描寫(xiě)抒情作文（精選56篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)抒情作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)抒情作文 1
春風(fēng)習(xí)習(xí)，春雨綿綿。
春風(fēng)吹落殘花瓣，春雨滋潤(rùn)萬(wàn)草鮮。
這幾天，所路過(guò)的地方，都看到各種花瓣鋪滿(mǎn)一地。只要有一絲的風(fēng)兒吹過(guò)，輕盈的花瓣如似蝴蝶的薄翅紛紛的飄在空中，緩緩悠悠的灑落在地上，飄落花瓣的`樹(shù)上卻綠葉蔥蔥。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雖有無(wú)法描述的美，但總覺(jué)春已去了大半了。
這幾天，春雨仍是下個(gè)不停，淅淅瀝瀝，望著窗外的樟樹(shù)，春風(fēng)已把它的冬留殘葉吹得一干二凈。春雨又在涮洗它的新葉，和著風(fēng)兒，在窗前月下，搖曳著它那美麗的身姿。醉美在這春景的一霎那，對(duì)著一風(fēng)一雨的感覺(jué)，就如是天相的最佳的搭配，風(fēng)雨聯(lián)袂。
這又讓我想到，四季輪回時(shí)的風(fēng)雨相伴。
夏風(fēng)如似熱情語(yǔ)，夏雨乒乒和聲勵(lì)。一夜狂風(fēng)猛來(lái)襲，相左在旁是驟雨。
秋風(fēng)低吹果碩累，秋雨潤(rùn)澤果味美。秋風(fēng)蕭瑟人心涼，秋雨紛紛人惆悵。
冬風(fēng)凜冽遍野荒，冬雨落地成冰霜。冬風(fēng)呼聲颼颼響，冬雨打窗砰砰乓。這時(shí)我又似乎仿佛聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)耳邊時(shí)，帶給我的是喜悅的鞭炮聲。
每當(dāng)春風(fēng)柔柔拂面，總讓我感到四季的風(fēng)吹都有它們不同的特點(diǎn)，如似四季的雨落，也都有它們不同的聲響，似乎在告訴有靈的萬(wàn)物，無(wú)論四季如何的變化，有風(fēng)就有雨。如同有山就有水，有海就有浪，有愛(ài)就有情，有兒必有女。
聽(tīng)風(fēng)賞雨，很美！
描寫(xiě)抒情作文 2
一走到花園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，工人叔叔把菊花擺放成了各種形狀，有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，有的像數(shù)字十，有的像重重疊疊的寶塔，有的像五彩的傘，還有的像飛流直下的瀑布，走近花園，一陣陣清香就撲鼻而來(lái)，到處都是花香四溢，成千上萬(wàn)朵菊花都爭(zhēng)奇斗艷，有紫色的，有黃色的，有橘色的，還有粉紅的、白的，真是絢麗多彩呀！它的形狀更是千姿百態(tài)，有的像噴泉，有的.像姑娘的裙子，還有些未盛開(kāi)的菊花就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘一樣。
但我最喜歡一種像公主一樣的菊花，它向上并卷起的花瓣就像公主那秀麗的頭發(fā)，它向下并向兩邊展開(kāi)的花瓣就像公主美麗的裙子，粉紅色的花瓣襯黃色的花蕊，美極了。它的莖粗粗的，摸起來(lái)凹凸不平，還有些刺手，陣陣清香引來(lái)了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們圍菊花飛來(lái)飛去，真是美不勝收?。?span style="display:none">TAd萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
此時(shí)我不禁想起了唐代詩(shī)人元稹寫(xiě)的“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”的詩(shī)句來(lái)，是?。〔皇侨藗兤珢?ài)菊花，是因?yàn)榫栈ㄩ_(kāi)完后，就沒(méi)有別的花再比得上它的美了。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中帶有陣陣花香，讓人心曠神怡。
??！我愛(ài)美麗的菊花！它讓我賞心悅目、百看不厭。
描寫(xiě)抒情作文 3
我家的后院有一簇竹子，每當(dāng)我走過(guò)它的身旁時(shí)，總會(huì)情不自禁地去聞一聞那沁人心脾的香氣，看一看它那秀麗的身影。
竹子的葉子和莖都是翠綠色的，像一片綠色的海洋，形狀像小船，那清新的空氣，令人神往。美麗的竹林，它既是一幅綠色的畫(huà)，也是一首抒情的`詩(shī)。
春天，竹筍們一個(gè)一個(gè)探出頭來(lái)，在春風(fēng)的吹拂下，慢慢地長(zhǎng)大，他們的生長(zhǎng)速度非常快，特別是雨后，你站在竹林中，幾乎可以聽(tīng)見(jiàn)它們生長(zhǎng)拔節(jié)的聲音，多么神奇的生命啊!夏天，烈日炎炎，像一個(gè)火爐，而竹葉越長(zhǎng)越茂密。為大地投下一片濃蔭，看著感覺(jué)好
像不是那么熱了。
秋天，有些竹葉漸漸枯了，片片竹葉掉落地上，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飄蕩的小船，有的像演員在表演優(yōu)美的舞蹈。地上鋪上了一層厚厚的葉子，像一塊大地毯。而竹枝上的葉子依然青翠欲滴，在瑟瑟秋風(fēng)中跳舞。
冬天來(lái)了，寒風(fēng)咆哮著，似乎吹一口氣都會(huì)結(jié)冰。許多植物都枯萎了，可我家的竹子卻不會(huì)枯萎，她依然把翠綠的生意展現(xiàn)給人們。看它那頑強(qiáng)不屈的精神，真令人佩服!難怪她被譽(yù)為“歲寒三友”之一呢!
