社團申請書15篇
在如今這個年代，申請書使用的次數愈發增長，正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。你還在為寫申請書而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的社團申請書，希望對大家有所幫助。
社團申請書1
尊敬的領導：
您好！首先非常感謝您們能抽出寶貴的時間來審閱這份申請書，我是xx能源職業技術學院物流091班的符x，我對籃球有著一顆熾熱的心，懷著這顆熾熱的心，我希望能在學校創辦一個理想的社團，本人性格開朗積極向上，愛好廣泛，喜愛籃球，喜歡挑戰新鮮事物，相信只要自己想著去做，就一定能夠做好！我雖然對中國傳統文化不是很了解，但是我有著一顆愛藝術的心，我相信我會在實踐中不斷的提高自己，因為只有這樣才能創建出一個出色的學生社團，請老師相信我，我絕對會做好我要做的每一件事，我很明白這是一個艱難的苦差事，但我相信在我的努力和堅持下，一定會有不錯的戰績，同時盡量保證社團成員在不耽誤學習的情況下，把社團搞得有聲有色！
在世界范圍內，籃球是一種古老的藝術門類，作為人類文化的一個部分，它的發展總是與其他文化成分的發展相伴隨，并受到諸如政治、經濟、哲學、心理學以及文學的影響。同時，不同的國家、民族又有自己的文化傳統，籃球作為這一傳統的組成部分，其發展進程又往往呈現出特殊的軌跡。
我相信在我們xx能源職業技術學院的校園里，如有了籃球社團，將會帶來很大的文化氣息，讓我們大家能在枯燥的學習當中，了解到籃球的樂趣，豐富課余生活，放松心情。而且也為對籃球有興趣的同學創造出了良好的機會，來感受一下籃球帶來的樂趣。我希望我們社團是一個宣揚籃球藝術的社團，作為校園文化背景的一塊石碑，刻著如原始圖騰般的激情和活力。籃球是一片凈土，創辦屬于我們xx能源職業技術學院社團，能讓我們在這片凈土中自由開辟自己的天地。
我堅信：能夠創造機遇并帶來積極影響的人，才是一個有價值的人，這樣的人才是真正的強人，人生在世，貴在知恩感恩，我會用一顆感恩的心回報領導對我的信任，以自己的實際行動，作出應有的業績，本人最推崇的一句話：只要認真做好每一件事，一定會成功！
我們社團的口號是：籃球讓你收獲籃球帶給你無限快感，這里有我們的張揚，這里有我們個性的演繹，這里有金色的年華，這里有愛心的傳遞，這里有xx能源職業技術學院學子的夢想。
我們的社團，它代表著xx能源職業技術學院學子在另一個領域起飛成長，這是一批對籃球文化熱忱的同學組織而成，這里有著我們共同的夢想。真誠的希望可以得到領導和老師的支持與鼓勵，我們堅信籃球社團在領導和老師的幫助及社團成員的努力下，一定會成為xx能源職業技術學院的一顆閃耀的明星，成為xx能源職業技術學院學子的驕傲。
望領導批準！
此致！
敬禮！
申請人：××
20××年xx月x 日
社團申請書2
尊敬的XX：
我是11級2班的輪滑社成員陳航，出于對輪滑的熱愛和對輪滑社這個集體的喜歡，我決定申請輪滑社社長一職，以此來讓輪滑能在學校乃至整個長春市更好的發展。剛開始喜歡輪滑是，且不論是因為無聊，還是因為我們擁有尚未僵硬的身體，我們需要點事情來謀殺寂寞時光，或者順便吸引一些目光。但是，自從玩輪滑之后，我們的人生在無形之中變得更有意思了;
現在對于我們輪滑一族而言，輪滑不僅僅只是一項單純的運動，而是漸漸滲透進我們的人生，并成為只用不可或缺的一部分。我們總該溜著出去學習、玩耍技巧，輪滑鞋似乎也可以成了我們的代步工具。接觸這一運動，從始至終都讓我們留下了深刻的印象，不光是因為這種運動的動感時尚，我們相信輪滑社這個群體會帶給我們除了激情四射之外，更多地讓其他人感受到其中溫暖的關懷。競選輪滑社社長也是要從前輩社長接過一份沉重的責任和一份對這個集體的熱愛和關心，上帝沒有賜予我們飛翔的翅膀，我們沒有屈服，于是用輪子飛翔。能夠帶領輪滑社，放飛大家的青春，也是我的一個夢想，我自知在管理社團的一些經驗和方法尚有不足，但是我會虛心請教前輩社長以及一些前輩社員們，請教他們的經驗。我會聽取各個社員的建議，每個社員都是這個集體的一份子，對于輪滑社都承擔這一份責任和熱愛。如果我能夠有幸做的了社長一職。我會做到如下方面：
