描寫光明的作文（通用19篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的描寫光明的作文，歡迎大家分享。
描寫光明的作文 1
記憶中的事情好像天上的星星，沙漠里的沙子和海底的魚兒那么多。
但令我記憶最深的，是那個星期一。那是一個陽光明媚的.早晨。老師叫我和同學去報作業，我和她急匆匆地就跑下樓，突然“砰”的一聲我就摔在了樓梯上。“哎喲”我疼得叫了出來，她看見了著急地對我說：”哎呀，我陪你去校醫室吧！“我對她說:“沒事，我自己去吧。你去幫老師抱作業吧。“她認真地對我說：“不行。“說完，就扶著我，慢慢地往下走。一會兒又拿出紙巾來為我止血。看到她為我忙碌的身影，一股暖流流進了我的心房。到了校醫室，她讓我坐在椅子上，自己去向校醫說明了我的情況。校醫給我擦藥的時候，“好疼啊“，我不禁叫了出來。她連忙把她的手放在我的手上，又安慰我：”沒事的，別怕，堅強一點兒。”擦完了藥，她又扶著我一步一步的地走回教室，然后把我的作業也一起拿給了老師。
多好的同學啊!她就像親人那般，在我需要幫助的時候熱情的伸出雙手；她就像一縷溫暖的陽光，溫暖著受傷的我。
描寫光明的作文 2
我心里一直藏著一個叫“膽小”的小家伙，但是有一天，這個小家伙被我“甩”了。
給我帶來巨大改變的人是我的班主任：劉老師。
那是三年級的一天。我來學校很早，老師讓我早點看書。真不敢相信劉老師讓我上早讀！我無助地環顧四周，但我看到劉堅定而信任的`眼睛，聽到老師說：“勇氣！是你逆境中的光！”我恐懼地向前走著，書桌就在講臺附近，但我走了很久。
我站在站臺上，雙腿發軟，全身麻木得像扔在衣服里的毛毛蟲。雖然我的聲音小得像蚊子，但同學們的眼里充滿了信任和鼓勵。我鼓起勇氣在另一邊大聲念道：“在我面前，已經過去的時代在哪里？，而在我的身后，下一代在哪里？”，這是有節奏的，贏得了同學們的熱烈掌聲。
官方的一句話，堅定了我戰勝困難的勇氣，勇敢的陪伴著我。從那以后，我主動尋找機會鍛煉自己的勇氣，積極發言，主動擔任小班干部，參加小地主培訓班。好事多磨。四年級的時候，還上過陜西少兒春晚的舞臺當主持人。
勇氣！是你幫我打垮了“攔路虎”，打開了我自信的大門，讓我的心里充滿了陽光。這句話成了我進步的座右銘：勇氣！逆境中的光！
描寫光明的作文 3
我曾經在報紙上看到過一條十分感人的新聞。雖然，這只是一則發生在我們身邊微不足道的小事，但，這些小事或許可以讓人感動得潸然淚下。
在一個小村莊中，一位小女孩不像其他快樂的孩子一樣能在草地上盡情地奔跑，在陽光下嬉戲打鬧，在小河里快活地玩耍。因為，她是一位盲童。
她的大眼睛不能閃閃發光，不能認知世界的美好，不能充滿生機與活力。但是，在她的小世界中，那一片黑暗帶給她的卻是比平常人更有趣的生活：她并不自卑，敢于接受他人遞過的異樣的眼光，能夠大方地在大家面前表現自我。因此，她依然活得瀟瀟灑灑，不會因為自身的缺陷感到自卑。
而困難卻接踵而至。女孩失明后不久，萬分疼愛她的媽媽也患病了，爸爸常年在外打工，賺的錢卻仍然不足以給媽媽和小女孩治病，有時就連溫飽也成問題。但是，她越長大越懂事，上山砍柴、采藥她都能干，照顧媽媽、做菜、洗衣服對她來說當然也不成問題。因為她曾堅定地對自己說：我只是失去了眼睛，卻還有一雙勤勞的手。我在黑暗中不斷摸索，漸漸地，那雙美麗的大眼睛好像再次回到了我的身邊!因此，生活中再大的困難，再大的挫折，我都能毫不畏懼，會一次次頑強地戰勝它。
女孩常常站在太陽下，想象著自己看清了周圍一切的美好：鳥兒枝頭高歌、蝴蝶翩翩飛舞、花兒競相開放……此時此刻，她對世界的'憧憬是無盡的，更是美好的。
其實，這個追求光明的女孩就是一朵在風雨中綻放開的花朵，自信且勇敢，堅強且獨立。
描寫光明的作文 4
我們所擁有的恐慌，絕大多數都來源于陌生，而大部分不能言說的傷痛，常來自于失去，我們很難了解彼此，或者說，感同身受本身就是一個偽命題。
――題記
世界上不乏盲人，許多人眼明，但是對于他們來說，這個世界是黑暗的、無光彩的，絕望遍布了這里。他們?誰?那些在這里碌碌無為的人們?是成天被上司逼著寫方案的白領?還是生活得不到保障的孩子?又或者是因為成績不理想而自暴自棄的學生?要不就是渾身充滿著負能量的人們……
其實我自己也算是一個例子吧，“短暫性的失明”讓我感覺世界上任何地方都是黑暗的，曾一度認為人生沒有任何意義，一個人似游魂般在這個浮華的世界游蕩，接踵而來的心靈考驗，經受住一個又一個的失敗、一次又一次奢華的.侵襲，我走過去了，但卻帶我進入了無盡的黑暗里，我開始厭倦了，開始惶恐了，甚至有時候絕望了，而唯有黑暗呈現在我那雙棕黑的瞳仁前。
直到一個早晨醒來，發現熱騰騰的早飯已經擺在桌子上，趕到學校時發現自己是來得最早的。清晨最早的陽光照射在我的桌子上，每個同學和我打招呼，而我的同桌也會在我有事情的時候將我的作業交上去。當我走到操場外，發現陽光并不是刺眼的，它輕柔地撫摸著你的臉龐。眼前的世界好像被砸開了一條裂縫，一絲陽光透過裂縫照射進來，眼前有了色彩，藍天、白云、艷花、嫩草……生活并不是那么單調!
