寫景作文校園的秋天（通用16篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是作文中不可忽視的寫景作文，寫景作文是以描寫自然景物為主的記敘文。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編收集整理的寫景作文校園的秋天，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景作文校園的秋天 1
那天上課，偶然聽見老師的一句感嘆：“我們校園里種的都是一些常青樹，幾乎看不出來秋天到來的跡象。”但我卻不這么認為。在花壇邊，小路上，竹林中，都有著秋走過的痕跡，只是不易察覺罷了。
初來乍到，還正值夏天。可現在不同，金秋十月，雖然從表面上還是一派夏日的景象，可仔細看看，還能看出一番名堂。
學校龐大，因此種植的花花草草也多，我沒有什么欣賞細胞，自然也不怎么留意它們。在去飯堂的路上，就有幾個大花壇，里面種植著一種淡雅的小花。我去食堂都是快馬加鞭，它們的存在對我也就只是那短短的幾秒而已。可當我從飯堂出來時，卻特別有雅興去觀賞，湊近一看，卻有種不太對稱的感覺。上面的小花還開得正歡，可下面枯黃的小草卻和她成了鮮明的對比。啊，這使我不禁隱隱察覺――秋天的腳步。
在此之后，我留了個心眼，特別去注意秋天的痕跡。
在9月時那些惱人的'蟬鳴，現在也幾乎聽不見了，可還未看見秋葉的飄落。真是“秋葉未落蟬先覺”。這是不是也預示著秋天已經悄然而至了呢？
最明顯的一點，看看自己吧，天氣逐漸寒冷了，人們也都把自己全副武裝了起來。這是不是也證實了秋天的到來呢？
呵，這就是秋天啊，沒有了這些，秋又怎么能叫秋呢？
秋，的確是個美麗的季節，我感覺到她的無處不在。春的播種，秋的收獲；夏的完結，秋的開始；冬的美麗，秋的鋪墊……
在外面我們能飽嘗秋的秀色，可我們校園里的秋天確實一位若隱若現的害羞姑娘。
寫景作文校園的秋天 2
這雨已經連續下好幾天了，好不容易雨停了期待的出現，可這就是不如你所愿。要么就是陰天，要么就是下雨天。總之，老天的就是沒好過，也不讓大家看看它的笑臉。連著好些天都是這樣。
這讓我的'心情極度郁悶，過個中秋節，心想還可以賞月。誰知道這月亮連個影也沒有出現。一下課，該出去了。這讓沒拿傘的可是煩得很。雨滴滴答答的盡情的下，一點也不顧及我們的感受。這雨真是邪門，去時回宿舍時，都下雨，就是在上課時才偶爾不下雨。我心想：不會這么神吧？難道天上真的有神仙？不會吧……雨下的十分有規律。從樓上看，雨是傾斜的，淅淅瀝瀝的，看著似一層薄紗，灑滿整個校園，稍微大一點，有時候能聽到雨聲，滴滴答答流向下水道的嘩嘩聲，聽著十分愜意。可下這雨可以滋潤滋潤萬物，帶給人們的只有把人們變成一個個落湯雞。今天中午，雨停了有一會兒了，天似乎比以前好點了，顯得有些晴了。我心想：下了這么多天雨，中秋節都沒過好，還不出來個彩虹讓我們欣賞欣賞。
可漸漸變藍，也沒看見個彩虹的影。可見老天的脾氣好點了。校園中兩排銀杏樹是一道風景線，它們又高又直又細。看著是分順眼。有點泛黃，預示著秋天就要來臨了，可是怎么還不凋零？依然還是顯得十分精神美麗。的邊上有的還帶著幾顆雨滴，總是掉不下來，顯得晶瑩剔透。真是美！
寫景作文校園的秋天 3
涼風吹拂，轉眼，已經能感受到秋的氣息，這也讓我想起小學時候校園的秋天。