一、社團外部方面：
1、積極與主管老師，指導老師交流，為下一步社團發展做準備工作。
2、積極與校內外部門組織聯系。從開始接任社團負責人時的不明白到現在能很好完成各項工作，從開始的茫然到現在的明了，這些都離不開各個領導的教誨與引導，社團聯合會的指導與支持和自己的勤奮與努力。
二、社團內部方面:
1、我會明確社團的宗旨讓其深入到每個社員的心里，使每個社員懂得我們在做什么。思想影響行動。
2、我決定采取滾動式發展，在以前的基礎上平穩漸進的發展。以前的基礎活動品牌活動繼續發展并做大。
3、我會制定并明確本社團的規章制度。采取民主集中制的組織原則，各部門負責人負責制的管理制度;各部門建立并完善至少一個特色活動;各部門每學年至少策劃一個活動;日常工作、舉辦活動時責任到人，并預留預備人員;例會制度，例會每半月一次，每部門輪流主持會議。
4、我會營造一個和諧自由民主的環境，最大限度地調動每一位社員的積極性，讓每一個人都能得到鍛煉.我相信眾人拾柴火焰高的道理。至此希望領導和社團聯合會能給我這個機會，定不負眾望。
申請人：
日期：20xx年XX月XX日
社團申請書3
尊敬的xx：
本學期是學生社團大發展的的第二學期，在總結上學期經驗的基礎上，本學期社團工作有必要進行調整、鞏固、提高，為此特定出本學期計劃如下。
一、本學期工作擬定"調整、鞏固、提高、創建"八字方針，"調整"，主要是組織調整，即對個別不稱職的干部進行調整，另外鑒于高二學生小高考任務重等問題，主要工作調整到高一干部身上，同時也可實現下學期的平穩過渡；"鞏固"，即鞏固社團活動成果和鞏固社團社員人數，控制退社現象，嚴禁社員空名現象；"提高"，即提高社團干部的領導水平，提高社員參與活動的積極性，提高社員經社團活動提升的個人能力；"創建"，即啟動社團創建工作，從而推動社團爭先創優工作。
二、檢查本學期各社團活動計劃，進一步完善社團的規范化、制度化建設，本學期每一個社團必須做到規章制度健全，檔案齊全。
三、創建社團，頒發社團評定標準，開展社團評定活動，擬從三起評，學期末評選結束，為下學期各社團招新做準備。
四、推動教研組直屬社團的創建工作。本學期繼續擴大學生社團，須激發學科組和學生兩個積極性，尤其是做好目前尚無直屬社團的教研組的工作，幫助他們在本學期內完成直屬社團的組建工作，做到有社團名稱，有社團發起人，有章程，有初步的組織機構，有一部分熱心參與的學生，有指導老師，為下學期全面招收社員打好基礎，做好前期準備。
五、總結上學期指導老師的工作經驗，召開指導老師工作會議，明確職責，積極工作，推動指導工作上水平。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
社團申請書4
尊敬的院團委領導:
您好!
我們申請成立xxx學院“創業與成長”社團。
一個國家的經濟要有大的發展，必須重視對學生創業意識和創業技能的培養,而各方面條件比較成熟的大學階段則成為一個不容忽視的重要時段,創業與成長教育是市場經濟條件下高校培養高素質創造性人才的必然選擇，創業與成長教育也是一種創造性人才培養的重要模式。為適應社會發展需求，適應教育改革及學生成長需求，貫徹黨的教育方針。將創業教育貫穿于每個大學生的學習，生活實踐中，使學生具有終身創業意識和能力已成為當前社會發展的必然需要，也是相關社團發展的重要契機.。
高校學生社團是高校實施素質教育的重要途徑和有效方式，為有同樣愛好、興趣的同學提供相互交流的平臺，促使校園社團文化健康向上地發展。社團活動在提高學生綜合素質、校園文化建設、引導學生適應社會、促進學生就業等方面發揮著重要的作用。學生通過參加社團活動還可以培養一些學術興趣、發展個性，增強集體意識、團隊精神等。
社團堅持“普及創業知識,培養創業能力”的理念，重在培養我們的自主創業意識與能力，做到讓每個社員都具備創業與就業方面的基本知識。并與學院相關教學內容相結合，充分利用管理，計算機，設計藝術等方面的知識創建一個科技水平良好，管理系統嚴謹，對外實踐性強的創業團隊。面對嚴峻的就業形勢和壓力，加上殘酷的就業競爭，作為大專生的我們應該更早的認識創業的客觀性與必要性，我們旨在為同學服務，為大家提供一個舞臺和展示，交流的空間，走在思想和社會的前沿而不落后，豐富生活和實踐積累經驗。社團的管理方式按照企業規定的而不是單純的學校社團管理方式，使大家盡早接觸社會打下堅實的基礎。為人生拓展空間，打造精神自由，行動自由，開拓自由和奮斗的精神.。
