大伯的寫景作文900字（精選15篇）
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是應用極廣的寫景作文，寫景作文是一種借助文字將我們日常看見的那些自然景觀或者人文景觀記錄下來的文章。你寫這類作文時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的大伯的寫景作文900字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大伯的寫景作文 1
在毛家巷一棟居民樓下面，你會經常看見一個年過五旬坐在街邊的小竹椅上曬太陽的人。他，就是我大伯――小軍。
大伯本是一位作家，可他命不好，剛出名就得了腦膜炎后遺癥，以致生活不能自理，腦子也糊涂起來，一切都得靠七十多歲的老娘和十幾歲的女兒來照顧，成了名副其實的“坐家”。
大伯雖然病了，但他仍然堅持“寫作”。奶奶為了他的身體，常常把一些書報都收藏起來不讓他看。可是，只要奶奶一出門，大伯便忙開了，只見他抖著手，掏出不知從哪兒弄來的廢紙，急急地寫著，不時朝門口望望。我在旁邊瞪著他，他便朝我尷尬地笑笑，又去忙他的了。
大伯有時似乎也清醒。一次，他把奶奶為了節約開支特地用廢紙做的手紙拿了出來，抱在懷里，鄭重地對奶奶說：“這些我要看！”弄得奶奶老淚縱橫。
書，看久了；字，寫多了，原本不大清白的腦子也跟著更糊涂了。
吃飯時，大伯常常沒有止境地笑。奶奶見他吃了三碗，還端著飯碗笑個不停，沒好氣地說：“笑什么笑？吃飽了沒有？”“嘿嘿！吃飽了。”“還吃嗎？”“還吃！”說完干脆哈哈大笑。他的笑聲換來了七十歲老奶奶的嚎啕大哭。
要是在看電視時，大伙更沒個安寧。特別是他不愛看的電視劇，如《新白娘子傳奇》什么的，他一見便“激動不已”，蹺起二郎腿，指著“白娘子”、“小青”她們破口大罵。這時，奶奶和姐姐只有采取唯一的辦法――換臺。
在大伯家樓下住著一位老人，他有一架小收音機，經常把聽到的`新聞節目講給大伯聽。大伯十分羨慕。
我姐姐仿佛看透了大伯的心思，在他五十大壽那天，送給大伯一架小收音機。
從此，大伯把收音機看成寶貝一樣，每天拿著收音機擺弄，喃喃自語，有時，還沒到播音的時候就匆匆打開收音機，于是，收音機里傳出一陣嘈雜聲，那聲音和下暴雨十分相似。每當這時，姐姐便風趣地說：“我們家又下雨了！”
大伯常被收音機里的話逗得樂開了懷。聽到高興時，也跟著念幾句，還做幾個動作，逗得我們哈哈大笑。在這個不幸的家庭中，笑聲對他們來說是多么珍貴啊！
寫作是大伯心中的目標，大伯把寫作看作是他的生命。他常常嘟囔著：“我要寫作！我要寫作……”
寫作是大伯心中的太陽。但愿他會在太陽光輝的照耀下，奇跡般地站起來，重新走向文壇！
大伯的寫景作文 2
孟大伯住在我家樓上，四十出頭，濃眉大眼，高高的鼻梁顯得他特別精神。別看孟大伯其貌不揚，他對鄰居可熱心了：誰家的衣服沒收，他總是偷偷幫著收；誰家老人行動不方便，他總是替老人的子女照顧他……別人老是不解地問：“老孟啊，你怎么這么愛幫別人做事呀？”“呵呵，鄰居嘛，應該的！”記得那是暑假的一天午后，老天無情地下著傾盆大雨，我們家后面的下水道不知為何堵塞了，雨水排不出去反而溢了出來，一陣陣惡臭也隨之四處飄散，聞著令人作嘔。“繪繪呀，晚上你爸回來，別忘告訴他清一下水溝，不然，可就臭死了。”媽媽要上晚班去了，出門時囑咐道。“哦，知道了。”我漫不經心地應著。“嘎吱嘎吱……嘎吱嘎吱……”突然，從后陽臺那兒傳來了一陣奇怪的聲音。