有的人眼盲心不盲，有的人眼不盲心盲。
描寫光明的作文 5
“地球一小時”來到了。3月26日晚上八點半，我關閉了家里所有的電器，和爸爸媽媽一起去鄰居彬彬家赴約，一路上遠遠望去五顏六色的霓虹燈關了，照明燈也比平時暗了，天空也比平時高，星星更明亮了，一閃一閃，好像在和我們打招呼，馬路也顯得格外寧靜。
一進彬彬家的門，里面燭光閃爍，有著特別的氣氛。“地球一小時”的熄燈活動在彬彬媽媽的主持下召開。我們幾戶人家圍坐在桌邊，幾個孩子都用一句話把這次活動的感受寫了下來，并各自獲得不同的獎。彬彬說的是：不再讓地球媽媽哭泣，少用電----獲得最佳行動獎；波波寫的是：要是地球滅了，我們只有去火星。哈哈，最佳理想獎就是他了。我的`感受是少用一度電，保護一塊地，讓我們從身邊做起，從小事做起。我的了最佳草根獎。我們一起唱歌，一起算24點，還模仿波波爸爸玩起了手影游戲。一小時瞬間過去了。
雖然幾家人熄燈一小時時間很有限。但是6000個城市10億多人是龐大的。“地球一小時”不僅僅是一小時節省多少電的事情，而是要讓生活在地上的每個人都應該知道保護好地球媽媽有多重要。我們要從身邊的小事做起，從我做起，讓地球媽媽不再流淚！
描寫光明的作文 6
世界上有很多人失去了光明，他們的生活是什么樣子的呢？想象一下看不到光明，整天呆在黑暗中生活。多么孤獨啊！世界上多少美麗的景色，他們欣賞不到啊！失去了光明，就失去了快樂。
如果我是光明，我要給予他們一雙雙明亮的眼睛，讓他們能夠看到美麗的世界，感受到世上美好的事物，從此不用再受黑暗的煎熬。讓那些因為失去光明而被別人歧視的人，也和正常人一樣。與他們站在一條起跑線上，幫助他們找回自信。那時我的心里是多么高興與驕傲啊！
當然，在我們的'生活中也有不少堅強的盲人。海倫?凱勒就是其中的一位。她小時候患病致盲致聾，在波士頓柏金斯盲人學校莎莉文老師的協助下，她學會了閱讀、寫作，還學會了說話。1900年，海倫進入拉德克利夫學院學習。并于1904年榮譽畢業。當她和她的老師莎莉文合著的海倫的自傳《我的一生》發表時，立即引起了不小轟動，成為著名的英文名著。
我想如果海倫?凱勒能夠重見光明他應該有更好的杰作。假如我是光明我會用心的幫助這樣的人。幫助他們完成人生的夢想，讓他們生活在快樂陽光的世界中！
描寫光明的作文 7
回老家的時候，最喜歡的就是用小石子搭堡壘了，說是堡壘，其實就是用數十個小石子搭建的金字塔。
一次，過年回老家，我又開始建起我的.小城堡，過了一周，我無意間透過堡壘的縫隙，發現了躲在里面的一株淡紫色的小花，近點看它是如此渺小膽怯。花瓣略微卷起，且帶有幾分羞澀，黑暗包圍著它，留下的只是一片寂靜和恐懼。
眨眼間，當我再次去看時，發現那小花長高了許多，光從縫隙間越過，直射到它的花蕾，使它多了幾分自信。光，給予了他勇敢，讓他懂得希望，頓時我發現，它不再那么膽怯，枝干挺拔而堅強。
第三天的清晨，我迫不及待地跑去小院看它，只見小花傾斜了身子，光和它的身子延伸到了一起，它勇敢向希望奔去，光芒從它身上散開。
一下子又過去了五天，當我剛走到院子門口時，驚奇的發現，在堡壘的右上側，一個小小的紫絨球探了出來，藍藍的天空下，那紫絨球是如此高大，它與生命中的那束光相遇。
希望到光明，只要你去堅持，堅強的去追求，就并不遙遠。
描寫光明的作文 8
