一步一步引導著孩子們的成長腳步，把希望的種子播撒在每一個幼小的心田，啟迪著孩子們的心靈和智慧，引領著孩子在廣袤的知識海洋中遨游、汲取養分，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理，幫助他們戰勝困難，關心他們的身心健康，您們努力地呵護著這些幼苗，用愛澆灌出孩子對生活的熱愛。您們不僅是孩子們人生路上的導師，您們也是家長們教育路上的.解惑人。
我還要同樣感謝我們的孩子們，這六年，對你們來說，是非常不容易的六年。你們原本懵懵懂懂，現在學習了那么多的知識，懂得了那么多的道理；你們原本是家里的小太陽，現在學會了集體生活，學會了結交朋友。你們有快樂，也有苦惱；受到過表揚，也受到過批評；經歷過順利，也體驗過困難。我相信，你們每一個人都品嘗過各種各樣的酸甜苦辣。我為你們的堅強勇敢、聰明智慧、樂觀開朗、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經驗、品質和成熟感到高興，無論學習成績如何，你們每一個人都是優秀的、成功的，因為你們都已經變得更獨立，更有思想，身心更加強壯。所以，感謝你們的勤奮和努力，你們讓我們再次體會到年輕的生命所蘊含的勃勃生機。
再過兩個月，孩子們就要跨入中學階段了，從此開始另一段人生的新篇章。我的心情就像六年前那時一樣，又一次充滿了期待，也有些許的緊張，但我知道，你們已經不再是那時的你們了，你們長大了。無論你們將去哪所學校繼續學習，我代表所有的家長，祝福你們，祝愿你們每一個人，通過不斷的學習，樹立遠大的理想和目標、培養信心和愛心、懂得包容和諒解、學會團結與合作、保持誠實與善良，無論遇到什么困難，都要堅強、樂觀和開朗，要對所有幫助過你們的人們心懷感恩。我們永遠為你們感到驕傲與自豪，我們的祝福也會伴隨你們一生。
家長在孩子小學畢業典禮的感言 8
非常榮幸，今天我能作為畢業生家長代表，參加城xx學校小學六年級畢業盛典。在此，我謹代表全體學生家長，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
在小學六年的時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長，我衷心感謝領導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：城東小學的老師們，不僅有著良好的教學水平和高尚的職業道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。
小學六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和發展能力的提升。將孩子交給這樣的`老師，我們家長放心。孩子們，你們能在城東小學這樣的學校度過你們的小學階段，是你們的機遇。飲水思源，六年前，當你們踏進學校大門的時候，你們還是少不更事的孩子，如今，經過學校這塊沃土的栽培，經過學校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年，你們當中不少人就是社會和國家的棟梁。可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領有多大，都不應該忘記，是城東小學給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師。
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些營養，你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學或是社會，我相信你們永遠是最棒的！
家長在孩子小學畢業典禮的感言 9
今天我們相聚在這里，舉行這個隆重的畢業典禮，這是每個即將告別二實驗的莘莘學子最留戀的時刻，是老師們又一個豐收的時刻，是每個家長熱忱關注的時刻！這一時刻的到來凝聚了多少學校領導、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊嚴的時刻！
首先讓我代表全體同學的家長，祝賀這盛大節日的到來，祝賀學校又迎來了一個豐收的季節，喜慶的日子！祝賀同學們圓滿完成了六年學業，取得了優秀的成績！
今天我和大家一樣心情非常激動，感謝學校給我這個機會，更感謝六年來學校領導.老師們對孩子們的親切關懷和悉心培養！
記得六年前，當我們帶著孩子幕名前來，我們多么希望自己的孩子能夠順利走進二實驗，當我們得到錄取通知，心情是怎樣的激動！六年來，作為家長，我們密切關注著孩子的每一個進步，我們和自己的孩子一同成長。
我們沒有忘記，孩子作業本上留下的老師飽含深情的批語，沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望，沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點，正是老師們這些點點滴滴的心血付出，讓我們家長看到了“二實驗高尚的師德師風，看到了“二實驗”的求真務實，看到了“二實驗”優秀的教學水準！
我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和科技創新理念，沒有忘記班主任于老師的殷切關懷.和全體六年級老師對孩子的關愛.我們更知道，“二實驗”的課堂有不拘一格的形式，“二實驗”的課外活動更是多姿多彩，“二實驗”參加的各類比賽都是名列前茅，“二實驗”的鞠明老師科技創新獨樹一幟……是“二實驗”的陽光雨露滋養和培育了這些年幼的孩子，他們在“二實驗”的懷抱中一天天長大。當孩子們捧著一份份優異的成績回家，我們的心情激動無比，當徐軍航代表學校參加紐倫堡國際發明展取得世界發明金獎.當徐軍航被東北師大附中免費錄取，我們首先想到的是應該感謝老師.感謝學校，我們在孩子的成績單上寫的是“心存感激！”
