續(xù)寫《巨人的花園》作文（精選29篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的續(xù)寫《巨人的花園》作文，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫《巨人的花園》作文 1
自從孩子們又在花園里嬉戲、玩耍后，花園里恢復(fù)了往日的熱鬧，巨人也生活的快樂(lè)又幸福。
事情還是發(fā)生的很突然。一天清晨，巨人仍沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中。窗外傳來(lái)“咕咕！咕咕！”的聲音，原來(lái)是弟弟的信鴿正在“緊急呼叫”他呢。
巨人睡意朦朧地睜開(kāi)眼睛，從信鴿的腿上取下一張小紙條，紙條上傳遞著火燒火燎的`聲音：“哥哥，你快點(diǎn)來(lái)我家，我家的房子昨天被臺(tái)風(fēng)刮倒了。”
弟弟的話猶如一瓢冷水，馬上讓巨人清醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)他弟弟住在海邊的土屋里，昨夜的一場(chǎng)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，土屋再也抵抗不住狂風(fēng)的襲擊，倒塌了。
巨人草草收拾行李，匆忙趕赴弟弟家。走之前請(qǐng)他以前的朋友巨人夏卡洛幫忙管理花園。
夏卡洛是個(gè)吝嗇鬼，也很自私和貪婪。當(dāng)他看見(jiàn)孩子們?cè)诨▓@里玩耍時(shí)，惡狠狠地把孩子們趕跑了。貪婪的他看見(jiàn)花園里有很多珍貴的樹(shù)木、美麗的花朵，便偷偷地把這些花木賣掉了。
花園逐漸變得荒蕪，他又大肆砍伐山上的樹(shù)木。村民們著急了，放出鴿子，想給巨人傳遞消息，可夏卡洛把送信的鴿子都抓了起來(lái)。村民們繼續(xù)偷偷地放飛鴿子傳遞消息，終于有一只鴿子逃脫了夏卡洛的魔掌，成功地把消息傳遞給了巨人。
巨人趕了回來(lái)，把貪婪的夏卡洛趕進(jìn)了荒無(wú)人煙的山谷，并設(shè)置了障礙，讓他再也不能出來(lái)作惡。
巨人和孩子們一起努力在花園里種植新的花草樹(shù)木，一年后，花園里又變得姹紫嫣紅了。
續(xù)寫《巨人的花園》作文 2
自此巨人把花園的圍墻拆了以后，花園里的每天都洋溢著孩子們的歡笑，孩子們有時(shí)玩捉迷藏，有時(shí)玩跑步比賽，有時(shí)玩貓捉老鼠開(kāi)心極了。
有一天，巨人和孩子們?cè)诼愤吷⒉剑蝗挥龅搅艘粋€(gè)邪惡的.黑女人，孩子們看到黑女人嚇得四處亂竄，紛紛跑回自己的家，黑衣人用邪惡的目光看著巨人說(shuō)：“我要把你的花園永遠(yuǎn)變成寒冷的冬天。”說(shuō)完黑衣人就把巨人變回到了花園，果然四周白茫茫一片，狂風(fēng)大作，雪花飛舞，整片花園再也沒(méi)有春意，巨人突然間感到非常孤獨(dú)，巨人孤獨(dú)地度過(guò)了一個(gè)晚上，第二天早晨，孩子們還是像往常一樣早早的來(lái)到了花園，孩子們看了非常驚訝，但他們始終不知道這是怎么回事，于是孩子們?nèi)フ揖奕耍奕税咽虑楦嬖V他們。
孩子們不想讓巨人傷心，于是，孩子們就陪著巨人玩，巨人頓時(shí)感到非常溫暖，花園也因孩子們的歡笑聲漸漸有了春意。
續(xù)寫《巨人的花園》作文 3
有一天，一個(gè)農(nóng)民走到了花園的門口，他看到十分驚人的一幕。原先那任性、冷酷的巨人變了，他不再那么自私了。他把圍墻拆了，他還邀請(qǐng)了全村的小朋友來(lái)花園里玩。一個(gè)男孩子在巨人的大腳上跳舞給他看，巨人目不轉(zhuǎn)睛地看著小男孩，還跟著他一起手舞足蹈。有兩個(gè)小孩子趴在巨人的'身上，看著巨人那滑稽的動(dòng)作一邊鼓掌，一邊哈哈笑。
