幼兒園大班語言課教案《大熊的擁抱節(jié)》
作為一位杰出的老師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的幼兒園大班語言課教案《大熊的擁抱節(jié)》,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大班語言課教案《大熊的擁抱節(jié)》1
活動(dòng)目標(biāo)
1、感知理解詩歌內(nèi)容,初步理解詩歌中“陪伴”“驕陽”“四處漂流”“粉身碎骨”等詞語的含義。
2、通過自主閱讀、用體態(tài)動(dòng)作表演等方式,理解詩歌內(nèi)容,并學(xué)習(xí)有感情地朝通詩歌。
3、體會(huì)詩歌中的幽默感,喜歡大膽地、創(chuàng)造性地想象。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒操作材料:《八只氣球),人手1冊(cè)。
2、《八只氣球》電子大書
3、8只不同顏色的氣球的圖片。
活動(dòng)過程
通過講故事的方式,引出詩歌
教師出示八人只氣球的圖片:賣氣球啦!賣氣球啦!是誰在喊?噢!是那個(gè)年輕的賣氣球的叔叔。小朋友仔細(xì)看一看,叔叔賣的氣球是什么樣子的?
教師:這八只色彩繽紛的氣球可不是一般的氣球,它們都是有生命的,還都有自己的名字――紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)、綠綠、青青、白白、紫紫、黑黑。八只氣球?qū)殞毺詺狻⒖蓯?、向往自由,每?dāng)看到那些在天空中翔的氣球就羨慕不已。機(jī)靈的綠綠趁賣氣球的叔叔去喝水時(shí),對(duì)同伴們說:“哪天我們找個(gè)機(jī)會(huì)一起逃跑,享
受自由好不好?”“好啊!好??!”氣球?qū)殞殏冃廊煌饬?。傍晚時(shí)分叔叔準(zhǔn)備收攤了,便解開綁氣球的繩子,八只氣球趁機(jī)偷偷從叔叔的手中滑開飛向藍(lán)天。
教師:想一想,猜一猜,八只氣球會(huì)飛到哪里去呢?
鼓勵(lì)幼兒大膽猜測并講述自己的想法。
2、幼兒自主欣賞幼兒操作材料畫面,初步感知八只氣球的故事。
教師:你發(fā)現(xiàn)八只氣球飛到哪里去了?后來,它們?cè)鯓恿耍?span style="display:none">s2f萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
鼓勵(lì)幼兒用清楚連貫的語言講述八只氣球歷險(xiǎn)的.經(jīng)過根,滑自的
3、欣賞詩歌(ハ只氣球)電子大書,感知詩歌簡潔、生動(dòng)、對(duì)稱的語言。
教師播放電子大書,幼兒完整地欣賞詩歌。
教師:八只氣球飛向哪里了?在做什么?后來,發(fā)生了什么事?
引導(dǎo)幼兒閱讀電子大書和教師一起朗通詩歌1~2遍。
4、感知詩歌中優(yōu)美的詞語,并一起探討詩歌中詞語的含義。
教師:在這首詩歌中有很多詞語很生動(dòng),請(qǐng)你說一說,你覺得哪個(gè)詞語你最喜動(dòng)
你知道這個(gè)詞語是什么意思嗎?
重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒探討詞語:陪伴、驕陽、探頭探腦、掙脫 乃东县| 门头沟区| 广汉市| 钟祥市| 甘谷县| 太仓市| 辰溪县| 通渭县| 屯门区| 二手房| 绥棱县| 秦皇岛市| 宁武县| 关岭| 黄龙县| 蒲江县| 太湖县| 黄大仙区| 丘北县| 丰城市| 石家庄市| 乌什县| 九江县| 子长县| 赣州市| 祥云县| 任丘市| 梧州市| 秦皇岛市| 鱼台县| 云林县| 苏州市| 云安县| 镇原县| 沙雅县| 子长县| 平凉市| 清镇市| 特克斯县| 昌图县| 彩票|