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《打電話》教案

時間:2024-08-02 09:07:11 78

    《打電話》教案03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的《打電話》教案,歡迎大家分享。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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    《打電話》教案1

      設計思路:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      電話是我們經常會用到的通訊工具,在平時的游戲中孩子們都非常愿意玩打電話的游戲,因此我設計了這節課,通過活動教孩子們一些打電話的常識,教育孩子們平時打電話時要有禮貌,不亂打電話。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      活動目標03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、和幼兒共同探討打電話的常識,教給幼兒打電話時的一些禮貌用語。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、教幼兒認識一些常用的電話號碼,引導幼兒正確使用電話。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、引導幼兒為小動物們設計電話號碼,互相交流電話號碼,通過電話增進與伙伴間的友誼。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5、考驗小朋友們的應能力,鍛煉他們的個人能力。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      6、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      7、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      活動準備03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      多媒體課件,紙杯制作的電話,卡紙,動物頭像、數字卡片、投影儀03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      活動過程03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一、請幼兒欣賞多媒體課件,導入課題:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      演示多媒體課件《寶寶打電話》,幼兒看完后提問:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、寶寶怎么了?他為什么把電話扔了?(因為他把電話打到老虎家了,被老虎嚇到了)03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、寶寶想把電話打給誰?(他的好朋友)為什么打給老虎了?(因為他把號碼記錯了,打錯電話了)03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      小結:寶寶因為把號碼記錯了,結果被老虎嚇到了,那么我們平時在打電話的時候一定要仔細,不能打錯電話。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、與幼兒談話,引導幼兒根據已有經驗談談對電話的認識:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、你給誰打過電話?你都知道誰的電話號碼?(幼兒根據已有經驗充分回答)你有打錯電話的時候嗎?03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、還有一些電話在我們遇到困難的時候會想起它們,比如說失火了,要打……(119),引導幼兒說出常用的一些急救電話。像這樣的電話我們把它叫做“應急電話”。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      小結:看來電話在我們的生活中無處不在,給我們的生活提供了很多方便。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、請幼兒利用老師提供的工具為小動物們設計電話號碼:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教師的電話響,教師接電話,假裝聽不清,請一位幼兒忙聽,出現話外音“我是森林動物之家,我們小動物要搬新家了,需要按裝電話,你們能我們設計一下電話號碼嗎?”03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、幼兒設計電話號碼,教師指導:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      請幼兒重復剛才的電話內容,問幼兒愿不愿意助小動物?03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      幼兒同意后教師出示準備好的卡紙,數字卡片和動物頭像,讓幼兒自主設計電話號碼。教師出示俘,引導幼兒可以按數的規律進行排列,例如:從到小,從小到,偶數、奇數排列等。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5、展示幼兒作品:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      幼兒制作完成后用實物投影儀展示幼兒作品,重點介紹有規律排列的作品。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、游戲:打電話03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、拿出用紙杯制作的電話,請幼兒玩打電話的游戲探討怎樣通話效果更好,引導幼兒使用禮貌用語。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、小結:簡單小結剛才幼兒打電話的情請幼兒將不明白的問題提出來,教師將問題放進問題口袋,留到下節課解決。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學反思:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      打電話是孩子十分喜愛的`一種假想游戲,如何讓孩子學會打電話,首先,我讓孩子觀看各種電話的圖片,知道生活中有各種電話。接著播放打電話動畫,之后,老師示范打電話的過程,然后創設情境讓孩子表演。在學習打電話的過程中鼓勵孩子敢說敢講,引導孩子把話說明白,說清楚,培養孩子方、有禮貌的說話態度。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      在活動過程中也出現了不少的問題,有些小朋友不敢參與到活動中來,還有的不敢用語言應答。我耐心地引導孩子撥打自己喜歡的親人或好朋友的電話,鼓勵他們把自己想說的話慢慢說出來,感受活動的樂趣。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      活動結束之后,我深深地體會到單純地看礁和將它變成一節活動是真的不一樣的,想象和事實的差距很。還是那句古話:“教學相長也”,對于孩子而言我是他們的老師,但是對于我而言他們才是我的老師,在活動中,孩子們的應最直觀的顯現出了這個活動的效果是如何,目標是否達成,價值是否可取,對于我們而言,課程的選擇權雖在我們的手上,但是如何更好的利用這個權利是我值得深思的地方,目前,我只有更深入的觀察孩子、了解孩子,在進行選材、教學時,多想、多問、多看,這才是重中之重!所謂知己知彼方能百戰百勝,這句話用于我們的教學也是適用的,加油吧!03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    《打電話》教案2

