關于談自信的議論文（精選19篇）
相信大家都經常接觸到作文吧，特別是在作文中有重要意義的議論文，議論文又叫說理文，是一種剖析事物，論述事理，發表意見，提出主張的文體。那么大家知道優秀的議論文是怎么寫的嗎？以下是小編為大家整理的關于談自信的議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
談自信的議論文 1
現在我們從自信開始談起吧。
試問，自信為何物？自信，是對自我評價的一種積極態度，是發自內心的自我肯定與相信，也是對自身力量的確信。自信，是我們生命的一部分。
在生活中，你是否遇到過這樣的情況？擁有一個展現自己風采的好機會，做了充足的準備，卻因為膽怯而臨陣退縮……遺憾在一念之間形成。你是否知道自己缺少了什么？你缺少的是一份無人可擋的自信。倘若你擁有了這份自信，你能得到更多機會。機會是靠自己去爭取的。這對你來說是一種磨煉，歷經磨練過后的你，想必會更加優秀！
高爾基說過：“只有滿懷自信的人，能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并認識自己的意志。”
自信，可以讓你擁有勇氣。在人生道路上，你豪情萬丈，發誓要活得精彩。于是邁開矯健的步伐，大跨步地向前方奔去。該來的還是要來，一塊絆腳石就在眼前。你跌倒了，摔疼了，難過了，膽怯了。這時，你睜開被淚水模糊的雙眼，抓住了一樣東西，它名為自信。抓住了它，你抹去了眼淚，嘴角微微上揚，堅定地站了起來，一瞬間，仿佛前方的路明亮了。這一切，沒有任何人幫助你，是你自己幫助了自己，因為你得到了自信。你驚奇地發現，原來“自信”是一個具有強大魔力的字眼，給予你可貴的勇氣。
自信，可以讓你擁有理智。當你走上社會，你會發現許多事情并不是一帆風順的，面對重重壓力，你喘不過氣來，只想找個依靠，分擔你的一部分壓力。但社會上沒有人會同情你，所有人都憑自己的實力獨自作戰。現實是殘酷的。也許在很多時候，你為了一件事情絕望到瀕臨崩潰，你蒼白無力，想大哭一場，或是找一個人出氣，發泄自己內心的.痛苦，并問他，為什么世界這么無情？你正痛苦著，恍然間看到了一片光芒，沒錯，那片光芒被稱為自信。它輕輕地對你說，別怕，站起來。人生路漫漫，為了這些事而失去希望，實在不值。你聽了，似乎也覺得眼前的事沒有那么惱人了。這就是因為你的內心充滿自信，自信是無價之寶，無法用金錢去衡量。自信掌握在你的心中。
自信，可以讓你擁有信心。你想成為更好的自己嗎？那就行動吧，那就奮斗吧！向他人虛心求教，揚長避短。抓住自信，也抓住了希望。有自信就有動力，有動力就有收獲，有收獲就能向成功更進一步。有了自信，你的口頭禪也許是：“我相信我一定可以！”“我相信我一定能做到！”等充滿正能量的話。這樣的你，難道你不喜歡嗎？相信自己一定能做到！
麥修?阿諾德說過：“一個人除非自己有信心，否則不能帶給別人信心；已經信服的人，方能使人信服。”自信的人最美麗，自信的人生最精彩！從現在開始，找到屬于你的自信，創造屬于你的精彩！
談自信的議論文 2
在人生的道路上，性格是決定未來的一大重要因素。有人畏首畏尾，對前方荊棘望而卻步，不敢前進；有人自以為是，對前方荊棘視而不見，昂首闊步；但只有小心謹慎，對前方荊棘仔細考量，步履堅定有力的人才能走得更遠，直至找到一條鋪滿鮮花的康莊大道。
小心謹慎，仔細考量，不是害怕未知的前方，也不是對自我能力的懷疑，而是懷揣自信，對自己和迎面而來的挫折與打擊水準的深刻認識。從而戰勝自己，戰勝困難。
那么，自信是什么？真的擁有令人接住敵人全力一擊的力量嗎？如果的確如此，我們要如何擁有它呢？
