《古典詩歌的藝術特征》學習筆記參考
在現實生活或工作學習中，大家一定沒少看到經典的詩歌吧，詩歌的內容是社會生活的最集中的反映。你所見過的詩歌是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的《古典詩歌的藝術特征》學習筆記參考，希望對大家有所幫助。
一．意境
(一)情景交融
情景交融就是心中的景帶有感情的色彩，生命的色彩。心、物合一、重生的新景再也不是客觀的景，它已不屬于物質世界，生物學的景，而通過由生命、感情、思想的發(fā)酵，重生為你藝術世界的情與景。
(二)虛實相生
虛與實是意境中兩個重要的概念，論意境必淡虛實，什么是虛與實？
所謂實境，是指詩直接寫出的具體內容，諸如景、情、事、物等。通過實景的描繪，抒發(fā)、給人以想象的余地，給人以美景和回憶的空間。是基礎，一定要寫好，才能作為虛的鋪墊。
所謂虛境，是指由實境所誘發(fā)而想象和體味感悟的詩外之景、情、意等，是升華，神境。如國畫中的空白，即留白。由實景激發(fā)我們想象的像外之像，景外之景。
如當代詩人嚴陣的《冬之歌》：
春天芳香，夏天明朗，秋天金黃，
唱支冬天的歌吧，冬天充滿希望！
對春夏秋景的描繪是實，寫其味、色、光等，寫得很實。然后筆調一轉，寫冬天卻無具體的景色了。但充滿希望一句給人豐富的聯想。（不實寫）
虛與實，重要的是寫好實的部分，讓字面上的詩句打動人啟發(fā)人，并化作無盡的情思在想象的世界里蕩漾。
如南宋詩人葉紹翁的《游園不值》
應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
前面是寫景，二句實在地寫，做鋪墊，作為后面兩句的基礎，升華的空間，“一枝紅杏出墻來。”給人以視、聽覺，“一枝”給人以無盡的想象空間。
例：形容花開，如用“層林盡染”，很美艷很有激情，但這樣已經寫完寫盡。但如寫成“萬綠叢中一點紅“，給人眼前一幅畫，想象又是一幅畫，給人回味，想象的美感，含而不露，給予你很多空間以想象，更打動人。所以寫詩不能完全寫完，給一點東西讓人想象。
出自北宋詩人宋祁的《木蘭花》
東城漸覺風光好，