難忘的默契作文（通用21篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的默契作文，歡迎大家分享。
難忘的默契作文 1
“今天，老師把那個似乎從未開口說過話的長相酷似溫兆倫的男生放在了我的旁邊……”每當我看到這段日記的時候，總會忍俊不禁，因為“同桌的你”完全推翻了我這篇大發牢騷的日記。
剛剛被老師調到我身邊的你，一臉嚴肅，乍一看，還真像溫兆倫。當時你緊閉著嘴，只看了我一眼。我也實在不情愿地幫你收拾東西。這下可慘了，像我這樣一個特愛說話的人，和一個木頭人一桌，將會是一個什么樣子，我真不敢想像。收拾完東西，你坐下了，沖我擠出了一絲笑意，卻連半句話也沒有。似乎我們真的什么話都沒的說了。“也許是好事，會幫我改掉愛說話的毛病。”我這樣安慰著自己，無言地度過了和你同桌的第一天。
接下來的幾天都同樣地單調，你那幾句數都數得過來的話，實在讓我的好奇心與日俱增。于是，我耐著性子等著，等著看你是否有滔滔不絕的那一天。好長時間過去了，那一天卻始終不肯露面。
那次月考.我考得糟透了。考完那天整整一個下午，我都趴在桌子上，有氣無力地望著那該死的、會背分的物理試卷發呆。就從那天起，我開始慢慢地了解你。“我給你講講這幾道題。”你開了口。這時，你的眼神是那么真誠，使我無法拒絕。我結結巴巴地介紹了我的物理情況，你拿起筆，在紙上寫著……你的'思路是那么清晰，方法是那么地簡潔。說句實話，那次我真的被你征服了，我從心底為你的解題方法喝彩。我突然說了一句連我自己都莫名其妙的話:“無意苦爭春，一任群芳妒。”“什么?”你有些疑惑。我淡淡地笑了，你也淡淡地笑了。
我和你終于成了真正的同桌，就是那種默契的同桌。我皺眉時，你立刻就能幫我解開疑惑。我快樂時，你就一本正經地告訴我別再笑了，有一次你說完這句話自己都笑了。不過我的煩惱卻有一部分是來源于你的，因為一旦說到你感興趣的東西時，你大有“語不驚人死不休”的氣概。還有一次，你和我因為有沒有飛碟而爭吵起來，真想不到一向寡言少語的你竟妙語連珠，把UFO從頭到尾否定了一番，又不知怎么把話題岔到了三毛頭上。“三毛曾說過她看到過不明飛行物，而事實上有人對三毛是否到過撒哈拉大沙漠都持懷疑態度。她只不過營造了一個根本不存在的浪漫世界，卻把一大群人包括你都唬得團團轉。”本來就被你駁得啞口無言，最后又狠批我心目中最優秀的女作家三毛，真是快把我給氣死了。
難忘的默契作文 2
“加油！快快，要掉了……”一陣呼喊與快樂的氣氛充滿了這個并不大的教室里；一個紅色的氣球乎起乎落，一座用杯子搭成的迷你金字塔矗立在桌子上；還有一群孩子在歡呼。
原來，我們在舉行一場雙人組賽，規則是這樣的：兩個人的手綁在一起，一個要搭金子塔，另一個卻要拍氣球。
看是簡單，難度可大得很啊！
第一組上場的.便是我們了，我們分工合作，伙伴拍氣球，我便搭金字塔。
“預備，開始！”老師一聲令下，伙伴用力一拍，我便如離弦之箭般飛速做好。可同伴卻大叫一聲――“要掉啦，快快！”同伴用她的一身蠻力把我拽了過去，她用手一拍，氣球高高飄了起旋轉著，向一個方向飛去！
同伴急忙跑過去拍回來，我卻什么交集，金字塔還沒造好呀！
我急忙趁氣球飛得很高時，手忙腳亂地造成我的小金字塔。
伙伴心如刀割，臉漲得通紅，又把我拽過去，把氣球拍得高高的。
終于完工了，我們筋疲力盡，疲憊不堪，有了一個三十多秒的好成績。
看看另一組，哈哈，不也同樣手忙腳亂。
默契是很重要的，我們經過這次，終于明白了。
難忘的默契作文 3
為了進入一件小目標的達成，我就給他買了一個禮物，因為說要給他一個驚喜，我當時也沒有告訴他禮物是什么，這樣才有神秘感。
不過我還是稍微有一點不安，所以我就去問一問他能不能在淘寶上直接就看到我給買的東西是什么，因為現在會有很多關聯手機號的這種方式，就直接關聯到快遞的那個手機號，他跟我說就是看不到的這樣的菜我會從一口氣，但是沒想到接下來他就質問了我一下這個呂布是什么顏色的，立刻就是菜到了，我要買送給他的禮物是什么，之后也是大吃一驚，猜到了。
我真的沒想到，只是說了顏色他就能把整個地圖。就稍微覺得有一點點累吧，我覺得他也真的挺厲害的。有時候就覺得我很菜的能力。這也體現了我們之間的一種默契。
畢竟就是相處了這么長時間了，可能彼此在想什么真的都知道了，只是稍微的一點點提示，就連整個的禮物驚喜是什么都可以猜出來了，而相比于這才是比較陌生的`時候，那個時候要踩禮物就變得特別的困難。
默契真的是一種非常神奇的狀態，是兩個人之間的心靈契合和碰撞，如果你擁有和他人的默契，你一定要好好珍惜啊。
難忘的默契作文 4