首先，自信是一種源于認識自己，欣賞自己，突破自己的精神力量，是一種品質，是一種人格，是一種思想。
其次，自信作為一種精神力量，在你認識自己，欣賞自己，突破自己的同時，給予你一個精神支柱。就像一個大敵當前，失去后方支援的將軍，破釜沉舟，背水一戰，毫不畏懼，奮然前行；就像一個被質疑，被謠言所攻擊的畫家，胸有成竹，不卑不亢，不作辯解，用事實證明。這個支柱，提供我們源源不斷的力量，讓我們在小心謹慎，仔細考量的同時懷揣自信，胸有成竹。
最后，既然它源于認識自己，欣賞自己，突破自己，那么我們就要充分認識到自己的`優點和缺點，探索自己的可能性與局限性；欣賞自己好的方面，不因為自己的短處而自怨自艾；也突破自己的不足和局限，保持童心和好奇心，進入多個領域，涉獵多種知識。
有一首歌這樣唱道：“可我會像奧德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會在彼岸阻擋，當我需要獨自站在遠方的沙場，武器就是我緊握的勛章”。
就像歌詞寫的一樣，即使前方鋪滿帶刺荊棘，即使前方有著敵人的全力一擊，即使大敵當前，后方無援，我們仍然要懷揣自信，小心謹慎，堅定有力的走向未知，走向敵人，突破畏懼，突破自己。
談自信的議論文 3
假如你一人站在講臺上演講，對著下面所有的同學，你的心中是否會產生一種緊張，又或者你是否會去自信的面對。今天就我個人的觀點來談一談“自信”。
如果一個人和你說話時，總是看著你的眼睛，他走路時總是挺起腰板，他不會對自己有過多的抱怨，不會認為自己哪里比不上別人，他會直面困難，不會逃避。我想這樣一個人應該就是自信吧。
球星喬丹大家肯定并不陌生，可是你們知道嗎？每當在籃球賽開場前，喬丹總會坐在觀眾席上，聽著音樂，哼著小曲，翹著二郎腿，表現得極為輕松。但是在比賽中卻有著強大的爆發力，在賽前的所做，就是為了能夠比賽時集中注意力。最強大的爆發力來源于最冷靜的心理素質。正是這樣一個自信的人，他就是籃球屆的巨星。
講了這么多的自信的故事，大家對自信有沒有一個清楚的概念呢？無論是在生活中在學習中，在方方面面中都需要自信。但是有時自信并不是盲目的自信。我們一定要認清自己，不要盲目自信。
但是生活中也有許許多多不自信的人。我國古代有這樣一個故事――邯鄲學步。大概講一下這個故事的意思就是，一個人他來到了邯鄲這個地方，發現這里的人走路姿勢都非常優雅，所以他覺得自己走路姿勢不夠好看。于是在大街上效仿著邯鄲人的走路姿態。但是到最后他也并沒有成功地學習到這個走路的姿勢。由于對自己的過于不自信，認為自己的走路姿勢難看，最后落得了一個爬著回到自己家鄉的`故事。
這個小故事告訴我們，雖然說不要盲目自信，但是也要有自信，不要過于的不自信，相信自己，正確的了解自己，悅納自己。
最后去做一個自信的人吧，正確的了解自己，不貶低自己，相信生活美好，也要相信自己足夠變成一個更好的自己。
談自信的議論文 4
自信，一個老生常談的話題了。它是我們成功的秘笈，是我們不可或缺的一個主體。小時候，接到這樣的作文命題，便以考試“名落孫山”而后不氣餒，又“東山再起”的素材告終了。初中時，同樣的話題，我便會處于一種顯露的得意，用上些修辭，藻飾的句子滿足當時的驕傲。而今，又是同一個話題，自信究竟是什么？我想盡可能的辨證的分析這個問題。
自信可以分為兩種，一種是適中的自信，含有謙虛、謹慎這樣的褒義詞的雜質。另一種，是純潔無暇的`自信，這應該是一種飽和的狀態，久而久之的產物，固然就是自負。