“巨人叔叔，我們一起去捉迷藏吧！”小女孩說(shuō)。
“好啊！我們一起玩吧！”巨人說(shuō)。
小朋友把巨人的腳當(dāng)成滑滑梯。巨人站了起來(lái)，拍了拍屁股，挺起身子，一不小心頭就碰到了大樹(shù)。
“長(zhǎng)太高真不好，起個(gè)身還會(huì)碰到大樹(shù)。”巨人說(shuō)。
小朋友們用花園里最大的樹(shù)葉來(lái)蒙住巨人的眼睛。
小女孩數(shù)：“一、二、三十，叔叔你可以來(lái)找我們了。”
巨人把葉子一栽心想：孩子們那么小，怎么會(huì)爬樹(shù)呢！
于是，他彎下腰來(lái)找小朋友們。他找啊找，終于把全部小朋友都找到了。
“這真是快樂(lè)的一天啊！”巨人和小朋友們異口同聲地說(shuō)。
續(xù)寫《巨人的花園》作文 4
春天又來(lái)了，巨人的花園里鮮花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞、美不勝收。孩子們走過(guò)一條石子路，來(lái)到了花園前，唱到：“美麗的花園，你真是又香又美。”巨人一下子站起來(lái)，高興的說(shuō)：“孩子們，你們來(lái)了，歡迎你們！”孩子們蹦蹦跳跳的進(jìn)了花園。小沃爾克一進(jìn)花園就撲到了巨人的腳上，巨人小心翼翼的把他拿到自己的頭上。小沃爾克高興的叫道：“我飛起來(lái)啦！”摩斯特在聞一朵綻放的百合，百合的.氣味非常的香，那香氣像蜜汁一樣甜。花園里，百花盛開(kāi)、香氣流動(dòng)，讓孩子們陶醉其中。巨人把頭伸到一朵迎春花前聞了聞，叫道：“好香！”珍妮和幾個(gè)孩子采了許多玫瑰，編成一個(gè)花環(huán)，套在了巨人的頭上。小鳥(niǎo)在天空嘰嘰喳喳的叫著，好像在欣賞這巨大的花環(huán)。一些小動(dòng)物也出來(lái)了，它們?cè)谌彳浀模G油油的草地上打滾兒，在茂密的灌木叢中游戲。孩子們要走了，巨人把花園中幾只最美、最香的花送給了孩子們，并戀戀不舍地說(shuō)：“孩子們，以后一定要常來(lái)啊！”孩子們異口同聲的說(shuō)：“我們一定會(huì)來(lái)的！”
夏日降臨，孩子們?cè)缭绲淖哌M(jìn)了花園，他們悄悄的鉆進(jìn)了巨人的口袋。巨人發(fā)覺(jué)了，他起床來(lái)到花園前，以為孩子們來(lái)了，可是花園門口一個(gè)孩子也沒(méi)有，正驚訝中，一摸口袋，發(fā)現(xiàn)里面鼓鼓囊囊的，他一下子明白了，大聲叫道：“孩子們，里面多么熱啊，快出來(lái)吧！”一個(gè)個(gè)小腦袋從里面伸出來(lái)，巨人用大手把孩子們捧了出來(lái)，他說(shuō)：“孩子們，先到樹(shù)林里躺一會(huì)兒，感受清涼吧！我去給你們準(zhǔn)備一個(gè)驚喜。”說(shuō)完便往后院走去。孩子們?cè)跇?shù)林里嬉戲著，過(guò)了一會(huì)兒，巨人抱著一個(gè)有他半個(gè)身子那么大的西瓜出來(lái)了，他把西瓜掰開(kāi)，把孩子們放到上面，孩子們一口一口的吃西瓜，好涼爽啊！突然一棵參天大樹(shù)鉆了出來(lái)，原來(lái)是巨人把種子買到西瓜中，西瓜水分多，這些種子受滋潤(rùn)后，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。孩子們?cè)诖髽?shù)底下乘涼、嬉戲、吃西瓜，快樂(lè)極了。
