2025年開學(xué)第一課主題班會(huì)教案（通用30篇）
作為一名教職工，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的2025年開學(xué)第一課主題班會(huì)教案（通用30篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)第一課主題班會(huì)教案1
班會(huì)主題：
初三開學(xué)收心教育
班會(huì)過程：
一、開場(chǎng)導(dǎo)入（5分鐘）
1.主持人致辭，歡迎同學(xué)們新學(xué)期的到來，并祝賀大家升入初三年級(jí)。
2.介紹本次班會(huì)主題：“初三開學(xué)收心教育”。
二、分享心得（10分鐘）
1.邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)分享暑假期間的收獲和心得體會(huì)。
2.引導(dǎo)同學(xué)們思考，新學(xué)期應(yīng)該如何收心，為自己設(shè)定目標(biāo)。
三、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)（15分鐘）
1.介紹高效的學(xué)習(xí)方法，如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間、積極參與課堂等。
2.引導(dǎo)同學(xué)們討論并分享自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。
四、時(shí)間管理訓(xùn)練（15分鐘）
1.分發(fā)時(shí)間管理表格，讓同學(xué)們填寫自己的學(xué)習(xí)、娛樂和休息時(shí)間，并進(jìn)行分析和討論。
2.引導(dǎo)同學(xué)們找出時(shí)間管理中的問題，并提出改進(jìn)方案。
五、班級(jí)目標(biāo)制定（10分鐘）
1.引導(dǎo)同學(xué)們思考并討論班級(jí)目標(biāo)，如期望班級(jí)成績(jī)提升、關(guān)心彼此、團(tuán)結(jié)合作等。
2.讓同學(xué)們分組討論并制定班級(jí)目標(biāo)，并在班會(huì)結(jié)束前匯報(bào)。
六、總結(jié)和展望（5分鐘）
1.總結(jié)本次班會(huì)的內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要認(rèn)真對(duì)待新學(xué)期的'學(xué)習(xí)和生活。
2.展望未來，鼓勵(lì)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)而努力奮斗。
七、結(jié)束語（5分鐘）
1.主持人致辭，感謝同學(xué)們的參與和積極發(fā)言。
2.鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期中取得優(yōu)異的成績(jī)，并預(yù)祝大家度過愉快的初三學(xué)習(xí)生活。
備注：根據(jù)實(shí)際情況，可適當(dāng)調(diào)整教案中的時(shí)間分配和內(nèi)容安排！
開學(xué)第一課主題班會(huì)教案2
教學(xué)目標(biāo)
提高幼兒的安全意識(shí)，讓他們了解基本的安全知識(shí)。
培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，減少意外事故的發(fā)生。
通過有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高幼兒的參與度，增強(qiáng)他們對(duì)安全知識(shí)的理解和記憶。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)
讓幼兒認(rèn)識(shí)到生活中可能存在的危險(xiǎn)，并知道如何避免。
培養(yǎng)幼兒的應(yīng)急能力，如火災(zāi)逃生、地震避險(xiǎn)等。
難點(diǎn)
如何設(shè)計(jì)有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)，使幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
如何讓幼兒將所學(xué)的安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。
教學(xué)方法
直觀演示法：通過圖片、視頻等展示安全知識(shí)和案例。
互動(dòng)教學(xué)法：組織游戲、問答、角色扮演等活動(dòng)，增加幼兒的參與度。
情境模擬法：創(chuàng)設(shè)實(shí)際情境，讓幼兒進(jìn)行實(shí)踐操作，加深對(duì)安全知識(shí)的理解。
教學(xué)過程
導(dǎo)入（5 分鐘）
