高中說明文（通用50篇）
相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，特別是其中的說明文，更是常見，根據說明特點的不同，說明文可分為自然科學說明文和社會科學說明文兩大類。那么什么樣的說明文才是好的呢？下面是小編為大家整理的高中說明文，希望對大家有所幫助。
高中說明文 1
航模制作，是一件非常有趣的事情。它融娛樂于制作之中，既可以陶冶人的情操，又能培養人們耐心細致的性情。所以，我愿意向大家介紹航模制作的方法。
制作開始。首先，要制作的是機身，它是連接其它部件的主 干部分。先找來一塊3毫米厚的桐木板，再用鉛筆在上面勾勒出大致輪廓，然后就可以下刀了。可是在切割的時候一定注意手法，千萬不要大意。在外形確定之后，還要用木銼和砂紙將表面磨光。嚴格地說，是應該磨成流線型的。但我們的飛機要求不高，因此，磨光就可以了。
接下來，我們將要制作的是飛機上最重要的部件--機翼。飛機之所以能在藍天飛翔，靠的是升力。而升力的大小關鍵取決于機翼的形狀與角度。所以，制作的時候更要細心。開始步驟和做機身相同，將外形輪廓確定好。接下來，就要精雕細刻了。要用銼和砂紙將兩片機翼細細地打磨成流線形。
下一步就是制作垂直尾翼和水平尾翼了。它們是掌握飛機飛行方向的重要部件，所以在制作的時候要特別注意刻度準確。至于制作方法大體和機身相似。
制作之前，一定要準備好必需的工具和用料。如：刻刀、木銼 、膠水、刻度尺等。最重要的是選好木料。可以做航模的`木料很多，但最好用的是桐木。
在最困難的一道工序完成之后，組裝就顯得微不足道了。當然，還應認真對待。因為在成功的同時往往潛藏失敗的可能，一 旦不小心失了手，該有多么痛心呢！組裝時，先將尾翼固定在機 尾，然后把機翼固定在機身前1/3的位置上。特別要注意的是，機翼應與水平方向成45度角。至此，組裝完畢，一架小巧的飛機便在手中誕生了！
也許，初次制作會遇到一些困難，但不要灰心，因為熟能生巧，只要多加練習，就一定會得心應手的。
待到放飛的日子，看著那輕盈的飛機迎風升起，在碧藍色的天空里自由翱翔，該是多么令人愉快啊！
高中說明文 2
秋天到了，桔子成熟了，一個個地掛在枝頭，像一張張天真無邪的笑臉，對著你笑……
桔子，產于云貴高原，被阿拉伯人傳入歐洲。到現在，外國人還親切地稱它為“chinaapple”呢！桔子的品種很對：比如金桔、蜜桔、沙糖桔等等。
桔子有的是橢圓形的，有的是圓形的。桔子既像車子上的小車輪，載著人們駛向遠方；又像小燈籠，為人們照亮前方的道路。桔子的桔把兒猶如小姑娘頭上扎的辮子，桔葉像一頂遮陽傘。桔子大小不一，大如拳頭，小如棗子。它光滑的外皮有許多密密麻麻的小點，就像毛孔一樣時時刻刻地呼吸著。
桔子是個愛美的小姑娘，她有時穿青黃相間的連衣裙；有時穿金黃色的禮服，乍一看，還會發現許多雀斑呢！
一不小心劃開，一股淡淡的清香也撲鼻而來，中間還夾雜著酸酸的味道。脫掉桔子的“連衣裙”，看見是個兄弟姐妹躺在“搖籃”里安靜地睡著。剝開外皮的時候會聽到響聲，因為“經絡”拉斷了。“經絡”好像一條條縱橫交錯的馬路，又好像一件潔白的婚紗……剝開的.外皮像一朵盛開的花，桔瓤圓圓的，像金色的南瓜。小小的桔瓣像月牙，像餃子，還像小船。輕輕撕開外衣，金黃色的果肉像一顆顆晶瑩剔透的露珠。忍不住抿了一口，酸酸甜甜的味道就像大浪一樣向我涌來……
桔子不僅味道好，營養價值也很高呢！
桔子里充滿了維生素C，桔子皮還可以泡茶入藥（陳皮），當做枕頭還可以防感冒。如果冰箱里有異味，放上桔子還可以去異味呢！