“這是什么聲音呀？”我問道。媽媽搖搖頭，說：“不知道，你自己去看看吧！已經4∶30了，不跟你多說了，我可要上班了！”我來到窗前，隔著玻璃窗只看見一個影子在晃，“該不會是幽靈吧！大白天的，哪兒來的幽靈！”我壓了壓驚，顫聲問：“誰……誰呀？”“呵呵，繪繪呀，連你孟大伯都不認識了？”那人笑笑說。“噢，孟大伯呀，您在做什么呢？天還在下雨呢！”我連忙打開窗戶關心地問道。“呵呵，這下水道堵塞了，我來通通……”孟大伯邊忙活著，邊轉過頭來憨厚地一笑。“孟大伯，等雨停了您再做吧，不然會淋壞身子的！”我關切地說。“不行啊，可不能停息半刻，你看這水都快溢出來了，看這天還沒要停的意思，唉！再等等，恐怕這臭水讓李奶奶家水漫金山了……”“啊？真的嗎？那我真要替李奶奶謝謝您了。”想起李奶奶的孩子們都在外地工作，她一個老太太孤家寡人，萬一真的進水可就摻了。孟大伯擺擺手說：“鄰里之間，應該的`嘛！”孟大伯使勁地清除著淤泥，渾身都濕透了，也分不出是汗水還是雨水。雨還在下著，孟大伯卻越干越有勁兒，還哼起了小調，一會兒拿竹片通通，一會兒拿鐵鍬鏟鏟，忙得不亦樂乎！“嘿，真是個熱心腸！”
我望著孟大伯那大汗淋淋的額頭；望著孟大伯那疲憊的身影；望著孟大伯那粘滿了淤泥的雙腳，我的心里涌起一股說不出的激動，仿佛有什么哽在心頭，淚水早已模糊了我的雙眼。
熱心的孟大伯，你真是我們的好榜樣！
大伯的寫景作文 3
不知何時，我有一個習慣，喜歡晚上一個人坐在院子里，仰望天空，每當一顆流星劃過寂靜的天空，我不由的想起逝去到另一個世界的大伯。
小時候，我喜歡到大伯家去，聽大伯說海的故事，聽著大伯說海的故事，并非常向往的說：“大伯，我們去看海吧！”大伯笑著對我說：“好，等你長大了，我們看海去。”我和大伯總有許多的話要說，我們總是一起想象著大海，在我眼中，大海是蔚藍色的，有著一切美好與寧靜，但大伯卻說，大海大多數時都波濤洶涌，就像他的一生，他就像在大海中劃行，卻總是被掀翻，我不解的看著大伯，大伯摸著我的頭，笑了，他的笑似乎很復雜，似乎包括了人生的所有情感。
我想，我和哥哥被安排在一家，終究是個錯。
我們是一對冤家，整天吵來吵去，大伯累了一天回家，還要受我們的氣，在一次爭吵中，大伯去了樓下奶奶家，就再也沒有回來。我和哥哥驚恐的跑下樓，看見大伯正躺在一張椅子上，大口的喘著粗氣，喉節不停的上下擺動，一家人都圍在那里哭，年幼的我不知發生了什么事，只是感到無限的驚恐。120車子來后，大伯被送進了醫院，當我趕到時，我看到一張白布下的大伯，靜靜地睡著，并露出了微笑，大伯，你是否夢見我們正在看海？那一年，2001年，我才5歲。
我不知道怎么回事，只記得哥哥抱著大伯的照片，走在最前面，爸爸跟我說，大伯走了，去了一個很遠的地方，它的`名字叫天堂。我知道，大伯一定去天堂看了大海，他會回來的，會回來跟我說大海的壯闊，跟我說大海的寧靜。
大伯走后的第一個年三十，大家一起做著吃飯，氣氛里雖然有喜慶，也帶著一點點憂傷，都不愿說出心中的悲痛，一盤菜上來后，哥哥第一個給了我，說大伯最喜歡我了，這時，不爭氣的眼淚終于留了下來，我知道，大伯再也回不來了。
以后的每次清明節，我都要把心中的海畫出來，燒給大伯，大伯，請原諒我帶給你的傷害，讓我們心中都留著一份對海的幻想，永遠，永遠……
又一次仰望天空，向著在天堂的大伯，多想對他說一聲已經永遠不可能的話：“大伯，我們看海去。”
大伯的寫景作文 4