我家的竹子不僅外形美麗，更有一種令人佩服的精神。我愛(ài)我家的竹子。
描寫(xiě)抒情作文 4
又是這樣的一個(gè)春天，白花爭(zhēng)艷，萬(wàn)里無(wú)云。鮮艷的玫瑰立在枝頭，綻放著自己的高貴；金黃的向日葵站在草從中，彰顯著自己的從容；而桂花――默默無(wú)聞，身在暗處，卻散發(fā)出泌人的芳香。我獨(dú)自在這樣的花香中散步。桂花樹(shù)上，朵朵香氣泌人的掛花壓低了枝頭，顏色雖比不上姐妹們的鮮艷，卻很是讓人陶醉。
信步在這兒，我似乎想起了我爺爺――想起了他那墨綠的煙斗，想起了他那舊式的毛皮大衣……小時(shí)侯的我，是多么的幸福，做錯(cuò)了事，有爺爺那厚實(shí)的肩膀擋著。爺爺總是那么的慈祥，他的微笑充斥著我的'童年。
記得我第一次去看桂花，是在那年春天爺爺帶著我，走進(jìn)了這郁郁蔥蔥的桂花林中。我只一眼便喜歡上了這散飄著淡淡香氣的金黃色的花。爺爺見(jiàn)我對(duì)這花如此留戀，便說(shuō)：“好看嗎？如果喜歡我天天帶你來(lái)這看！”爺爺在的那幾年，每天我都過(guò)得很快樂(lè)，很充實(shí)。和爺爺看完桂花回家，腳上往往沾滿(mǎn)了掛花瓣兒和泥土，但我卻甚是喜歡。
告別爺爺，也是在那樣的一個(gè)春天――一個(gè)充滿(mǎn)桂花香的季節(jié)……幾年后的今天，我也已經(jīng)開(kāi)始懂事，但卻沒(méi)有再見(jiàn)到爺爺了……他已經(jīng)――不！爺爺他沒(méi)離開(kāi)我，他永遠(yuǎn)活在我心中！
淚水模糊了雙眼，望向腳下那零零落落的桂花，它們靜靜地躺在那兒，好象在向我訴說(shuō)著他們?cè)?jīng)的輝煌。我又抬起頭，太陽(yáng)也已不在高高掛在空中，黃昏的余光也籠罩了四周。對(duì)呀，日升日落，火紅的陽(yáng)光也有黯然失色的一天……我信然加快了腳步。
描寫(xiě)抒情作文 5
淅淅瀝瀝下了一夜春雨，把禾苗、樹(shù)木洗滌得蒼翠欲滴，空氣里彌漫著清新芬芳的馨香。
雨絲從天空飄落下來(lái)，它仿佛是一位慈愛(ài)無(wú)私的媽媽?zhuān)斐鏊彳浖?xì)膩的手緊緊地?fù)肀Т蟮?，用甘甜的乳汁滋?rùn)著大地，那禾苗正在乳汁的孕育下，迅速地成長(zhǎng)著，一切都在雨中成長(zhǎng)著。大江看去閃閃發(fā)亮，遠(yuǎn)山卻愈濃黑了。
從小，我就喜歡這春雨，喜歡在這雨中漫步。每當(dāng)這時(shí)，我的心中便充滿(mǎn)著詩(shī)一般的感情。
你看，在這如煙似霧的春雨中，大地上的一切都顯得如此寧?kù)o美好。一座座高樓在雨中靜默著；孩子們?cè)谟曛袣g笑著，追逐著，露出一張張充滿(mǎn)生機(jī)的小臉。啊，雨中的人兒也是這樣的美麗、可愛(ài)。剛剛綻露芬芳的花朵，剛剛露芽的綠葉上，全是清涼甘甜的春雨。噢，這哪是花兒、葉兒，分明是一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)幻。
細(xì)細(xì)的`雨滴飄落在碧綠的湖水中，濺起朵朵的小水花，垂柳隨之輕輕地拂過(guò)水面。透過(guò)迷蒙的、一望無(wú)際的雨幕，我不禁浮想聯(lián)翩：假若這水中再浮游幾只潔白的鵝，那該是一幅多美的圖畫(huà)呀。
啊，春天的雨呀，多么輕柔！難怪韓愈寫(xiě)下了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句，而朱自清又形容它“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著”，這是春雨的真實(shí)寫(xiě)照。
噢，春雨，你是這樣溫柔迷人，你的情懷是那樣寬廣。我愿化為春雨一滴，飄落人間……
描寫(xiě)抒情作文 6
春雨無(wú)聲地下著，蒙蒙的，正在編織著憂(yōu)傷……
她漫游在雨霧中，任憑雨水落在烏黑的長(zhǎng)發(fā)上。該往哪兒去呢？她自己也不知道。她只是夢(mèng)游般走著，帶著憂(yōu)傷，孤獨(dú)地前行。
傍晚的時(shí)候，她和媽媽爭(zhēng)吵著，突然，媽媽個(gè)她一記耳光，太出乎意料了！從未經(jīng)歷過(guò)。她愣了一下，眼睛注視著媽媽一會(huì)兒，掉頭就沖向那迷茫的雨霧中了。
夜幕降臨了。雨越下越大，她的上衣已經(jīng)濕透了。頭發(fā)開(kāi)始滴水。突然，她打了一個(gè)寒顫，這時(shí)，她想到生病，對(duì)，就讓雨水把我淋生病吧！于是，她的想象拌著寒冷和快意進(jìn)行著：我發(fā)了高燒，昏倒在路旁……有人送我去醫(yī)院，媽媽問(wèn)訊趕來(lái)，伏在病床前，不斷地呼喚我的名字……我原諒了她……于是媽媽日夜陪伴我，服侍我，緊緊地抱著我……