我們校園的秋天是金黃色的，在操場兩側有兩棵巨大的銀杏樹，春夏冬時，并不能看出他是有多么耀眼，只有在秋天時，遍布整片甬道的金黃色樹葉，才能突現出它的美麗和壯觀，也告訴著大家秋天正在向我們步步逼近。你隨意拾起一片銀杏葉，上面的花紋一定會讓你陶醉，再加上黃燦燦的顏色，它一定是秋天中最美麗的景色。老師和同學們踩在樹葉上，發出沙沙的聲音，這聲音不會噪耳，而會動聽。
兩棵銀杏樹下有環繞在樹根的圓形椅子。下課時經常會有同學坐在那里，說說這，說說那。而樹葉，就像兩把大傘，既能擋風，也能遮陽，同學們混在這金黃色的海洋中，一副美麗的景象映在眼前，好不和諧。大家有的在看書，有的在聊天，有的在掀賞這像畫一般的美景。有時會有一陣微風吹來，像是在鼓掌，又像在散花，十分奪目。每一個人都象整幅畫的一筆，雖不耀眼，但若缺失，這幅畫又是會失去色彩，變得單調、乏味。可謂說每一筆都是點睛之筆，不可缺失。
座椅在樹中間有一座杏壇，杏壇的`周圍會刻些古典古事，“孔融讓梨”，“孔子”等。應和著秋天的落葉，和同學們的笑臉，刻在杏壇上的故事仿佛活了起來，有生有色，同學們總是會被吸引過來，好不熱鬧。校園的秋天，繼續編織著同學們的來來和夢想。讓我們走向美的明天。
這就是小學校園的秋天，像一幅畫，承載著我美好的回憶。
寫景作文校園的秋天 4
秋天是個五彩繽紛的季節，也是個瓜果飄香的季節。當秋天的葉子慢慢飄落下來，當楓葉開始紅得似火，當每次清涼的風吹到了我們的心里時，秋天就來了。
秋姑娘邁著輕快腳步，輕輕地，輕輕地，來到了我們的校園。
瞧，她走進了大門口，看見一棵棵高大無比的大黃椰筆直地立在兩旁，像一位位“士兵”。大地媽媽穿上了一件漂亮的`“金黃”衣服。秋姑娘沿著那件漂亮的“金黃”衣服穿過門口，來到了植物林，植物林里有茂密的樹，竹子也有綠的、黃的、半綠半黃的……一節一節的像梯子一樣。銀杏樹的葉子黃黃的，心形的葉子像我們燃燒的心，樹林里還有許多樹等著秋姑娘來看呢！
樹林間有一條鵝卵石小路，秋姑娘走上鵝卵石小路，走著小路，她來到了我們的操場上。操場上也有許多樹，這些樹的樣子可多了，有雪糕形、傘形……我們操場上還有一個跑道，那兒還有許多學生，有的跳繩，有的跑步，還有的踢足球，他們玩得可高興了。操場上還有一條小路，路上非常干凈。秋姑娘走上這條小路，來到我們學習的教學樓里，教學樓里面有圖書館。圖書館里的書可好了，有故事書、漫畫書、課外書……還有課室，課室里很熱鬧，有讀書聲，有回答，還有同學在唱歌。
啊！你看秋天多美啊，我愛美麗的秋天！
寫景作文校園的秋天 5
春天的校園綠意盎然，夏天的校園綠樹成蔭，冬天的校園樸素而不俗。但我最愛秋天的校園。秋天的校園最大的變化就是人們的歸來。安靜了一個夏天的校園又熱鬧了起來。秋娃娃也趕來湊熱鬧－－－人逢喜事精神爽，秋娃娃看見校園又充滿了歡聲笑語也精神爽，他快樂地吹起口哨－－－“呼－－－”秋天來了！風不再是熱風，而是含著桂花香的涼風。秋風，真好！無論是老師同學都露出了笑臉。
秋娃娃看見人們因為他而高興，自己也高興得哈哈大笑。睢，他都笑出了眼淚了！“嘀瀝瀝，嘀瀝瀝”。綿綿的秋雨下起來了！校園里開出一朵朵小傘花，校園像一片蘑菇林。秋娃娃的歡笑嚇跑了冷酷的夏哥哥，太陽躲進秋娃娃的被子里休息去了。“好爽！”“真是秋高氣爽！”大家發出一聲聲贊嘆。秋娃娃真高興，一連下了好幾天秋雨。“雨真煩！”聽到他們的抱怨，秋娃娃悶悶不樂了起來，他躲進云里去生悶氣。空氣被秋雨洗得涼爽，讓大家神清氣爽，桂花開了一些，空氣中還有一絲絲桂花的香氣。“秋天真好！”秋娃娃聽見了，又綻開了笑臉，梯子旁的桂花們看見了，笑得更歡了。
