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一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《烏鴉喝水》教案

時(shí)間:2025-01-24 07:53:49 45

    一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《烏鴉喝水》教案q9L萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作為一名人民教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編為大家收集的一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《烏鴉喝水》教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。q9L萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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    一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《烏鴉喝水》教案1

      教案設(shè)計(jì)說(shuō)明:q9L萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《烏鴉喝水》是一篇經(jīng)典有趣的童話(huà)故事,選自《伊索寓言》。課文講的是烏鴉通過(guò)動(dòng)腦筋想辦法解決水少、瓶口小的困難,最終喝到水的故事。課文篇幅短小,語(yǔ)言淺顯,通俗易懂,很適合低年級(jí)學(xué)生閱讀。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師”。本課設(shè)計(jì)本著“時(shí)時(shí)激趣”的原則,充分激發(fā)學(xué)生的求知欲,從課后練習(xí)題入手,一步步引導(dǎo)學(xué)生親歷語(yǔ)言實(shí)踐,在反復(fù)地朗讀、識(shí)記、想象等語(yǔ)言活動(dòng)中幫助學(xué)生理解、領(lǐng)會(huì)文章大意,提高學(xué)生閱讀能力。設(shè)計(jì)中特別堅(jiān)持了把識(shí)字寓于誦讀課文的過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境,理解漢字的意義;并把認(rèn)識(shí)生字與正確、連貫地誦讀課文緊密結(jié)合起來(lái),使學(xué)生在輕松、愉悅的氛圍中完成了教學(xué)目標(biāo)。q9L萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      課前準(zhǔn)備:q9L萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.制作多媒體課件,準(zhǔn)備烏鴉圖片、生字詞卡片。(教師)q9L萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.預(yù)習(xí)課文,拼讀生字,自主朗讀課文。窄口透明瓶子(透明飲料瓶子)、小石子、水。(學(xué)生)q9L萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      課時(shí)安排:2課時(shí)。q9L萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)過(guò)程:q9L萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      第一課時(shí)q9L萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、激趣導(dǎo)入,隨題識(shí)字q9L萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      導(dǎo)入:1.今天,老師給你們帶來(lái)了一個(gè)新朋友,你們看――(出示烏鴉圖片)他是誰(shuí)?同學(xué)們說(shuō)對(duì)了,他就是烏鴉。(板書(shū):烏鴉)識(shí)記“烏鴉”這兩個(gè)字(沒(méi)眼睛的小鳥(niǎo)眼前一片“烏”黑,鳥(niǎo)前長(zhǎng)牙就念“鴉”)。齊讀。教師簡(jiǎn)介烏鴉。q9L萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.烏鴉雖然長(zhǎng)得不好看,叫聲也不好聽(tīng),但他卻十分聰明,這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇關(guān)于他的小故事。看看他是怎樣利用自己的智慧喝到水的。(板書(shū):喝水)q9L萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.齊讀課文題目,注意“水”是翹舌音。q9L萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      設(shè)計(jì)意圖:隨課文題目識(shí)記“烏”“鴉”這兩個(gè)字,讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中對(duì)所學(xué)的漢字進(jìn)行理解和記憶,適度分散了學(xué)生識(shí)字的難度。q9L萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、初讀課文,識(shí)記生字q9L萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.讀課文。q9L萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)教師范讀,要求學(xué)生注意聽(tīng)準(zhǔn)字音、注意停頓。q9L萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)借助拼音,自由大聲地朗讀課文,邊讀邊畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字詞,并借助拼音多讀幾遍。q9L萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.認(rèn)讀生字詞。q9L萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      課件出示帶拼音詞語(yǔ):q9L萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      wū yā dào chù bàn fǎ pán