但是，但是。媽媽回為我的病著急嗎？也許在我病危時(shí)，她根本無(wú)動(dòng)于衷；也許我用微弱的聲音呼喚她的時(shí)候，她正在家看電視。于是，我?guī)е陋?dú)和傷心慢慢死去，她有黃土草草地埋了我，沒(méi)過(guò)幾天便忘記了我這個(gè)女兒……
想到這里，她潸然淚下……雨停了？為什么臉上沒(méi)雨點(diǎn)打來(lái)？哦，是一把傘，一把小紅傘，遮住了密密的'雨絲，不用轉(zhuǎn)頭看，她已經(jīng)聞到媽媽的氣息。
“走，快回家吧，別涼著了！”媽媽撫著她的濕發(fā)說(shuō)。
她一把撲在媽媽的懷里，痛痛快快地哭著……
四只腳踩出來(lái)的聲音和沙沙的雨聲連成一片，似乎在唱著一首母愛(ài)的贊歌！
描寫(xiě)抒情作文 7
假如我變成了一株?duì)颗；?，我?huì)順著窗戶(hù)爬呀爬，爬進(jìn)我們的小屋，爬到媽媽的床頭。
我會(huì)爬上你柔軟的枕頭，在你熟睡的臉龐上留下我輕輕的吻，害怕被你發(fā)現(xiàn)，又偷偷地溜出窗外。
當(dāng)你醒來(lái)，我會(huì)綻放出最美的花朵，那怕是在這寒冷的冬天，當(dāng)你驚奇地發(fā)現(xiàn)窗外的牽牛花全都燦爛地向你微笑的時(shí)候，你會(huì)想到這株?duì)颗；ㄊ悄愕暮⒆訂幔?span style="display:none">TAd萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
當(dāng)你吃完早餐后來(lái)到花園中時(shí)，我會(huì)散發(fā)出一陣陣清香，我的每一朵花兒都會(huì)在樹(shù)葉中隨著風(fēng)兒舞蹈，我會(huì)順著大樹(shù)，像一個(gè)勇士一般不斷地依靠著它向上攀爬，直到我到達(dá)最頂端。
當(dāng)你輕輕唱歌時(shí)，我就在一旁靜靜地聆聽(tīng)，當(dāng)你用力地搓洗衣服的`時(shí)候，我就在樹(shù)上看著你紅腫的雙手。當(dāng)你專(zhuān)注地看書(shū)時(shí)，我會(huì)引來(lái)蝴蝶在我身邊飛舞，小鳥(niǎo)會(huì)停在我身旁高聲唱出美妙的歌曲，你也會(huì)被我吸引，向我走來(lái)，將花兒輕輕地摘下，你會(huì)開(kāi)心地微笑，贊嘆它的美。
你很愛(ài)給美麗的植物拍照，照了一張又一張，你可知道那照片中的小小身軀就是你可愛(ài)的孩子。
當(dāng)你做完午飯，卻見(jiàn)我遲遲還沒(méi)有回來(lái)，我便又變回了一個(gè)孩子，你著急地問(wèn)我去哪兒了，我說(shuō)：“這是一個(gè)秘密，媽媽?！?span style="display:none">TAd萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
描寫(xiě)抒情作文 8
夜，深了。少年獨(dú)自走在無(wú)人的街道，獨(dú)享著都市繁華落幕后的寂靜。
“回家吧！”心里有一個(gè)聲音，在呼呼作響的風(fēng)中格外清晰，但他卻不能邁出一步。因?yàn)?，在幾天前他曾氣憤地沖出了家門(mén)――他又和母親吵架了。雖然吵架不是第一次，但離家出走卻是第一次。
離家的幾天中，他花完了身上的錢(qián)，現(xiàn)在的他面臨著一個(gè)艱難的選擇――是繼續(xù)孤獨(dú)，或是回到那個(gè)他”厭倦”了的地方。
深秋的冷風(fēng)宣告著凜冬即將來(lái)臨。漫漫寒夜，只有身旁一盞泛著灰黃光芒的路燈與他相伴。燈下的少年拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的`影子呆呆站著，眼圈已微微泛紅。
身后有一個(gè)高大的身影從遠(yuǎn)處走來(lái)。少年聽(tīng)到了腳步聲，在好奇心的驅(qū)使下，他緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身，看到了那個(gè)蒼老了許多的面孔。與此同時(shí)，那人也心有靈犀地停下了腳步，與少年面對(duì)面地對(duì)峙著。
倆人同時(shí)沉默著，耳中只有風(fēng)吹落葉時(shí)“沙……沙……”的聲響。
那人的眼神終于變得柔和了。他棱角分明的臉掩藏在濃密的胡子后，但透過(guò)昏黃的燈光，仍看得出他雙眼中滿(mǎn)滿(mǎn)的憂(yōu)慮消失了，取而代之的是審慎的慈愛(ài)。
“回家吧！”沙啞而疲憊的男聲響起。少年點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚珠滴落到地面。
