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幼兒園小班國(guó)慶節(jié)社會(huì)領(lǐng)域的教案

時(shí)間：2024-12-03 08:04:26 29

2024幼兒園小班國(guó)慶節(jié)社會(huì)領(lǐng)域的教案范文（精選16篇）

　　作為一名人民教師，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編精心整理的2024幼兒園小班國(guó)慶節(jié)社會(huì)領(lǐng)域的教案范文，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園小班國(guó)慶節(jié)社會(huì)領(lǐng)域的教案 1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.會(huì)整合信息，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　2.愿意搜集信息，樂(lè)于了解中國(guó)的有趣知識(shí)。

　　3.敢于大方清楚地表述有關(guān)中國(guó)的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　“我知道的中國(guó)”房間圖；教師提前請(qǐng)幼兒搜集有關(guān)中國(guó)自然風(fēng)光、古代建筑、中國(guó)功夫、國(guó)寶動(dòng)物等資料和圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、引發(fā)幼兒的討論，鼓勵(lì)幼兒大方交流自己對(duì)中國(guó)的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)

　　師：我們的.國(guó)家叫什么？你是哪國(guó)人？一說(shuō)到“中國(guó)”，你最先想到什么？(長(zhǎng)城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、天安門(mén)、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長(zhǎng)江……)

　　師：這么多有趣的信息你是從哪里搜集來(lái)的？（引導(dǎo)幼兒知道可以通過(guò)多種途徑收集信息，為學(xué)習(xí)服務(wù)，并鼓勵(lì)幼兒與同伴之間交流、分享信息）

　　二、請(qǐng)幼兒講講自己認(rèn)識(shí)的中國(guó)

　　師：請(qǐng)你來(lái)當(dāng)“中國(guó)娃”，講講你認(rèn)識(shí)的中國(guó)吧？鼓勵(lì)幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認(rèn)識(shí)的中國(guó)。也可以分組介紹，以桌為單位，逐一向同伴介紹“我知道的中國(guó)”，然后每桌推出一名幼兒來(lái)講一講。

　　三、我們來(lái)展示

　　通過(guò)展示，激發(fā)幼兒熱愛(ài)自己的國(guó)家，為自己是可愛(ài)的中國(guó)人而高興。

　　師：老師已經(jīng)準(zhǔn)備了一座漂亮的中國(guó)式建筑(吸引幼兒關(guān)注主題墻飾“我知道的中國(guó)”)，請(qǐng)小朋友看看這個(gè)大殿分幾間？引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)共分四間：中國(guó)風(fēng)光、古代建筑、中國(guó)功夫、國(guó)寶動(dòng)物。

　　師：請(qǐng)小朋友看一下，自己的中國(guó)知識(shí)，應(yīng)該放進(jìn)哪個(gè)“房間”呢？引導(dǎo)幼兒將信息分類(lèi)，按照四個(gè)房間的類(lèi)別分開(kāi)擺放，共同布置出主題墻飾“我知道的中國(guó)”。

　　師：大家把信息已經(jīng)布置在古代大殿里了，可以隨時(shí)向小朋友和客人展示你知道的中國(guó)，希望每位小朋友都積極地來(lái)當(dāng)講解員、做導(dǎo)游。

　　活動(dòng)延伸

　　1.繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒帶來(lái)與中國(guó)相關(guān)的圖書(shū)、明信片、文字資料、圖片等，特別開(kāi)辟出“中國(guó)書(shū)”專(zhuān)區(qū)，供幼兒有目的地閱讀。

　　2.欣賞古代建筑圖片，發(fā)現(xiàn)對(duì)稱(chēng)的特征，在美工區(qū)學(xué)畫(huà)古代建筑。

　　3.有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀，了解簡(jiǎn)單的中國(guó)歷史，知道新中國(guó)的來(lái)歷。

　　4.在家長(zhǎng)的幫助下，搜集最代表中國(guó)特征的事物，如瓷器、國(guó)畫(huà)、中國(guó)結(jié)、剪紙、燈籠、福字……布置“中國(guó)展”欣賞區(qū)。

　　幼兒園小班國(guó)慶節(jié)社會(huì)領(lǐng)域的教案 2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道10月1日是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)。

　　2、初步了解我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得的重要成就。

　　3、激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、"開(kāi)國(guó)大典"、"祖國(guó)新貌"、"大閱兵"的記錄片片段。

　　2、手工材料：彩色皺紙、漿糊、剪刀等供制作、布置環(huán)境用。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的'氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。

