猜燈謎作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的猜燈謎作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜燈謎作文1
今天就是元宵節(jié)了，說起元宵節(jié)，大家肯定會記起猜燈謎這個習俗。我先給大家例舉一個燈謎。一口咬住牛尾巴（打一字），你知道他的謎底是什么嗎？是“告”！這么一看，謎底還是很形象的，那我接下來就好好給你介紹一下猜燈謎。
猜燈謎又稱打燈謎，是中國獨有的.富有民族風格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。每逢農(nóng)歷正月十五，中國民間都要掛起彩燈，燃放煙火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜測。因為猜燈謎可以啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應的人眾多。而后，猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。燈謎增添節(jié)日氣氛，展現(xiàn)了中國古代勞動人民的聰明才智，以及對未來美好生活的向往。
猜燈謎的意義與價值：元宵節(jié)猜燈謎是一種富有譏諫、規(guī)誡、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜測，開始于南宋。《武林舊事。燈品》記載：“以絹燈剪寫詩詞，時寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人”。如今每逢元宵節(jié)，各個地方都打出燈謎，希望可以平平安安。因謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
猜燈謎作文2
今天，就是正月十五元宵節(jié)的前夕，我們社區(qū)在長業(yè)運河首府小區(qū)里舉辦了元宵節(jié)猜燈謎的活動，身為小區(qū)居民的我和爺爺一起去參加。在路上，我的腦海里一直浮現(xiàn)著活動現(xiàn)場的景象。走了不一會兒就到了活動地點，剛進大門，在我面前的景象，果真和我想象中的.一模一樣：一排排、一列列，到處都是張燈結彩的紅燈籠，下面來吊著燈謎條，讓我感到到處充滿了節(jié)日的氣氛。我到處走了一圈，看了燈謎條，雖然，還沒有開始，我和爺爺已經(jīng)挑了幾個適合的，開始思考，我邊思考邊觀察，發(fā)現(xiàn)漸漸人多了，當管理人員宣布開始時，活動地點已經(jīng)人山人海，大家都在思考著、討論著，節(jié)日的氣氛越來越濃，因為我剛才已經(jīng)有了思維，所以現(xiàn)在我稍作思考就答出了，在排隊領獎時，我很高興、激動、緊張，燈謎中5題我答對了3題，得了3個獎品，此時收到獎品的那一刻，我全身熱血沸騰，因為我心被自豪感包圍!然后，我包著獎品一蹦一跳地和爺爺回家了。
猜燈謎作文3
星期五下午，我們班舉行猜謎活動，同學們可興奮了，迫不及待地等著猜謎活動的到來，我也不例外，把早已準備好的謎語和獎品放入口袋，以防弄掉。
第二節(jié)課，我們將謎語貼在繩子上，當老師發(fā)布口令“開始”，同學們像一只只離弦的箭朝張貼的謎語前沖去。我先來到楊俞濤的謎語前，上面寫著“人家脫衣它穿衣，人家脫帽它戴帽，早晨起床它脫光，晚上人睡它穿袍”?！耙录堋?，我脫口而出，果然被我猜對了。楊俞濤不情愿地拿出四顆牛肉粒給我，好象還有點舍不得的.樣子，我心想：“真是個不折不扣的小氣鬼!”但我還是很高興，因為我猜對了。
再看看其他同學，有的同學剛好猜到謎底，興高采烈地去找出謎人，而他旁邊的那位老兄就慘了，一邊抓耳撓腮，一邊努力思考，可還是沒有想出來，那滑稽的樣子，逗得我們哈哈大笑。
猜謎活動結束了，我們還意猶味盡，沉浸在剛才的歡聲笑語中，多么期待下次還有這樣的活動啊!
猜燈謎作文4
今天是正月十五元宵節(jié)，圖書館舉行了猜燈謎活動。中午12點，在同學的電話聲中，我出發(fā)了。
來到圖書館，只見一排排的燈籠紙高高掛，上面寫著各種各樣的燈謎，有化學、物理、體育、明星、地名……唉，這些我都不懂，只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之后，答案源源不斷地寫在了我的本上、有蒙的'、有推理的、還有確定后肯定拿穩(wěn)的。
我來到兌答案處，那里真是人山人海，擠得是水泄不通，我以老鼠的家傳秘方--鉆，順利地到達了正點位置。雖然順利的擠了過來，但心里卻擔心，工作人員能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。好在火眼金睛的對號員對出了兩個正確答案，聽到這個消息，我樂得手舞足蹈。拿到的獎品比較實用:廚房用的調(diào)料盒還有佳潔士牙膏。
還想再繼續(xù)猜幾個燈謎，可是想到下午媽媽要帶我去姥姥家，不得不馬上回家。猜燈謎真有趣啊!