那人把身上的外套脫下，披在了少年的肩上，大手撫摸著少年凌亂的頭發(fā)。兩人離開(kāi)了灰黃的路燈，走向了遠(yuǎn)處。在那里，有一個(gè)叫家的地方，那里有一盞更加明亮溫暖的燈，還有一顆焦慮而慈愛(ài)的心。
描寫(xiě)抒情作文 9
雖是晚夏，感受冬韻，意味盎然。
古往今來(lái)，多少騷人墨客頌揚(yáng)冬的嫵媚?！按竽橙缪嗌皆滤沏^?！薄扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江血?！倍N(yùn)育的生命更是獨(dú)樹(shù)一幟。博大的生命。納古今的恢宏，裁剪春秋的博大。抽黃謝綠的頑強(qiáng)。渺小者“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”朝菌不知晦溯，蟪蛄不知春秋，”渺小生命的禮贊弱小生命的旋律，足以宏圖冬之兒的頑強(qiáng)?！皦菢?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”梅的傲骨，梅的忠貞，梅的不屈不撓。纖細(xì)的身軀，鮮活的生命力，柔弱自強(qiáng)不息的`生命姿態(tài)，勾勒出生靈的堅(jiān)韌不拔，蓬蓬勃勃。冬是弱小生命的歸宿，也是美的萌芽。冬是百寶箱，積蓄著萬(wàn)物初春的活力。寂寞之中等待著春的預(yù)告與序曲；冬是護(hù)命使者，命運(yùn)交響曲的尾聲；冬是謝物至愛(ài)，以生命種子，蘊(yùn)育初雪花撫慰萬(wàn)物的蒼涼。
魯迅的風(fēng)箏這樣寫(xiě)道：“我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去吧---但是，四面又明明是嚴(yán)冬，正給我嚴(yán)威和冷氣。”可見(jiàn)，冬賦予文學(xué)大家抒筆的情感。冬是中華民族五千年來(lái)由勝轉(zhuǎn)衰由衰轉(zhuǎn)勝的歷史歷程結(jié)束的標(biāo)語(yǔ)。冬的痕跡印證了歷史，冬的車(chē)輪碾過(guò)了歷史，冬的悠榮渲染了歷史，冬的可貴鑒證了歷史。
冬，愛(ài)無(wú)言，忽縹緲。情緣繚。冬，華夏的命脈。冬嫵媚，宏揚(yáng)了大愛(ài)。愿冬永存。
描寫(xiě)抒情作文 10
閑來(lái)無(wú)事，漫步在大街上，秋風(fēng)拂過(guò)，葉子飄飄撒撒的散落在街面，沙沙的聲音好似秋天的變奏曲，讓人陶醉其中，但如此的美景，誰(shuí)又會(huì)和我一同分享呢？守望在理想中的象牙塔，只是虛幻罷了！故語(yǔ)云：往事不堪回首，但誰(shuí)又能真正做到呢？落葉知秋，秋風(fēng)何在？這世間太多太多的離恨情愁，難怪乎秋愁而難眠！秋風(fēng)長(zhǎng)相依伴于秋日，恰似落葉的落葉的～，倘若缺少了它，那秋日毫無(wú)品讀之言，落葉的凄美便是那散落的凋零。（待續(xù)）世間的塵雜使得這份寧?kù)o格外真貴！落葉知秋，秋風(fēng)伊人！留步觀望，似乎這秋缺少點(diǎn)什么！
卻讓人實(shí)在琢磨不透。也許是秋情吧！難怪乎人人都頌秋吟秋！好想好想置身于山野之外，去體驗(yàn)?zāi)欠N別樣的`風(fēng)情。就如同秋風(fēng)依伴，落葉為情一般！雖觸手可及，卻又看似是那么遙遠(yuǎn)渺茫。落葉飄飄，飄向何處？一切的一切都難以預(yù)料！似乎ta的方向只有秋風(fēng)才能知曉！悲秋！悲秋！萬(wàn)物皆為同愁！我不知落葉的命運(yùn)如何，但我知曉，倘若沒(méi)有秋風(fēng)的依伴，ta的方向是未知的。興許這就是所謂的知己吧！愁眠?。〕蠲?！無(wú)意間天邊泛起了紅暈！??！晨曦了。??！又一個(gè)不眠夜。不曉得天邊又有誰(shuí)和我一樣會(huì)為此而不眠！落葉（咽）落葉散盡了，風(fēng)無(wú)聲了！ta們安靜了！秋落葉，風(fēng)何在
描寫(xiě)抒情作文 11
我們也是小學(xué)同學(xué)，可卻是那樣輕描淡寫(xiě)的存在在對(duì)方的生命中，直到我的搬家。
說(shuō)是搬家，其實(shí)也沒(méi)有搬多遠(yuǎn)，只是后來(lái)，我才知道我們離的是那么近，彼此之間也才有了來(lái)往。
交往起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我們有那么多的共同之處：你喜歡的東西我也有好感；我不喜歡的東西你也沒(méi)有多大興趣。那年的暑假，是我記憶里最快樂(lè)的時(shí)光，我們基本上成天都膩在一起，就在我們都泡在蜜罐里的時(shí)候，迎來(lái)了最緊張的'初三，我們，受到了上帝的眷顧，被分到了一個(gè)班。