飽和狀態下的自信，在《皇帝的新裝》中，皇帝在眾臣的吹捧下，鼓翻了自己干癟的自信，帶著飽和的狀態驕傲的走在街上，展示自己“華美的新裝”。一路自信滿滿，卻以一個孩子的童聲戲謔的打扁了他的飽和。一朵嬌羞的玫瑰，自以為自己“天生麗質”，可游人們總是沒有對她的贊美。便以為自己之所以這樣被“冷落”的原因，“歸功”于身邊的丑青蛙。便說，“你走吧，你太贅我了。”青蛙自卑的離開。數日后，玫瑰奄奄一息，百孔千瘡的凋零而去。青蛙無奈的說：“我一直在為你捉蟲，而今，蟲子更加的侵蝕你……”倆則寓言，言簡意賅。如果從皇帝與花朵間選一個，你選哪一個？
我更加的傾向于皇帝，至少坐擁天下的皇帝是在大家的吹捧下“變質”的，這也從此面說明他的自信度是可以調整的，而玫瑰終究會因為自信度過于膨脹而香消玉損。朋友，有時，自信過度并不為過，關鍵看你是否可以調整。
混合物的自信，每當我們受到別人贊賞時，總會謙虛的說：“哪里，您過獎了。”之類的。其實，這是冥冥之中對自己成績的肯定，說的高深一點就是對自己的成績充滿著自信。李四光先生，曾不服中國是的“貧油國”而跋山涉水，給外國人一個有力的回擊。他不相信外國人的斷言，發現了第四紀冰川。這不是靠著對自己的自信，一步步堅定的走下來的嗎？殘疾的海倫，同樣懷著自信走向了文學界的頂峰，她的成績超過了正常人所可以做到的。
撥轉時間的年輪，倒退他們的那個世紀，你會做那一個？我會兩個都做，用自信挑戰傳統，用自信不向命運低頭。朋友，其實，我們只要做他們其中的一人就好關鍵是，我們怎樣做。
我依然不能知道什么是自信，因為它的無形無色。或許，我相信今天我能寫完作業，就是自信，或許，我相信我能考上大學，也是自信，或許，朋友，我們每天都曾對自己充滿自信。你有自信嗎？每天按照我說的做吧！
在鏡子面前，對自己微笑，并說：“我要為這個世界做點兒什么。”
談自信的議論文 5
什么是自信心呢？自信心是一種可以讓自己努力向前，嘗試新東西的能量，一個人如果沒有自信心，那他就會一直停留在原點，永遠無法前進，所以對每個人而言，自信心是很重要的。
海倫?凱勒就是一個實際的例子，海倫小時候，因為發高燒而失去了視力和聽力，所以脾氣就變得很暴躁，后來海倫的爸爸、媽媽請了一位家庭教師來教導海倫，雖然海倫剛遇見這位家庭教師時，就已經知道文字該怎么寫了，但她只是在模仿而已，也不知道世界上所以的東西都有它的名稱。后來經過了老師的用心教導后，她終于知道所有的東西都有名字，也學會了造句，她還跟老師表示，她想學說話，老師非常驚喜，于是就帶他到一所學校去學習說話。最后他不僅學會了說話，甚至還獲得諾貝爾獎，這些成就全來自對自己的自信心以及老師的用心教導，才能成為家喻戶曉又令人敬佩的諾貝爾文學獎得主。
馬拉拉是一位熱愛學習的女孩子，她八、九歲時就跟爸爸聊政治了。十二歲時，有個外國媒體想請一個人來記錄他們的日常生活，但又怕被塔利組織給發現，所以一直找不到人選。最后，他們決定讓馬拉拉來寫，馬拉拉十分愿意幫忙，她認為能夠讓世界各國的人知道他們的狀況是一件很棒的事。塔利組織有時關閉學校，有時又開放讓學生上課，根本不重視教育，馬拉拉很生氣，在電視上大聲斥責塔利組織。塔利組織的人看到了都很生氣，于是利用馬拉拉上學的途中，射殺了馬拉拉，世界各國的人都認為塔利組織的人很可惡，馬拉拉后來被送往英國搶救。跟死神搏斗的.馬拉拉最后奇跡似的生還了，沒有一個人不歡喜，她也曾經表示，如果她害怕，當初就不會做了，她的自信心造就了她們的成功，十七歲時便得到諾貝爾獎，成為諾貝爾和平獎最年輕的得主。
擁有自信心是很重要的，人因為自信心而愿意嘗試新的事物，所以從今天起，我也要做個有自信心的孩子，讓自己更容易達成目標。
談自信的議論文 6
我最后透過了人生的第一關，回頭望望以前走過的路，就是多么艱難。再看看眼前的路，火紅的太陽，清澈的河水，碧綠的森林……一切第一就是充滿期望的。而我卻感到一片黑暗，隨著一道道關的難度，我幾乎失去了信心。在這個困難的時候，就是她，讓我找回了自信、