秋天帶著落葉飄來(lái)了，孩子們來(lái)到了花園前，花園里瓜果飄香，到處都是水果、蔬菜。巨人正在摘果子，他看見(jiàn)了孩子們，高興的招呼他們：“孩子們，快來(lái)摘這些成熟的果子吧！”孩子們飛快地奔入果園，他們個(gè)子太小，夠不到那些果子，小克洛斯想出了一個(gè)辦法：爬到巨人身上摘果子。孩子們迅速爬到巨人的身上開(kāi)始摘果子，把摘下的果子丟進(jìn)巨人的口袋里，他們摘下許多果子，巨人也把自己摘下的水果分給孩子們，然后把孩子們放進(jìn)果筐里，孩子們正渴呢，狼吞虎咽的把水果一掃而光。巨人倚在果筐上笑呵呵的看著孩子們，心里想喝了蜜一樣甜，他滿足極了！孩子們又要走了，巨人把最香最甜的果子送給孩子們。
冬天夾著雪花呼嘯而來(lái)，孩子們穿著棉襖來(lái)到了花園里，巨人正在掃雪，孩子們撲到巨人身上，巨人非常高興，一會(huì)兒和孩子們?cè)诨▓@中堆雪人、打雪仗；一會(huì)兒把孩子們裝進(jìn)口袋里飛快的奔跑，他們笑著，叫著，快樂(lè)極了！分別時(shí)，巨人把最美的梅花送給孩子們。明年春天，巨人的花園又會(huì)什么景象呢？
續(xù)寫《巨人的花園》作文 5
巨人雖然死了，但是他的花園依然滿園春色，孩子們依然喜歡下午到這里嬉笑打鬧玩耍，一切都和從前一樣。
有一天村子里突然搬來(lái)一個(gè)巫師，他就住在了巨人花園的隔壁。這位巫師聽(tīng)聞巨人的花園如何如何美麗，心想這世界上怎么可能有比他的花園更美麗的花園？
巫師念著咒語(yǔ)，他那遙遠(yuǎn)的城堡花園一下就過(guò)來(lái)了，這花園也非常漂亮，12棵桂花樹(shù)12棵桃樹(shù)包圍著整個(gè)花園。
巫師花園和巨人的花園之間隔著一面大鏡子，這可是巫師專門立的魔鏡。
巫師每天都聽(tīng)見(jiàn)孩子們?cè)诰奕说幕▓@中歡笑聲，孩子們大聲叫著巨人花園是天堂。巫師聽(tīng)得清清楚楚，但是巫師的花園卻沒(méi)有孩子去玩。
巫師想知道原因，就去問(wèn)那面會(huì)說(shuō)話的魔鏡。
“魔鏡魔鏡，世界上最美的花園是誰(shuí)的?”魔鏡想了想說(shuō)：“大人的，不過(guò)隔壁巨人的花園那里也很美！”
巫師聽(tīng)見(jiàn)魔鏡這樣說(shuō)，他走到鏡子前去看巨人花園，眼前五顏六色的花花草草，綠樹(shù)成蔭，最重要的是他感受到了花園帶給他一種無(wú)法形容的開(kāi)心快樂(lè)。
他使勁晃動(dòng)身體要擺脫那份開(kāi)心快樂(lè)的感覺(jué)，巫師心想看我怎么把巨人的花園變廢墟吧！
回到自己的花園，他在地上畫(huà)了一個(gè)圓圈，然后口中念著：“北風(fēng)，嚴(yán)霜、冰雹和白雪，把巨人花園變廢墟”。晴朗天空一下子烏云密布，白雪、冰雹快快得落入如春的巨人花園中，一下子花園披上了白霜，北風(fēng)呼呼吹著，孩子們都快凍僵了只好離開(kāi)巨人的花園。
看著自己的杰作，巫師得意的笑了。
他又去問(wèn)魔鏡：“世界上誰(shuí)的花園最美？”魔鏡大聲說(shuō)：“當(dāng)然是大人的”。
巨人的花園變了樣，全村的孩子沒(méi)有了玩的地方就去巫師的`花園玩耍。
一大群孩子來(lái)到巫師的花園，在花園中打鬧嬉戲，巫師覺(jué)得他們弄的到處亂糟糟，他憤怒的說(shuō):“你們不許在我的花園跑，不許叫，不許……否則我把你們變成青蛙”，孩子們一聽(tīng)害怕了。
一個(gè)小女孩始終到巨人花園去看看走走，她喜歡站在巨人死得的那棵樹(shù)下自言自語(yǔ)說(shuō)話，她覺(jué)得那棵樹(shù)就是巨人。
這天小女孩又來(lái)到巨人花園，她說(shuō)：“巨人爺爺，我好想念你，我多么想念你和我們一起在花園里開(kāi)心玩的日子”說(shuō)著就傷心的哭了。