以前，一直不能理解，美學(xué)上的朦朧美，只到自己經(jīng)歷了，才發(fā)現(xiàn)，距離也是一種美。
十幾歲的女孩子，總會(huì)存在著細(xì)微的虛榮心。一天天的，你開(kāi)始向我抱怨著命運(yùn)的不公，我不能理解，不是說(shuō)，付出就會(huì)有收獲嗎？為什么你不多努力些了？虛榮心終于開(kāi)始作怪，你大概是以為我在故意的炫耀著什么吧，你用實(shí)際行動(dòng)告訴了我―――"道不同，不相為謀"。我明白，這是我該離開(kāi)的時(shí)候。
7月，正式將我們分到了生命的兩岸。再一次的相遇，我們的話(huà)不多，連笑容都顯的生硬而造作。
我終于清晰的感覺(jué)到，那是我無(wú)法泅渡的波瀾壯闊。
只是些凌亂的文字，只是些破碎的時(shí)光，它們，卻是我單薄的青春里，無(wú)可懷念的華章。
描寫(xiě)抒情作文 12
我深?lèi)?ài)夏季的天空，寧?kù)o是她的本性，千千的曉星是她的點(diǎn)綴。因?yàn)橛兴拍娜瞬挪患拍?，孤?dú)的人也不孤獨(dú)。
大千世界中，許多事物都會(huì)隨時(shí)遭遇不測(cè)。初開(kāi)的鮮花會(huì)經(jīng)不住暴雨的沖擊而凋零；遠(yuǎn)航的船帆會(huì)在洶涌的浪潮中沉沒(méi)。生命是脆弱的`，一個(gè)偶然，就能讓它無(wú)影無(wú)蹤。
但是，只要他注入了希望的靈魂，就能超越失敗甚至死亡。就像夜空的星星，不會(huì)因?yàn)楹诎刀缦Ｍ狞c(diǎn)點(diǎn)火苗，就像西西里島上的明燈，徹夜閃亮，縱然只有微弱的亮光。
迷茫的時(shí)候，那個(gè)晚上的星星，像蘆葦中的螢火蟲(chóng)。抬頭凝望繁星，好像失足陷進(jìn)思想的沼澤，無(wú)望的掙扎，卻愈陷越深。難道真的結(jié)束了嗎？一定不會(huì)的。我恍然明白，這只是短暫的迷茫，今后還有很多時(shí)候會(huì)迷茫。但擁有了希望，那一顆顆星星，就會(huì)是絕望中的燈塔，照亮前行的路，照亮浪潮中的彼岸。
夜的精靈曾向我說(shuō)：信念不是紛飛的火花，而是熊熊的烈火，它一直在未來(lái)的遠(yuǎn)航中為我引路，牽著我的手，一起前行。
在孤獨(dú)時(shí)，有星星安慰我，雖有千里萬(wàn)里，它的話(huà)，我總可以聽(tīng)見(jiàn)――生命不過(guò)只是汪洋中的孤舟，永不會(huì)停止遠(yuǎn)航，除非星光不再閃耀。然而星辰永不墜落在天涯，這葉孤舟也不會(huì)隨波逐流到海角。
描寫(xiě)抒情作文 13
我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴、心曠神怡，不醉才怪呢。
一瞬間。那火紅的楓樹(shù)，像柳絮一樣柔，激勵(lì)著我，像一曲婉轉(zhuǎn)，冬姐姐已悄然而退，真是美不勝收。“瞧。你見(jiàn)了，它身上的霜像玉一樣潔我喜歡冬天，不一會(huì)兒，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，它總是以飽滿(mǎn)的'精神、悠揚(yáng)，如此迷人，校園是如此溫馨，像煙一樣輕。你瞧，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)，那可是冬姐姐的杰作，像銀一樣白，令我賞心悅目。這一景象在我心扉中隨心所欲；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花、清新的樂(lè)曲，似火的熱情感染著我！這兒又是一處美麗的風(fēng)景！看！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)。這時(shí)、和諧；矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝、鮮明的小詩(shī)，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，太陽(yáng)公公就露出了笑臉；小松樹(shù)的枝條變成了臃腫的銀條，更喜歡校園的冬天，又仿佛一首輕快。漫步校園。
時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白。
描寫(xiě)抒情作文 14
秋天，應(yīng)該是所有的花都凋謝了，可菊花卻在那里迎風(fēng)生長(zhǎng)。我國(guó)是菊花的王國(guó)，很多地方都有菊花的蹤影。
