描寫(xiě)女孩作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)女孩作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)女孩作文1
天生就漂亮，白皙的皮膚，大大的眼睛，秀氣的鼻子，飽滿的小嘴，再加上一頭可愛(ài)的"自來(lái)卷"，構(gòu)成一幅天然的美麗圖畫(huà)。
漂亮女孩兒，天生就引人注目。大街上，五顏六色的新款時(shí)裝如同彩云朵朵。在"云層"深處，漂亮女孩兒以一身瀟灑飄逸的休閑裝吸引了過(guò)路人的目光馬廄連那些整天躲在香粉胭脂之下的"modrm girl"也流露出羨慕的神情。原因何在？青春是最大的資本，自然是最大的招牌。再者說(shuō)，女孩兒天生就漂亮嗎！
漂亮女孩兒，天生就惹人喜歡。活潑開(kāi)朗、天生麗質(zhì)卻不孤芳自賞的“小公主”；多才多藝、口才出眾的“小領(lǐng)導(dǎo)”；文文靜靜、頗具才華的`“小詩(shī)人”；調(diào)皮搗蛋、善搞惡作劇的“小陰謀家”……哇！這么多“頭銜”呵！說(shuō)的難道都是她嗎？不會(huì)吧，是不是……誰(shuí)知，漂亮女孩兒跑到講臺(tái)上，一本正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！這些都是我，真的！”哦！漂亮女孩兒或許天生就有使人捉摸不透的神秘感吧！
描寫(xiě)女孩作文2
從前，有個(gè)可愛(ài)的小女孩，她的名字叫麗莎。她還有一個(gè)大哥，名叫張慶。我這里有一個(gè)故事。
有一天，麗莎在超市里買(mǎi)到了一條深藍(lán)色的裙子，上面有許多淺色的小斑點(diǎn)，她非常喜歡。
麗莎一回到家，覺(jué)得裙子的'顏色很不鮮艷。她心想，給這條裙子縫上一件粉色的衣服吧。于是，她就照著樣子做起來(lái)了。
她找來(lái)工具：粉色的布，兩塊金幣鏈，標(biāo)志，紅色、黃色、綠色和黑色的針線。她先做了一件粉紅色的短袖，再把標(biāo)志縫在了脖子后邊，就跟真正的標(biāo)簽一樣。
現(xiàn)在就剩下衣服正面和背面的裝飾了。麗莎在衣服后面準(zhǔn)備要縫一朵花和一片草地。于是，她拿起黑色的針線，縫了一朵花形，和一片草地的形狀。然后再拿紅黃綠三種顏色的針線，把花和草地縫好了。紅色的當(dāng)花心，黃色的當(dāng)花瓣，綠色的當(dāng)草地和花的葉子。后面已經(jīng)好了，可是前面還光禿禿的。工具也只剩下兩塊金幣鏈了。她又趕快的把那兩塊金幣鏈縫在了衣服前面。她把她做好的衣服縫在了新買(mǎi)的裙子上。張慶說(shuō)：”麗莎，你的裙子真漂亮。“
第二天，她去上學(xué)，很多同學(xué)都說(shuō)她的衣服最漂亮。
描寫(xiě)女孩作文3
很久以前，有一個(gè)非常愛(ài)跳舞的女孩子，她的名字叫綿柔葵。她最喜歡跳芭蕾舞了。她每天不停地跳呀跳呀，終于練就了一身最高超的技藝。她跳起舞來(lái)，輕盈得像一片葉子，優(yōu)雅得像天上的仙女。誰(shuí)看了都會(huì)心醉神迷的。
有一天，在她的國(guó)家里的大雪山發(fā)生了雪崩，誕生了一個(gè)魔王。魔王的名字叫潘多拉。他出生以后干盡了壞事。許多人去攻打他，可都被他打敗，被他用法術(shù)變成了各種各樣的東西：刀叉、野兔、山羊。可是潘多拉很怕孤單。有一天他來(lái)到了綿柔葵住的村子，發(fā)現(xiàn)綿柔葵很會(huì)跳舞，便把她帶進(jìn)了自己的王宮，讓她天天跳舞給自己看。