今天，我上了一節有趣的作文課，做了一個滑稽的游戲，名叫“默契大考驗”。
終于輪到我這組表演了。女生們出的題目是“打太極拳”，我一看心想：怎么出了一個這么難表演的`詞語，我很為難，我思考著怎么表演才能讓猜的同學一下子就看出來呢？我回想著在電視里看到的打太極的動作，我的手緩緩地在空中畫了一個圈，往旁邊一轉然后再緩慢地轉回來，我做的氣定神閑，像一位正在晨練的老爺爺。我們隊第二個同學模仿我的來做，我一看，驚得目瞪口呆，他哪里是打太極拳啊！明明是在打降龍十八掌！我大膽的推測，后面的同學肯定猜不出來了！第三個同學做的是面目全非，只見他把兩只手一抓，做了一個金雞獨立的樣子。第四個人做的讓我大為震驚，只見他把手縮到袖子里，把袖子一甩一甩的，真像宮女們在給皇上跳灑袖舞啊！這下教室里炸開了鍋，大家笑得前仰后合。果然不出我所料，我們組的最后一個同學沒能猜出來。
這節課很快就過去了，我迫不及待地拿起筆記錄剛才那精彩的一幕。只要用心體會，細心觀察，作文其實也很簡單啊！
難忘的默契作文 5
迎著炎熱的夏風，邁著輕快的腳步，今天，想法極其豐富的糖糖老師將帶領我們開啟一個新的游戲之旅。讓我們來猜一猜，今天將會玩什么有趣的游戲呢？對了，就是我們的默契傳聲筒大比拼。
首先，老師在第一輪派出了五名大將：小鑫、我、晰雯、小慧和安若。
我們自由排序站好后，我來到第四位上，游戲便開始了。小鑫不知抽到一張什么字條，然后冷笑了一聲，便去找第二位安若進行傳話了。只聽旁邊的觀眾，一會兒哈哈大笑，一會兒鴉雀無聲。我偷偷地瞅了一眼旁邊的雅瀅，只見她捂著肚子，笑出了眼淚！正當我思索這一景象時，前面的晰雯拍了一下我的'肩膀，我轉過身來看了看她。
接著，她開始做動作了。她左手托盤，右手食指對著左手轉圈圈，我一臉疑惑地看著她。然后，她做了一個“飛”的動作，又用右手對著我點了兩下，我就轉了過去，并且又對下一位同學以重復的動作做了一遍。
最后，她脫口而出答案：“畫鳥！”最終，我們以失敗而告終，正確答案是“憤怒的小鳥”。
通過這一次游戲，我明白了一個道理：不要聽信別人的謠言，要相信自己和朋友之間的默契。
難忘的默契作文 6
我們班有一對出了名的好朋友。
她們愛好相同，想法相同，就連學習能力也相同。所以她們啊，即是好朋友又是好對手。她們的默契之強讓我印象深刻。
有一次是關于相聲。我們班語文課是要課前演講的，形式不限，人數不限。于是她們倆選擇了相聲。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，只見她們從容不迫，自信大方地走上舞臺。她們平時都很有默契，上臺自然也是。在我看來，這演的很像她們平日里那樣，十分好笑，逗得我們女生沒有一天是不開心的。也正因如此，老師們天天也很開心。其中我最喜歡的一段是她們清唱的時候，一個打著節拍，一個唱著歌兒，是那樣和諧，那樣美好。總的`來說，她們演得天衣無縫，無可挑剔。
還有一次是她們配合起來欺負我，雖然說起來有點像校園欺凌，但大多是有趣的。她們有一個暗號，兩只手在眼前做剪刀狀，然后往外拉三下就一起撲向我，她們一個使勁地在我頭上搓來搓去，把我頭發弄得亂七八糟。另一個則捏著我的小臉。啊！真疼！不過沒辦法，我只能把我最好的朋友笑笑叫來，讓她做我的保護盾。
瞧！她們就是這么有默契地一對朋友。她們是我們大家的開心果。想知道她們是誰嗎？她們就是――劉姿含和劉昕，一對完美組合！
難忘的默契作文 7
我和媽媽之間有一種不可言喻的默契，媽媽是我最好的“麻吉”（“默契”之諧音）。只要我寫作業時一抬頭，我媽媽便會關切地端來一杯溫水。
今天是我的生日(真的)，我并不希望從辛苦、腰又不好的媽媽那兒得到什么禮物，我唯一想要的心儀動漫T恤都被我“息事寧人”了。每當看見媽媽在拖地時，亂發間的一聲長嘆，就會莫名地心疼，甚至我自己都忘記了這個多數人看重的日子。
昨天要睡覺時，媽媽卻一把把我拉起來，問：“明天是什么日子？”“什么日子？”我問道，媽媽微微一笑：“你也不記得了？”“哎呀，別賣關子了！”“你的生日！”我與媽媽對視兩秒，眼神黯然下來，說：“怎么？”媽媽神秘一笑，抖開手中的什么，“啊！”那不是我夢寐以求的T恤嗎？！“謝謝你，媽媽！不過，這多少錢？”媽媽的`眼神游離了一下：“算上運費。要50多。”我搖搖頭，嘆口氣，“又讓你破費了媽媽！”然后一個“熊抱”抱住了媽媽！
我們之間的親情已經形成默契，生日禮物并不重要，重要的是我們相互關心，默契一如既往。
難忘的默契作文 8
“哈哈哈！哈哈哈……”，這時，歡快的笑聲漸漸地變大了，而這笑聲正是從教室四里傳來的.。咦，他們在干什么呢？原來，他們正在玩一個游戲