你看，我家院子里的菊花千姿百態(tài)、形態(tài)各異。有的含苞欲放，飽脹得馬上就要破裂似的，像一位害羞的小姑娘，躲在綠葉叢中探出半個(gè)腦袋；有的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的向里邊卷起來(lái)，像阿姨頭上漂亮的卷發(fā)；有的圓圓的，像一個(gè)“大玉盤(pán)”會(huì)發(fā)出一種淡淡的.清香；有的花瓣像彩色的噴泉，噴出金絲銀線(xiàn)；有的亭亭玉立，像一位美麗的公主，穿一件紅裙子，襯托她那紅潤(rùn)的臉蛋；還有的向下垂，像一位小朋友低下頭，沉思，在思考什么？
我愛(ài)菊花的色彩，五彩繽紛，絢麗多彩。黃的像一堆金，紅的像一團(tuán)火，白的像一捧雪，紫的像一抹霞光……它不僅可以美容，還可以泡茶、當(dāng)中藥、汁可以消毒止血。
菊花雖然沒(méi)有玫瑰那么妖艷多姿，沒(méi)有百合那么純潔清香，沒(méi)有康乃馨那么溫馨，但菊花的生命力，花期也很長(zhǎng)。
到了深秋季節(jié)，百花凋謝，菊花依然怒放，難怪歐陽(yáng)修的一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：共坐欄邊日欲斜，更將金蕊泛流霞。欲知卻老延齡藥，百草摧時(shí)始起花。
欣賞怒放的菊花，我的心一陣激動(dòng)，生活中遇到困難，我們也應(yīng)該像菊花一樣“菊殘猶有傲霜枝”。
描寫(xiě)抒情作文 15
如果對(duì)著它微笑，那它反饋給你的，就不會(huì)是一張滄桑的臉龐。
如果你給它澆灌的是虛偽，那它回報(bào)給你的，又怎會(huì)是一條花香撲鼻的長(zhǎng)廊！
啊，鏡子！
一個(gè)平面
以最樸實(shí)的目光，高攀著生活的火苗。
那小小的.鏡面，喚起了人生路上多少幢景和希望，而鏡子背后，又醞含著幾葉飄落又揚(yáng)起的思想，一面鏡子，一個(gè)人生的模樣。
炎熱的夏天過(guò)去了，太陽(yáng)公公不再火辣辣地炙烤著大地。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，一片片枯黃的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，小孩子也換上了毛衣。哦，秋天來(lái)了。
早上醒來(lái)，聽(tīng)到一片叮叮咚咚的雨聲，仿佛是一曲輕松活潑的樂(lè)曲。綿綿秋雨不緊不慢地落到地上，在小水坑中濺起一個(gè)個(gè)圓圓的、糖球似的水球。于是，我想這秋雨也許是甜的吧？陽(yáng)臺(tái)上的朱頂紅，那寬厚的葉子，被秋雨沖洗得干干凈凈，顏色翠綠翠綠的，葉片上還掛著晶瑩的雨珠，顯得那樣?jì)擅?。盤(pán)栽石榴上結(jié)出只有小玻璃球那樣大的石榴，也是一塵不染，紅紅的，就像是一只只精致的小燈籠，可招人喜愛(ài)了。
雨不停地下著，在窗外織成一幅透明的珠簾。大街上，行人打著花花綠綠的傘，就像是一朵朵艷麗的花在流動(dòng)。這雨使屋外的一切變得朦朧而美麗了。
描寫(xiě)抒情作文 16
幸福是大、是小、是輕、是重，都是由自己決定的。你覺(jué)得幸福時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在身旁，還是永遠(yuǎn)都離你遠(yuǎn)去？其實(shí)，幸福是必需自己細(xì)細(xì)地去尋找的。
能去學(xué)校上學(xué)，是一種幸福；能和朋友或同學(xué)一同玩耍，是一種幸福；能吃到可口的美食，是一種幸福；吃晚餐的時(shí)候，能和母親聊天，是一種幸福；時(shí)常受到別人的贊美，是一種幸福；擁有疼愛(ài)你的`爸媽?zhuān)且环N幸福；身旁有無(wú)數(shù)對(duì)人友善的同學(xué)，是一種幸福；在學(xué)校有溫柔、說(shuō)話(huà)有禮的老師，是一種幸福。
要過(guò)得幸福，不一定就要追求榮華富貴，就算是擁有無(wú)數(shù)金銀財(cái)寶，腰纏萬(wàn)貫，也不一定能得到真正的幸福。而且，有可能就在你追求名利上的幸福時(shí)，真正的幸福早已離你而去了。真正的幸福，無(wú)法一下子就取得，也無(wú)法以堆積如山的財(cái)寶來(lái)?yè)Q取，只能用心地、細(xì)心地、慢慢地去品味，而不是只是虛幻的想像。
幸福雖是我們無(wú)法用手觸摸到，用耳朵聽(tīng)到，用鼻子聞到，用嘴巴吃到或用眼睛看到，但卻是心能體會(huì)到的！所以，就用心去感受幸福吧！
描寫(xiě)抒情作文 17
今天下午，我正寫(xiě)著作業(yè)，雨悄無(wú)聲息的下了起來(lái)。