展示一些春天的圖片，如綠草、鮮花等，引導(dǎo)幼兒感受春天的美好。
提問幼兒：春天來了，我們?cè)谙硎苊利惥吧耐瑫r(shí)，還需要注意什么呢？
講解安全知識(shí)（15 分鐘）
使用圖片、故事等形式，向幼兒講解基本的安全知識(shí)，如交通安全、飲食安全、防溺水、防走失等。
結(jié)合生活中的`實(shí)際案例，讓幼兒了解不注意安全可能帶來的危害。
鼓勵(lì)幼兒提問和發(fā)言，激發(fā)他們的思考和討論。
有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)（20 分鐘）
安全知識(shí)問答：設(shè)計(jì)一些與安全相關(guān)的問題，讓幼兒進(jìn)行搶答?？梢詼?zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)回答正確的幼兒。
角色扮演游戲：例如，模擬陌生人搭訕的場(chǎng)景，讓幼兒學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)，提高防走失的意識(shí)。
安全標(biāo)志拼圖：準(zhǔn)備一些安全標(biāo)志的拼圖，讓幼兒在拼圖的過程中認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志。
安全演練（10 分鐘）
組織幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生時(shí)的正確逃生方法。
進(jìn)行地震避險(xiǎn)演練，讓幼兒學(xué)會(huì)在地震發(fā)生時(shí)如何保護(hù)自己。
進(jìn)行防走失演練，讓幼兒知道如何在走失時(shí)尋求幫助。
總結(jié)與延伸（5 分鐘）
總結(jié)今天學(xué)習(xí)的安全知識(shí)，強(qiáng)調(diào)安全的重要性。
鼓勵(lì)幼兒在日常生活中注意安全，并將所學(xué)的知識(shí)分享給家人和朋友。
布置家庭作業(yè)，如讓幼兒和家長(zhǎng)一起查找家中的安全隱患并加以整改。
教學(xué)延伸
在班級(jí)內(nèi)設(shè)置安全角，展示各種安全知識(shí)和圖片。
定期組織安全演練，讓幼兒在實(shí)踐中掌握安全技能。
與家長(zhǎng)保持溝通，共同關(guān)注幼兒的安全教育。
開學(xué)第一課主題班會(huì)教案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。
2、學(xué)習(xí)詞匯：插頭、插座、觸電
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒操作卡片
2、電線若干、插座若干。
活動(dòng)過程：
1、通過提問，引起幼兒談話興趣，啟發(fā)幼兒講述電的用途。
?。?）天黑了，什么都看不見，這時(shí)候我想看書怎么辦？
（2）天氣非常熱，我想在一個(gè)涼爽的環(huán)境里工作，怎么辦？
?。?）房間的地毯上落了許多灰塵，我想把它打掃干凈，用什么？
?。?）燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器，要讓它們工作起來，都需要用什么？
?。?）在我們生活中，還有哪些東西也需要用電？
小結(jié)：電有這么多的用處，它給我們帶來了許多方便，我們?cè)谏钪性絹碓诫x不開它了，它是我們的好朋友，但這位朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。
2、請(qǐng)幼兒取出操作卡片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論，幫助幼兒了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。
?。?）提問：這只小熊做得對(duì)不對(duì)？這樣做會(huì)怎樣？為什么？
出示一段電線，讓幼兒觀察它的基本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒知道電線的'內(nèi)層是一根銅線，可以傳電，外層是塑料，包裹著銅線，是保護(hù)層，它沒有電。如果電線的保護(hù)層被損壞，人們就可能碰到電，電就會(huì)給我們帶來危險(xiǎn)。
?。?）提問：這只小兔在干什么？它這樣做對(duì)不對(duì)？會(huì)發(fā)生什么問題？
出示一個(gè)插座，讓幼兒觀察插座的基本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒了解插座內(nèi)有銅片或是銅絲是帶電的，外層是塑料做的盒子，起保護(hù)作用。如果將手或其它東西伸進(jìn)插孔，接觸到銅片，電就會(huì)傳到我們身上，傷害我們。
?。?）提問：這位小朋友在干什么？這樣做會(huì)發(fā)生什么事？
小結(jié)：水是可以傳電的，如果將電器放在潮濕的地方使用，會(huì)發(fā)生漏電。