在一個(gè)烈日當(dāng)空的白天，鄰國(guó)王子斯克頓來(lái)到綿柔葵住的那個(gè)村子，聽(tīng)說(shuō)了這件事。然后又知道魔王潘多拉最怕煙，只是誰(shuí)也接近不了他。斯克頓對(duì)大家說(shuō)：“別擔(dān)心，我有辦法治他。”原來(lái)他還是個(gè)魔術(shù)師呢。斯克頓去求見(jiàn)魔王，他對(duì)魔王說(shuō)他是一個(gè)魔術(shù)師來(lái)表演的.。魔王一聽(tīng)很高興，立刻讓他表演。
斯克頓馬上變出一團(tuán)團(tuán)煙，魔王見(jiàn)了煙，臉色都變了，拼命閃躲。趁著這時(shí)候斯克頓沖進(jìn)后宮，找到綿柔葵的房間，把她救了出來(lái)。而魔王則被煙熏得無(wú)路可逃，最后被熏死了。被法術(shù)禁錮的人都恢復(fù)了原樣，大家高興極了，綿柔葵更是跳起了優(yōu)美的舞蹈，把斯克頓王子看呆了，他立刻愛(ài)上了她。后來(lái)斯克頓和綿柔葵結(jié)了婚，生了孩子，過(guò)著幸福的生活。
描寫(xiě)女孩作文4
站在鏡子前，我發(fā)現(xiàn)了一位漂亮的女孩：一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，粉嫩的小臉上鑲嵌著兩顆黑寶石般的大眼睛。眼睛下方，是一個(gè)小巧玲瓏的`鼻子。她還有一個(gè)紅彤彤的小嘴巴，沖著我微笑，就像一朵盛開(kāi)的牡丹花。
她的愛(ài)好可真多，說(shuō)也說(shuō)不完：彈琴、跳繩、游泳、踢毽子、打乒乓球、打羽毛球、看書(shū)……都是她的最?lèi)?ài)。她不僅學(xué)習(xí)好，還很熱心，樂(lè)于助人。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，她起得很早，急匆匆地趕去上課，在馬路邊，遇見(jiàn)一位瘦弱地老奶奶在顫巍巍地走著。她起初還不經(jīng)心。突然，老奶奶滑到了，掙扎著想站起來(lái)，可是無(wú)濟(jì)于事。她快步跑上前去，用力扶起來(lái)奶奶，又幫奶奶揀起散落一地的水果。“奶奶你還好吧？！”她關(guān)切地問(wèn)。老奶奶笑了，眼睛瞇成了縫……當(dāng)然，她也有缺點(diǎn)。害羞、膽怯……你們猜猜她是誰(shuí)？對(duì)，就是可愛(ài)的我！
描寫(xiě)女孩作文5
我有一個(gè)漂亮的小女孩，她叫小婷，我很喜歡她。
我有一雙黑黑的`大眼睛，一張櫻桃小嘴。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，很會(huì)幫助別人的女孩。她是一個(gè)喜歡看書(shū)的女孩。
有一次，她在學(xué)習(xí)，有一道題不會(huì)做，問(wèn)老師，老師告訴她沒(méi)有答案，老師讓她站在黑板前面，她站在講臺(tái)前面，老師問(wèn)她，你有沒(méi)有答案？她說(shuō)，有。老師叫他站在講臺(tái)上面，可是她怎么也站不起來(lái)，老師叫她，她說(shuō)不是我不會(huì)，老師叫她，她說(shuō)不是我。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)問(wèn)她：你是不是有什么不會(huì)做的題？她說(shuō)，我沒(méi)有。老師說(shuō)：你不是有一點(diǎn)點(diǎn)笨嗎，笨得像一個(gè)。她說(shuō)，老師我以后一定會(huì)認(rèn)真的，我以后一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講的。
你說(shuō)，我的小女孩是不是也很聰明？
描寫(xiě)女孩作文6