從開始到再開始，從結束到再結束。我們都累了……
一直以為不管天有多高，只要踮起腳尖就可以離它更近些。錯過也好，思念也罷，總之我還是miss它，這是無法否認的事實！而我之所以要近些，近些，再近些！便是為了我日思夜想的溫暖！
陽光的穿透力很強，為什么不能夠射進人們的心？那里長滿了潮濕的苔蘚，惡心的氣味氳氤而上，直入我脆弱的鼻囊！它們歡呼雀躍，肆虐地侵犯著……
葵花，是陽光的顏色，是溫暖，是我所追求的`！我就是其中的一朵罷！我這樣想著。
一個想要把自己靈魂中最熾熱的部分展現出來，散發著陽光味道的一個！
黑夜終究會降臨，在我還未充分休息好之前，在黎明還未到來之前，我需要沉睡，可我要昏睡到什么時候，我自己也不知道！我無法估算這樣的黑暗，究竟需要多少光明，多少熾熱，才能亮起來。
沉睡吧，和我一起墜落在黑暗里，等北極星落下，等世界回復意識，我們一起，一起在最溫暖的空氣里釋放出我們滿身的炙熱，滿腔的悲憤。
描寫光明的作文 9
光明是美好的，是人們向往而追求的。不僅如此，動物也是一樣的。
我以前曾聽說過飛蛾撲火的故事，卻從未親眼看到過。飛蛾只是為了得到一點光和熱，就撲到火叢中，丟掉了性命。它是多么向往光明啊！
今天是周末，我在家靜靜地寫作業。不知不覺中，一個小時悄然過去了，頭頂的臺燈熱了起來，大約有50多度了吧。
一個小黑點落在我的作業本上，引起我的注意。我輕輕地吹了它一下，它也不動，再吹，它才往右挪了一點，始終不離開光柱的照射范圍。頭抬著，仿佛在盯著臺燈看。這是一只小飛蟲，非常小，跟螞蟻一樣大。黑色的身子和透明的翅膀，顯得它很小巧。
突然，它飛了起來。只在光亮的地方飛翔，從不往別處跑。很快，它又停了下來，盯著光柱看。它在干什么呢？也許，它正在考慮要不要飛向光明處。去吧，怕犧牲；不去吧，又得不到光明
很快，它作出了決定它扇動翅膀，用最快的`速度沖向臺燈的亮點，在接觸臺燈的一瞬間，它垂直摔落到了地上，不動彈了。
我本以為它死了，可過了幾秒鐘，它又重新飛向臺燈。一剎那間，它又掉了下來
它死了。
我驚嘆它有著對光明執著的追求，值得我學習。
描寫光明的作文 10
天大寒。從遙遠的西伯利亞涌出的寒流，襲卷了神州大地。熾熱的陽光穿透不住，在蒙蒙霧靄中徘徊不前。
在醫院內，查出我的左眼為弱視時，母親震驚萬分，癱坐在走廊兩側的椅子上；父親顯得有些無奈，忙來安慰我與母親。現在想起，那年我才兩歲。
雨，淅淅瀝瀝地下個不停，對于母親來說，恐怕天早已塌了。但她并沒有泄氣，在昆山大大小小的醫院詢問治療方法。
四年過去了，父母并沒有找到合適的方法。我也試圖用左眼看清這世界，但所有的努力都付之東流。漸漸地，在我數萬顆黑色顆粒組成的世界中，早已沒有了重拾光明的希望。
聽慣了子規悲啼，猿聲哀鳴。在我以往的“經驗”來看，那天或許有什么不尋常的.事情發生。我循著父母的腳步聲走去，母親將橢圓形的眼貼貼在我的右眼上，臨走前再三囑托我不要撕掉眼貼。家里只剩下我與外婆，我無聊地搬弄著綠色植株，不知不覺，母親回來時又搬來許多儀器。
我有些好奇，每天玩弄著這些儀器，幾年后，在醫院測視力時，左眼視力從原來的0.1變為0.5，我不勝歡喜，望著湛藍的天空，看著九足金烏沖破重重霧靄，給予我們最溫暖的陽光。現在我才察覺到，萬物萌生，天漸漸暖和了。
我重又拾起光明。
描寫光明的作文 11
一片黑暗，一