3、總結(jié)：
電給我們帶來了許多好處，但如果不正確使用電器，就會(huì)給我們帶來危險(xiǎn)。所以小朋友一定要注意安全用電，還要提醒周圍的人也要安全用電。
開學(xué)第一課主題班會(huì)教案4
活動(dòng)目標(biāo)：
?。ㄒ唬┝私庖恍┏Ｓ玫慕煌ㄒ?guī)則，懂得不遵守交通法則會(huì)給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。
?。ǘ┱J(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的圖標(biāo)和意義。
?。ㄈ┡囵B(yǎng)幼兒觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力和合作學(xué)習(xí)的能力，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)，注重安全，平安上學(xué)和回家。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT、視頻
活動(dòng)過程：
?。ㄒ唬?dǎo)入
1、放映視頻，學(xué)生討論，談一談看過之后的感想。
2、教師提問：在你外出或回家時(shí)，父母常叮囑你的是哪句話？
3、利用圖片資源，教授本課交通注意事項(xiàng)。（多媒體顯示交通圖）
（二）新授
事項(xiàng)一：上學(xué)放學(xué)，靠路邊走，不要橫隊(duì)并行走，嚴(yán)禁路邊游戲。
1、觀看早上學(xué)校或幼兒園因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象。
2、教師提問：通過觀察，在你們生活中，有這樣的情況嗎？
3、幼兒踴躍發(fā)言。
4、教師總結(jié)：是的，所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，一定要靠路邊走，不要橫隊(duì)并排行走，嚴(yán)禁路邊做游戲。
事項(xiàng)二：道路車流潮水般，先左看，再右看，左右無車再向前。
1、放映一段繁忙的交通車流錄
2、這樣的情景，我們經(jīng)常會(huì)在街上看到。當(dāng)碰上如此繁忙的.交通，我們想過馬路，該怎樣呢？
3、幼兒討論后回答。
4、教師小結(jié)：應(yīng)該先看左邊，因?yàn)樵谖覀儑?guó)家車輛靠右行的。然后在看右邊，左右無車方可通行。當(dāng)然了，要走斑馬線。但是在走斑馬線時(shí)，切記：有車輛要揮手示意。
事項(xiàng)三：在道路進(jìn)行施工封閉或阻塞時(shí)，應(yīng)注意看好改道標(biāo)志或替代路線，留意各種車輛。教師利用課件出示相關(guān)的交通標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識(shí)。
1、教師放錄像片，讓幼兒看一段擁擠的上車情況。
2、幼兒根據(jù)錄像，提出自己的意見。
活動(dòng)反思
這節(jié)班會(huì)課真是收獲不少，既學(xué)到了很多交通知識(shí)，還豐富了課外知識(shí)。小朋友，從家里到學(xué)校，我們要牢記行走路線，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險(xiǎn)，嚴(yán)格遵守今天學(xué)的交通規(guī)則，避免不安全的行為發(fā)生。
開學(xué)第一課主題班會(huì)教案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、增強(qiáng)幼兒對(duì)電的認(rèn)識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力及辨別能力。
3、讓幼兒知道怎樣用電才是安全的。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
安全、危險(xiǎn)用電對(duì)照?qǐng)D（電視機(jī) 電冰箱 微波爐 洗衣機(jī) 熱水器 取暖器 電腦等等）
活動(dòng)過程：
一、開始部分
提問：在家里沒有人的情況下你獨(dú)自用過電嗎？如果用過，這樣做安全嗎？為什麼？
二、展開部分
1、讓幼兒圍繞以上問題展開討論，發(fā)表自己的看法。
2、你還知道哪些不安全的用電方法。為什麼？
3、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的'生活經(jīng)驗(yàn)談一談怎樣用電才是正確的，安全的。
4、結(jié)合圖片讓幼兒判斷哪些用電方法是安全的，那些是不安全的。
5、利用已有的用電知識(shí)，談一談如果有人觸電了你想去救他，你該怎樣做呢？
6、教師小節(jié)，進(jìn)一步告訴孩子自己用電時(shí)要在大人的監(jiān)護(hù)下使用正確的方法。
三、結(jié)束部分：
圖上的小朋友在干什么？這要做安全嗎？為什么？讓幼兒與同伴相互交流，樹立安全用電的意識(shí)。