在每個少年的心里，都有一個自己崇敬的人，有人崇敬那些開國英雄，有人崇敬那些奧運健兒，而我，卻崇敬我那普普通通而又品德高尚的大伯。
大伯有一張瓜子臉，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛，臉黑生生的，一張臉上沒有什么特殊的地方，可一眼看上去就是一個樸實的鄉下人。
大伯在老家開了一個小店，是一個副食品店，店小物精，村里的人都經常來買東西，大伯也總是笑臉迎人，臉上總洋溢著幸福的神色，使大伯顯得一點兒也不像已年過四十的人。
我以為開店容易，可通過幾件事，我明白了大伯的苦處。
那是去年過年時，我回老家，但卻沒見著大伯，后來姐姐告訴我，大伯出去進貨了。吃過午飯，大伯回來了，只見他的手凍得通紅通紅的，我一摸，跟冰棍似的.。望著他那古銅色的臉，我不禁流下了淚水。一天，我去大伯的店里玩，看了一眼幾種物品的價位，簡直跟腳下抹油似的直往下跌，有的甚至比進價還低，比如：薯片進價2.7元，可只賣2.5元；鮮橙多進價2.8元，可也只賣2.5元，我滿臉疑惑地問：“大伯，您這里的商品怎么比進價還底低呀？”大伯聽了，笑著說：“沒關系，取之于民，用之于民，這個店既然是大家借錢讓我開的，那我就要讓利給大家，不讓大家吃虧。”聽了大伯這幾句深奧的話，我也似懂非懂地點了點頭。
上星期，我又回老家了，在店里又沒看見大伯，只看見姐姐在那里賣東西。我問：“姐姐，大伯是不是又去進貨了？”姐姐告訴我：“你大伯是去照顧村東頭小李叔叔家的老人了。”我越聽越糊涂，便讓姐姐把這件事的來龍去脈一五一十地告訴了我，原來是這樣的：小李叔叔出去干活了，他的媽媽卻突然哮喘病發作，大伯聽了，二話不說，便背起李奶奶到村口的衛生所看病了，不一會兒，李奶奶好了點兒，可大伯不放心，又去照顧她去了。哎，大伯真是一個熱心腸的人。
在大伯的店里是不會出現討價還價聲的，只有一片祥和的氣氛，而在城里的超市里，討價還價聲此起彼伏，我真想對那些討價還價的人和店主大聲說：“你們還不如一些鄉下人。”
大伯的寫景作文 5
有一天放學后，我寫完作業，看見路上有幾個同學在騎車玩。我的興頭也上來了，把爸爸的自行車推了出來。我騎上車就沿著大道向西騎去。
一路上，我飛快地蹬著自行車，把其他同學遠遠地甩在了后面。不知不覺中，我已經騎到了離家很遠的菜地那邊。公路兩邊是各種各樣的莊稼。有碧綠的.瓜園，整齊的玉米，還有成排的大棚。有些農民伯伯正在地里忙著鋤草呢！一陣微風吹來，路邊的樹葉“沙沙”直響。此時，我感到涼爽極了。正當我的意時，忽然自行車的車鏈條發出“咔咔”的響聲。我并沒有在意，還一個勁地往前騎。正當我用力往前蹬時，車子突然不動了。我下車一看，原來是鏈條斷了，望著漸漸黑下來了天色，我叫苦不迭。我光顧著騎車了，也沒看看離家有多遠。如果把車子推回家，非得天黑不可。我氣得大罵：“死車子，你早不壞晚不壞，非得天快黑時才壞。我非踹死你不可！”我邊罵邊使勁踹著車子。
一籌莫展時，從大棚里走出來一位大伯，他黑紅的臉上露出了微笑，對我說：“小朋友，怎么了？是不是車子壞了。”我沒好氣地回敬了一句：“你看不著呀！車鏈條斷了。”大伯笑呵呵地說：“我來幫你修一修。肯定讓你能騎上車子早點回家。”我一聽這話馬上來了精神，不好意思地說：“大伯，剛才真對不起，我還以為你是……”大伯一聽，笑了笑，轉身回到大棚里拿來了工具。只見他蹲下來，熟練地有鉗子和錘子擺弄了好一陣子，終于把車鏈條修好了。大伯直起腰，笑了笑說：“好了，騎上騎上試一試。”這時，我看見大伯的臉上滲出了豆大的汗珠，雙手上都是黑色的油漬。我不好意思地說：“大伯，為了幫我修車，把您的手都弄臟了，我也不知該怎樣感謝您。”大伯笑著說：“回家洗洗就行了。”我急忙從衣兜里掏出10元錢遞過去，大伯的臉色頓時變了，生氣地說：“幫忙，要什么錢！趕緊騎車回家吧，別讓大人擔心。”說完，大伯轉身回到了大棚里。