我打開(kāi)窗戶(hù)趴在窗臺(tái)上，欣賞起了美麗的雨景。雨落到山里，樹(shù)更綠了，草更青了，美麗的花朵更紅了，還落到土地上，土更松了。
雨落到房頂上，就像一串串美麗的珠簾。雨落到馬路上，像是給馬路痛痛快快的洗了一個(gè)澡。雨落到窗戶(hù)上，“噼噼啪啪”的響著，就像演奏一曲優(yōu)美的打擊樂(lè)。
馬路上的人們，撐著五顏六色的雨傘，有紅的、黃的、綠的……像盛開(kāi)著的美麗的花朵。
突然，一輛車(chē)疾馳而過(guò)，濺起一片水花，我才從美麗的雨景中回過(guò)神來(lái)。
春天的風(fēng)，變化多端。一陣微風(fēng)，讓人感到溫和；一場(chǎng)猛風(fēng)，會(huì)讓人迷失方向。
春天的風(fēng)，是溫和的。古人言：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”一陣春風(fēng)吹過(guò)人們的臉頰，讓人感到陣陣暖意。吹過(guò)小草上，小草猛的'探出頭來(lái)，大口大口的吸著這春天的空氣；坐在楊柳上，為它梳理著頭發(fā)；跑過(guò)小溪邊，讓它們從冬天醒過(guò)來(lái)；叫起小朋友，讓他們放風(fēng)箏，愉快的玩耍。
春天的風(fēng)，是兇猛的。它掀起大風(fēng)，讓沙子飛起來(lái)，吹進(jìn)人們的眼睛里，讓他們迷失方向。
這就是春天的風(fēng)，這就是春天變化多端的風(fēng)。
描寫(xiě)抒情作文 18
友愛(ài)可以在傷心時(shí)得到安慰;友愛(ài)可以在困難時(shí)得到幫助;友愛(ài)可以在生氣時(shí)得到安撫……友愛(ài)，也可以很偉大。
有一次，我被一個(gè)同學(xué)故意踢了一腳，我疼的直冒冷汗。朋友，你們關(guān)心的圍過(guò)來(lái)，問(wèn)我還疼不疼，安慰著我。直到我不是很疼了，你們才站起來(lái)，氣憤的去找那個(gè)踢我的同學(xué)理論去了，讓我倍加感動(dòng)。
有一次我不小心一下子撞到了一個(gè)大石頭塊上。肚子被撞得像是被用力地打了一拳，我疼得蹲在地上，捂著肚子，眉頭皺在一塊兒，半句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。又是你們，朋友，你們把我扶到一個(gè)干凈的地方讓我坐著，噓寒問(wèn)暖。為了讓我忘記疼痛，你們還為我講了一個(gè)又一個(gè)笑話(huà)，直到我笑出淚花……朋友，你們可知道這淚花里，包含著我對(duì)你們的.感謝?
有一次，我和別的同學(xué)鬧翻了，我正沒(méi)地出氣，朋友，又是你們來(lái)了。我向你們傾訴著煩惱，你們聽(tīng)后也像我一樣生氣，朋友，你們卻讓那個(gè)同學(xué)向我道歉。我和那個(gè)同學(xué)和好了，你們也笑了……
還有一次又一次，我傷心了，我遇到困難了，我生氣了……都是你們幫我化解煩惱。這種力量的源泉便是友愛(ài)，無(wú)處不在的友愛(ài)。
友愛(ài)，也可以很偉大。謝謝你們，朋友!
描寫(xiě)抒情作文 19
我讀二年級(jí)時(shí)，爺爺去世了。當(dāng)時(shí)，我不相信這是真的，總希望這是個(gè)夢(mèng)。爺爺那時(shí)開(kāi)著摩托車(chē)，不小心出了車(chē)禍，搶救無(wú)效，爺爺就這樣走了。
一想起以前的種種，我就想掉眼淚。之前，爺爺對(duì)我是多么好：下雨了，就背著我上學(xué);想吃零食了，就買(mǎi);每天帶我出去玩;還有一件事一直在我心里。有一次，放學(xué)后，突然間下起雨來(lái)，雨下得很大，門(mén)外已經(jīng)積水。我正在疑惑爺爺怎么還沒(méi)來(lái)接我。不一會(huì)一個(gè)熟悉的`身影騎著一輛老舊的自行車(chē)來(lái)到我身邊。爺爺停了車(chē)，彎著腰，走到我身旁，溫柔地說(shuō)：“孫女，鞋子沒(méi)濕吧?走，上車(chē)!雨傘拿好了，別淋到了!”我坐上了爺爺?shù)能?chē)。
回到家后，我看到爺爺一身衣服都濕了，可爺爺卻忙著把我抱下車(chē)，一下車(chē)就問(wèn)我：“淋到了嗎?冷嗎?”說(shuō)完，把我衣服捏了捏，緊張地說(shuō)：“你褲腳濕了，快點(diǎn)換掉，別等會(huì)著涼了!”在爺爺?shù)男踹吨校抑荒芄怨月?tīng)話(huà)。
每當(dāng)想起爺爺?shù)囊谎砸恍校揖蜏I流滿(mǎn)面。如果時(shí)間可以重來(lái)，我想對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，你不要再騎摩托車(chē)出去了，這樣你就可以陪在我身邊了!
