我的“漫畫”老師小學作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的“漫畫”老師小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的“漫畫”老師小學作文1
我最喜歡的老師是我們班的班主任，語文老師，她姓馮，她經常穿裙子，教踩高跟鞋，巴掌大的臉上鑲嵌著一雙亮閃閃的眼睛，鼻梁端正，平常總是帶著一副黑色眼鏡框，顯得十分儒雅。
馮老師是一個非常幽默的人，有一次語文老師正在上課，馮老師，讓大家用“非得”造句。這時老師看見有一一名同學正在睡覺，老師并不生氣，不慌不忙的走到他旁邊，全班同學屏住呼吸，等待著一場風暴來，沒想到的是，老師竟然說：“，你剛才是不是做了一個黃粱美夢？你來給我們講講你做夢的內容是，既然你不說，我再給你一次將功補過的機會，你看看黑板上的“非得”怎么造句？他撓了撓頭，老師說我幫你造個句子，我今天非得睡到放學可，同學們聽了哈哈大笑起來。
我的.語文老師不進課幽默，在課下還非常關心同學，有一次上完語文課，有一個同學去接水，不小心被開水燙著，當時語文老師也在接水，語文老師看見了就趕緊把她帶到廁所，用涼水沖了一會，老師把她帶到了辦公室，用藥膏抹了一下，老師說：“以后不能再這么不小心了”。
我喜歡我的語文老師，馮老師，她像蠟燭一樣燃燒了自己，卻照亮了別人，也像辛勤的園丁一樣，教授我們知識，我愛我的語文老師。
我的“漫畫”老師小學作文2
上學時，我最期待的就是星期四，因為每到星期四的下午，學校就讓所有年級統一上社團課，而我的社團就是書法社團。
我們社團的老師姓常，她不胖不瘦，不高不低，很有氣勢。她性格隨和，從來都沒有說或訓過我們。但她也并不是特別溫柔，比較內向的老師。常老師很潑辣，像一個活寶大姐姐，她臉上常掛著笑，時而是默默的微笑，時而是嬉戲時的歡笑，似乎他的臉上只有這一種表情。她上課時經常與我們說笑，而下課時則常與我們打成一片，一起娛樂，仿佛年輕了許多，變成了和我們一樣大小的小學生。常老師挺喜歡我，也許是我和她性格有些像，都特別“活寶”，也許是我寫毛筆字挺規范。
書法社團還有一位主講老師，被特地邀請過來，他是個很幽默的男老師，只要有他，課堂的環境與氣氛就永遠活躍。他與常老師的性格一樣，很有趣，我懷疑常老師的性格也是受他的傳染，不過與常老師相比，他有許多怪招來應對我們。
更值得一提的'是，常老師推薦了我代表社團在去年寒假與另一位同學一起在市圖書館參加“寫對聯，送對聯”活動，還見到了以司馬武當為首的很多書法家。
老師是我們勤勞的園丁，是我們靈魂的工程師，感謝每一位幫助過我成長的老師。
我的“漫畫”老師小學作文3
在我們學校提起張老師的大名，那可是無人不知，無人不曉，不為別的，就因為它的“激光眼”、“三寸不爛之舌，”和她的行蹤，還有她有一顆童心。
張老師，是我們的語文老師。她一頭烏黑而發亮的頭發，一張鵝蛋臉，他的.眉毛如柳葉，認真伏案給我們改作業的時候，看起來像一個溫柔的大姐姐，那你可就錯了。要是上課的時候你敢在下面做小動作，我要提醒你，你要完了，因為那時張老師已經走你身旁，并且用她的“激光眼”盯著你，直到你站起來承認錯誤，才有悄無聲息的又去講課了。
記得有一次，我忘記把詞語寫了一遍，老師就在辦公室里用她的“三寸不爛之舌”訓斥了我一頓，并且告訴我時間很珍貴，要把時間安排好，就讓我把其他同學把借書給我，讓我抄兩遍。因此，我用了九牛二虎之力抄完。自從那一次后，我再也沒有馬虎過任何一件事。
上課的時候，老師雖然很嚴格，但是下課以后，就像變了個人一樣，老師像一個大姐姐，總是和大家一起玩，跟男生可以玩跳繩，跟女生可以玩丟沙包的游戲。他有時還會把手搭在你的肩頭上，像“哥們”一樣。有時候還會摸摸你的頭，張老師有時像慈祥的的媽媽，有時像我的大朋友。
我喜歡這樣的老師，希望她一直陪伴我們。
我的“漫畫”老師小學作文4
你喜歡上美術課嗎？我雖然畫畫不太好，但我卻十分喜歡上美術課，因為美術老師很風趣幽默，他講的笑話足足可以讓我開心一整天呢！
他姓王，胖乎乎的像一個大企鵝，個子中等，長著一雙小黑豆似的，眼睛一個又大又圓的鼻子，一個巴掌大的.嘴巴，圓圓的臉蛋，戴著一副眼鏡，不說話是一個十分文靜的人，而只要講一個笑話，你就會發現他很風趣幽默。
他在上課時只要一拿筆，隨意幾筆，都足以讓我觀看許久，而他下了課又是另一種樣子，和同學們打成一片，簡直判若兩人。
有一次我的畫沒畫好，被老師打了，我就十分委屈，因為我真的不是故意的，過了一會兒我就被王老師的笑話給逗笑了，將剛才不快拋到九霄云外。
反正不管如何我都十分喜歡王老師，他還十分認真，他雖然在我們班當代課老師，但在當值周領導時還是會認真的檢查我們班的衛生。