那棵樹(shù)講話了：“你不要傷心，我一直就在你們身邊，讓我們一起來(lái)重新建造一個(gè)更美麗的花園吧”。
樹(shù)搖動(dòng)著枝葉，身上厚厚的霜紛紛散去，太陽(yáng)公公照耀著巨人花園，被寒冷冰凍的小草、花朵、房子蘇醒了，花園里長(zhǎng)出了綠芽，鳥(niǎo)兒飛來(lái)唱歌。
隔壁的巫師看見(jiàn)了這一切，他悄悄把那面大鏡子拿開(kāi)，兩個(gè)花園連接在了一起。
孩子們看見(jiàn)巫師這樣做，紛紛過(guò)來(lái)謝謝他的幫助，巫師站在那棵樹(shù)下說(shuō)：“我知道你的花園為什么四季如春了，孩子才是花園最美的景色！我已經(jīng)施了咒語(yǔ)，這個(gè)大花園永遠(yuǎn)都是春天”
從此以后，巫師和孩子們每天下午都會(huì)一起圍著巨人、巫師花園做游戲玩耍了。
續(xù)寫《巨人的花園》作文 6
自從巨人拆除了圍墻，把花園給了孩子們，花園就像是被施了魔法一樣，又變成百花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭的景象。
草坪上，小草寶寶從地下偷偷地探出尖尖的小腦袋，迫不及待想要看看外面的世界。花兒露出了它那美麗的笑臉。小朋友有的在花園里捉迷藏，有的靠在茂盛的大樹(shù)旁，享受這大自然的氣息，還有的孩子在巨人那粗大的腳上，仔細(xì)傾聽(tīng)巨人講故事，他講得有聲有色。
過(guò)了一會(huì)兒，孩子們和巨人舉辦了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，巨人清了清嗓子，大聲的唱起來(lái)。小朋友們都驚呆了，巨人唱歌原來(lái)這么好，引來(lái)了很多小動(dòng)物，連勤勞的'小蜜蜂路過(guò)這里也停了下來(lái)，大家都連連鼓掌，還豎起大拇指說(shuō)：“好！好！”巨人看了，臉都紅了，還哭了起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，孩子們，以前我太自私了，請(qǐng)?jiān)徫遥 焙⒆觽冋f(shuō)：“我們?cè)從悖驗(yàn)槟阋呀?jīng)用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)糾正錯(cuò)誤了！”
續(xù)寫《巨人的花園》作文 7
從前有一個(gè)村子，那個(gè)村子里有一座美麗花園。那里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村子家喻戶曉，婦孺皆知。
自從有了花園之后，巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園。
有的孩子們?nèi)宄扇旱脑谝黄穑械脑谕胬销椬バ‰u，有的在玩丟手絹，有的在玩粘藥膏，還有的在巨人身上爬上爬下。
可是有一天巨人老了，他只能睡在那個(gè)巨大的睡椅上，看著那些善良而活潑可愛(ài)的孩子們玩著游戲，
突然，有一天，小蜜蜂的皇后叫一只“信使”把剛釀好的蜂蜜送到巨人的家中并告訴巨人：“謝謝您精心栽培出的花”。小蝴蝶叫來(lái)了自己的'伙伴，說(shuō)：“小蟋蟀舉手回答，：那我來(lái)唱歌！”蟬又自信的說(shuō)，巨人用它年邁的聲音說(shuō)“好。好！”那我們就開(kāi)一個(gè)派對(duì)怎么樣？“”好！大家齊聲回答。“知了，知了。”蟬唱起了歌，排隊(duì)開(kāi)始了，我們家來(lái)加入吧！
續(xù)寫《巨人的花園》作文 8
