桃花說(shuō)明文
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的說(shuō)明文,說(shuō)明文通過(guò)揭示概念來(lái)說(shuō)明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的說(shuō)明文呢?以下是小編為大家整理的桃花說(shuō)明文,歡迎大家分享。
桃花說(shuō)明文 篇1
濟(jì)南的春天,乘著三月的列車,如約而至。
春日的暖陽(yáng)驅(qū)走了刺骨的寒風(fēng),讓孩子們脫去棉衣,在春風(fēng)溫柔的輕拂下盡情的嬉戲。孩子們蕩漾在風(fēng)中的笑聲,就是春天發(fā)出的奏鳴曲。
漫步在街頭,已經(jīng)能聞到早春花散發(fā)的清香。大街小巷到處是盛開(kāi)的桃花。桃花并不似玉蘭、迎春那般嬌弱,只能開(kāi)在花園里,她是處處都有,處處都開(kāi)的。隨時(shí)抬起頭,都能聞見(jiàn)她們的清香,望見(jiàn)她們搖曳多姿的倩影。讓一天到晚忙于奔波的人們,只要微一留步,便能去觀賞她,品味她,讓勞累了一天的心能得到放松、解脫。
在春風(fēng)的撫弄下,桃花妹妹舞動(dòng)著她細(xì)細(xì)的纖腰,晃動(dòng)她撫媚的臂膀,似乎是在為春姑娘的到來(lái)歡跳迎賓舞。她們歡呼著、舞蹈著,漸漸地,融為了一體,連成了一片花的海洋。站在遠(yuǎn)處,只覺(jué)的這片海洋里香氣撲鼻,漣漪道道。各種各樣的深紅、酒紅、桃紅、粉紅交雜在一起,像是海洋中涌起的波浪。
她們熱情地綻放在枝頭,向人們揚(yáng)起最歡樂(lè)的笑臉。她們長(zhǎng)在一根根花柄上,在樹(shù)枝,甚至樹(shù)干上生長(zhǎng)。她們不需要旁枝別葉的映襯,開(kāi)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻清香、淡雅。細(xì)細(xì)觀察花瓣,你似乎能從她復(fù)雜精妙的紋理中,看到春天的奧秘。一抹向上浸染的桃紅,似乎是國(guó)畫(huà)中可以調(diào)淡的墨色,朦朦朧朧。我輕輕將她捧在手中,小心翼翼地滑過(guò)她圓潤(rùn)的輪廓,唯恐將這種柔美破壞。她的嬌嫩,使嬰兒的肌膚也粗糙起來(lái);她的形狀薄如白紙,但在單薄中,又多了幾分質(zhì)感和嬌艷。
含苞欲放的花苞是花海中的一點(diǎn)點(diǎn)桃紅。她們是盛開(kāi)桃花的接班人,像我們一樣是初升的太陽(yáng),掌握著家園的明天。在花瓣微微張開(kāi)的'縫隙中,探頭探腦地伸出一兩根調(diào)皮的花蕊,在她們透著鵝黃的乳白色面孔里,我看到的是對(duì)這個(gè)世界的好奇與迫不及待。掩映在周圍的一片片花瓣,好像是花蕊們的小姐姐,還是一位位青澀的少女,光滑的臉蛋兒上泛著紅暈,好像對(duì)這個(gè)即將面對(duì)的大千世界充滿了羞怯之意。
花海中的顏色最深的是一串串酒紅色的花骨朵兒,他們是桃林中最小的孩子,體態(tài)圓潤(rùn)小巧,玲瓏可愛(ài)。層層疊疊的花瓣緊緊包在一起,被幾片厚實(shí)的花萼保護(hù)著。如果說(shuō)嬌嫩的花骨朵兒是一群孩子,那花萼就是老師,是家長(zhǎng)。在孩子們很小的時(shí)候,家長(zhǎng)和老師任勞任怨地照顧著他們,教會(huì)他們很多知識(shí)。等孩子們含苞欲放的年齡,又甘愿退到不引人注目的花苞底部,做他們生活中的靠山,支持他們燦爛地綻放。
不管人們多么匆忙,都會(huì)不約而同地駐足觀賞這種動(dòng)人的美麗,觸動(dòng)心田上最溫柔的一角。只有這時(shí),人們才能真正用心去領(lǐng)略大自然,了解大自然。
一株株桃花,排著整齊的隊(duì)伍開(kāi)放在大路兩邊,蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方。桃花隨著三月來(lái),轉(zhuǎn)眼間,也將隨著三月去了。她們并不想過(guò)多地展示什么,可是在這短暫的時(shí)間里,她早已給人們留下太多美好的印象。
桃花說(shuō)明文 篇2
當(dāng)我第一次見(jiàn)到桃花心木時(shí),是在國(guó)小的道路兩旁。冬眠的綠精靈,在東君的喚醒下,換上一身黃褐色的舞衣,滿地的桃花心木葉片,果實(shí),種子,把校園譜成一幅賞欣悅目的圖畫(huà);微風(fēng)輕吹,桃花心木隨風(fēng)飄蕩而下。
下課時(shí),我們都會(huì)到樹(shù)下,撿起桃花心木的翅果,往上一拋,像竹蜻蜓般地旋轉(zhuǎn)著,無(wú)限的生命就向無(wú)限的大地延伸而去,一切永無(wú)止境地發(fā)展,無(wú)盡的'枯萎與繁衍。微風(fēng)吹來(lái),葉子隨風(fēng)飄蕩,像雪花般地美,猶如在寒冷的清靜農(nóng)場(chǎng)之中。
每當(dāng)三月正是桃花心木葉片凋落時(shí),空氣之中彌漫著一股新氣息,沒(méi)有像哥哥|大葉桃花心木,落葉時(shí)節(jié)的繽紛,璀璨;也沒(méi)有同榕樹(shù)伯伯捋撫長(zhǎng)須時(shí)的雍容,自在。
小葉桃花心木永遠(yuǎn)像是位清新,活潑的孩童,隨意起奏著青春舞曲,任意展現(xiàn)其脆顏枝蔭。他,只鐘愛(ài)與大地做真情的交談,懇切的對(duì)話。操場(chǎng)四周分立的數(shù)十棵小葉桃花心木,恰似聚神地凝望著一群恣意跑跳,歇息的孩童。
彷佛又像是一位位盡忠職守的師長(zhǎng),每日殷勤駐校,只為守護(hù)這些莘莘學(xué)子們愉快地學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。
當(dāng)桃花心木開(kāi)始變化時(shí),就知道一學(xué)年度欲要結(jié)束了,雖然桃花心木開(kāi)始凋零,但還是會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的新芽。青春的時(shí)光是寶貴的,千萬(wàn)不要蹉跎,浪費(fèi),我們?cè)撟屒啻夯盍ιl(fā)出來(lái),發(fā)出耀眼的光芒。
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