王老師，就是這樣一個大公無私、認真而且有趣的老師，怎么樣？你想來我們班上一節美術課嗎？
我的“漫畫”老師小學作文5
我的“漫畫”老師是語文老師，她姓張大家叫她張老師。張老師的身高中等，瘦瘦的身材，烏黑的長發，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈“會說話”的大眼睛。高挺的鼻梁，紅紅的小嘴像櫻桃一樣好看，十分漂亮！
張老師最喜歡穿裙子。她穿上紗裙很好看，因為她長的漂亮，所以我覺得她穿什么都好看。張老師有時很溫柔有時很嚴厲。比如我們上課不說話，不做小動作，認真積極地回答問題，張老師就很高興，而且很溫柔的和我們說笑。如果我們上課紀律不好，她就會嚴肅的批評我們。老師很愛干凈，如果發現地上有紙片，她就會說我們不講衛生。并且隨手把垃圾撿起來。
當我們課堂氣氛活躍時，就苦口婆心的'勸說我們要好好學習，我們坐在這明亮寬敞的教室里上課，家長對我們報何大的希望等等。這樣的話語三天兩天的說著，我們都知道老師說我們罵我們，是因為她對我們負責，也是為了我們好，我們也深深地記在了心里，感謝老師。
這就是我漂亮，美麗，溫柔又嚴厲的“漫畫”老師，你們的“漫畫”老師是怎么樣的呢？
我的“漫畫”老師小學作文6
我有一個漫畫包的老師，車老師。
車老師把我從班級三十幾名拉到前十名里，車老師就像漫畫里的老師一樣，車老師有時嚴厲有時和藹，有的時候我在想嚴厲的車老師和和藹的車老師是一個人嗎？車老師看著多和藹啊。
車老師大大的眼睛中閃爍著智慧的光芒，有一次上課，一個同學沒有在認真聽課，而是把手放在抽屜里邊做小動作。車老師可厲害了，這位同學的小小舉動沒有逃過她的眼睛。她立刻把那位同學叫了起來，批評道：“現在不認真聽講，以后就不會有好成績，你現在不努力學長大了怎么辦？那時你后悔也來不及了！”那個同學低著頭坐下了。從此以后，他沒有再做過小動作。
我們的支老師雖然嚴格，但她是一位認真負責的老師。
每一次，她都會用最佳的狀態給我們上課，就算她生病了也會努力給我們講課，書上的每一道題，她都了然于心，講的.頭頭是道。如果有題目是我們不了解的，她也會很耐心的給我們講解，她總是笑瞇瞇地，讓大家覺得很可親。
這就是我們那時而嚴格，又認真又負責的支老師。支老師是夏日的微風，是冬日的陽光，我們一定會在她的教導下茁壯成長。
我的“漫畫”老師小學作文7
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”老師都像勤勞的蜜蜂，傳授知識給我們，老師是正義的化身。在這里，我要說的是xx老師。
她是教漫畫的。她一頭烏黑亮麗的頭發，濃眉大眼，鼻頭尖尖的，身體胖胖的，看上去憨態可掬，像國寶大熊貓一樣。而且她的肚子里都是滿滿的智慧，可聰明了。她每天都和藹可親、平易近人的。梅子幾乎沒有火山爆發過，她總是很幽默，對付一些“壞小子”也是很有一套的，而且聽說誰身體不舒服或者生病了都會非常的關心體貼，有一次聽說有一個人生病了還去買藥呢。
記得有一次，我們都寫了作業，老師給我們每個人都發了一個小藥丸，我的呢，里面寫了一句話，我一直緊記在心里沒有忘，那就是“向前走，別回頭。”因為我的作業水平像云一樣飄忽不定，一時好一時壞的'，老師也語重心長地說：“以后，一定要平衡，不能像過山車一樣，一時上一時下，一定要一直向上走。”我也未曾忘過。
這就是我的老師，她像園丁、像蠟燭，像蠶……我非常感謝我的xx老師。
我的“漫畫”老師小學作文8
一頭齊肩的黑發，濃濃的眉毛下，卻不是我意料之中的大眼，而是兩條小細縫，不過這兩條小細縫總能散發出無窮的智慧。
有時候，我甚至覺得有的數學題是無解的，可是遇到李老師，我卻不這么想了。
每次我遇到難題的時候，我都會去找李老師，找到李老師的班級，老師后面的大紅簾清楚的寫了幾個大字：“解惑無微不至，授業一絲不茍”把難題交到老師手上，只見老師小眼一瞇，嘴里清晰的吐出點只言片語，但是這只言片語卻總能戳到要處，我會頓時恍然大悟。
有一次試卷發下來，我望著自己錯的題，久久無法明白，這道題為什么錯了？我在驗草紙上，反復演繹著這道題的步驟，可是就是不知道是怎么錯了。
俗話說得好：“解鈴還須系鈴人”我立馬去尋找李老師。找到李老師，把試卷放到老師面前，老師的兩條小細縫，再次顯現了火眼金睛的神通，隨后嘴里清晰的吐出：“的.前比后單位一”，我頓時茅塞頓開。在回班的路上，和我一樣有著不解的同學，聽到了李老師的講解，立馬贊嘆道：“李老師，怕不是清華北大的吧？”
李老師的點撥，就像一副靈丹妙藥。現在每當我遇到關于“單位一”的難題時，腦海里總會出現“解惑大師”李老師的七字金句。
我的“漫畫”老師小學作文9
我的班主姓任的施，是大家的語文老師，她給大家上課的時候很溫順。每次講課都講得