幼兒園二月二主題活動教案（通用6篇）
作為一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的幼兒園二月二主題活動教案（通用6篇），歡迎大家分享。
幼兒園二月二主題活動教案1
活動目標：
1. 通過生動的故事，讓幼兒初步了解二月二龍抬頭的傳說，對傳統節日有初步認知。
2. 激發幼兒的想象力，培養傾聽能力。
活動準備：
1. 繪制精美的龍抬頭傳說故事圖片或制作成PPT。
2. 一條手工制作的簡易小龍道具。
活動過程：
1. 導入（5分鐘）：教師拿著小龍道具，以神秘的語氣說：“小朋友們，今天老師帶來了一位神秘的朋友，它叫小龍。在很久很久以前，發生了一件和小龍有關的`有趣故事，大家想不想聽？”
2. 講述故事（10分鐘）：借助圖片或PPT，教師聲情并茂地講述龍抬頭的傳說，比如玉帝懲罰不讓下雨，小龍偷偷降雨被壓山下，人們用炒黃豆讓金豆開花救出小龍等情節，講述時適時提問幼兒的想法和感受。
3. 互動環節（10分鐘）：教師拿著小龍道具，模仿小龍的聲音問幼兒：“小朋友們，你們喜歡我嗎？要是你們是故事里的人，會想什么辦法救我呀？”鼓勵幼兒大膽發言，分享自己的奇思妙想。
4. 總結（5分鐘）：教師總結故事，再次強調二月二龍抬頭這個節日，告訴幼兒人們在這一天會有很多有趣的活動，比如吃好吃的，以后再慢慢了解。
幼兒園二月二主題活動教案2
活動目標：
1. 讓幼兒了解二月二龍抬頭的傳統美食，如龍須面、龍耳（餃子）等。
2. 通過親手制作美食，鍛煉幼兒的動手能力和生活技能，感受傳統節日的飲食文化。
活動準備：
1. 制作龍須面、餃子的食材，如面粉、水、餡料等，以及相應的制作工具，如搟面杖、面板等。
2. 介紹美食制作步驟的圖片或視頻。
活動過程：
1. 美食介紹（5分鐘）：教師展示龍須面和餃子的成品，提問幼兒：“小朋友們，你們知道這是什么嗎？在二月二龍抬頭這一天，我們會吃這些特別的美食哦。”接著講解它們名字的由來和象征意義。
2. 觀看制作視頻（10分鐘）：播放制作龍須面和餃子的.視頻，讓幼兒初步了解制作步驟。教師在一旁適時暫停，講解關鍵步驟和注意事項。
3. 分組制作（20分鐘）：將幼兒分成小組，每組分配適量的食材和工具。教師指導幼兒動手制作，先嘗試制作龍須面，感受面條的拉伸；再制作餃子，學習包餃子的方法。過程中鼓勵幼兒互相幫助，分享經驗。
4. 品嘗美食（10分鐘）：將幼兒制作好的美食煮熟，大家一起品嘗自己的勞動成果。教師引導幼兒說一說自己制作美食的感受，對幼兒的表現給予肯定和鼓勵。
幼兒園二月二主題活動教案3
教學目標：
1、通過教學，讓學生知道一年中有二十四節氣，龍抬頭的日子是農歷二月初二。
2、通過找找相關資料，知道二月二的日期、習俗、來歷、故事、詩歌等。
3、通過了解二十四節氣中驚蟄的含義及與龍抬頭的關系，對二月二有更深一步的了解和認識，對中華民族傳統節日有更深刻的認識。
教學過程：
一、初步認識、了解二十四節氣，并重點掌握節氣中驚蟄的含義。
問：一年有多少個節氣？你知道哪些節氣？（學生在日歷上自由尋找）
小結：一年中有二十四節氣，節氣的日子以農歷為準，農民都是以節氣為準種莊稼的。驚蟄是二十四節氣中的第三個，是講冬季里不吃不動的動物，到了天氣暖和時，漸漸脫離冬眠的狀態，從昏睡中驚醒過來。
二、了解龍抬頭
中國民間認為，龍是吉祥之物，主管云雨，而農歷“二月二”這天是龍欲升天的日子。從節氣上說，農歷二月初，正處在“雨水”、“驚蟄”和“春分”之間，我國很多地方已開始進入雨季。這是自然規律，但古人認為這是“龍”的'功勞。而且，龍在中國人的心目中有著極高的地位，不僅是祥瑞之物，更是和風化雨的主宰。因此，便有了“二月二，龍抬頭”之說。
農歷二月初二，是天上主管云雨的龍王抬頭的日子。據說，冬眠的龍，到了驚蟄前后，被隆隆的雷聲喚醒了，開始抬頭。從此以后，雨水會逐漸增多起來。因此，這天就叫“春龍節”。 我國北方廣泛的流傳著“二月二，龍抬頭；大倉滿，小倉流。”的民諺。
三、了解龍抬頭的由來與傳說四、二月二民間食俗
1、山東食俗