桔子雖然好吃，但多吃會上火哦！
高中說明文 3
進入自來水廠我看到兩旁種滿了高大的樹木，環境十分幽靜，一陣微風吹來，令人神情氣爽。講解員叔叔告訴我們如果采水的環境被污染了，水就不會那么純凈。要在水源泉上游，遠離工廠地方取的水受污染少。噢，我聽了恍然大悟。
我們首先來到取水房，它座落在漣水河畔，站在房前，能看到清澈的河水緩緩流過。這口取水井足有18米深，需要兩三人才能環抱住的，上面有四根粗粗的水管伸到深井里取水，并輸送到治水車間。我看到了生物預處理池，處理池里水呈黃色，水面上冒著許多小泡沫，還有攪拌機不停地轉動，叔叔告訴我們這是生化處理，池里加入了氯，能把水中的微生物、有害物質吸進去，達到消毒的作用。我們又來到了過濾池，里面有許多沙子，上面插了許多管子，這是用高密度的工序組合而來的，第一個水池里的水很臟；第二個水池比第一個水池里的水干凈了許多，池水清澈了。通過六七個水池過濾沉甸后，最后我們來到了清水池，河水經過多道工序就變成了我們常見的自來水，這是多么不可思議。我在化驗房里，處理過的河水非常清澈，通過檢驗達到了飲礦泉標準。叔叔告訴我們這個水廠每年大約生產40萬噸水，通過高壓送水房運到城市的.千家萬戶。
自來水要經過抽水、沉淀、過濾、消毒、送水等環節才能“來到”用戶里，這里面凝聚了工人叔叔的多少心血啊！我們中國也已成為世界上十二個貧水國家之一，我暗暗下了一定要節約用水的決心，但愿每個人都從生活中的點點滴滴做起，養成良好的節水習慣。
高中說明文 4
“接天連夜無窮碧，應日荷花別樣紅。”荷花是多么的美呀！今年暑假，老師把我們帶到解放公園去看荷花展。
我星期一早上我早早的起了床就到了解放公園，一進解放公園大門，一副美麗的畫卷就出現在我的面前，前面是一行桃花樹，左邊是一個圓形的“湖”這湖中有許多的荷花，有的是紅色的，有的是白色的，有的是粉紅色的，還有的粉白相間，說不清是什么顏色。風兒一吹，它們宛如水中仙子在跳舞。右邊則是一片片碧綠的荷葉上面有一些豆大的水珠，我們把它一搖，這些水珠如珍珠般的灑落下來，像灑下幸福的熱淚。
等了不久，張老師來了，帶我們走進了這美麗的畫卷。
里面的荷花爭芳斗艷，像似正在舉行荷花選美大賽呢。
里面的荷花如小仙子在隨風舞動，又如一個個穿著不同顏色衣服的小仙女，隨著風的伴奏，跳著舞。這是多么美的景象啊！
最令我難忘的是那小池塘，這個小池塘像農村的'小塘子。這個小塘子的對面是一座亭子，亭子是用草蓋起來的，鄉村氣息十分濃厚。小池子里面是一些荷花與荷葉。荷花如仙女披在身上的輕紗，是那樣的美。有的荷花雪白雪白的，花瓣重重疊疊，真是一花中之仙子呀！有的荷花是粉紅色的，最外面一層花瓣搭在荷葉上里面的花瓣一層層的，里面的花心像一個個又嫩又黃的豆芽兒，看起來非常的新鮮。有的荷花紅白相間，風兒吹過，她在水中翩翩起舞。厚厚的荷葉，如塘里的小魚打的傘，這傘是碧綠碧綠的，這是世界上最美的傘。
接著，我們跟老師談了談話就依依不舍的離開了。但我腦海時常浮現出那美麗的荷花。它的根在污泥里，它的花卻是那么的純潔嬌嫩。我愛荷花，愛她清新的香氣，愛她圣潔的傲氣，更愛她出污泥而不染的純潔。
高中說明文 5
今年我們搬進了新房子，我有了自己的小房間。走進我的房間，最引人注目的是我的小書桌，是床邊的新伙伴。
構思新穎，做工精細，潔白明亮的桌面邊緣被一縷梅子環繞。這與梅紅色的椅子相協調，顯示了這張桌子的美麗和精致。