偉大的巨人推到了堅(jiān)固的圍墻，讓孩子們?cè)诶锩媾d致勃勃的玩耍起來(lái)。眼看那江邊堅(jiān)硬的冰塊也悄悄收起了它的固執(zhí)，慢慢融化成各式各樣緩緩流動(dòng)的溪水，一路淘氣地投入大自然樹(shù)媽媽懷抱。瑟瑟的寒風(fēng)也悄悄收藏起了那刺耳的口哨，變得溫柔起來(lái)。眉筆畫(huà)到小草，小草變得嫩綠嫩綠的，口紅抹到花兒，花兒變得火紅火紅的，粉餅碰到小樹(shù)，小樹(shù)枝上的冰雪變?nèi)诨恕Ｗ尯⒆觽冊(cè)诰奕说腵手臂上玩滑梯、老鷹捉小雞，還有貓捉老鼠等等。
這時(shí)，整個(gè)花園里變成一派生機(jī)勃勃的場(chǎng)景，永遠(yuǎn)刻記著我的心靈。
續(xù)寫《巨人的花園》作文 9
自從巨人的墻拆了以后，巨人的生活變的不再那么孤獨(dú)，他和小朋友們?nèi)ジ哂蛛U(xiǎn)的雪山冒險(xiǎn)；到海上游泳、捉魚(yú)；去熱帶雨林和野生動(dòng)物做朋友；他現(xiàn)在的生活可謂是津津有味。
可是有一天，巨人突然生病了。孩子們急的'像熱鍋上的螞蟻，其中一個(gè)說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)雪山上有一種叫百靈藥草的，我們?nèi)フ桑 庇忠粋€(gè)說(shuō)：“雪山上那么危險(xiǎn)又可怕，我不想去！”這時(shí)有人站出來(lái)說(shuō)：“巨人是我的，也是大家的好伙伴。我們要為巨人找想呀！”突然一片叫好聲，我去，我去……他們冒著狂風(fēng)和大雪，走著危險(xiǎn)的深淵，最終終于找到了百靈草。他們摘到了百靈草后，把他給巨人服下，巨人一下子精神百倍，身體也好了很多！
巨人慚愧的低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，原來(lái)我把你們都趕出我的花園，現(xiàn)在你們還愿意救我！”孩子們說(shuō)：“好了，好了，這不已經(jīng)都過(guò)去了嘛，再說(shuō)我們已經(jīng)是好朋友了呀！”巨人激動(dòng)的看著那些天真可愛(ài)的孩子們。
后來(lái)巨人又和孩子們?nèi)ヌ煅暮＝敲半U(xiǎn)，和他們一起歡歌笑語(yǔ)！
續(xù)寫《巨人的花園》作文 10
自從巨人把花園拆掉以后，花園里就變得熱鬧了：鳥(niǎo)兒開(kāi)心得在樹(shù)枝上唱歌，那清脆的歌聲真好聽(tīng)。青蛙和小兔子非常快活：青蛙擊鼓，兔子跳舞給我們表演，它們跳得真好看。蝴蝶在草叢中飛來(lái)飛去，它們給嫩綠的草地增添了色彩。水里的魚(yú)自由自在地游著，給小河增添了無(wú)限生機(jī)。
孩子們和巨人在花園里一年四季都開(kāi)心的玩著。
春天，鮮花滿園。巨人和孩子們?cè)诓莸厣献矫圆兀麄冇械呐赖綐?shù)上，有的藏在巨人的帽子上面，有的躲在巨石的下面巨人找了半天也沒(méi)找到。
夏天，綠樹(shù)成行。巨人和孩子們?cè)谛『舆厬蛩粫?huì)我往你身上潑水，一會(huì)你往我身上潑水，清澈的河水變成了一朵朵浪花，過(guò)了一會(huì)，孩子和巨人像從水里撈出的魚(yú)兒。
秋天，瓜果飄香。巨人和孩子們摘樹(shù)上的果子，巨人說(shuō)：“我們比誰(shuí)摘得的果子多。”孩子們說(shuō)：“好！”結(jié)果孩子們?cè)鯓右舱坏焦樱奕丝匆?jiàn)笑了，一個(gè)孩子想到了一個(gè)辦法，于是他爬上巨人的肩膀，站在巨人的頭上摘了好多，巨人以為自己能贏，結(jié)果他輸了。冬天，雪花飛舞。孩子們穿著厚厚的衣服來(lái)到花園，有的打雪仗，雪白的雪球飛來(lái)飛去，像一個(gè)個(gè)小棉花；有的'在堆雪人，一個(gè)個(gè)雪人“站”在那里從遠(yuǎn)處看去就像一個(gè)個(gè)小朋友。