針對想創業的大學生很多，真正付諸行動的卻不多這問題,社團將轉變大學生的就業觀念，培養創業意識和創業能力，提高綜合素質具有重要的現實意義作為活動目的,定期請學校相關方面的老師或從本校已畢業的學哥學姐來傳授知識和講授經歷，學習演講、商務禮儀、簡歷制作，分享師兄師姐們成功的求職經歷，開展“面試集中營”式的模擬訓練,做到讓每個社員都具備創業與就業方面的基本知識,這樣到真正找工作時，就比別人多了一些準備和成功的可能性。
社團將采取內外結合，理論指導實踐的方法參加學院及社會中的有益于學院及自身發展的活動，對內，我們將認真完成院團委交給的任務，履行自己應盡的職責，互助學習創業知識，形成較系統的創業理論。對外，我們加強社會實踐，定期組織參加社會活動，加強社會經驗的積累，為以后步入社會打下堅實的基礎。
社團宗旨：立足校園，服務同學，促進就業。弘楊創業精神，培養創業理念，打造中國未來一流的企業家。
團隊精神：團結合作奮斗愛國
我們的追求：在“成長中創業,在創業中成長”!
活動范圍：
就業促進，就業培訓，創業指導，創業宣傳，創業教育和實踐。
對于很多初創的社團沒有先例可循，在管理、運作、財務等方面會出現一些不可預見的問題。社團活動沒什么新意和特殊意義，無法調動廣大學生的積極性。同時，社團活動缺乏相關專業老師的指導，目標根本不明確。社團監管制度不完善。社團獎懲制度、文化制度、信息透明制度的建立都只是處在發展階段，并沒有在社團活動體系中完全貫徹執行,針對這些問題我們將積極聯系學院相關老師及兄弟社團進行指導和交流.
我們有信心和能力作好這項有利于社會,有利于學院,有利于同學的事,我們承諾“嚴格遵守國家，學院的相關規章制度，積極參加學院的活動，服務學院，服務同學。與其他社團團結互助，為學院的校園文化生活做貢獻,為建設和諧交院奉獻力量。誠請院團委及相關領導批準成立.
最后,我們恭祝各位領導、老師們：身體健康,工作勝利!
社團申請書5
敬愛的師哥師姐們好：
我申請留在網信部，競選網信部長之職。
我雖然不善于交際，但我處事沉著、對社團的工作充滿熱情、對工作一絲不茍。我要在這里鄭重承諾；一定認真完成社團的任務和工作，為社團發展貢獻自己的力量。
網信部，毋庸置疑是社團重要的部門。她需要所有的成員能夠團結在一起完成：采集信息，采集圖像，跟蹤活動，設計制作表格，編輯打印小報《青春棋舞》，維護博客、人人、QQ，發表博文等工作。她是又一個平臺，是能夠讓我們自我管理的平臺，每一個成員都有自我管理的機會，是實現自我的舞臺。同時因為有諸位師哥師姐的照顧，我們才得以愉快的工作。
自加入社團開始，我就在網信部工作，網信部的工作早已在大腦中明晰。我認為自己競爭有以下幾個優勢：
1. 我有極大的工作熱情。熱情是一種資本，是工作和生活的最大動力，沒有熱情就沒有動力，縱使有再多的能力也不會成功。本來我在電腦方面只是一個菜鳥，可是為了做好工作，便瀏覽了大量網頁學習了一些軟件應用。相信自己有做夠的能力將網信部的特色教給下一屆。
2. 我個性隨和。在平時的工作之余，與其他部門的同事交往匪淺，對他們的工作也甚是了解。
3. 我能接受別人正確的意見。三人行，必有我師。只要對社團有利，只要不超出原則，我一定會采納，同時這也是社團小報成功出版的原因之一。
假如我能當選，便積極聽從會長、副會長的安排，使部門的工作更上一個臺階。我會從下面幾點展開工作：
第一， 增強部門內部成員的凝聚力和團隊意識。因為大部分的工作是在網上完成，我可以讓每一個成員對部門工作全面了解和嘗試，經常組織成員在一起進行技巧交流，提高成員的能力。
第二， 對博客等平臺進行更系統的管理和分類，吸引更多的粉絲。博客點擊率的提高可以吸引更多的關注，為外聯部的工作打下基礎，更能提高社團對校園大學生的吸引力。
致此
敬禮
社團申請書6
尊敬的張老師:
您好!