      活動目標:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、借助圖譜記憶歌詞、學習歌曲。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處,不學習它的.粗心和荒唐。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4.讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5.欣賞歌曲,感受歌曲活潑有趣的特點。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      活動準備:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.教學圖譜。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.胸飾:貓、老鼠各一半以上。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.多媒體課件一份。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      活動過程:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一、游戲 “打電話”導入,初步學習對話部分。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、教師講解游戲規則。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、集體聽節奏學說。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、教師與幼兒互動游戲。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、學習歌曲,體驗情趣。(出示圖譜,按節奏念歌詞)03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、熟悉歌詞,理解歌詞內容,初步感知前半段音樂03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、學唱歌曲的前半部分。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、初步感知后半段音樂,并游戲。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、完整學唱歌曲《小老鼠打電話》03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      引導幼兒富有感情地演唱,表現出小老鼠的開心和害怕。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、師生游戲。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、師扮老鼠,幼兒當貓,引出最后一句03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、幼兒選擇角色游戲03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      設計意圖:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      在日常生活中,幼兒會經常與同伴、朋友打電話,以電話形式與同伴進行交流,但一不小心往往會撥錯電話,就如歌曲《小老鼠打電話》那首歌一樣,老鼠打的電話居然是一只貓,這首歌歌詞詼諧幽默、曲調活潑節奏歡快,中間還有打電話時的對白之處,間奏較多,我在設計時重點巧妙設計了這些對白和間奏之處,注重了幼兒的生活性、情節性、游戲性,讓幼兒主動參與到活動中去,充分運用感官、形體動作來感知和體驗歌曲,讓孩子在活動中為高興而唱,為歡樂而舞。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    《打電話》教案3

      活動目標:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、學習用電話與人溝通培養幼兒語言表達能力。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、學習禮貌用語。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      活動準備:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、上課鈴聲、汽車笛聲錄音及圖片。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、玩具電話03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、歌曲《一閃一閃亮晶晶》配美麗的星空圖一、情境導入,激發興趣--今天的教室有什么不一樣?有這么多家長,你們怕嗎?03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      你們可真勇敢!03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      --導語:小朋友,我們比一比誰最會聽!03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      --課件:上課鈴聲、汽車笛聲錄音及圖片。這是什么聲音 聽后你會怎么辦二、從生活入手,教給方法--你打過電話嗎?跟誰打的?為什么要給他打電話?你是怎樣打的.的?能再來一次嗎?03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      --你能表演一下嗎?03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      --總結打電話的方法: 禮貌 簡潔 清楚03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、進入創設的情境、讓小朋友多用電話交際03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      --過渡:你們真不簡單,會用電話與人我往,說得好!老師獎勵你們到一們美麗的地方,并欣賞一首快樂的歌曲,來放松一下。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      --聲像同放,歌曲《一閃一閃亮晶晶》配美麗的星空圖。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      --啟示語:昨天晚上,我正欣賞這美高興嗎?我也很高興就把這件事告訴了我們的好朋友樂樂,于是,樂樂高興嗎?我也很高興就把這件事告訴了我們的好朋友樂樂,于是,樂樂高興地說:"我給星星打電話!"--讓我們快來看看樂樂是怎樣給星星打電話的。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      --出示掛圖及錄音 樂樂:喂,你好!我是樂樂,我找小星星。星星:你好!我就是……-- 你想樂樂會說什么呢?(啟發:樂樂會告訴星星自己學會了什么,自己能干什么?說我們身邊的事,也會問天上的事)小友,你們想跟星星說說話嗎?你想說什么?星星又會怎么說呢?現在就給你個機會吧!同桌小朋友一個是星星一個是樂樂,你們練習一下打電話吧!03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      四、活動結束03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      五、課后回顧03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      望著美麗的星空時,小星星給我打來電話,他說他很想跟咱們班的小朋友說說話,聊聊天,(想知道小朋友身邊的事,也想把天上的事告訴給小朋友)。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    《打電話》教案4