當我剛剛進入初中的時候，覺得這個環境就是陌生的，因此在走著條路的時候，十分留意翼翼。
走進中學的教室，望著一個個陌生的面孔，我恨不得用自我的衣服遮攔著自我，左看右看，沒找到一個適宜的座位，最后還就是坐在了后面，母親明白我的眼睛不好，多次找老師，母親要我自我說，可我沒有那個勇氣，老師將我調位置調到了前面。
小學作文就是我的'弱項。碰見作文就頭暈眼花。寫不出幾句好話來。我來到這個學校這個班級，聽說每周兩篇作文，我聽了就發黑眼睛，作文寫得不好，閱讀理解差。這下被老師看出來了，初中階段第二次寫日記自我感覺不好，本子發下來卻打了個“好”真的太陽從西邊出來了，這么不好的作文卻打“優”，起初，我不明白老師的用意，經過我多次琢磨，明白了。他就是在鼓勵我，激勵我，寫作文要細心，多看課外書。于就是我不管三七二十一，只要就是有空就看課外書，寫作也就更認真了，在不知不覺中我愛上了語文，愛上了寫作。我找回了自信。
你們明白她就是誰嗎？她從事教書工作，不斷栽培學生，衣著樸素，但樸素中帶有美麗，她有一雙黑黑的眼睛，但在這雙眼睛里充滿著智慧的光芒，她表面嚴格，但嚴格中帶有慈祥和鼓勵，她就就是52班的晏老師班主任。
你們必須覺得吃驚吧！她就就是我的知音，就就是她讓我找回了自信。
談自信的議論文 7
近年來，國人的文化自信愈發被外部環境所摧殘，不僅表現在普遍的消極情緒中，更體現在對于本土文化的忽視甚至鄙視上。因此，我們需要有所作為，來重拾我們的文化自信。
首先，要重視文化教育。青少年時期是文化教育的重要時期，必須要注重學生對于傳統文化知識的學習。可以推廣“國學經典誦讀”，也可以引導學生閱讀國學經典名著《論語》、《孟子》等，讓學生對文化內涵進行深入的解讀，在理解之中體會有價值觀的內涵，強化文化自信。同時，我們也應該重視傳統文化對于現代社會的啟示作用，讓其成為培養人才的一種學科。
其次，倡導媒體多元化發展。在當今社會，媒體的發展始終影響著社會文化的走向，因此也需要倡導多元化的'媒體發展。通過增加傳統文化元素，增加多元文化因素，以及形式上的多元化展現，讓文化由淺入深地滲透進媒體，最終引領社會思潮的轉變。此外，在媒體上宣傳中國傳統文化成就，也可以增加國人的自信，慢慢使外界對中國產生更好的理解。
再次，加強文化產業培育。文化產業也是體現文化發展的一個重要方面，需要通過文化產業的培育，推動文化自信的形成。可以通過發展傳統文化演出、文物修復、景點開發等方式，挖掘和弘揚本土文化，讓人們更好地了解自己的歷史文化，進而認識到我們的文化也有不可替代的價值，從而建立起自信。
最后，提高自身文化修養。自身文化修養是文化自信的基礎，只有通過學習和實踐，才能掌握文化精髓，從而形成自身的文化特質和文化自信。學習中國傳統文化的同時，也可以通過提高語言、藝術、文學等方面的素養，來擴大自己的文化視野。只有從基礎上開始，才能更好地體會文化的精髓。
總的來說，在當下世界文化多元化的背景下，要培養自己的文化自信，需要我們增強傳統文化教育的地位、倡導媒體多元化發展、加強文化產業培育，并不斷提高自身的文化修養。只有在此基礎上，我們才能逐漸樹立自己的自信，成為一個有著強大文化自信的時代人。
談自信的議論文 8
在月黑風高的一個夜里，疲憊不堪的她正準備從大機器里拿出做好的模具，一走神，被機器從手前臂中段壓斷到了她的右前掌，從這以后，她只能用左手干活了。可是，她依然這么堅強。
寒冬悄然來臨了！一天，我正在找我那有幾個破洞的衣服時，突然聽見廚房傳來了陣陣嘀咕聲。我跑去一看，只見她正彎著身子用她那唯一的左手縫我那件衣服，一邊還用嘴幫忙。