元旦節(jié)日作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的元旦節(jié)日作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦節(jié)日作文1
哈！我們的慶元旦活動(dòng)就要開(kāi)始了。今年，我們的慶祝活動(dòng)將會(huì)充滿(mǎn)藝術(shù)氣息，猜猜是什么是創(chuàng)意水果拼盤(pán)！早上就有幾位同學(xué)帶來(lái)水果，香蕉、橙子、小西紅柿。“咦教師不是讓午時(shí)帶嗎，怎樣上午就帶來(lái)了”我問(wèn)同桌李晶新。“我迫不及待了！”李晶新說(shuō)。
最終等到活動(dòng)開(kāi)始了，肖教師給我們送上了新年賀詞，然后宣布“創(chuàng)意水果拼盤(pán)”活動(dòng)開(kāi)始。 “我們要做的果盤(pán)的名字是‘雄鷹展翅’！”我邊說(shuō)邊做，“先把獼猴桃擺在盤(pán)邊上，把幾瓣橙子從中間擺成菱形，最中間放片菜椒。”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，李晶新就插了一句：“不行！光放菜椒哪能行啊”“那你想怎樣啊”“在菜椒下放片蘋(píng)果，再?gòu)某茸优赃叿乓蝗ο憬镀@樣才像翅膀嘛！”于是我就按照李晶新說(shuō)的做了，擺出來(lái)效果真不賴(lài)啊！之后經(jīng)過(guò)我倆一同討論后，“雄鷹展翅”最終做成了！田夢(mèng)真和曲明月也做了一盤(pán)，叫“水果公主”，主要材料是西瓜、火龍果。
第三盤(pán)是我們整個(gè)小組一塊做的，光看那花花綠綠的表面你也必須明白，它就是“花兒朵朵開(kāi)”。
大功告成！全班同學(xué)把三十個(gè)富有創(chuàng)意的水果拼盤(pán)擺在一齊，教室里頓時(shí)響起了一片熱烈的掌聲和贊嘆聲，引來(lái)了很多教師和外班的學(xué)生欣賞，我們?nèi)嗤瑢W(xué)更是充滿(mǎn)了驕傲和自豪。
元旦節(jié)日作文2
今天，我們學(xué)校的學(xué)生們，老師們都在忙著布置元旦的一個(gè)活動(dòng)，我們聽(tīng)了這一個(gè)消息后，我們非常非常的開(kāi)心，也非常的興奮，特別是我們四年級(jí)的同學(xué)們，我們打扮的五彩繽紛、色彩斑斕。還發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)的黑板上還寫(xiě)著“慶祝元旦的黑板報(bào)，黑板上還有各種各樣的五彩繽紛的氣球，有紅色，有白色的，可壯觀了。
我們一來(lái)到學(xué)校里，我們就發(fā)現(xiàn)我們的教室非常非常的美麗，然后，老師來(lái)到了教室里，叫我們自己一個(gè)人在教室里玩一會(huì)兒，然后我們就在教室里玩了一會(huì)兒，然后，老師叫我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，來(lái)到了我們的大操場(chǎng)上，舉行了入隊(duì)的儀式，因?yàn)橐荒昙?jí)的同學(xué)們還沒(méi)有加入我們少年先鋒隊(duì)，所以我們學(xué)校才要舉行入隊(duì)儀式，我們只看見(jiàn)六年級(jí)的大同學(xué)們拿著那些鮮艷的紅領(lǐng)巾給一年級(jí)的小同學(xué)們一個(gè)個(gè)的帶上，這樣從此，一年級(jí)的小同學(xué)們就也是我們少年先鋒隊(duì)的了，我們看了之后，我們都在底下笑了。
我們一回到教室里，老師就在教室了給我們舉行了很多很多的游戲，我們玩的非常非常的開(kāi)心，不過(guò)我最喜歡的就是玩搶椅子的這一個(gè)游戲了，老師叫徐偉喧同學(xué)在黑板的前面畫(huà)了一個(gè)大圈圈，然后，老師又拿了四張椅子放在這一個(gè)大圈圈里，跟我們說(shuō)明了游戲規(guī)則，規(guī)則是：在大圈圈里放了四張椅子，你們圍著那些椅子轉(zhuǎn)，我喊停的時(shí)候，就坐下來(lái)。我們玩的時(shí)候，老師喊了一個(gè)停。我一坐正好坐了下來(lái)，然后，老師就給了我一束小花 今天，我非常非常的開(kāi)心。
孫昕晟 指導(dǎo)老師：施老師
元旦節(jié)日作文3
1 2月31日下午，學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了慶祝元旦的活動(dòng)。我非常激動(dòng)。
我也想表演節(jié)目《千手觀音》，我們排練了很久，今天終于開(kāi)始用了。