六年了，這六年來的腳印是那么清晰，六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊；六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載著孩子也記載著家長們的`記憶，記載著“二實驗”的進程，更記載著孩子們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來延續今天的成績，繪制明天的藍圖！
當你們告別母校開始新的生活，你們要知道身后仍有一雙老師親切的目光在關注著你們，它帶著母校的期望；仍然有一個發自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛！
每個人的生活都是由他們自己寫就的，你們的人生道路剛剛開始，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標，明確人生的價值，不要忘記你們是二實驗這所優秀學校走出的優秀學生，你們肩負著社會的責任，肩負著家長和一切關愛著你們的囑托。
小學六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和發展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在二實驗小學這樣的學校度過你們的小學階段，是你們的機遇。飲水思源，六年前，當你們踏進學校大門的時候，你們還是少不更事的孩子，如今，經過學校這塊沃土的栽培，經過學校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年，你們當中不少人就是社會和國家的棟梁。可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領有多大，都不應該忘記，是二實驗小學給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師。
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些營養，你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學或是社會，我相信你們永遠是最棒！
家長在孩子小學畢業典禮的感言 10
我是x班xx學生的家長，今天我們相聚在此，共同慶祝孩子們小學學業順利畢業，共同致謝老師對孩子們的辛勤教育。此時此刻，請允許我代表所有學生家長向各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。感謝你們對孩子們傾注的愛心和熱情，感謝你們為孩子們付出的辛苦和汗水，感謝你們教給孩子們的知識和力量。
六月是收獲的季節，也是分別的季節，時光荏苒，歲月如梭，在這人生啟蒙的六年時光里，你們對孩子的關愛如日出日落從不間斷，如小河流水奔流不息；在孩子身心成長的每一天，你們都傾注了無限的愛心，如同父親一樣望子成龍，如同母親一般循循善誘。“教誨如春風，師恩似海深”這是對每位老師最好的詮釋。
玉壺存冰心，朱筆寫師魂。雖然作為老師送別的`場面已歷經無數，送走過無數的莘莘學子，而今天我看到老師們難離的面容與不舍的深情，我代表所有的家長再次道一聲，老師你們辛苦了。
孩子們，你們在東辰小學這個人才成長的搖籃里，沐浴著摯愛的陽光，吸允著知識的雨露，茁壯成長。你們承載著老師的深情囑托，家長的殷切期望，母校的美好祝愿，你們要銘記“崇尚科學、弘揚人文、發展個性、創造卓越”東辰校訓，在知識的海洋中奮力拼搏，以優異的成績回報師恩，為東辰爭光，為母校添彩。
孩子們，未來在你們手中，不管將來你們飛的多高，走的多遠，我相信你們不會忘記給你們啟航動力的母校，諄諄教導的恩師，團結友愛的集體，友誼長存的伙伴。希望你們永懷感恩之心，永遠奮發向上，并肩努力拼搏。
孩子們，當你們升入初中階段后，在新的環境中繼續保持尊敬師長、團結友愛、學習進步的良好學風。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。祝愿你們在更加廣闊的天地里振翅翱翔、放飛夢想、健康成長。
最后，我提議我們全體家長和孩子們起立，向老師深深地鞠一躬，表示我們最誠摯的感謝！（舉起手中的酒杯和水杯，共同致謝師恩）祝福各位老師春蠶無盡，桃李芬芳滿天下；工作順利，事業發展鑄輝煌。
家長在孩子小學畢業典禮的感言 11
今天做為家長能和孩子們一起參加畢業典禮，我的心情特別激動。在孩子們即將告別母校，進入嶄新的初中學習生活之際，我很榮幸能代表20xx屆所有學生家長向為了孩子們的健康成長傾注了所有愛心和智慧的老師和校領導們致以最誠摯的感謝!向圓滿完成小學學業的孩子們表示最衷心的祝賀!
六年前，伴隨著老師們親切的笑容和真誠的話語，為了共同的夢想，來自不同家庭的孩子步入了同一所校園，孩子們從陌生到熟悉，到逐漸喜歡上了這里的一切。孩子們喜歡學校里寓教于樂的課堂，喜歡多姿多彩的課外活動，喜歡情同手足的同學，喜歡智慧而幽默的老師，甚至喜歡他們穿的校服，因為他們認為鎮江路小學的校服是最漂亮的。學校大門上方醒目的橫匾是：“陽光鎮江，成長樂園。”的確，陽光鎮江，處處充滿陽光，成長樂園，天天都是孩子們成長的樂園。從教室到走廊，從辦公室到操場，這里時時、處處如春風化雨，這里點點滴滴是金秋的收獲。老師們勤勤懇懇、夜以繼日，精心鉆研教學業務。靈活的教學方法激發了孩子們的學習興趣，使孩子們樂于學習，勤于學習;老師們以自己的.一言一行，教會了孩子們做人的道理;當孩子們遇到困難時，老師們和風細雨般的親切交談，培養了孩子們戰勝困難的自信和勇氣。年復一年，老師們用自己的智慧贏得了孩子們的尊重，用高潔的人格魅力為孩子們樹立了學習的榜樣。大家還曾記得，在六年級的一次活動中，要求孩子們無記名填寫誰是世界上最美麗的女人，聽孩子們說班里幾乎所有學生填寫了自己敬愛的班主任和女任課教師，孩子們沒有填寫文藝界的美女