描寫(xiě)抒情作文 20
我看著窗外的小鳥(niǎo)：他們多么自由啊；要是我們也能如此自由。長(zhǎng)大了肯定沒(méi)出息，我想。
我看著窗，能看見(jiàn)一片大山，一條請(qǐng)路色的小河，可現(xiàn)在，一座座高樓從我的窗前升起，也意味著有一座做大山會(huì)被移平，一個(gè)個(gè)游泳場(chǎng)，意味著多少草坪被挖空，這是多少只小蟲(chóng)子和小動(dòng)物們無(wú)家可歸。流浪街頭。人們用那清清的河水來(lái)洗衣服，人們的衣服是干凈了，可河水卻臟了，人們把用過(guò)的紙巾。廢塑料袋。瓶子??????????????的垃圾扔入河中，讓河水更臟了，原來(lái)我們小區(qū)是文明優(yōu)秀小區(qū)，現(xiàn)再變成了“垃圾山”。
是哪個(gè)東西使我們的文明優(yōu)秀小區(qū)變成了“垃圾山”是因?yàn)槲业腵窗外變了――也就是整個(gè)小區(qū)的人風(fēng)不正了，我經(jīng)常叫他們別這樣了，可他們更本不聽(tīng)，結(jié)果，我們的小區(qū)臭氣滿(mǎn)天飛，比豬屎還臭，后來(lái)，我們小區(qū)的人們一起開(kāi)始了反“垃圾大行動(dòng)”，經(jīng)過(guò)三天的“垃圾大行動(dòng)”，我們終于干好了這件“大事”。
可想而知，我們的生活條件變了，提高了，當(dāng)然，祖先的囑咐也忘了，生為禮儀之幫的中國(guó)，文明竟還不如其他國(guó)家，我們應(yīng)該感到恥辱。
描寫(xiě)抒情作文 21
每天早晨，我和媽媽都會(huì)坐公共汽車(chē)上學(xué)。汽車(chē)駛過(guò)，喇叭聲聲。我看到在路上，每位行人都是急匆匆地趕路，大人們是要奔赴他的工作崗位，而像我一樣背著書(shū)包上學(xué)的小孩子，還會(huì)邊吃早餐邊向?qū)W校走去。老年人卻都是不慌不忙的，他們悠閑地散步或者邊走邊做著運(yùn)動(dòng)。早晨是新的一天的開(kāi)始，俗話(huà)說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，而我最?lèi)?ài)的卻是學(xué)校的早晨。
當(dāng)同學(xué)們身穿干凈整潔的校服，戴著鮮艷的'紅領(lǐng)巾像小鳥(niǎo)飛進(jìn)校園時(shí)，見(jiàn)到老師我們會(huì)鞠躬問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)，我們會(huì)彼此打招呼，說(shuō)笑著，高興極了。太陽(yáng)公公會(huì)把溫暖的陽(yáng)光灑在我們寬闊的操場(chǎng)上、屋頂上、花草樹(shù)木上，灑在我們每位同學(xué)的笑臉上。在校園一角假山的水池中，水里的小魚(yú)都?xì)g蹦亂跳，好像在對(duì)我們這些小主人說(shuō)“歡迎！歡迎!祝你快樂(lè)！”高高聳立的旗桿和鮮艷的五星紅旗也在歡迎我們，那鮮艷的五星紅旗在早晨的陽(yáng)光下迎風(fēng)飄揚(yáng)，看著它，我就知道一定要努力學(xué)好每門(mén)功課，長(zhǎng)大了好回報(bào)祖國(guó)。就這樣，一切生物都覺(jué)醒了。他們?cè)诔?，在說(shuō)話(huà)，在喧嘩。我也在早晨走進(jìn)了課堂，開(kāi)始了學(xué)習(xí)。
早晨，真好！
描寫(xiě)抒情作文 22
愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，母愛(ài)更是如此。每當(dāng)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)，我的心里總會(huì)有一股暖暖的的`情意在涌動(dòng)，就像冬天里的一抹溫柔的陽(yáng)光，也像夏天里的一絲清涼的微風(fēng)，撫摸著我那小小的心靈，化解所有的悲傷與痛苦。
從小到大，媽媽把所有的愛(ài)都給了我。記得小的時(shí)候，由于我吃飯比較慢，媽媽怕我吃不飽，就端過(guò)來(lái)一口一口地喂我。那個(gè)時(shí)候因?yàn)槲移獗容^任性，經(jīng)常故意不吃飯，把碗打在地上，媽媽慢慢撿起來(lái)，但從來(lái)不會(huì)打罵我，而是用心地教育我。
在上學(xué)期間，媽媽不管風(fēng)吹雨淋、嚴(yán)寒酷暑，都沒(méi)有延遲來(lái)接我。每次下雨時(shí)，媽媽就會(huì)把雨傘送到我手中，自己卻被淋成了落湯雞。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽會(huì)放下自己手里所有的事情，全然不顧地帶我去醫(yī)院，有時(shí)需要打點(diǎn)滴，媽媽還會(huì)陪著我說(shuō)說(shuō)話(huà)，讓我消除孤單。從醫(yī)院回到家中，媽媽把我安頓好，又去廚房忙碌，給我做飯、燒我愛(ài)吃的菜。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我躺在床上，就會(huì)想起老師曾經(jīng)教過(guò)我的一首孟郊的詩(shī)句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!”
母愛(ài)是最無(wú)私的，為了孩子不惜付出一切代價(jià)，所以我們要多理解母親的用心良苦，做一個(gè)懂得感恩的好孩子。
描寫(xiě)抒情作文 23
是誰(shuí)，靜靜的，悄悄的，溫柔地?fù)崦幌履愕哪槪瑥哪闵砼暂p輕溜過(guò)？是誰(shuí)，跑跑顛顛，冒冒失失，猛然間推你一把，再撒一 洪江市| 彰武县| 雅江县| 呼玛县| 安阳县| 广汉市| 云龙县| 宕昌县| 凤翔县| 榕江县| 遂宁市| 广州市| 赤水市| 宜春市| 西藏| 洪湖市| 铁岭县| 天峨县| 万全县| 辉县市| 潼关县| 武清区| 萍乡市| 灌阳县| 阳城县| 谷城县| 巴中市| 两当县| 临夏县| 同德县| 新乡县| 安仁县| 那坡县| 中江县| 长汀县| 郎溪县| 饶河县| 鄯善县| 乐平市| 平凉市| 岳阳县|