巨人的花園是孩子們的天堂，也是巨人幸福的家。
續(xù)寫《巨人的花園》作文 11
巨人把他的花園給了孩子們。他的花園四季都很美麗，春天百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，一簇簇鮮花圍繞著草坪競(jìng)相怒放，就像許多只小精靈張開(kāi)雙手迎接我們一樣。夏天，這里又變成了綠樹(shù)的海洋，一棵棵大樹(shù)像一把把撐開(kāi)的巨傘，為我們遮陽(yáng)。秋天，這里的果實(shí)成熟了，一個(gè)個(gè)果實(shí)就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，把樹(shù)枝的腰都?jí)簭澚恕６欤@里又變成了雪的世界，白茫茫的一片像童話世界一樣，非常美麗。
每當(dāng)巨人來(lái)到花園里都能看到孩子們?cè)诰薮蟮臄?shù)下玩捉迷藏，在草翠花開(kāi)的'草地上丟手絹、做游戲，一片熱鬧的場(chǎng)面。還有一些大膽的孩子把巨人龐大而又黑暗的耳朵當(dāng)成山洞，用手電筒進(jìn)去探險(xiǎn)，他們把巨人的帽子用來(lái)玩捉迷藏，把巨人忽上忽下的手臂當(dāng)升降電梯，把巨人的腿當(dāng)做滑滑梯直到把巨人的全身都玩遍為止。巨人也和他們一樣快樂(lè)地嬉戲、玩耍。
巨人的花園里從此又變得熱鬧起來(lái)，這里充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，這里又變成了孩子們樂(lè)園。
續(xù)寫《巨人的花園》作文 12
巨人醒悟過(guò)后，他孩子們生活的非常好，和和睦睦的相處著。
突然有一天，村里所有的小孩生病了，巨人非常擔(dān)心，他請(qǐng)了所有醫(yī)生為小孩看病，但是這種病太罕見(jiàn)，醫(yī)生也沒(méi)有也沒(méi)有辦法醫(yī)治，巨人沒(méi)辦法了，就只能去找天神，天神告訴巨人，地上有3顆龍珠，分別在刀山，火海，和森林，集齊龍珠就能召喚神龍，之后你就可以許你的愿望啦。說(shuō)完，巨人馬上去尋找龍珠了。巨人先來(lái)到了刀山，刀山上有密密麻麻的刀，看起來(lái)好恐怖，但巨人不顧一切立馬沖上刀山，盡管巨人腳出了很多血，但巨人還是向前沖，終于巨人拿到了第一顆龍珠，天神下來(lái)勸巨人：“巨人啊，你還是放棄吧，要集齊三顆龍珠，是非常不容易的，你還是盡早放棄吧！”“不，我已經(jīng)拿到一顆龍珠啦，離神龍還有兩步，我不能放棄！”巨人回答道，天神被巨人的堅(jiān)持不懈感動(dòng)了，他對(duì)巨人說(shuō)：“好，你去吧，我在天上等你的`好消息吧。”一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，巨人遍體鱗傷，終于拿到了三顆龍珠，他來(lái)到了一塊空地，對(duì)龍珠說(shuō)：“神龍，神龍快出現(xiàn)吧。”只聽(tīng)唰地一聲神龍出現(xiàn)了，它對(duì)巨人說(shuō)：“年輕人，你有什么愿望啊？”巨人回答道：“我的愿望是讓村里所有的小孩都有一個(gè)健康的身體。”神龍說(shuō)：“瑪麗瑪麗轟，好啦，你的愿望實(shí)現(xiàn)了！”說(shuō)完神龍咻的一下走了。巨人回到村子里果然小孩們的病都奇跡的好了。
之后，巨人和孩子們生活的更加美好，更加和睦！
續(xù)寫《巨人的花園》作文 13