　　師：這幾天我們的周?chē)惺裁醋兓繛槭裁从心敲炊嗟孽r花、彩旗？為什么很多地方都掛上了五星紅旗？

　　師：國(guó)慶節(jié)是幾月幾日？這是個(gè)什么節(jié)日？人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里會(huì)舉行一些什活動(dòng)？我們?yōu)槭裁匆^(guò)國(guó)慶節(jié)？

　　2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義。

　　⑴觀看"開(kāi)國(guó)大典"片段，教師邊看邊講。

　　⑵觀看"祖國(guó)新貌"和"大閱兵"片段。讓幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的重大成就，武器裝備的更新，國(guó)防科技的發(fā)展，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

　　⑶提問(wèn)：影片里有些什么人？他們?cè)诟墒裁矗克麄優(yōu)槭裁催@么高興？有哪些新式的武器？有了新式的武器可以怎樣？

　　⑷教師進(jìn)行小結(jié)：10月1日是中華人民共和國(guó)成立的紀(jì)念日，稱(chēng)為"國(guó)慶節(jié)"。每年國(guó)慶節(jié)祖國(guó)各地都要組織各種各樣的慶祝活動(dòng)，來(lái)展示新中國(guó)各方面所取得的成就。

　　3、組織幼兒為國(guó)慶節(jié)制作裝飾物。

　　幼兒園小班國(guó)慶節(jié)社會(huì)領(lǐng)域的教案 3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷。

　　3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)祝福。

　　4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　5、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

　　2、《開(kāi)國(guó)大典》的視頻片段，以及歡度國(guó)慶的圖片。

　　3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫(huà)工具和泥工用的材料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)開(kāi)始部分：

　　以談話的.形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

　　(二)基本部分;

　　1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)的誕生日。

　　2、觀看開(kāi)國(guó)大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱(chēng)和來(lái)歷。

　　3、出示天安門(mén)的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。

　　4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫(huà)。

　　(三)結(jié)束部分：

　　把幼兒們的畫(huà)來(lái)進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫(huà)角上。

　　活動(dòng)效果

　　在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫(huà)等，知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　幼兒園小班國(guó)慶節(jié)社會(huì)領(lǐng)域的教案 4

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　國(guó)慶節(jié)教育

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子。

　　2、知道我們都是中國(guó)人，我們愛(ài)中國(guó)。回顧國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)。

　　3、活動(dòng)重、難點(diǎn)：讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分。

　　談話引入，激發(fā)興趣。

　　二、基本部分。

　　1、觀看國(guó)慶節(jié)照片提問(wèn)：小朋友照片上的'你們?cè)诟墒裁矗磕銈優(yōu)槭裁催@么高興？

　　2、提問(wèn)：

　　（1）過(guò)幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)過(guò)節(jié)呀？

　　（2）你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)？

　　（3）大家是怎么來(lái)慶祝我們國(guó)家生日的呢？

　　3、談話小結(jié)。“十月一日是國(guó)慶節(jié)，是我們國(guó)家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周?chē)b扮得非常美麗。大家還開(kāi)各種慶祝會(huì)，祝賀祖國(guó)的生日。”大家為什么這樣呢？因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?guó)人，我們愛(ài)中國(guó)。

　　幼兒園小班國(guó)慶節(jié)社會(huì)領(lǐng)域的教案 5

　　活動(dòng)背景：

　　每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過(guò)"國(guó)慶節(jié)"主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

　　活動(dòng)名稱(chēng)：

　　生日快樂(lè)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　炮竹的圖片；每組一面五星紅旗；作畫(huà)的材料；生日快樂(lè)歌曲

　　活動(dòng)目的：

　　1.十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

　　2.感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、播放生日快樂(lè)歌曲

　　1.這是什么歌啊？

　　2.你在什么地方聽(tīng)過(guò)？

　　3.你的生日是哪天？

　　4.過(guò)生日的'時(shí)候，都有誰(shuí)？

　　二、其實(shí)我們的祖國(guó)媽媽也快過(guò)生日啦

　　1.十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日。

　　2.大家會(huì)怎樣慶祝呢?

　　幼兒自由討論

　　3.教師為每組提供五星紅旗。

　　4.教師講解五星紅旗。

　　5.幼兒為五星紅旗添星星，并涂顏色。

　　三、創(chuàng)設(shè)"國(guó)慶節(jié)"主題畫(huà)展

　　教學(xué)反思：

　　讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí)，培養(yǎng)了孩子愛(ài)祖國(guó)的情感。

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　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使幼兒了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)

　　2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)情懷。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　安全教學(xué)圖片。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

　　1、“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？”啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

　　2、十月一日是祖國(guó)媽媽的生日，為了慶祝祖國(guó)媽媽的生日，每年的十月一日我們就定為國(guó)慶節(jié)，

　　二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的`過(guò)好假期。

　　1、教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”