開學(xué)第一課主題班會(huì)教案6
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活，感受老師的親切，同學(xué)的友愛，學(xué)習(xí)的快樂。
2、知道上課要遵守紀(jì)律，做到坐姿端正、專心聽講，主動(dòng)舉手發(fā)言，聲音響亮。
3、熟悉校園，教育學(xué)生愛校、尊師，為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。
教學(xué)重點(diǎn)：
師生初步熟悉，了解學(xué)校生活。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)生能言行合一，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，做到主動(dòng)自覺。
教學(xué)準(zhǔn)備：
幻燈兒歌
教學(xué)過程：
一、教師自我介紹。
1、靜聽上課鈴聲，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣（教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺(tái)。）
師：親愛的小朋友們，再過一分鐘，我們就會(huì)聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。（孩子們靜靜地傾聽。）
鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。（教師示范，表揚(yáng)做得好的孩子）
師：小朋友們可真會(huì)聰明，一聽就懂，一學(xué)就會(huì)，坐得多端正，聽得多專心，對(duì)啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，快樂的學(xué)習(xí)開始啦！
2、通過識(shí)字、復(fù)習(xí)漢語拼音，進(jìn)行教師的自我介紹。
師：小朋友，你們知道我是誰嗎？我是你們的班主任，也是你們的語文老師。（故作神秘）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三個(gè)字，我把它寫在黑板上。（一筆一劃寫上自己的名字）小朋友，這就是漢字，讀什么呢？不認(rèn)識(shí)？沒關(guān)系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦?。ㄔ诿稚献⑸掀匆簦┱?qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀！知道老師名字的.小朋友舉手，都知道啦？真了不起！不過在我們中國(guó)，為了表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重，我們不能直接喊長(zhǎng)輩的名字，老師也是你們的這個(gè)長(zhǎng)輩，你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢？（邵老師好！）真是個(gè)懂禮貌的好孩子?。◣熒ハ啻蛘泻?，例如：展鵬鵬，你好！邵老師好?。?span style="display:none">UBY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、教師展示自己的特長(zhǎng)，給學(xué)生留下好的印象。
師：邵老師和小朋友們一樣，平時(shí)也有很多愛好呢，請(qǐng)小朋友來猜猜看，老師喜歡什么？（教師根據(jù)自己的特點(diǎn)，畫一些簡(jiǎn)單的符號(hào)。例如書（愛看書，說說自己看書的故事）音符（喜歡音樂）畫筆（愛好畫畫）漂亮的字（愛好書法）
表達(dá)對(duì)孩子的喜愛，后畫兩個(gè)小朋友的簡(jiǎn)筆畫。
師：我還喜歡什么呢？對(duì)啦，邵老師喜歡小朋友們！小朋友們，愿意和邵老師交朋友嗎？呀，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦！那你們?cè)敢飧劾蠋煂W(xué)本領(lǐng)嗎？好的，朋友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，把自己變得更棒！
二、熟悉校園，班級(jí)，激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感。
1、歌曲引線，讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪。
師：現(xiàn)在，讓我們來聽一首歌，會(huì)唱的小朋友可以跟著唱。小朋友們的歌聲里充滿了快樂，你們?yōu)槭裁磿?huì)這么高興呢？是呀，我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了，上小學(xué)啦，我們有一個(gè)新的稱呼，叫