秋娃娃決定把校園再裝扮一番。他拿起畫筆，在樹葉上涂上了黃色，把所有樹葉都涂黃需要很長時間，樹葉有黃有綠，組成了夢幻般美麗的'色彩。他又順手在天上畫了一群南飛的大雁。
秋娃娃和人們望著美麗怡人的校園，都笑了。啊！我愛美麗的校園，我愛這秋天的校園和校園里怡人的秋天。
寫景作文校園的秋天 6
時光飛逝，轉眼又到了秋天。
在魯迅的筆下，秋天總是秋高氣爽，舒適宜人。而今年的秋天，卻霧氣沉沉，陰雨綿綿。
在魯迅的筆下，有一個百草園，每到秋天，蟲兒爭鳴，花兒爭艷。在我的學校里面也有一個園子――“沁園”。為什么叫沁園呢？據說是東漢明帝的女兒沁水公主的住宅，后人稱之為“沁園”。
今天晚飯過后，我在去教室的途中，又路過了沁園。沁園并不大，走路一分鐘就能穿過去。天兒下著小雨，我已然沉浸在那如夢如幻的意境里，絲絲的小雨，彎彎的小路，綠綠的小草，青青的樹木，搭配園子里的清幽，讓人感嘆，令人留戀。
園子里種了很多樹，石榴樹、銀杏樹……高低錯落，遠近不一。樹葉經過雨水的滋潤，愈發水靈，翠綠的顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道，混雜著泥土的新鮮，讓人不由得深吸了幾大口空氣，到處充滿了生機。樹干上有許多蝸牛緩緩移動，也許他們是被秋雨叫醒的'吧。整個沁園最大的亮點，還是在藤上偷偷睡懶覺的那幾個葫蘆，他們幾個胖墩墩的，吃飽喝足，像安然入睡的葫蘆娃，做著甜美的夢，嘴角仿佛還微微露笑，真的好羨慕他們呀！
如果說學校是一幅圖畫，沁園就是圖畫中最美麗的景色。
如果說學校是一首歌曲，沁園就是歌曲中最動聽的旋律。
寫景作文校園的秋天 7
走進校園，絲絲清涼的風劃過你的臉，銀杏葉黃了，楓樹葉紅了，哦，原來是秋天來了。
校園里的秋天別有一番風味。朗朗讀書聲，在芬芳的空氣中回響。
你見過桂花嗎？不用說，你一定穿過撲鼻的桂花林，駐足觀賞過滿地的金黃。教室里，操場上，小路邊，處處彌散著著迷人的香氣。如果你心情煩悶，請去聞聞這香味兒，一切煩惱都會消失。從遠處望去，橘的，黃的，密密地連成一片。從近處瞧，小小的一朵，四片花瓣，里面含著蕊，可愛極了。若放入口中嘗一嘗，有股淡淡的甜香，怎能叫人不喜愛？
你再往那邊瞧，銀杏樹已成了金燦燦一片。樹上的葉子，好似一只只金黃色的蝴蝶隨風擺弄，輕輕一陣風拂過，緩緩地，落在你的肩頭。拿起一片葉子仔細瞧，咦，這分明是一把小扇子，葉柄就是扇柄，葉面就是扇面。走在道路中央，踩著一道兒的杏葉，好像走在通往光明的大路上。
最美的就屬楓樹了，火紅的葉子展現在你的眼前。楓樹長得并不高，走過去，稍一抬手就能觸碰到樹枝，但是，這不是那么突出的楓樹，到了秋天，枝干上就長出了密密的楓葉，著實惹人喜愛。
淡雅的'菊花也開了。菊，我眼中的花之君子。淡淡的清香鉆入鼻腔，讓你不由得喜愛。菊花的花瓣多，一瓣一瓣，就像她美麗的頭發，涼爽的秋風吹來，婀娜的身姿在風中搖曳。
校園的秋天是美麗的，有可愛的桂花和杏樹。校園的秋天是清爽的，有旺盛的菊花和楓樹。蝴蝶飛舞著，蜜蜂嗡嗡地鬧著。這就是校園的秋天。