　　2、有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

　　3、創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？

　　三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

　　1、不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

　　2、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門(mén)。若外出游玩時(shí)，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話，不要陌生人的東西。

　　3、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén)。

　　4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

　　5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲；

　　6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。

　　7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

　　8、多喝白開(kāi)水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

　　9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

　　幼兒園小班國(guó)慶節(jié)社會(huì)領(lǐng)域的教案 7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

　　2、喜歡參與親子活動(dòng)，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月29日下午三點(diǎn)

　　活動(dòng)形式：

　　親子集體活動(dòng)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒園每年慶國(guó)慶照片。

　　2、祖國(guó)人民慶祝國(guó)慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。

　　3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

　　4、畫(huà)有天安門(mén)廣場(chǎng)的展板一塊。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。

　　1、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國(guó)慶”內(nèi)容的墻飾)

　　師幼談話。

　　2、師：為什么我們教室里新添了這些啊?

　　二、介紹國(guó)慶節(jié)。

　　1、師：過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的'節(jié)日啊?

　　教師總結(jié)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日。

　　2、欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的相關(guān)視頻。

　　師：大家是怎樣慶祝的?

　　親子交流。

　　3、帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)欣賞幼兒園慶國(guó)慶的活動(dòng)照片。

　　師：小朋友們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，人們會(huì)掛有好多氣球啊?

　　三、親子合作，給祖國(guó)媽媽送氣球。

　　1、師：祖國(guó)媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊?

　　2、親子合作做氣球。

　　四、親子共同布置展板。

　　師：讓我們一起把氣球送給“祖國(guó)媽媽”吧!

　　幼兒園小班國(guó)慶節(jié)社會(huì)領(lǐng)域的教案 8

　　目標(biāo)

　　1.初步感受?chē)?guó)慶節(jié)到了很熱鬧。

　　2.愿意高高興興地朗誦兒歌。

　　3.體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

　　4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

　　準(zhǔn)備

　　1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

　　2.幼兒用書(shū)：兒歌“祖國(guó)祖國(guó)生日好”。

　　過(guò)程

　　1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。

　　提問(wèn)：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過(guò)國(guó)慶節(jié)了。)

　　2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國(guó)慶節(jié)我們要念一首兒歌。

　　3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時(shí)，讓幼兒感受句子的押韻。

　　幼兒學(xué)習(xí)兒歌，在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

　　評(píng)價(jià)

　　能清楚地朗誦兒歌。

　　[附]兒歌

　　祖國(guó)祖國(guó)生日好

　　十月一日國(guó)慶到，五星紅旗迎風(fēng)飄，小朋友們拍手笑，祖國(guó)祖國(guó)生日好。

　　教學(xué)反思

　　幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的`表達(dá)方式不強(qiáng)；而且自身已有知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們只知道“過(guò)節(jié)啦，我們可以出去玩了！”。所以我在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力，讓他們動(dòng)手參與到慶祝祖國(guó)生日的活動(dòng)中（繪畫(huà)國(guó)旗），從而來(lái)感受節(jié)日的氣氛。通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，了解了今天幸福生活的來(lái)之不易。

　　幼兒園小班國(guó)慶節(jié)社會(huì)領(lǐng)域的教案 9

　　活動(dòng)來(lái)由：

　　國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興，每個(gè)幼兒都期待著國(guó)慶節(jié)，希望自己的國(guó)慶節(jié)是一個(gè)快樂(lè)又好玩的國(guó)慶節(jié)，但是怎樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的國(guó)慶節(jié)呢?每個(gè)幼兒都有不同的想法。

　　活動(dòng)名稱(chēng)：

　　我的國(guó)慶節(jié)怎么過(guò)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)其熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　2、幼兒能大膽的說(shuō)出自己的想法，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

　　3、在討論的過(guò)程中能體會(huì)到快樂(lè)的情感。

　　4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的`來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。

　　5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

　　2、各種圖片，如：公園、景點(diǎn)等等。

　　3、小兔一家頭飾：兔媽媽、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔Jason

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)故事導(dǎo)入：

　　師：國(guó)慶節(jié)到了，小兔一家今年決定要去旅游。兔爸爸想去天安門(mén)，兔媽媽想去長(zhǎng)城，兔哥哥想去三亞，兔弟弟想去臺(tái)灣，小兔Jason想去桂林。一家人爭(zhēng)的是不可開(kāi)交，最后小兔一家都?xì)獾恼l(shuí)也不理誰(shuí)。最后小兔Jason想了一個(gè)主意：就是他們一家先去北京，然后去海南，再去桂林，小兔Jason的計(jì)劃得到大家的同意，他們一家高高興興的去旅游了。

　　(二)教師提問(wèn)：

　　師：小朋友們，小兔一家在國(guó)慶節(jié)都去旅游了，你們打算在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候干什么呢?