我不僅被它的外觀所吸引，還發現了它的一些獨特之處。首先，它的桌面邊緣是彎曲的，符合人們坐姿的需要，從而矯正自己的'坐姿。其次，它還可以調節高度，以滿足人們的視覺需求。無論我多大，都可以用桌子旁邊的扳手輕松調節到適合我的身高。不像我的舊固定桌，差點把我變成駱駝。
而它寬敞明亮的桌面，只有一個地方有A4紙大小的架子，這讓我不得不保持桌面的整潔，養成整潔的好習慣。
這張可愛的書桌會默默無聞地把它的“青春”獻給我，陪伴我在書房里。是我的好伙伴，我會一如既往的珍惜。愿這張桌子永遠閃耀著它美麗的光芒。
螺旋殼
這只長腿蝸牛是從青島帶回來的。雖然小，但是很漂亮。
它叫長腳蝸牛，顧名思義，它有長長的“腳”。這個“腳”從上到下都是淺棕色的，只有底部的尖端是白色的。
蝸牛的身體是螺旋形的，從大端一圈一圈的轉，顏色逐漸變深。蝸牛的身體就像一個螺旋樓梯。樓梯上一段一段都是凸起，感覺像是粗沙粒的硬殼。在兩個樓梯的中間，有一個白色的邊框。第一節“樓梯”最不尋常；在它和“腳”之間有許多白色條紋，略微凸起。細數一下，有五條白線，就像一根五線譜。旁邊有一條卷線和五條直線，跟鳥一樣。
在第一節“樓梯”里，也有一個月牙形的小洞。每當我把耳朵貼在上面，我就聽到海浪撞擊巖石的聲音，洶涌的大海似乎就在眼前。
自從得到這只蝸牛，我就一直愛它。每次撿蝸牛都很小心，怕它受點損傷。
這是我的蝸牛。我很喜歡。你呢？
高中說明文 6
核桃是人們最愛吃的食物。
核桃未成熟的時候，外殼很脆，到了豐收季節人們把桃核從樹上打下來，個個又圓又大的核桃到處落，到處滾。
核桃的顏色很特別，它外面的皮是青的。我們把核桃的青皮剝掉，里面的硬殼就是巧克力一樣的顏色，要注意刮核桃的青皮時，一定要戴上手套。
新鮮的核桃是最好吃的，砸開那層硬殼，撕掉仁上的黃皮，露出那乳白色的桃仁時，你就嘗一口吧！又香、又甜、又鮮，那味道絕了！
核桃的種類很多，主要是4大類。秋子核桃，麻核桃，鐵核桃和棉核桃。
核桃渾身是寶，核桃外面的青皮可以作染料，里邊的'硬殼可以造紙，核桃本質堅硬細膩，又是打造家具的上品，就連細小的核桃枝都有治療癌癥的功效。核桃還可以止咳嗽，消積帶、養潤血、藥用價值也很高。
“七月核桃八月棗”，每年的農歷七月，大批的核桃成熟了。長成的核桃有乒乓球大小，外皮是翠綠翠綠的，上面還有一些小白點，像穿了一件棉衣。熟透的核桃會自己把外面的皮脫掉，掉在地上。脫掉外衣的核桃是黃色的，有點像木頭，上面還有一些坑坑洼洼的花紋，渾身硬梆梆的。砸開這層硬皮，就看見裹著黃色內衣的核桃仁了。核桃仁像人腦一樣，表面有一些彎曲的深溝。新鮮核桃仁很好吃，剝去內衣后吃起來又脆又香，還有一股甜絲絲的味道。曬干的核桃仁油膩膩的，因為內衣已經剝不下來了，還有一點苦味。不過，干核桃更容易保存。
買核桃的時候要注意，先拿兩個在手里轉轉，明顯聲音悶感到很空的就說明皮薄是好的，要是聲音和攥了倆骨頭一樣說明皮厚不能要。
我愛核桃里豐富的營養！
高中說明文 7
中秋大家都知道吧，這個節日我最喜歡了，接下來就讓我給大家介紹一下吧。“中秋”一詞，最早見于《周禮》。根據我國古代歷法，一年有四季，每季三個月，分別被稱為孟月、仲月、季月三部分，因此秋季的第二月叫仲秋，又因農歷八月十五日，在八月中旬，故稱“中秋”。到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節一般有吃月餅、賞月的習俗。中秋節，中國傳統節日，為每年農歷八月十五，傳說是為了紀念嫦娥奔月。
“中秋”一詞，最早見于《周禮》。根據我國古代歷法，一年有四季，每季三個月，分別被稱為孟月、仲月、季月三部分，因此秋季的第二月叫仲秋，又因農歷八月十五日，在八月中旬，故稱“中秋”。到了唐朝初年，中秋節中秋節才成為了固定的節日。