這件事雖然過去了很久，但大伯那高大的形象卻深深地印在了我的腦海中。它時刻鞭策我、激勵我：做人就要做這樣的人。
大伯的寫景作文 6
回到母校，一見那身半新半舊的草綠軍裝，我就認出是吳大伯。他還是那敦厚的臉龐，壯實的身軀，粗糙的大手，粗壯的腿腳。只是頭發白了許多。
現在，我們小學是花園式的學校。這有吳大伯的很大功勞。買種，播種，澆水，施肥，發芽，長苗，開花，結果，修剪，都離不開他。校園的每一根草，每一朵花，每一棵樹，都是他用汗水澆灌成的。所以，我們格外愛惜。
一開學，同學多了，桌凳不夠。我們馬上去找吳大伯。吳大伯立即放下手中的活兒，一頭扎進了儲藏室。在那積滿灰塵、布滿蜘蛛網的角落里，尋找缺胳膊斷腿的桌凳。回頭對我們說：“明天送到你們班去。”第二天，早讀鈴還沒響，吳大伯就把修好的桌椅搬進教室來了。望著吳大伯布滿血絲的眼睛，我感動極了：“吳大伯，您真的太偉大了”！吳大伯笑道：“這可是我的老本行呀。”
一天下午，水泥地像能著火似的'。在風扇的吹拂下，我們正在專心致志地聽課。突然，“咔”的一聲，風扇停了。教室頓時熱得像蒸籠。同學們不耐煩地不停地扇動書本。這時，吳大伯出現了。他麻利地在課桌上架張凳子舞弄一番，風扇又“呼呼”地飛轉起來。一陣陣涼風吹散了同學們滿臉的愁云。當他滿頭大汗地走出教室時，同學們都感激地目送他離去……
同學們有頭暈、發燒什么的，他會采草藥給我們煮水喝。還真靈，一切癥狀煙消云散。我們都稱他為“神醫”。他卻笑著說：“就這么點小事，還神醫呢！”
那年刮臺風，吹翻了一段圍墻。我們把那些磚頭撿起來堆在一塊，就是沒人來修，又擔心壞人闖進來。吳大伯跑到我們宿舍說明來意：“你們把材料都準備好了，剩下的就交給我吧。”他起早貪黑，不到一個星期就把缺口堵上了。
飯堂的水溝經常被堵。吳大伯每天傍晚都要卷起袖子爬在地上掏水溝。每天都能收集一大袋剩菜剩飯。他總是感慨地說：“現在的人沒餓過，是飽過頭了。”
這就是我們小學的全能職工――吳大伯。他身兼數職，園丁，木匠，電工，校醫，泥水工，清潔工，搬運工……文武雙全。只要一提起他，大伙都樹起大拇指連連稱贊。
大伯的寫景作文 7
棗花很小，所以才不張揚吧。靜靜地開，開過了，風一吹，又簌簌的落。
棗花開了，院子里會陡然明媚起來。陽光照著嫩綠的棗葉，抹了油似得耀眼明亮，蜜蜂來了，吻了這朵花，又吻那朵花，滿院都是它們的聲音了，嗡嗡嗡、嗡嗡嗡……不知從哪里，飛來幾只好看的小鳥，“嘀哩、嘀哩”在枝葉間唱得動聽。淘氣的小貓長大了，可以爬上高高的樹枝了，它悄悄地，悄悄地，向一只小鳥靠近。小鳥渾然不覺一般，兀自唱得歡快，已經很近了，小貓猛然箭一般撲過去，然而還是慢了一步，小鳥張開翅膀，靈巧的飛走了。這個游戲，它們不知玩了多少回，我們忍不住開心地笑。小貓很無趣的“喵”了一聲，順著樹枝，上了那所大廈房的房脊，向陽處，躺下，就在瓦坡上曬起了太陽。
棗樹下，花花搭搭的樹蔭，很適合曬太陽，大娘娘這時會在樹下放一把躺椅，把病在窯洞躺了一冬的大伯伯攙扶出來，讓他躺在躺椅上，曬一會太陽。
大伯伯很瘦弱了，他已經無力站起，說幾句話，或者咳嗽幾聲，都會讓他大聲喘息。大娘娘總是很