我是高一新生杭曉舟,為了使自己的校園生活豐富多彩,特向您申請加入音樂社團。
音樂對我受益匪淺，從上小學起,小提琴就已經開始陪伴著我，如今,已伴我走過了數十個年頭。
數十年來,令我記憶猶新的便是小提琴考級的時候了。
考級前一兩個月,是最難熬的時候，每天反復練習同樣的曲目,煩不勝煩。可母命難違,每天還要練兩小時以上的琴。往往在夜深人靜之時，我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁頁密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符,我討厭極了,但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親,又望望天上那輪默默無聞陪伴著我練琴的明月,不禁又拎起琴，咬牙切齒地練了起來。
雖然在考級練琴時令我感到無比厭惡,但它也為我排解了煩悶的情緒。
有一次,我考試考砸了,一路上飛奔著往家趕,覺得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家,我剛想大發脾氣,可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒,拿出小提琴,拉起了《漁舟唱晚》，叮叮咚咚如小橋流水般的音樂從指間逸出,我仿佛看到了一幅畫面:“火紅的夕陽下,大地上鋪滿了金色的光芒,一群漁民正收獲著一天所捕的魚兒,人人喜笑顏開……”不一會兒,我心里積聚的惱怒也煙消云散了。
隨著歲月的增長,我逐漸喜歡上小提琴,愛上了它所發出的悠揚的琴聲，所以,為了延續對音樂的熱愛,我選擇加入音樂社團,望批準!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
社團申請書7
尊敬的老師：
您好，首先十分感謝您出寶貴的時間來審閱這份申請書。
我們因熱愛校園生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團來為我校學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為在校熱愛古風、古韻的同還服務并在此過程中鍛煉自己的綜合素質。于是遞交社團申請書。
寶雞一中校園是學術的天堂，因為她的博愛，從而給予了我們學習的平臺和自由發展的空間，但單純的學習無法滿足現代社會的生存，所以我們需要一個鍛煉和不斷提高自己的平臺，從而去適應現代社會的生存。
只有積極的人生態度才會有積極的人生，才有幸福的生活，才能享受生活的樂趣，所以我們認為同學有必要培養一些舉愛好和好的習慣。
于是我們發現學校成立了許多學生社團，它們各具特色，同時又為在一定歷史條件下我們的生活做出許多的貢獻，還因有學校的支持和管理，使學校社團活動得以順利開展和蓬勃發展，也使欠提高自身能力，我們深深地被社團活動所吸引，經認真而周密思考，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。
我們決心成立“古風、古韻”社。
我們社團叫“煙雨天涯”社。籌備時間為20xx年，社團籌備組織人員有：高欣怡（15屆2班）楊淳淳（16屆2班）廖丹琨（15屆2班）等，我們一心為豐富校園文化生活，為熱愛古風、古韻的同學提供學習和展示自己的機會，同時鍛煉自己，提升自我。
我們社團成立的初衷是為通過豐富的學習和實踐機會，給每一位成員提供一個良好的展示自我的機會，相互交流學習的平臺，全面提升成員在古韻方面的素質與能力，挖掘對此方面的愛好，豐富課外生活。
我們社團的宗旨是：積極、向前、熱情大方、相互學習、交流、共同進步提高。
我們社團的精神是：互相學習、互相交流、互相激勵、互相提高，眾人拾柴火焰高。所有人的思想，不斷碰撞，就能擦出靈感的火花！永不言棄，奮發圖強！
我們社團的結構組成有：宣傳部、策劃部、外聯部、內勤部及古風部。
我們的活動宗旨是全心全意為會員服務，培養會員在此方
面的興趣，以提高會員的自身素質為最終目的。
我們成立這個社團，雖然組織經驗少，且能力有限，但我們相信，在您的支持和幫助下，在我們不懈的努力下，我們一定會很快成立并發展起來，我們有理由相信，隨著我們社團的發展，我校社團活動會得到新發展。我們愿以我們百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。
望給予批準，此申請書如有不足之處，還請您給予幫助！萬分感謝！
申請人：高欣怡（15屆2班）
楊淳淳（16屆2班） 廖丹琨（15屆2班）
社團發起成員
高欣怡（15屆2班） 楊淳淳（16屆2班） 廖丹琨（15屆2班） 劉思琦（16屆1班） 唐皎