寫景作文校園的秋天 8
轉眼間，秋天又來了。黃色的銀杏葉在校園里像死蝴蝶一樣撲撲跳著，小花草葉間散落著小風扇。銀杏樹的樹枝上，郁郁蔥蔥的綠色和朦朧的黃色相遇并融合在一起，編織出一種淡淡的秋天感覺。草坪好像變老了，原本的綠色蒙上了一層若有若無的霜，顯得凝重。秋天的霜又深又重。秋天的天空，是灰色的嗎？
原本蔚藍的天空被染成了淡淡的灰色，微微泛白，但太陽卻不忍心出來打擾平靜，讓灰色悄然而又悄然變濃。若隱若現的云彩，就像織在安靜的灰色緞子上的花朵，并不突出，但它們也緊緊地覆蓋著整個天空。
地上的一切都沒有以前那么張揚了，靜靜的躺著，簡單的躺著。這個寧靜祥和的秋天。既然是秋天，風雨的伴奏必不可少。天空中，有一股冷風，吹著額頭的.頭發。天色越來越暗，仿佛淡淡的灰燼被雨水混合著，均勻地鋪在雨篷上。模糊潮濕的感覺出來了。漸漸地，漸漸地，開始下雨了。雨聲慢慢傳入我的耳朵，形成了一個優美的曲調。雨在空中落下，鉆入土地和衣領之間。
雨水慢慢融合在一起，變成可愛的小雨滴，敏捷地在路上跳躍。不一會兒，地面上低洼的地方出現了閃亮的小水坑。人們的頭發上出現了一層細小的水滴。風慢慢吹走了所有的煩惱。這個苦澀的秋天。秋，你感覺到我對你唯一可觸知的感情了嗎？閉上眼睛，規劃和優雅的感覺重新出現在腦海里。
寫景作文校園的秋天 9
早晨我們迎著金色的陽光走進校園。只見校門口兩排整齊的榕樹上，像兩排忠實的士兵一樣守護我們的校園。一陣秋風吹來，榕樹抖了抖枝頭，好像在說:同學們早上好啊！再看看旁邊的楓樹又一陣秋風吹來,楓樹的葉子像蝴蝶在空中翩翩起舞。“蝴蝶”轉了個圈，又輕盈地落到地上。
美麗的桂花樹綻開了一串一串的桂花。桂花香飄十里，我站在校門口都能聞到香味。桂花的顏色都是白色的，只有少許是淡黃的，但它依舊很美。難怪李清照說“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”。桂花又美又香呢！菊花有的還是花骨朵，有的飽脹的好像馬上就要裂開似的，有的才開出兩三片花瓣，有的已經全開了，展開美麗的笑臉。遠遠望去，盛開的菊花好像一個個絨球。菊花有紫色的，有黃色的，有紅色的……正如李商隱說的“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”。不過，再過一些日子，天氣更冷了，菊花全部傲霜盛開，那才叫美呢。難怪古人說“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。古代詩人說的'真不錯，菊花真的很美很美。
有的教室里，同學們的朗朗書聲回蕩在整個校園；有的教室里，鴉雀無聲，而同學們正在奮筆疾書的寫作業。下課了，同學們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在玩游戲。歡聲笑語和嬉戲打鬧布滿了整個校園。校園里活力滿滿。
秋天的校園，有景美，有朗朗的書聲美，還有我們認真的美。但都不及我們開心的美。
寫景作文校園的秋天 10
秋天來了！秋天來了！走進校園大門，首先映入眼簾的是美麗的中心廣場。中心廣場的中間有個又大又圓的噴水池。噴水池噴出了大大小小的水花，有的像大水柱，有的像花兒，有的像蘑菇傘，非常壯觀。噴水池的四周長滿了花草樹木。
寬寬的人行道兩邊是優雅的桂花樹，黃