      教學內容:教材第102第103頁的內容03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學目標03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、結合學生生活實際,通過畫圖的方式,使學生找到打電話的最優方法,發現事物隱含的規律。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、合作探究,使學生親身經歷尋找最優方案的全過程。進一步體會數學與生活的密切聯系,以及優化思想在生活中的應用。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、感受猜想與驗證的重要性。體會理論上的最優與實踐中的最優的區別。培養學生歸納推理的能力。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學重點:理解打電話的各個方案并從中優化出最好的方案。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學難點:突破“知識本位”,讓學生充分經歷解決問題的過程,體會優化的思想。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學準備:多媒體課件、卡片、投影等03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學過程 :03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一、創設情境,激趣導入03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      猜謎語(課件出示謎語:一物生得真稀奇, 耳朵嘴巴在一起, 兩人遠隔千里外, 聲音傳遞一線牽)03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、探究體驗,經歷過程03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (一)、提出問題03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (板課題)老師剛接到學校緊急通知,要合唱隊的15人去參加演出,怎么可以盡快地通知到這15個隊員呢?”同學們幫忙想想辦法吧!03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      為了更好地研究今天的這個問題,我們假設每一次通話要一分鐘,每個學生都在家。那么你估計一下你最少要幾分鐘?(學生自由猜測)03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (二)、探究比較03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、4人一組合作學習,把你們所知道的方法都列出來,并比較一下,哪種方法最好,想一想,從剛才的比較中,你領悟到什么了沒有?并嘗試將方案用示意圖的形式畫出來。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、教師巡視,參與討論,了解情況。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、反饋。小組分別說出自己找到的最好的'方法。你剛才比較了幾種方法?03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      方案1要15分鐘。這樣肯定太慢了。那么用分組的方法怎么樣呢?請用分組的同學說說你們的方案。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      方案2(1):5組,每組3人(要7分鐘)03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      方案2(2):3組,每組5人(要7分鐘)這兩種方案與之前你猜想的結果怎么樣?是不是組分得越多就越快?有什么想說的嗎?所以在猜想上,我們要大膽,要想出你盡可能的答案,然后再驗證。如果每組分的人數不同呢,結果會怎樣?03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      方案2(3):4組(4、4、4、3)(要6分鐘)03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      方案2(4):3組(6、5、4)(要6分鐘)03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      這兩種方法與前兩種方法有什么不同?為什么時間會縮短?(每個組長都不會閑了)方案2(5):5組(5、4、3、2、1)(要5分鐘)老師、組長和組員都不閑著,應該怎樣設計方案呢?方案3:相互轉告03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      小組討論,匯報結果。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、發現規律03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      這的確是個好辦法,這個方案,你們發現有什么規律嗎?(先出示空表,邊問邊填完整。表一:)03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      第幾分鐘1、2、3、403E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      接到通知人數1、2、4、803E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      你發現了什么規律?(預設:第幾分鐘通知的人數,是前一分鐘通知人數的2倍。)按照這個規律, 第5分鐘可以通知多少人?第6分鐘可以通知多少人?03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2分鐘一共通知( 3 )人03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3分鐘一共通知( 7)人03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4分鐘一共通知( 15 )人你又發現了什么規律?(預設:2分鐘通知的人數=2個2相乘-1;3分鐘通知的人數=3個2相乘-1;4分鐘通知的人數=4個2相乘-1;??)03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5分鐘一共通知多少人?6分鐘一共通知多少人?03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教師巡視指導,了解學情。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      學生匯報,選擇圖例上黑板。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      分析方案03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      各組分別匯報有哪些方案。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、分析4分鐘方案。分析典型圖例它的優勢在哪里呢?誰最忙?師:請你具體說說打電話的過程,并由你們小組另7名組員配合。各組員要聽清自己是在第幾分鐘知道的?你接到消息后做了什么?(學生具體解說方案)03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:這個方案中有沒有人閑著的,請舉手。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:可見,這個方案中有人忙著,有人閑著。所以不是最節時方案。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:可以怎樣調整方案?03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、分析3分鐘方案。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:組長沒閑著,組員沒閑著,值班領導也沒閑著,即:人人都沒閑著,這種打電話方法大家認為好嗎?好在哪里?03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、發現規律03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、填表、發現規律。(完成表二)03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:3分鐘方案是不是最短的呢?有人質疑了。請同學們親自動手演繹一下,看是否還能調動“閑置資源”。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (請一名同學在黑板上用磁扣擺一擺,小組合作,填表,思考規律)03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      時間 1 2 3 4 5 6 7 803E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      比前一分鐘多幾人知道 ??03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      知道通知的總人數(含首數1) ??03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      與2有緣 ??03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:請小組來匯報分析,每一分鐘的人數變化。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      生:(邊演示邊說)第一分鐘后總共有幾個人知道通知?(2,首發1,新接1);第二分鐘后總共有幾個人知道通知?(4,首發1,新接3);第三分鐘后總共有幾個人知道通知?(8,首發1,新接7);師:猜一猜第四分鐘又有多少人新接到電話呢?這8人分別是誰通知的,請你在剛才畫的圖上補畫出來。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:同學匯報從第二行數據中你發現了什么規律?從第三行數據中你又發現了什么規律?接下來,我們來探究這種打電話的方法是不是有什么規律呢?03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      四、優化方案。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      同學們用自己的聰明才智,列舉出了這么多種方法,你喜歡哪一種方法,你覺得哪一種方法最好?(學生說后)怎樣才能比較出哪種方法最好?03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      五、運用規律,解決問題03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      課件出示題目03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      六、總結反思03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    《打電話》教案5

