小山羊小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的小山羊小學作文，希望能夠幫助到大家。
小山羊小學作文1
有一天小山羊，在開車。小熊說：快點去吧！小羊說：不能過因為是紅燈。小熊說：沒事又沒有車。小羊說：那也不能過。小熊站在公路旁邊說：看，沒事吧！沒過幾秒。一個騎自行車的牛開的可快一下小熊趴下了小羊說看見了嗎？小熊說：現在是綠燈了吧！現在走了吧！小牛說：你沒事吧！小熊說：當然有事要不怎么會有傷呢？小熊又去醫院了打針小熊嚇了一跳。小熊說：我不再過紅燈了。小羊高興極了，小羊突然想起一件事要回家。小熊打完了針就回家了又見太多紅燈小熊也不說：走吧！他們只好等了要是剛才過了就會被趴下小熊終于記住。再要去上班遲到也要等要不會被車趴了。我們的怕是要看一二百車三五百等紅燈也可以。不等最后等時間長花錢。等紅燈也可以呀。小熊明白了這個道理，小熊以后再也不走紅燈，綠燈它在走，綠燈它在走。他的.傷就會叫他記住小羊到家里了。
在這個故事我明白了不要走紅燈一定要記住這一點。
在小熊傷好之前他就以記住不走紅燈沒有他就不走紅燈。小牛心想嚇我一大跳以后我不在快車太嚇人。
小山羊小學作文2
有一天上午，在一片竹林里，小山羊要回自己的家，可是，一條小河擋住了去路。在它的旁邊，有一只高大的'長頸鹿在吃竹葉，長頸鹿看見了小山羊說：“小山羊，你怎么啦，為什么在這里轉來轉去呀？”小山羊說：“我要回家，但小河擋住了去路。”長頸鹿說：“你太笨了，這么小的河，讓我一腳就邁過去了。”小山羊說：“我們長的低，不見得我們笨，再說了，那邊的墻底下有一個小洞，你能從下面過去嗎？我就能。”長頸鹿說：“我不能，但是，你能吃到這棵竹子上的葉子嗎？你肯定不能，我一吃就吃到了。”小山羊說：“長的低好。”長頸鹿說：“長的高好。”就這樣它們吵了起來。這時，樹上的小鳥聽見了，說：“你們不要吵了，長的高和低一樣好，你們要幫助對方，不要吵。”長頸鹿聽了，把它的脖子伸到了河對面，讓小山羊過去，小山羊從它的脖子上過去了。
從此，小山羊和長頸鹿成了一對好朋友。
小山羊小學作文3
我外婆家有一只可愛的小山羊，它十分聰明，那我就給你介紹介紹吧！
記得有一次，我到外婆家玩，一進門，就看見了一只小羊。它長得非常可愛。身上披著一件雪白的“大衣”，頭上長著一對又長又尖的角，四條健壯的腿，腳上好似墊著木頭，走起路來會發出“嗒嗒”的聲音，尾巴短短的，所以，我給它取了一個名字“小白”。
小山羊十分聰明。有一天，我拿著一捆帶著雨露的青草，來到它的“房間”，我拿著一些青草，扔到它的身旁，它便跳起來，一口咬到，便津津有味地吃了起來，我想：我可不能讓它輕易吃到我辛苦摘到的草。想著想著，便想出了一個好主意，我假裝跳起來，要吧把草扔出去，可是，小山羊卻沒有跳起來，它用輕蔑的眼神望著我，似乎在說：“哼！想騙我，沒那么容易！”我的.眼珠轉了轉，腦袋里突然又冒出了一個好主意，我走上前，把草放在高高的木門上，只見小山羊前腿抬起來，放在木門上，后腿支撐著整個身體，我看到這一幕，大吃一驚，而它卻得意揚揚，好像在說：“這，可難不倒我！”它可真聰明呀！于是，我便把剩下的所有草都喂給了它。
同學們，你們說這只小山羊是不是即可愛又聰明呢？
小山羊小學作文4
晚上，小山羊心想：如果等他，也等不來，不等他吧，他會生氣，還不如明天早上我去叫他。
第二天，小山羊提著籃子來到小灰兔家門口，敲敲門說：“小灰兔，你說今天要和我一起去采蘑菇，趕緊走吧！”小灰兔說：“這就來！你不生我的氣了吧！”小山羊說：“不生氣，我們還是好朋友。”他們歡快地走在路上，小灰兔說：“這座山上有好多蘑菇，還有一條彎曲的'小路通向山頂。”小山羊問：“你怎么對這條路這么熟悉?”小灰兔說：“我爸爸媽媽經常帶我到這里來呢!”
來到山頂，只見樹下長滿了五顏六色的蘑菇，像一把把小傘點綴在翠綠的草地上，他們采了好多蘑菇。
小灰兔說：“快到中午了，咱們去我家吃我媽媽做的蘑菇吧！”他們手拉手唱著歌歡快地向小灰兔家走去。
小山羊小學作文5
外婆家養了一群山羊，我最喜歡的是那只最小的山羊寶寶。
小山羊披著一身雪白的`毛，像穿著一件溫暖的毛大衣。小山羊的頭頂兩側長著一對靈敏的耳朵，平時總是耷拉著，不過只要一有風吹草動，耳朵立刻就會警覺地豎起來。它有一雙又黑又亮的眼睛，像兩