猜燈謎作文5
星期一，我們班舉行了一場別開生面的“猜謎賽”。
剛下課，同學們便活躍起來了。他們一個個信心十足地將自己出的燈謎貼到了窗戶上，好像在想：“一定很難吧？別人肯定答不出來?！?span style="display:none">P7b萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
上課了，同學們擠到了窗戶前，看著滿窗戶的燈謎都不知道該答哪個好了。于是，大家使出渾身解數(shù)，想盡一切辦法猜謎：有在一起討論的，有單獨思考的`，有查字典的……只見猜謎者們一次又一次地奔向出謎者，說出自己猜的謎底。假如出謎者搖了搖頭，猜謎者只好返回窗臺繼續(xù)猜；假如出謎者點了點頭，猜謎者便高興地領走了獎品，而出謎者只好沮喪地將自己出的謎撕了下來。一些同學見其他同學一次又一次領走了出謎者的獎品，而自己絞盡腦汁也猜不出來，急得像熱鍋上的螞蟻……最終的結果是讓人快樂的，但過程更加令人回憶！
生活中點滴的積累，都會讓我們無意地在處處綻放精彩，正所謂厚積薄發(fā)吧。
猜燈謎作文6
今天是一年一度的元宵佳節(jié)，春光明媚，我興致勃勃地去公園猜燈謎。
公園里的大樹上掛滿了燈籠，每個燈籠下面都掛著一張字條，隨風飄蕩，好像在跳著歡快的舞蹈，字條上還寫著各種各樣的謎面。猜燈謎的人可真多呀!有年紀輕輕的`青年，有機靈活潑的兒童，還有老當益壯的老人......路邊還有形形色色的小販在不停地叫賣。
我快步走到一個燈籠前，只見上面寫著“七十二小時（打一字）”。我靈機一動，“七十二小時”不就是“三日”嗎？三個“日”合起來不就是個“晶”字嗎？
我高興地上前揭下字條，連蹦帶跳地跑到兌獎處，告訴了工作人員我的答案，工作人員說：“小朋友，你答對了。”獎勵了我一個儲蓄罐，我高興極了！
隨后，我又猜對了好多燈謎，我覺得，我通過猜燈謎學到了好多知識。我今天收獲真大呀！
猜燈謎作文7
2月24日 星期日 天氣晴 今天是元宵節(jié)，過完了今天，新年也就結束了，明天我們就該去上學了。中午，我就和媽媽來到印象城吃午飯。一進大廳，就看到掛著很多燈籠，每個燈籠下面粘著著五彩繽紛的紙條，很多人圍在那里，有的仰著頭凝神看著，有的用手指著，和朋友討論著，有的皺著眉在思考著……我和媽媽也好奇地圍了上去，一探究竟。
原來，是印象城搞得“過元宵，猜燈謎”活動。每個人只有一次機會，猜錯了還得把謎面掛到原來的位置，讓其他人來猜。 我躍躍欲試。我和媽媽開始一個謎面一個謎面地看過去。最后，我挑中了一張紅色紙條上的`燈謎：“333 馬來自哪里”。我想了想：馬來自哪里呢？高原？山丘？馬來――哦！馬來西亞！
哈哈，我真聰明！正好，對答案的叔叔走到這兒，我迫不及待地報了燈謎上的序號：“333號”，大聲喊道：“答案馬來西亞。”說完我心中不免有些緊張，不知道自己是否猜對，因為每人只有一次機會。那位叔叔看了看答案表，說了聲：“對?！庇衷跓糁i條上用熒光筆重重地勾了一下。我那繃緊的心終于放了下來，開開心心地跑到服務臺領了獎品――10個”神采飛揚“游樂公園的游戲幣。 這個元宵節(jié)我過得開心極了。
猜燈謎作文8
今天是我們的傳統(tǒng)節(jié)日―-元宵節(jié)。學校舉辦猜燈謎有獎活動。開始了！我心想一年級的燈謎最容易不過了，結果非常非常的困難，我一個沒有猜出來，但是我還是信心滿滿沒有放棄，心想整個學校一定有我猜出來的。
我又陸續(xù)來到一樓、二樓、三樓、四樓，沒有一個能猜出來，當我灰心絕望時候李波同學鼓勵我說：“彭旭東，不要灰心，走，我們一起去猜燈謎吧?！痹诶畈ㄍ瑢W的'鼓勵下使我絕處逢生，我和李波來到五年級，可是燈謎空空如也，我們又來到六年級，一個個精美的手工燈籠上滿滿的，可是我們一個都不會，太難了，使我們絞盡腦汁。