《新唐書?卷十五志第五?禮樂五》載“其中春、中秋釋奠于文宣王、武成王”，及“開元十九年，始置太公尚父廟，以留侯張良配。中春、中秋上戊祭之，牲、樂之制如文”。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，時日恰逢三秋之半，故名“中秋節”；又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“八月會”、“中秋節”；又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”；在唐朝，中秋節還被稱為“端正月”。
中秋節的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。關于中秋節的`起源，大致有三種：起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗，古代秋報拜土地神的習俗.
這就是中秋節了，祝大家中秋快樂。
高中說明文 8
大家好，我是葡萄，我摸起來軟軟的，吃起來酸甜的，看起來像一顆顆紫色的珍珠，又像紅色的瑪瑙，形狀圓圓的，果皮光光滑滑，真是又好吃又好看。
我長得圓圓的，一顆一顆地串在一起，顆顆果粒連接在一起，是那么的緊湊、可愛。我的果樹葉子上有3――5個小缺口，葉子的大小有一個人的手掌一樣大小。我的葉子上長著莖，莖大約有20cm長。我的邊上長了一些小黃花，這是我剛開始開花的樣子，別小看它們，它們可以吸引許許多多的`昆蟲呢。同樣我要靠這些昆蟲傳播花粉，再結成碩大的果實。
我小時候是又小又青的，到了五月份的時候，我已經十分飽滿了，但還是青色的，終于到了9，10月時，我成熟了，我長得又大又紫，還透出了一點深紅色，一串串掛在樹間，十分美麗誘人。
你知道嗎？人們把我的果樹稱為攀援植物，是以其他植物為支柱，不斷向上攀登而生長的。只要有東西支撐，就可以不斷地生長，一顆葡萄樹就可以長成一個葡萄林。
我的營養價值很高，葡萄汁被科學家譽為“植物奶”，我的含糖量達8%――10%，大部分是容易被人體直接吸收的，我含有礦物質鈣、鉀、磷、鐵以及多種維生素B1、B2、B6、C和P等，還含有多種人體所需的氨基酸。是兒童、婦女和體虛貧血者的滋補佳品。我常被人類做成酒，有紅葡萄酒和白葡萄酒之分，味道十分好。
我主要生長在新疆吐魯番的葡萄溝。那里的環境適合我生長，那兒的兄弟們個個又大又圓，味道鮮美，而且長得特別茂盛。
現在你了解我了吧？
高中說明文 9
燈的世界是多彩的，白天有規矩的紅綠燈，晚上有五顏六色的霓虹燈，節日有各種各樣的燈。但是我喜歡爸爸給我買的漂亮的小臺燈。
小臺燈看起來像一只熊。它是由耐用的塑料制成的。整體顏色是最喜歡的桃紅色。這只熊穿著粉色的婚紗，手里拿著一把“雨傘”。傘是燈罩，下面藏著四盞晶瑩的燈。底座是紅色鐵皮做的。它鼻子上有個按鈕，是開關，也是強弱開關。使用起來非常方便。開關下面有一根細長的電線，電線上有一個黑色的插頭。第一次打開臺燈是弱光，柔和的光線溫暖了我的心，幫助我入睡；再打開第二關的時候，是強光，舒服的`光線讓我進入閱讀狀態；第三關打開，光線變強了，刺眼的光線照亮了我的書。雖然很普通，但它日復一日地伴隨著我。
我的臺燈不僅顏色鮮艷，形狀獨特，而且對我幫助很大。我探索數學王國的奧秘，在文學的天空自由翱翔，在科學的世界里找到明天的答案...
