多彩的活動飛花令作文（精選18篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的多彩的活動飛花令作文，歡迎閱讀與收藏。
多彩的活動飛花令作文 1
又是一年秋的到來，在涼爽的秋風中，時不時傳來一陣陣掌聲與笑聲，驚飛了枝頭的鳥兒，打破了校園的寧靜。
這個下午，劉老師滿臉笑容的宣布：“今天我們來玩飛花令！”話音剛落，同學們都議論起來“飛花令是什么？”劉老師詳細地和我們說了飛花令的規(guī)則。
劉老師將我們分為四個小組――勤奮組、好學組、求實組、創(chuàng)新組。老師選一個字，每組成員輪流說一句帶這個字的詩句，如果超過一分鐘還沒答出來的話，這個組就淘汰。
游戲開始了。同學們各個熱血沸騰，準備一展身手的模樣，老師在黑板上寫了個“月”字。從第一組開始，他們把手舉的'高高的，一副迫不及待的樣子，林同學脫口而出：“明月幾時有，把酒問青天”。“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。第二組也不甘示弱，立馬接了上去。我在第三組，我靈機一動，想到了這個學期學的《西江月?夜行黃沙道中》的情景：明月升上樹梢，把樹上的喜鵲都給驚飛了，清涼的晚風中傳來了陣陣蟬鳴叫。我自信滿滿地站起來大聲朗誦道：“明月別知驚鵲，清風半夜鳴蟬”。同學們歡呼雀躍，劉老師對我豎起了大拇指，我得意揚揚地坐下，心里像抹了蜜一般。
經(jīng)過幾次“大戰(zhàn)”后又到第二組了，陳同學抓耳撓腮，苦思冥想，把臉繃得緊緊的。剩最后幾秒的時間了！“不知今日月，曾動幾人情。”陳同學的及時救場，贏得了班上排山倒海的掌聲，大家都對她的才智贊嘆不已。他們那組順利過關(guān)，但我們組卻陷入危急之中。我們急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)。有的同學唉聲嘆氣，有的同學把臉憋得通紅，雙眉都擰成了疙瘩，我的腦袋在不停地運轉(zhuǎn)。“三！二！一！時間到！”哎！第一輪我們求實組被淘汰了。看著其他組的同學還玩著游戲，我們垂頭喪氣地坐在位置上，心中不由的失落，“月”的詩句不是學了很多嘛？怎么到了關(guān)鍵時刻偏偏就沒有頭緒呢？真是“書到用時方恨少”啊！
雖然這次我們組輸了，但也給我們敲了警鐘――“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。想要取得好成績，還是要靠勤奮學習啊！
多彩的活動飛花令作文 2
說到飛花令，我就不得不給大家普及一下飛花令的來源：飛花令原本是古人行酒令時的一個文字游戲，得名于唐代詩人韓