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三年級科學上冊教案

時間:2025-01-03 09:42:22 46

    三年級科學上冊教案精品【3篇】fop萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      作為一位無私奉獻的人民教師,時常要開展教案準備工作,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編為大家整理的三年級科學上冊教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。fop萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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    三年級科學上冊教案1

      教材分析fop萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      本課是《水和空氣》單元的第三課,學生通過前兩課的研究已經認識到液體是會流動的。在本課中學生要對水、洗潔精、油三種液體的流動速度進行比較,加深對流動這個液體基本屬性的認識。液體的流動的快慢速度是受多個因素影響的,比如受力的大小,流過的物體表面的狀況、液體自身的黏度等。本課的公平實驗,主要是讓學生在保持滴流板傾斜度相同(受力大小一致)、液體多少一致、物體表面光滑程度一致的情況下比較,讓學生認識到液體自身的黏度會影響它的'流動速度。本節課只有一個活動,就是通過在滴流板上比賽三種液體流動得快慢,得出結論,內容比較簡單。fop萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      學情分析fop萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三年級的學生思維活躍,求知欲強、大膽好問,但畢竟這類的知識有限,他們在日常生活中對液體流動速度的知識是零碎的,模糊的,膚淺的,但是有一定的生活經驗,這是學好這節課的基礎。還有三年級學生的探究習慣還不規范,需要老師在每節課都要注意培養。fop萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學目標fop萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、科學概念:認識到液體都是會流動的,流動的快慢受到黏度的影響。fop萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、過程與方法:引導學生進行預測并用對比實驗進行驗證;理解公平實驗,為保證公平,需要保持除變量之外的其他條件相同。fop萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、情感態度價值觀:認識到公開的、民主的討論有利于辨識實驗的準確性,形成良好的科學習慣。fop萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學重點和難點fop萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      重點:用對比實驗進行液體流動速度的比賽。fop萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      難點:設計一個控制除變量之外其他條件保持不變的實驗。fop萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學反思fop萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      在本節課的教學中,我覺得以下幾點完成的還是比較好的。fop萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一是教學目標達成比較好,科學概念的建立比較清晰。通過本課的學習,學生對“液體流動有快有慢”、“液體流動快慢是受液體黏度不同影響的”有了比較理性的認識,也基本掌握了“黏度”這個科學詞匯。在具體的探究過程中,學生的觀察和科學分析能力都有了一定的提高,借助形象的實驗過程,學生不僅參與比較充分,思維也得以有序地發展。fop萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二是在追求試驗方法多樣性的同時還兼顧科學競賽的公平性。用對比實驗進行驗證,理解公平實驗,為保證公平。保持除變量之外其他條件相同。這是本堂課的教學重點和難點。而我在課前游戲中就滲透了公平競賽的思想,所以這堂課在討論實驗公平性的時候,通過學生小組的討論,師生共同的互動,很輕松地就達到了目標。fop萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      但是在本節課上也存在一些不足。fop萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.對學生的指導不夠。首先是在學生使用滴管時,教師的指導還沒到位。有幾組學生在滴同樣多液體時,滴上一滴他們把握不好,出現了比賽的不公平,導致實驗出現誤差。還有就是提供學生材料時。為了公平,讓學生在玻璃片上進行競賽,有一組學生沒聽仔細,他們還是在塑料尺上來進行實驗的,教師應該強調更清楚點,對學生的關注更全面點。fop萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.在問題的設計上還有欠缺。當學生在討論設計實驗時,我提出一個問題,怎樣才能讓比賽更公平、公正?其實這個地方還可以加個問題上去,問學生:比賽中需要哪些材料?然后再讓學生去討論。對于三年級學生來說,提出針對性的問題,學生的討論會更有目地些。fop萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.教師的語言不夠干脆,顯得比較