自從巨人把花園的圍墻拆掉后，花園像被施了魔法一樣，又是一副百花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭的景象。
春天，小草從泥土里探出了頭，花兒露出了笑臉。小朋友們紛紛跑巨人的花園里，孩子們有的在草地上打滾，有的在巨人龐大的身體上玩起了捉迷藏游戲。巨人的'花園里到處都?xì)g聲笑語(yǔ)。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照耀在孩子們的頭頂上，但是，在巨人的花園里依然有絲絲的涼爽，綠樹(shù)成蔭。孩子們坐在大樹(shù)旁邊乘涼，巨人從屋子里端出飲料和水果，和孩子們一起分享。
秋天，樹(shù)上的葉子換了一件金黃色的衣衫。孩子們撿了一片片金黃色的各種各樣的葉子做標(biāo)本，可好看了！
轉(zhuǎn)眼間冬天到了，孩子們都穿上了厚厚的棉襖，和巨人一起打雪仗，一起扔雪球，玩的可開(kāi)心啦！
從此以后，巨人和孩子們一起快快樂(lè)樂(lè)地生活著。
續(xù)寫《巨人的花園》作文 14
自從巨人把花園的圍墻拆掉后，花園像被施了魔法一樣，又是一幅百花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭的景象。
春天，花兒露出了笑臉，蝴蝶悄悄地跳起了舞，小朋友們從外面跑進(jìn)來(lái)，巨人高興地迎接大家。小朋友們有的在草地上打滾，有的在巨人茂密的頭發(fā)里玩起了捉迷藏游戲......花園里到處歡歌笑語(yǔ)。
夏天，火熱的太陽(yáng)掛在花園頭頂上，可是花兒們還是筆直地站立。看，大樹(shù)伸出熱情的雙臂把小朋友攬?jiān)趹牙铩Ｐ∨笥褌冊(cè)诖髽?shù)下玩起了游戲，巨人從房子里端來(lái)好喝的飲料和解渴的果子說(shuō)："來(lái)喝喝飲料，吃吃果子，解解渴吧!"
金黃的樹(shù)葉落下來(lái)，秋姑娘提著各種各樣的'果實(shí)來(lái)到了花園。瞧，又大又甜的橘子，又香又脆的棗子，還有甜甜的石榴，紅紅的柿子......巨人開(kāi)心地張開(kāi)又粗又大的手，把果子拋向了花園，小朋友們一邊搶，一邊吃，玩得可開(kāi)心了!
冬天來(lái)到了，花園里到處是一片白色，小朋友和巨人玩起了打雪仗的游戲。冬天不知不覺(jué)地過(guò)去了，巨人從未感受孤獨(dú)和寂寞，他每天都過(guò)得很愉快、很溫暖。
續(xù)寫《巨人的花園》作文 15
自從巨人把圍墻拆除了之后，花園就變成了歡樂(lè)的海洋，大家圍著巨人唱啊，跳啊，玩得可開(kāi)心了。孩子們?cè)诰奕说难澴永镒矫圆兀稍诰奕说目诖锊轮i語(yǔ)玩著玩著，大家感到很無(wú)聊，突然克林特說(shuō)：我們?nèi)ゴ蠛＠餄撍?巨人笑了笑說(shuō)：好呀，那我們快去吧!
孩子們穿上潛水服，戴上蛙腳，下水去了。在水中孩子們看到了許多可愛(ài)漂亮的小魚(yú)，有萌萌的小丑魚(yú)，高傲的.龍魚(yú)，還有一條膽小的紅尾細(xì)鋸魚(yú)，勇敢的杰里克斯還發(fā)現(xiàn)了一條大白鯊!這時(shí)一群海馬游了過(guò)來(lái)，海馬頭領(lǐng)對(duì)巨人說(shuō)：請(qǐng)到我們的海底王國(guó)玩一玩吧!
巨人和孩子們一起來(lái)到了海底王國(guó)。啊!這里可真熱鬧，有賣小吃的，有賣飾品的，還有表演雜耍的，真是應(yīng)有盡有。突然，魚(yú)兒四處逃竄，怎么了?原來(lái)是大海魔噬人鯊來(lái)了。巨人勇敢的站了出來(lái)，只見(jiàn)巨人輕輕的一揮手，噬人鯊就摔了個(gè)大跟頭，巨人一抬腳，噬人鯊嚇的拼命逃竄。巨人成了孩子們和魚(yú)兒心中的英雄!