叮鈴鈴上課了，我們一群狂奔的野馬般跑進教室，胡老師說：“同學們，我們黑板兩旁有兩個燈籠，上面有燈謎，猜對了也有獎哦。”這句話像希望之光一般照耀著我。時間過得真快呀！可是我一個也沒有猜中，看著同學們口里含著棒棒糖，嘴里吃著巧克力，羨慕極了，老師看著獎品沒有發(fā)完，就說：”誰表現(xiàn)好就發(fā)給誰’。我立馬坐得紋絲不動，“彭旭東，上來領獎品”胡老師說，我也吃到了巧克力和棒棒糖。
我從李波同學身上學會獎品不是最重要的，而最重要的是友誼。
猜燈謎作文9
今天我們在家長輔導員的帶領下，來到鎖三社區(qū)居委會，開展了寒假里雛鷹小隊的最后一次活動，因為馬上要過元宵節(jié)了，在南京自古就有元宵節(jié)猜燈謎的傳統(tǒng)，所以我們這次的活動主題是《猜燈謎》。
活動開始了，家長們把事先寫好的'謎語發(fā)給我們，每個謎底都是一個字，我們一共答出了18道謎底，其中有一個謎語比較有意思，謎語是這樣的：“一字十三點，難在如何點。”這個謎底是“汁”。因為汁的偏旁是三點水，左邊正好是數(shù)字十，有意思吧！活動中同學們都非?；钴S，每個人都開動腦筋積極發(fā)言，我猜出了兩個謎語，一個是“一對明月，完整無缺，落在山下，四分五裂?！蔽也碌氖恰氨馈弊?。還有一個是“說出圓又圓，寫出是九點。”我猜的是“丸”字。
很快我們的活動結束了，同學們都還意猶未盡，這次活動不光體現(xiàn)了我們平時學習的積累性，還鍛煉了我們的快速反應能力，我很喜歡這個活動。
猜燈謎作文10
我隨手摘下一個燈謎：刀出鞘，打一字。“這是什么題？”我忍不住嘀咕，“分？還是什么？”沒辦法，只好求助老媽大人了！“媽媽，這是什么？”我問媽媽?！暗冻銮?？小笨蛋，力唄！”我恍然大悟。按著這個經(jīng)驗，我又摘下一個燈謎：龍袍，打一字。我立馬想：龍袍，那就是龍衣?！耙u！”我邊想邊說。結果真的得到了獎品！有了這次“經(jīng)歷”我更自信了，我拿下了一個個難題。可有一道題我一直想不出來：皇，打一成語。這……我實在想不出答案.怎么辦?媽媽發(fā)話了:皇拆開是白王,可白王不對,那就是白玉,可打一成語,白玉和白王少了一點,就是:白玉無暇!耶,成功的`感覺真好.
媽媽說: “猜燈謎是有分類的:有會意、象形，結構等等……只要掌握分類,就基本能猜中!”
猜燈謎作文11
元宵節(jié)，猜燈謎。我們的教室多熱鬧啊!
一大早，我們的燈籠上就多了各種各樣的謎語。首先是由老師先出謎語來考考我們。
“碗!碗!”老師話音剛落就有同學舉起手大喊?！艾F(xiàn)在來一個有難度的，你們猜猜這道題的答案是什么?！崩蠋熡殖隽艘坏罒糁i?！笆巧賳?”“是才?”……同學們都被難住了，只好猜一猜碰運氣。
“夕!我知道了!是夕!”一個同學突然大聲喊道。“對了，就是夕字?！崩蠋熜χ卮鸬馈?span style="display:none">P7b萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
當然，我們的燈籠也不僅僅是裝飾，下面我們開始自由猜燈謎。
“這個是拿!”“不對!”“我猜對了!”……場面亂糟糟的`，同學們爭先恐后地猜燈謎。
我自然也不會錯過這次難得的機會。“一口咬掉牛尾巴，猜一個字?！薄斑@是什么字啊?”我一邊想一邊說道。
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