      活動目標:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.練習手口一致點數4以內的數量,正確認讀1-4。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.能按數取物、按物取數,拓展匹配實物的能力。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      活動準備:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      課件《打電話》,自制幼兒人手一個電話號碼插卡器,彩鈴四段,4以內的數字及電子卡片若干。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      活動過程:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (一)師幼談話,導入活動。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:今天呀,森林里有許多小動物過生日,我們一起來看看是誰呢?有幾個小動物?我們打電話祝福他們吧!03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (二)通過"打電話",引導幼兒練習手口一致的點數4以內的數。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.出示課件一(小貓圖片)03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:你們想先給誰打電話?小貓家的電話號碼是多少?將電話號碼讀出來直接撥打。你想給小貓送上什么祝福的話?03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.出示課件二(小兔圖片)03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:小狗家的電話號碼可奇怪了,誰看得懂呢?(骨頭卡片3124)數一數每個小格子里有幾個塊骨頭?每個格子里骨頭的數量連起來就是小狗家的電話號碼,撥通了就會有好聽的鈴聲哦。送出最好聽的話。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.出示課件三(小老虎圖片)03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:打電話最主要的是要記住電話號碼,等會小老虎家的電話號碼出現以后,誰都不說,記住了藏在心里直接撥打。小老虎家的電話是多少呢?(4312)小老虎家的電話鈴聲說什么呢?它能接電話嗎?我們怎么辦呢?(你們要記住電話號碼,等會再打)03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4.出示課件四(小雞圖片)03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:下一個小動物是誰?小雞家的電話號碼是多少?"本,幼兒說出數字后撥打。你們有什么好聽的話送給老虎嗎?03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5.出示課件五(小老虎圖片)03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:剛才誰家的電話沒有人接?還記得小狗家的電話是多少嗎?03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (三)操作驗證,引導幼兒按數取物、按物取數。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:剛才咱們給這些小動物送上了生日祝福,還有一些小動物也過生日,我們來看看有誰呢?它們的電話號碼是多少呢?現在就要來考考小朋友了,和剛才的小雞一樣,每個格子里桃子或者蘿卜的數量連起來就是它們的電話號碼,你要將相應的數字找出來,然后插在插卡器上,從左往右就是它們的電話號碼,插對了電話才能接通。你想給誰打電話就到后面的桌子上把他家的電話號碼擺出來,擺對了才能打通。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:擺好了就送到前面來,我們一起來看一下小動物家的電話號碼是多少?幾個點子用幾來表示,小動物家的電話號碼都擺對了嗎?一一給小動物打電話,祝他們生日快樂。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (四)取"禮物",進一步鞏固按物取數、按數取物。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:小動物家的電話都打通了,瞧,他們在一起唱歌跳舞,分享生日蛋糕呢!小動物們還給我們帶來了小禮物,不過,他們還有一個小小的要求,等會請你們自己選一張卡片,然后按照卡片上的數字或點子的數量去拿禮物,拿好了給客人老師看一下你拿的禮物是幾個。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學反思:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      活動過程中,因為電話是小朋友常見的.而感興趣的,所以整個過程孩子的熱情高漲,興趣很濃。積極參與整個活動,樂意的表現自己,達到了活動目標,學具的提供滿足了孩子動手的需要。整個活動是成功的。但對于中班的孩子來說,活動的深度可以更深一些,活動中總鼓勵幼兒不斷探索、體驗、交流對電話的認識,較好地綜合了語言、社會、科學、藝術等領域的知識,寓教于樂,適時地鼓勵幼兒表現自己、展示自己,在活動中注重幼兒自信心的培養,是一個符合幼兒年齡特點的、生動、活潑的教育活動。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    《打電話》教案6