　　幼兒：我也要去旅游;

　　我要去姥姥家;

　　我要去天安門(mén);

　　我可能呆在家里;

　　師：原來(lái)小朋友們國(guó)慶節(jié)的時(shí)候都有各種各樣的活動(dòng)啊，那你們知道咱們中國(guó)都有那些好玩的地方(旅游景點(diǎn))嗎?

　　幼兒：有北京、上海、香港

　　師：原來(lái)小朋友，們知道這么多好玩的地方啊!教師出示各著名景點(diǎn)的圖片，引導(dǎo)幼兒忍一下祖國(guó)的著名旅游景點(diǎn)。

　　師：那你們想帶著誰(shuí)一塊去呀?

　　幼兒：媽媽、爸爸、爺爺、姥姥、奶奶

　　活動(dòng)延伸：

　　教師讓幼兒回家以后也采訪一下自己的父母，問(wèn)一問(wèn)他們?cè)趪?guó)慶節(jié)的時(shí)候，打算去干什么?到明天來(lái)幼兒園的時(shí)候和小朋友們一起分享。

　　教學(xué)反思：

　　教師根據(jù)今天幼兒的表現(xiàn)，及時(shí)的給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。同時(shí)也要考慮的能力相對(duì)較弱的幼兒的情緒，增強(qiáng)他們的自信心。

　　幼兒園小班國(guó)慶節(jié)社會(huì)領(lǐng)域的教案 10

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道10月1日是祖國(guó)媽媽的生日，理解國(guó)慶節(jié)的含義。

　　2、感受?chē)?guó)慶節(jié)歡樂(lè)喜慶的氣氛，初步萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　3、能用簡(jiǎn)單的美工方式慶祝國(guó)慶節(jié)，表達(dá)自己的情感。

　　4、樂(lè)于探索、交流與分享。

　　5、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)普通話。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件準(zhǔn)備：“歡度國(guó)慶”組圖。

　　材料準(zhǔn)備：魔法玉米粒、皺紋紙、彩色紙等低結(jié)構(gòu)材料，膠水、剪刀、畫(huà)筆、顏料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入，引出主題

　　――你的.生日是什么時(shí)候?你是怎么過(guò)生日的?

　　――祖國(guó)媽媽有沒(méi)有生日呢?祖國(guó)媽媽的生日是什么時(shí)候?

　　二、出示組圖，認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)，感受節(jié)日氣氛

　　1、出示組圖“歡度國(guó)慶-1”，了解國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日。

　　2、出示組圖“歡度國(guó)慶-2”，了解人們?nèi)绾螒c祝國(guó)慶節(jié)，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　三、投放紙面教具及手工材料，分組制作禮物

　　1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)想送給祖國(guó)媽媽的禮物。

　　2、發(fā)放紙面教具及美工材料，引導(dǎo)幼兒并大膽運(yùn)用低結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行裝飾。

　　教學(xué)反思

　　初步知道中國(guó)是個(gè)地大物博、美麗富饒的國(guó)家了解許多關(guān)于十月一日國(guó)慶節(jié)的知識(shí)，感受到了節(jié)日的氣氛。

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　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道國(guó)慶節(jié)的日期和意義，感受?chē)?guó)慶前熱鬧歡快的節(jié)日氣氛。

　　2、了解我國(guó)近年來(lái)取得的成就，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、新聞?wù)掌琍PT

　　2、制作五星紅旗的材料（大紅色紙、一顆大星四顆小星、膠水、塑料小棒）

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、討論――激發(fā)幼兒討論興趣

　　（1）再過(guò)幾天是我們祖國(guó)媽媽重要的節(jié)日，這是什么節(jié)日嗎？（國(guó)慶節(jié)）

　　（2）國(guó)慶是什么意思？（慶祝國(guó)家的生日）

　　（3）關(guān)鍵提問(wèn)：我們國(guó)家的全稱(chēng)是什么？我國(guó)的國(guó)慶是幾月幾日嗎？今年是我國(guó)成立幾周年？

　　（4）小結(jié)，十月一日是我們祖國(guó)媽媽偉大的生日，是我們祖國(guó)的重要的'節(jié)日。

　　2、新聞?wù)掌蠹艺劏D―了解時(shí)事，激發(fā)情感

　　（1）觀賞上海建筑，談?wù)撐覀冎赖纳虾３鞘薪ㄔO(shè)新面貌。（舊照

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幼兒園小班國(guó)慶節(jié)社會(huì)領(lǐng)域的教案

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