活動(dòng)開(kāi)始了。主持人首先介紹了嘉賓：劉校長(zhǎng)、劉副校長(zhǎng)、陳教輔、多位退休教師和家長(zhǎng)。
四年級(jí)的《開(kāi)門(mén)紅》給我們帶來(lái)了迎接新年的感覺(jué)。手里拿著一盞大紅燈籠和一塊手帕。這有點(diǎn)難穿，但他們用他們的精神讓我們感覺(jué)像在夏天。我們班還有節(jié)目要唱。這是一次艱難的排練。但是和演出時(shí)的音樂(lè)不太合拍。哦，那太糟糕了。排練的時(shí)候相處的不是很好。我上臺(tái)是怎么變成這樣的？但是譚老師很生氣。
老師們還有節(jié)目呢！《詩(shī)朗誦》 。老師穿制服套裝。看起來(lái)棒極了。然而，當(dāng)他們表演時(shí)，遇到了麻煩。――的話(huà)筒不響了，但他們還是用最大的聲音表演完了。
還有一個(gè)節(jié)目讓我印象深刻。這是一年級(jí)孩子表演的模型秀。他們都以穿著新衣服走在舞臺(tái)上為榮。
有很多小主持人，我很羨慕，因?yàn)槲矣X(jué)得主持人練過(guò)口才和勇氣。下次有活動(dòng)的時(shí)候我會(huì)是小主人。
當(dāng)然，壓軸的是我們的長(zhǎng)指甲金光閃閃的觀世音菩薩，真的很迷人。
那天很冷，還是很慘。我在舞臺(tái)上控制不住自己，不停地顫抖。看著他們都說(shuō)：“哦，好冷。”這讓我很開(kāi)心，所以當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，我媽媽說(shuō)：“是啊，你今天看起來(lái)真好！”
我說(shuō)：“哎，當(dāng)然，舞臺(tái)上的表情一定要好看！”我自己笑了出來(lái)。唯一不好的是衣服都是成年人的，所以穿起來(lái)特別大。肩膀裸露。但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有，但不是因?yàn)槟羌路倓偤茫且驗(yàn)槲矣幸粋€(gè)形象設(shè)計(jì)師，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)o了我一個(gè)別針，所以這件衣服剛剛好。
這項(xiàng)活動(dòng)是為了慶祝元旦，這也意味著新的一年即將到來(lái)。送走碩果累累的20xx年，迎接充滿(mǎn)希望的20xx年。
元旦節(jié)日作文4
元旦終于到了，我終于有時(shí)間玩航模飛機(jī)了。
我一吃好午飯，拿起早就做好的航模飛機(jī)，興沖沖地跑到樓下，開(kāi)始了我的試飛行動(dòng)。
首先，我拿出了我的初級(jí)作品――“天馳”單翼飛機(jī)。它是由細(xì)竹子做的機(jī)身，泡沫板做的機(jī)翼，動(dòng)力來(lái)自于一條轉(zhuǎn)了三圈的橡皮筋。我先轉(zhuǎn)一百下橡皮筋做小動(dòng)力飛行。可我一松手，飛機(jī)像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，就落在地上。我想了想，把主機(jī)翼往前推了一點(diǎn)，又做了一次試飛。可我一松手，飛機(jī)又一頭撞在墻上，機(jī)翼嚴(yán)重?fù)p傷。我用萬(wàn)能膠把破損的地方修了一下，再一次試飛。這一次，飛機(jī)在空中劃著均勻的圓圈，像一名舞蹈家。我想讓它再朵飛一會(huì)，可動(dòng)力一沒(méi)，飛機(jī)就緩緩下降。看著它安全降落，像是有一個(gè)駕駛員在控制著它，但這可是真正的無(wú)人駕駛飛機(jī)哦！
然后，我又放飛了第二架飛機(jī)――“山貓”直升機(jī)。它的外形很簡(jiǎn)單，是由一個(gè)泡沫板機(jī)身和一個(gè)螺旋槳組成，還有一根橡皮筋做動(dòng)力。我把螺旋槳轉(zhuǎn)了二百下，一松手，飛機(jī)一下子就飛到了五層樓高。動(dòng)力漸漸沒(méi)了，這是正好一陣風(fēng)吹來(lái)，飛機(jī)晃動(dòng)著身子，向一課大樹(shù)飛去。飛機(jī)掛在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)了。突然，一根樹(shù)枝出現(xiàn)在我身邊,“給你”。原來(lái)，在不知不覺(jué)中，有許多小朋友來(lái)觀看我的試飛。有了大家的幫助，飛機(jī)又重回大地，再次展開(kāi)了試飛活動(dòng)。只不過(guò)，這次的飛行員更多了。
歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)小區(qū)。
元旦節(jié)日作文5
元旦――新年的第一天。