有一次，老師發了一張試卷。我看到試卷上題太多，就關掉臺燈出去玩了。到家時，已經七點了。我趕緊拿出試卷，但是停電了。這時臺燈似乎在說：“小主人，學習很重要。你回來的時候應該先做作業再玩。現在你知道學習的重要性了吧？”“嗯，我知道我錯了。快給我打電話！”突然，“啪”的一聲叫了起來。太好了，我終于可以做作業了。我覺得小臺燈真的很神奇！我承認了錯誤，電話很快就來了。
我愛我的小臺燈，它給我投來了和媽媽一樣充滿愛意的目光。我和它度過了一夜又一夜，我真的很想說一句“謝謝！”
高中說明文 10
無錫梅園橫山風景區南臨太湖，北倚龍山，距市中心5公里，交通便利。中國民族工業之"首戶"榮宗敬、榮德生仲昆本著"為天下布芳馨"之宏愿，于1912年在此購地筑園，倚山植梅，以梅飾山，稱為"梅園"。新世紀的梅園橫山風景區成為集自然景觀、人文古跡、名花異卉、園林建筑及休閑健身于一體的著名旅游勝地。
風景區現有三大主要景區：以梅文化為主題的梅花景區。有洗心泉、天心臺、念劬塔、誦豳堂、讀書處等眾多的"榮氏"人文古跡；又有集天下古梅與奇石于一體，結合中式園林建筑的古梅奇石圃。內有中國唯一的.梅文化博物館、歲寒草堂、冷艷亭等建筑，徜徉其間，可以了解梅花的科普知識，領略博大精深的梅文化，感受梅花人格化的精神。
園林博覽園集自然與風格各異的園林景觀為一體，布置有風車、吊橋、咖啡屋、教堂等。暢游其間，開闊的大草坪、高大的香樟林、眩目的球宿根花卉、淺灘倒影，無不體現出濃郁的異國風情。
花溪景區引種奇花異卉100多個品種，并建有規模巨大的巖石景觀，綠樹巨蔭與突兀大石相間，流水淙淙其間，倒映著藍天白云，與群山融為一體。她把中西方環境藝術巧妙結合，敞開大地般的胸懷，吸引無數游子的心。讓人享受回歸自然的歡暢與快樂，享受山石永恒不變堅定不移地精神，體驗人心與山石相通則咳與萬物相通的靈感。人在其間，無不感受到設計師的匠心獨具。
"四面有山皆入畫，一年無日不看花"。幾十年連續不斷的園林營造，使風景區形成了"初春探梅、仲夏觀荷、金秋賞桂、隆冬踏雪"的四大特色，人與自然和諧的生態景觀，給人一種回歸自然、超越自然的感受。
高中說明文 11
“書籍是人類進步的階梯”，書不人類不可缺少的“糧食”。書可以是一本書，也可以是一個人，只要他能教我們知識，讓我學得更多，這就是我的一本書。
小學的數學老師余老師就是我心中的那本書，她不但能教我學數學，還能教我學會一些道理。她個子比較高，打扮不怎么華麗，是一個十分樸素的又非常負責的女老師。
記得在五年級時，我們都抓緊了步伐，因為，過了五年級，六年級就來了，這意味著什么呢？即將迎來小升初，小學畢業考也快到了，所以，我們的余老師加快復習，一有空就來教我們一些奧數，提高我們的解題能力。
記得有一次，老師講了一道非常難的題目，我絞盡腦汁，終于有了一點思路，可老師說：“既然大家不會，那我就來給大家講解一下。”老師一說完，我就有了一點思路，便開始自己思考，沒聽老師講。可自己還是想不出來。正當我抬起頭來聽老師講時，老師也講完了，我嘆了一口氣，便繼續聽下一道題。講完了所有題，便和老師回顧了一遍，我被抽到我沒聽的那一道，回答不出來。下了課，老師把我叫到辦公室給我講解了一遍，我恍然大悟。隨后，老師教育我，不能不懂裝懂，要實事求是，不恥下問。更重要的'是，經過老師的教導，我明白了上課一定得認真聽講，跟著老師的思路走，否則上再多的補習班也沒用。
這次教訓讓我銘記在心中，余老師，你是我的書，是一本百科全書，教我數學，教我做人，教我生活。她也是一本漫畫書，有時會把大家逗得笑呵呵的，她也是一本手工書，在課余，教我們剪紙、折紙，增添一番樂趣。
高中說明文 12