      目標:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、通過扮演角色及看圖譜節奏能進行有節奏的對話。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、感受歌曲詼諧幽默的特點,能聽著音樂游戲。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      準備:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      PPT課件,音樂,貓叫錄音,歌曲伴奏錄音。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      過程:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、談話交流:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      --"今天吳老師呀,給你們帶來了一個小故事,我們一起來看看。"觀看PPT課件:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      --"你看到了什么?""這是誰的家?小老鼠在家里干什么呀?"(小老鼠打電話)"打電話找誰?找朋友來干什么?"(找個朋友過家家)"打電話需要知道什么呢?電話號碼是多少?""小老鼠是怎么撥號碼的呢?"(電話本呀手中拿,五四三二六七八)2、學看圖譜節奏:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      --"老師們還把這個故事編成了一首歌,你們聽一聽有哪些內容?"播放PPT課件圖譜節奏:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)教師邊播放圖片邊引導幼兒熟悉歌曲中的對話節奏。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)教師引導幼兒用動作表現歌曲內容,并帶領幼兒根據圖譜做節奏動作。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、角色扮演游戲:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      --"現在請你們來扮演小老鼠和貓,好嗎?"--"那貓來的時候,小老鼠們可以怎樣做不讓貓發現呢?"(引導幼兒"蹲下",反映較慢的小老鼠會被貓捉走)03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)教師帶領幼兒邊唱邊游戲。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)男女生分組進行角色扮演游戲,游戲后互換角色。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、延伸:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      --"小老鼠為什么會招來貓?我們小朋友做事時能像小老鼠一樣粗心嗎?為什么?"小結:真是一只粗心的老鼠,差點丟了性命,我們小朋友可不能像小老鼠這么粗心,做事情時一定要認真和仔細。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      活動反思:03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      歌曲《小老鼠打電話》是一首比較歡快、詼諧的歌曲,具有相對完整的'故事情節。歌曲內容簡單易懂,情節生動有趣。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      對于新歌的教學,幼兒對歌曲的結構和歌曲的內容會出現困難。在活動過程中,我和配班老師,先以情境的方式表演故事情節,通過提問幫助幼兒熟悉歌詞,為了幫助幼兒記憶歌詞,我制作了圖譜,更好的幫助幼兒理解、體驗和記憶。對不易理解的歌曲內容也迎刃而解了,徹底消除了無目的反復練唱和記憶歌詞所帶來的枯燥感,使幼兒邊看圖譜邊唱,輕松地記憶歌詞。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    《打電話》教案7

      【教學目標】03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、正確、有感情地朗讀課文。學習瀏覽的閱讀方法。03E萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、通讀課文,體會故事中的人說話