育人名人名言
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家常常會(huì)遇到需要使用名言的情形吧，名言蘊(yùn)含著深邃的哲理，閃耀著理性的光輝，在議論文中既可作為論點(diǎn)，又可作為論據(jù)。名言的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家收集的育人名人名言，歡迎閱讀與收藏。
育人名人名言1
1.在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
2.我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。
3.要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
4.外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
5.做讓人民滿意的教師，創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校，辦讓人民滿意的教育
6.嚴(yán)是愛，寬是害。寬嚴(yán)適度，和詣?dòng)肋h(yuǎn)。
7.誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
8.教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長，是興奮和愛。
9.投入心靈才能聞到生命的醇香!
10.用我們的辛勤勞動(dòng)托起明天的希望。
11.教書育人，人心無愧于天地；數(shù)載含辛，莘莘學(xué)子通學(xué)理。
12.教師――黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。
13.大力實(shí)施科教興縣和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略推動(dòng)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展
14.國運(yùn)昌盛，系于教育；教育振興，全民有責(zé)。
15.用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
16.在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的'學(xué)生。
17.教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
18.千秋基業(yè)，教育為本；繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
19.愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂。
20.老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。
21.將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
22.尊重勞動(dòng)尊重知識(shí)尊重人才尊重創(chuàng)造。
23.堅(jiān)持“科教興縣”戰(zhàn)略，加快建湖教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
24.繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)美德。
25.教師是人類靈魂工程師，教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。
26.我相信，講臺(tái)就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。
育人名人名言2
1、教育要使人成為人，而不是社會(huì)，而是個(gè)人。
2、好老師不教書，他們不教書，他們教書。
3、只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)和老師首先看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，學(xué)生才能被激勵(lì)。
4、因?yàn)榈赖率侨祟惖母?。即使你有一些知識(shí)和能力，也沒什么用。
5、培養(yǎng)一個(gè)人就是培養(yǎng)他對(duì)未來的希望。
6、尊重孩子，不要急于判斷他是好是壞。
7、沒有自我教育就沒有真正的教育。
8、這所學(xué)校要求教師在工作中要成為藝術(shù)家。
9、教育不能創(chuàng)造任何東西，但它可以激發(fā)孩子足夠的創(chuàng)造力來從事創(chuàng)造性的工作。
10、美育是將美學(xué)理論應(yīng)用于教育，以培養(yǎng)情感為目的的教育。
11、一百年的生命，站在年輕的學(xué)校。
12、教育技能的全部秘密，就在于如何愛護(hù)兒童。
13、在美的`事物中發(fā)現(xiàn)美是美育的任務(wù)。
14、教育者，要發(fā)展人性的事業(yè)。
15、對(duì)家長來說，家庭教育首先是自我教育。
16、讓每個(gè)學(xué)生抬起頭來，在學(xué)校里走一走。
17、其身，不序；它的身體雖然不是直的，但也不是直的。
18、愛孩子是教師生活中最重要的事情。
育人名人名言3
1、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
2、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
3、教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人’。――陶行知
4、用心靈去澆灌花朵用真情去傳授知識(shí)。
5、智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認(rèn)為‘天下之達(dá)德’，今天依然不失為個(gè)人完滿發(fā)展之重要指標(biāo)。――陶行知
6、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
7、用真心打開學(xué)生的心靈。
8、用真摯的愛去感化每一個(gè)學(xué)生。
9、教師――黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。
10、認(rèn)真上好每堂課用心去傳授知識(shí)。
11、一絲不茍的工作，熱忱周到的服務(wù)。
12、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。――愛因斯坦
13、用心用愛去教育呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生。
14、會(huì)感恩使人身心健康盡責(zé)任使人奮發(fā)圖強(qiáng)。
15、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
16、教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人’――陶行知
17、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)――陶行知
18、在數(shù)學(xué)教育的旅途中，我甘愿做一個(gè)行者，不斷行走、不斷思索。
19、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁擁摲w的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
20、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。
21、因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。――陶行知
22、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國家遭受嚴(yán)重的損失。――馬卡連柯
23、教著，感受著；走著，快樂著！
24、用我的今天，換充滿希望的明天。
25、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂。
26、育人讀萬卷書，始終有用，敬業(yè)行萬里路，必有收獲。
27、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
28、用坦誠的微笑面對(duì)天真的笑臉，用真誠的心感化摯樸的心靈，用全心的愛滋潤。
29、作為教師，不能只注重學(xué)生的“成績”和“成功”，而忽視了“成長”。
30、每天我都微笑著向快樂出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓返娜恕?span style="display:none">2m2萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
31、認(rèn)真、信心+勤奮，一切皆有可能。
32、在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
33、我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。――愛因斯坦
34、誠信，服務(wù)，快樂，愛心創(chuàng)造奇跡。
35、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
36、投入心靈才能聞到生命的醇香！
37、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長。
38、因?yàn)?，成績只是一時(shí)，成功常在一事，而成長才是一生。
39、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
40、教師這一職業(yè)的特殊性在于其面對(duì)的是純凈似水并時(shí)時(shí)以你為榜樣與楷模的學(xué)生。
41、要想得到一年的收獲，就種谷子；希望得到十年的收獲，就去栽樹；要想得到一生的收獲，就去育人。
42、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。
43、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。
44、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
45、師也者，教之以事而喻諸德也。
46、您的需求是我們的職責(zé)，您的滿意是我們的追求。
47、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
48、為學(xué)生服務(wù)，讓家長放心。
49、學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專家。――愛因斯坦
50、嚴(yán)是愛，寬是害。寬嚴(yán)適度，和詣?dòng)肋h(yuǎn)。
51、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“斜字，即使天天從小事抓起。
52、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。
53、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
54、表揚(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。
55、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
56、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童（蘇赫姆林斯基）
57、一個(gè)教師必須對(duì)祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔?，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
58、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
59、把一切知識(shí)教給一切人。（夸美紐斯）
60、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
61、德高為師，身正為范。
62、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。（華羅庚）
63、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。（馬卡連柯）
64、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬?。（亞里士多德?span style="display:none">2m2萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
65、尚自然，展個(gè)性。（蔡元培）
66、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。