小學二年級上冊語文期末試卷及答案
在日常學習、工作生活中，我們最熟悉的就是試卷了，作為學生，想要成績提升得快，那么平時就一定要進行寫練習，寫試卷，大家知道什么樣的試卷才是好試卷嗎？以下是小編為大家收集的小學二年級上冊語文期末試卷及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級上冊語文期末試卷及答案1
一、學生情況分析
平常的教學中，我非常注意學生的生字詞聽寫，因而絕大多數學生基礎知識特別是生字詞掌握較好，但由于教材要求識字寫字量大，學生存在許多漢字認識但不會書寫，因此，還必須再次加強聽寫，強化鞏固，尤其是同音字的區分是一個艱巨的任務。另外，必須實施拓展，把生字詞語放在新的語言環境中認讀、書寫。在書寫方面，大部分學生書寫卷面整潔，字跡端正，字體較美觀，極個別學生需要反復提醒。寫話方面，大部分學生能寫一兩句通順完整、意思明白的話，但在表達技巧上還需努力，讓孩子拓展思路，有豐富的說話內容。標點符號的正確運用還是個難點，需要特別注意。
二、復習內容及要求：
1、復習課文，做到正確、流利的朗讀本冊課文，并能熟練背誦指定的課文、練習中的詩歌、格言及韻文。做到正確、有感情，吐字清晰，聲音響亮，不指讀，不唱讀。
2、復習字詞正確書寫387個生字及組成的詞語；能認讀282個生字。重點在于通過各種不同的識字方法記住生字，能夠記其形、知其意，以便于更準確地辨別同音字、形近字。
3、掌握所教漢字中的筆畫和偏旁，知道漢字書寫的.一般筆順。繼續鞏固正確的讀寫姿勢，把字寫正確、規范、端正，保持書面整潔。
4、復習查字典的方法，熟練地運用音序查字法和部首查字法查找漢字。
5、標點符號：能用指定的詞語說一句完整的話。能理解課文中的詞語和句子，熟練使用句號、問號和嘆號，體會不同的語氣。
6、說話、寫話：培養學生大膽說話，并且聲音響亮，口齒清楚。對寫話有興趣，能按要求把看到的想到的寫下來，并熟練掌握本冊書上所有的寫話題目。
三、復習重點：
1、 生字中形近、音近、易混的字。
2、 運用常用的詞造句。
3、 形近字組詞，選字填空。
4、 背誦課文。
小學二年級上冊語文期末試卷及答案2
一、 會讀詞語。
相得益彰 管中窺豹 一葉障目 泰山 水到渠成 葫蘆藤 盯著 鄰居
棗樹 深淺 光禿禿 忍受 雖然 抽水 繼續行駛 無影無蹤
責怪 酸甜 葡萄 迫不及待 生硬 泡茶 吃飽 長袍 鞭炮
二、 字音區分。
1、翹舌音：彰 障 忍 乘 抽 駛 示 箏 傷 串 茶
2、平舌音：蹤 棗 雖 思 責 酸
3、后鼻音：功 藤 乘 箏 硬
三、 聽寫。
寸有所長 取長補短 拔苗助長 徒勞無功 無邊無際 自言自語
一串串 落后 相信 井沿 抬頭 青蛙 錯過 回答 還有 每次
治病 一棵 牽掛 好哇 奇怪 快慢 怎么 意思 穿衣服 彎曲
對比 淺海 漂浮 好啊 纖夫 表示 口號 汗水 傷心 呼吸
極點 兔子 告訴 狐貍 猴子 顆粒
四、多音字組詞。
轉 zhuǎn （轉彎 轉身） 還 hái（還有還好）
zhàn（轉動轉圈） huán（還給 送還 還書）
五、看標點符號寫句子。
?。?）葉子上的蟲還用治？ （2）有幾個蟲子怕什么！
?。ㄈ~子上的蟲不用治）。 （有幾個蟲子不可怕）。
?。?）己的事情還要媽媽去做？（自己的事情不要媽媽去做）。
六、填上合適的詞語。
?。?）小猴子爬上葡萄架。 （2）我走在回家的路上。
小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。 我（高高興興）地走在回家的.路上。
七、加標點符號。
我做完作業了（。） 今天的天氣真好?。ǎ。?span style="display:none">puF萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com
你喜歡小白兔還是喜歡狐貍（？） 爺爺買的棗兒真甜啊（！）
小學二年級上冊語文期末試卷及答案3
一、我會看拼音，寫詞語。（8分）
huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào
?。?） （ ） （ ） （ ）
gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、我能在劃線字正確的音節下面打“√”。（9分）
興（xīng xìng）奮 歡樂（lè yuè） 淹沒（mò méi）
漂（piào piāo）流 彎曲（qū qǔ） 好（hǎo hào）奇
上當（dàng dāng） 首都（dōu dū） 背（bēi bèi）課文
三、我會填寫正確的字。（8分）
一（ ） 樹 一（ ） 魚 一（ ） 馬 一（ ） 衣服
一把（ ） 一盤（ ） 一張（ ） 一頭（ ）
四、比一比，再組詞。（8分）
區（ ） 壞（ ） 休（ ） 吸（ ）
巨（ ） 懷（ ） 體（ ） 極（ ）
云（ ） 可（ ） 己（ ） 京（ ）
運（ ） 河（ ） 記（ ） 景（ ）
五、我會寫意思相反的詞語。（8分）
愛―（ ） 丑―（ ） 傷心―（ ） 虛假―（ ）
多―（ ） 黑―（ ） 饑寒―（ ） 復雜―（ ）
六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。（4分）
例：連忙―趕緊
著名―（ ） 漂亮―（ ） 特別― （ ） 立刻―（ ）
七、我能補充成語。（8分）
（ ）高（ ）淡 （ ）谷（ ）登 坐（ ）觀（ ） 自（ ）自（ ）
?。?）收（ ）藏 （ ）軍（ ）馬 十（ ）十（ ） 無（ ）無（ ）
八、我會連。（6分）
2、 歡快的 陽光 認認真真地 走路
先進的 腳步 急急忙忙地 上課
溫暖的 科技 吞吞吐吐地 說話
九、我會給句子加上正確的標點。（3分）
1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌（ ）
2、明天你能和我一起去小剛家嗎（ ）
3、天空的'云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看?。?）
十、我能照樣子寫句子。（6分）
1、湖水像一面鏡子。
_____________________像_________________________________。
2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
__________是______________，__________也是________________。
3、例：他把小魚扔進大海里。小魚被他扔進大海里。
他把教室掃得干干凈凈。__________________________________
十一、按課文內容填空。（14分）
1、老師――__________在風里__________，那是我們給你__________，幫
您__________一天的疲倦。
2、田野獻上___________的果實，楓林舉起___________的旗幟，藍天飛著
___________的鴿子，大海奏起____________的樂曲。
3、遠山寒山石徑斜， _________________________________。
4、兒童相見不相識，__________________________________。
5、梅須遜雪三分白， __________________________________。
6、梧桐樹的葉子黃了，一片片飄下來，像_________________________________。楓樹的葉子紅了，遠遠望去，像_________________________________。松樹和柏樹還那么綠，高高地站立著，像_________________________________。
十二、讀讀短文，完成后面的練習。（8分）
音樂療（liáo）法
牛伯伯年紀大了，他身體不好，經常失眠（mián）。他的兒女們把他送進了“音樂醫院”。牛伯伯躺（tán