小女孩沒(méi)有賣(mài)火柴，這時(shí)路邊來(lái)了一個(gè)穿著得體的女人。當(dāng)她看到坐在那邊的小女孩時(shí)，她把她帶回家，給她好好洗了個(gè)澡。這個(gè)小女孩從未洗過(guò)這么舒服的澡。她以前從未見(jiàn)過(guò)美味的肥皂。洗完之后，香味四溢。
出來(lái)后，小女孩看到了一套漂亮的西裝，上面有漂亮的圖案和蕾絲，還有一雙黑色的皮鞋。戴上后，女人給她戴上了一個(gè)漂亮的發(fā)夾，就像一個(gè)漂亮的.小公主。
小女孩來(lái)到餐廳看到，哇！多大的桌子啊！她忍不住大喊。小女孩趕緊走過(guò)去，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。她放了面包、蘋(píng)果和橙汁。都吃完了，還剩一只烤鴨，一盒牛奶和一些水果。當(dāng)女人問(wèn)她為什么不吃東西時(shí)，小女孩說(shuō)，我媽媽病得很重，很久沒(méi)吃東西了。那個(gè)女人被她感動(dòng)了，所以她讓司機(jī)帶她媽媽過(guò)去。母親吃了藥和食物，幾天后就康復(fù)了。
女人讓小女孩上學(xué)，小女孩覺(jué)得自己是最幸福的人。
小女孩長(zhǎng)大后，很好地報(bào)答了她的教母那個(gè)女人，她經(jīng)常給別人安慰。
描寫(xiě)女孩作文7
我的女孩，你的樣子我還記得。我還記得你急匆匆跑進(jìn)教室的模樣，我還記得你懶洋洋趴在桌上的樣子，還記得你神秘秘玩手機(jī)的樣子。可現(xiàn)在的我都已經(jīng)看不見(jiàn)了。燕子是一個(gè)反叛心理極強(qiáng)的女生，由于家里環(huán)境的因素，她比誰(shuí)都更早了解到了痛苦。她生長(zhǎng)在一個(gè)單親家庭里，面容嬌好，可天性桀傲的她是不愿向任何人屈服的。她原本平靜的生活在那一年夏天被打破。
君是學(xué)校體育隊(duì)的，幽默風(fēng)趣卻和燕子一般是不肯屈服于的人。原本成績(jī)優(yōu)異的他進(jìn)入初中后直線下滑，成為社會(huì)上挺有名聲的混混之一，打架喝酒抽煙，都會(huì)有他一份。也許是緣分，他們兩個(gè)走到了一塊兒，開(kāi)始了躲躲藏藏的日子。因?yàn)樗麄冞€小，他們的愛(ài)情在大人們眼里就是胡扯，但在他們看來(lái)，這樣子的愛(ài)情就是所謂的愛(ài)情。雖不是轟轟烈烈，卻也是相濡以沫。
我是個(gè)局外人，對(duì)他們兩個(gè)的'事情是看得清清楚楚，我也是個(gè)矛盾體。身為一班之長(zhǎng)的我有責(zé)任和義務(wù)阻止這件事向老師聲明，但又是朋友的我卻又不想戳破這一層紗。直到現(xiàn)在，我還在為我自己的行為懊悔，如果我不支持這件事，那么也許他們兩個(gè)就不會(huì)有如今的結(jié)果。燕子和君的愛(ài)情連我都不知道，連我都迷惘了。這就是愛(ài)情嗎？
他們兩個(gè)的事本來(lái)只有一兩個(gè)人知道，后來(lái)的發(fā)展是每個(gè)人都沒(méi)有意料到的。兩個(gè)班級(jí)里面的人都知道了，風(fēng)吹草動(dòng)從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始了。燕子有時(shí)會(huì)整晚和君待在一塊兒，我這個(gè)朋友越來(lái)越插不上邊，只能有時(shí)侯借燕子一個(gè)肩膀哭泣。那一晚恐怕我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我不知道事情的經(jīng)過(guò)，但結(jié)果卻讓我心驚膽顫。我想他們兩個(gè)肯定是瘋了，竟會(huì)想到殉情。那個(gè)時(shí)候她趴在我的腿上哭泣，我無(wú)言以對(duì)唯有默默陪伴著她。后來(lái)她哭累了，躺在床上睡著了，此時(shí)的她極象一個(gè)玻璃娃娃，似乎一碰就會(huì)碎。那一晚哭光了她所有的淚。