從前，有一只貓，他叫：野草。野草生下來就沒有父母。野草無依無靠，整整兩年了，他一個知己也沒有，野草曾經有一個朋友，可他那所謂的朋友，只是看野草沒 有父母，但卻自理能力超強，也身強力壯，野草那朋友利用了野草，趕走了那糾纏他朋友的“地頭蛇”，趕走了“地頭蛇”他朋友離開了他。野草本以為自己終于找 到了一位朋友，但是到最后還是離開了自己，從此野草再也沒有找過一個朋友，野草已經對朋友這個詞絕望了。
就在上個星期，野草找到了自己的知己。
星 期一的下午，野草按照往常的慣例，一只貓失落地走在路上，這時，他看到路邊的一片野草堆好像在對他笑，他快速地跑了過去，對著野草堆把自己所有的痛楚都說 了出來，而那片野草堆也好像聽懂了似的點頭，說完，野草笑了，這是自從那位朋友走了之后野草的第一個笑，這笑容是多么的燦爛，多么的純潔。
此后，野草幾乎每天都來這里，把自己的所有的'心聲都說了出來，他每次都笑的那么燦爛，不了解他，幾乎都看不到他以前那失魂落魄的樣子。
昨天，野草按照往常的慣例來到這里，可是，野草看見的不是自己的知己，而是5只貓，這5只貓正在殘忍的對待自己的知己，他們用牙咬，用腳踢，用爪刨……野草看不下去，沖了上去，野草試圖把他們趕走，可是之間5只爪子迎頭而來，眼前只剩下了一片血紅……
今天，我走過那片野草堆，此時的野草堆還完好無損，而在這旁邊依然有一只奄奄一息的野貓，它的眼神里充滿了滿足，它是野草，他已經挺不住了，雖然野草堆是聽不懂他的話的，可是野草卻一廂情愿的相信野草堆聽的懂他的話……
下午，野草已經死了，什么也沒有帶走，可是從他的神態里，我看出了滿足，旁邊，野草堆反常的有了露珠，可那不是露珠，是野草堆得眼淚……
高中說明文 13
“眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。”這是描述菊花的詩句。自古以來“梅、蘭、菊、竹”便被人稱為“花中四君子”。菊花以它的奇容異色與不畏風霜的性格被列入“中國十大名花”之列。
菊花是菊科植物。雖為草本，但類似灌木，算作亞灌木型。菊花的品種已多達數千種。按開花的時間來分，有夏菊、秋菊、寒菊三大類。其中又以秋菊為主，品種也很多。若按花形大小來分有大菊、中菊、小菊三類，以大菊為主，小菊為次。大菊中，以大立菊開花最多，一株能開幾千朵花。
我國是菊花的故鄉，菊花也是我國數千年來栽培歷史最久的一種花卉。1000多年前，它與梅、蘭、竹、松并稱為我國園藝史上的五大珍品。“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜奈我何？”正像陳毅爺爺贊頌的`那樣，菊花以不畏風霜的性格而名揚四海，受到人們的敬重。
也正因為如此，我國已有北京、開封等多個城市把菊花定為市花。德國、意大利和墨西哥還把菊類植物矢車菊、皺菊與大麗花定為國花。由此可見，菊花是多么受人喜愛。
菊花具有很高的觀賞價值。它們有的神形一體，風流瀟灑；有的群芳簇擁，體態婆娑；有的玲瓏俊秀，生動傳神。人們常將它們置于廳堂、庭院、陽臺、走廊之中，或栽于房前、籬邊、路旁，或與巖石、樹木芳草配植，那古雅清奇的景色，著實令人遐想一番。
除了觀賞價值外，許多菊花品種還有巨大的實用價值。如浙江的杭菊是很好的清涼飲料，安徽的滁菊、毫菊是清熱、解毒，除蟲菊更是人所皆知的天然農藥。菊花不畏風霜，還能抵御灰塵污染，它能吸收一些空氣里對人和動植物有害的氣體，如二氧化硫、氟化氫等。在凈化空氣、保護環境方面，菊花具有去害吐艷的功能，這在百花園中實屬難能可貴。
菊花，花之尤物也。
高中說明文 14
記得小時候，每當我去幼兒園的路上，經過建新街小學，從學校大門看到學校里寬闊的操場，郁郁蔥蔥的法國梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學樓，使我充滿了好奇與憧憬。
