【推薦】中秋活動作文20篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的中秋活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋活動作文 1
今天，我們學(xué)校舉行了一次難忘的“樂閱月.中秋夜”活動。
下午，我很早就來到了學(xué)校。咦？怎么校園到處都掛著一張張五彩繽紛的彩紙。我仔細一看，哦！原來是謎語呀。上面寫著:小時像個小逗號，大時是個捉蟲手。我立刻想了起來，變色龍？不！它小時候不像逗號；黃蜂？也不是，它不捉蟲，青蛙？對！青蛙！我非常得意地跑向教室。
李老師正在高興地宣布：“現(xiàn)在，大家來交換物品吧！”我很開心，因為我用一個桔子換了石榴。李老師爽快地說：吃！“我咬了一口。呀！甜絲絲的，吃了一個我還想吃一個呢。
“樂閱月，中秋夜”開始表演了，表演的項目可真多呀!有驚險絕倫的雜技表演，有天衣無縫的魔術(shù)表演，不同年級同學(xué)的口若懸河的吟詩表演，真的令人大飽眼福呀！
在觀看雜技和魔術(shù)表演時，我心想，演好這些絕活，需要練多長時間，流多少汗水才能練成呀。真是臺上一分鐘，臺下十年功。
到了吟詩的時間了，一位低年級的同學(xué)背誦了一首唐朝的.――《靜夜思》，“床前明月光，疑是地上霜.......”的經(jīng)典詩句。使人勾起了想回趟老家的感覺。
還有一位同學(xué)背誦了一首《水調(diào)歌頭》，“明月幾時有，把酒問青天。........”。背誦完后，我很佩服這位同學(xué)。
吟誦關(guān)于“月”的古詩，是讓我們了解古人在月亮中寄托的情思。
最后是猜謎，我看中了一個謎面“快刀斬亂麻”（猜――成語）。我思考了一會，終于想出了答案，原來是“迎刃而解”我很高興，我答對了。
到了快回家的時間了，我依依不舍地離開了學(xué)校，今天我玩得特別開心，我蹦蹦跳跳地往家走，這次的中秋活動給我留下了永久的記憶。
中秋活動作文 2
中國有這樣一個節(jié)日，寓意著親人之間團團圓圓，它還有著“嫦娥奔月”，“吳剛斬桂”等美好奇幻的故事，在這個節(jié)日里我們還可以吃月餅，吃湯圓，玩燈籠，你們猜到了嗎？是的，就是中秋節(jié)！
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，代表著團圓、幸福、期盼豐收。為了慶祝中秋、弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。在中秋節(jié)的前一天，我們學(xué)校每個班開展了各種迎中秋的活動。我們敏行班選的是自己動手“制作湯圓”。謝老師邀請了5位熱心家長參加我們的中秋節(jié)活動，分別是：小余媽媽，小譚媽媽，小