再后來(lái)，有人向老師舉報(bào)了這件事，我沒(méi)想到那一次放學(xué)會(huì)成為我與她的分別，因?yàn)閺哪侵笪以僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)燕子。他們兩個(gè)人都被學(xué)校退學(xué)了。愛(ài)情它究竟是什么？老師講得和他們兩個(gè)的故事是不同的，究竟誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？MyGirl，我的女孩，你的眼淚是否已經(jīng)被治好？沒(méi)有我這個(gè)朋友在身邊你是否習(xí)慣？
描寫(xiě)女孩作文8
我是一個(gè)快樂(lè)、活潑的孩子，擁有美好的童年、快樂(lè)的生活。當(dāng)然，還有年年陪伴我的“三大品格”。
一大特點(diǎn)――樂(lè)于助人
四年級(jí)的時(shí)候，我們班的高文龍同學(xué)，因?qū)W習(xí)不好，所以在課堂上經(jīng) 常受到 老師批評(píng)。我專(zhuān)為人打抱不平，看到他這樣，我請(qǐng)求老師讓我?guī)椭＠蠋熾m然同意了，但囑咐我一定要好好幫他。最終，在我的幫助下，高文龍的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，為此，老師還夸我樂(lè)于幫助同學(xué)呢！
二大特點(diǎn)――愛(ài)好體育
每當(dāng)星期二或星期四時(shí)，就是我的狂歡節(jié)。為什么？因?yàn)檫@兩天有體育課。體育課上：男生在操場(chǎng)踢球、跑步。女生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上做游戲、踢毽子。每個(gè)人都在不同的.體育項(xiàng)目中展示出自己的青春和活力。
三大特點(diǎn)――膽小
雖然在課下我很快樂(lè)，但如果在課上被老師抓起來(lái)提問(wèn)，我可又要犯我的老毛病――結(jié)巴了。記著有一次，老師抽查我背課文，可我背得磕磕巴巴，完全不成樣子，老師聽(tīng)后生氣極了，罰我抄了5遍。唉！這可全是結(jié)巴惹得禍。
這就是我的性格，真實(shí)的自我。
描寫(xiě)女孩作文9
有一次，我?guī)е淦渖辖秩ネ妫议_(kāi)玩笑地給琪琪一張面值五角的錢(qián)，讓她把這張錢(qián)換成五十分的`。剛接到這個(gè)“艱巨任務(wù)”時(shí)，其其有一點(diǎn)好奇，也有一點(diǎn)疑惑。雖然其其還很小，但她還是知道現(xiàn)在的世界上已經(jīng)沒(méi)有一分一分的錢(qián)了。我又笑著對(duì)她說(shuō)：“如果你幫我換到了，我就給你買(mǎi)你夢(mèng)寐以求的芭比娃娃！”頓時(shí)，其其就來(lái)了興趣。答應(yīng)了玩這個(gè)游戲。琪琪好象也遇到“路障”了，愁云布滿了她的小臉，她正認(rèn)真思考哩！不一會(huì)兒，她的愁云舒展了。笑著對(duì)我說(shuō)：“嘻嘻，姐姐，那我就去換去咯，你就在這里等一下吧！”我連忙答道：“好好好！”琪琪一聽(tīng)，就轉(zhuǎn)身跑了。我緊緊跟在琪琪后面。我倒要看看，這個(gè)機(jī)靈鬼到底要玩什么花樣！
琪琪跑進(jìn)了一家綠牌子的店，我鬼鬼祟祟跟著進(jìn)去了。只見(jiàn)琪琪把那五角錢(qián)拿給一個(gè)阿姨，嘰里咕嚕說(shuō)了幾個(gè)字，那個(gè)阿姨就遞給了琪琪一張方寸大小的“紙”，