終于在五年前我走進了我夢想中的學校。
每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進入校門，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中系著紅領巾的男孩抱著籃球、夾著書，洋溢著青春的活力；另一個女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當我看到這座雕像，我仿佛看到了學校中的`我們，在這里我們不僅學到了知識，還開展了豐富多彩的課外活動。
學校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林，清晨的陽光中，在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候；夏天，法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學們不再感到夏日的炎熱，歡樂的笑聲在學校里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學樓，我最喜歡的就是教學樓的外立面被涂成紅、黃、藍三色，好似我童年搭建的積木一樣。
雕塑后面就是我們學校的大操場，大操場的正前方是主席臺，主席臺右邊是一根筆直的旗桿，每當國歌響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內全體師生肅立，就會讓我們感到無比的神圣和自豪。
主席臺的兩邊是花壇，夏天這里開滿了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的……美麗極了。
大操場上有百米跑道，那里可是春季田徑運動會的盛地，運動員精彩的表現，同學們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺后面是電教樓，電教樓里干凈整潔的階梯教室，是我們開各種大會的好地方，電教樓的二樓是我們學校的乒乓球教學基地。電教樓的門口種著槐花樹，每到春天，槐花盛開，滿校飄香。
大操場的左邊是我們學校的副科教學樓，里面有音樂教室、科學教室、圖書室、展覽室、電腦室，展覽室里展放著同學們制作的各種科技小制作。副科教學樓的前邊有許多乒乓球臺和運動器械，一下課，許多同學就會聚集在這里，臨時舉行一個小小的比賽……
看！這就是我的學校。
高中說明文 15
走出愛與恨的房間，走出情與愁的世界，沒有一切的牽絆，在這個世界，我將快樂似神仙。
――題記
當花瓣離開花朵，那是春落淚了嗎？但有暗香殘留，對著微風我暢然一笑。
掬一把落紅，不是黛玉掬起的那把藍色相思，而是笑看風比路人忙，送走落紅匆匆，是風送落紅嗎？還是嫣香落后無媒嫁與春風？想是嫁與春風了。可黛玉落淚了！紅消香斷誰去憐惜？李清照是否該嘆“綠肥紅瘦”了？而我卻默然一笑，回首面對春風。
情亦好，愁亦好，愛亦好，恨亦好，都融化著塵世痛苦的影，你看長須飄飄的老者在梧桐樹下把滄桑話盡，古今由來同一夢，今人又何曾夢覺，悲歡離合，愛恨情仇長與世人周旋，使人們的心歷盡了滄桑。是啊，人到底忘卻不了，經營一生到底逃不出牽絆。看杜甫為國而愁，所以花濺淚，鳥驚心；陸游為情而愁，所以說酒是治愁藥；多少人又在為機關算盡而愁啊！
看世事一場大夢而已，人生又有幾度秋涼，時光易把人拋啊！才紅了櫻桃卻又綠了芭蕉，石火光中的此生，誰不為名利愛恨所繞了呢？
看一江水，悠悠向東流，站在高處，看著世間的恩怨消長誰定？
撒一