又是個(gè)新的一年，在這辭舊迎新之際，中考馬上到來(lái)！我學(xué)習(xí)的擔(dān)子愈加沉重了，被人感覺(jué)負(fù)荷不起。中考就像一座大山，壓得我沒(méi)辦法呼吸。在班級(jí)中，高手如云，我猶如一只蛹，怯生生地爬著。有時(shí)碰到學(xué)業(yè)的棱角，有時(shí)碰到尖子生嘲諷的冰山，有時(shí)遭到家長(zhǎng)多多逼人的呵斥，有時(shí)卷進(jìn)老師失望眼神的漩渦。我非常難過(guò)，非常害怕，非常委屈。
裹繭的日子是我最緊張、痛苦、艱難的日子。繭里的空氣好悶，陽(yáng)光也不夠充足，可這里非常安靜，它是我悄悄努力的小空間。可我的心卻變得很大，我開(kāi)始檢討地計(jì)劃著，開(kāi)始暗自總結(jié)概括著，開(kāi)始用我們的雙手蛻變我。我掛在學(xué)習(xí)的枝頭，每天吮吸常識(shí)的露珠，沐浴生活的陽(yáng)光，外面的世界非常鬧，，沒(méi)哪個(gè)注意我。可我卻非常快樂(lè)，縱使綻放著笑容，我成長(zhǎng)了。
我想那破繭成蝶的日子近了吧！我相信結(jié)局不是哪個(gè)可以預(yù)料得到的，但是我知曉時(shí)間讓我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)讓我蛻變了。我要在將來(lái)的日子里向目的持續(xù)的前進(jìn)，跨越生命這道欄檻！
我在蛻變中愛(ài)上這個(gè)日子――元旦！是這個(gè)日期告訴我中考將至破繭成蝶。
元旦節(jié)日作文6
元旦是陽(yáng)歷1月1日，實(shí)指新的一年的開(kāi)始，假如將兩個(gè)字拆開(kāi)來(lái)看，“元”字是指開(kāi)始也就是第一，“旦”字是一天或早晨的意思，兩個(gè)字全名也就是新年的第一天。元旦象征著新的一年的開(kāi)始，大家會(huì)在這一天的沐浴后，除去往年的晦氣，來(lái)迎接一年的開(kāi)始，期望在新的一年里大家能順順利利，健健康康。
元旦的起源是辛亥革命的成功，xxx領(lǐng)導(dǎo)人民推翻清朝統(tǒng)治，打造了中華民國(guó)，為了“行夏正，歲農(nóng)時(shí)”，從西歷，便于統(tǒng)計(jì)民國(guó)元年決定用公歷一月一日為新年，但那時(shí)并不叫“元旦”。直到19xx年，首次全領(lǐng)會(huì)議，在決定打造的同時(shí)，也決定使用世界通用的公元紀(jì)年法，并將公歷一月一日定為“元旦”。
在我心中元旦這一天會(huì)下雪，窗外大雪紛飛，世界成為白色的海洋，白色的雪洗滌著大家的心靈，將污垢從心中除去，使世界萬(wàn)物都被凈化。
新的一年要有新氣象也要有新目的，元旦是新的一年的開(kāi)始，在這一年要積極地學(xué)習(xí)常識(shí)，逐步達(dá)成我們的理想。幫他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)惜集體，以集體利益為中心，激起自己潛能，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去
往年家里過(guò)元旦的時(shí)候，都會(huì)有大魚(yú)大肉，一家人圍坐在餐桌旁邊說(shuō)自己將要在這一年的目的，互相訴說(shuō)我們的理想，并互相承諾每年都要進(jìn)步，會(huì)一塊聚在電視旁邊看元旦晚會(huì)。
期望今年的元旦大伙過(guò)的快樂(lè)，端正我們的心態(tài)，努力去完成自己心中的那個(gè)理想。
元旦節(jié)日作文7
一年一度的元旦來(lái)，元旦代表著舊年的過(guò)去，這令我想起小學(xué)時(shí)的元旦：同學(xué)們都在忙碌著裝飾教室，老師有時(shí)候也來(lái)幫幫忙，大家有說(shuō)有笑的，玩得很開(kāi)心。
這是上中學(xué)第一個(gè)元旦，同學(xué)們雖然才相識(shí)四個(gè)月，但同學(xué)們?cè)缇驼J(rèn)為初一一班是一個(gè)溫暖的班級(jí)，溫暖的家，在這四個(gè)月中同學(xué)們經(jīng)歷許多事情，但是今天大家歡聚一堂來(lái)慶祝元旦。
今天中午我一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室變漂亮，過(guò)一會(huì)我也一起來(lái)裝飾教室，我和雪楠一塊在窗戶(hù)上用裝飾條貼個(gè)心型，還在中間放一個(gè)氣球，看到自己的勞動(dòng)成果，心里真高興。
元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始，這次主持人是孟天