時(shí)間不早了，孩子們海底王國(guó)，回家睡覺(jué)去了。在夢(mèng)里，孩子們和巨人還在海底王國(guó)冒險(xiǎn)呢!
續(xù)寫《巨人的花園》作文 16
巨人每天都和孩子們待在一塊兒，有說(shuō)有笑，有滋有味。巨人經(jīng)常會(huì)給孩子們講一些動(dòng)人的故事，孩子們也會(huì)向巨人傾訴一些煩惱，或者跟巨人說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身上的有趣事兒。就這樣，巨人和孩子們的關(guān)系已經(jīng)非常親密，巨人把孩子們當(dāng)成自己的孩子，孩子們也把巨人看成自己的`大伯，巨人的態(tài)度和以前截然不同，簡(jiǎn)直像變了一個(gè)人似的：原來(lái)他的脾氣暴躁，冷酷無(wú)情；而現(xiàn)在的他呢，卻是和藹可親，和孩子們相處得十分融洽。這之間的差別，實(shí)在是太大了！
一天夜里，一個(gè)孩子發(fā)了高燒，體溫三十九度半。他的朋友急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連忙跑去找巨人求助。巨人當(dāng)時(shí)正呼呼大睡，一聽(tīng)到這個(gè)消息，一骨碌爬起來(lái)，以最快的速度趕到了那個(gè)孩子家。他用雙手將那孩子托起，邁著大步把孩子送到了醫(yī)院的急診室。醫(yī)生經(jīng)過(guò)一整夜的救治，孩子的燒終于退了。朋友懸著的心終于踏實(shí)了。在孩子身邊守候了一夜的巨人疲憊的臉上也露出了笑容。
那個(gè)孩子在知道了巨人幫助他的經(jīng)過(guò)后，感動(dòng)不已……
續(xù)寫《巨人的花園》作文 17
今天，我們要去課文中《巨人的花園》中探索一下，什么才是漂亮、美麗的花園。我踏上時(shí)空穿梭機(jī)，三、二、一轉(zhuǎn)移！接著我到了一個(gè)如同仙境的地方。外面，是一個(gè)龐大的巨人他張著嘴對(duì)我說(shuō)；’快進(jìn)來(lái)、快進(jìn)來(lái)；‘我踏步走了進(jìn)去。啊！只覺(jué)得頭被一個(gè)人打了一下，然后身體就軟綿綿的倒了下去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我到了一個(gè)有許多孩子的地方，到處都是孩子的歡笑聲，還有一個(gè)巨大的巨人。我連忙上前去問(wèn)；’您好巨人叔叔！；
你好呀，小朋友；‘他用粗大的聲音對(duì)我說(shuō)；’我?guī)闳⒂^參觀吧；‘好呀；’我用調(diào)皮可愛(ài)的聲音說(shuō)。我參觀了他們的自制木橋、木頭秋千、自制摩天輪與樹(shù)中滑梯。我最深刻的是樹(shù)上滑梯，巨人把我舉上去，我扶著樹(shù)枝小心翼翼的.爬上去，只看見(jiàn)一個(gè)粗大的木頭做橋、幾個(gè)瓶子做木樁擔(dān)著我這90斤左右體重的我有許多的不放心，因?yàn)榭瓷先ツ莻€(gè)東西安全指數(shù)幾乎為零，讓我非常擔(dān)心和害怕。巨人叔叔這時(shí)對(duì)我說(shuō)；’別害怕孩，有我呢；‘于是，我鼓起勇氣邁向了外面，突然繩子已放開(kāi)眼看就要摔下去了，我抓住樹(shù)毫不思索的滑了下去。啊！我成功了，我高興地手舞足蹈起來(lái)！最后，我戀戀不舍的和巨人叔叔告別，因?yàn)檫@花園與巨人帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)！
續(xù)寫《巨人的花園》作文 18
現(xiàn)在，巨人和孩子們一起過(guò)著幸福的生活，花園也變得漂亮起來(lái)。
春天，到處歡聲笑語(yǔ)，小草從土地里探出了頭，花兒迎著風(fēng)跳舞，到處生機(jī)勃勃。孩子們也活蹦亂跳，有的在巨人的口袋里捉迷藏，有的在花叢里捉螞蚱，有的在巨人的.耳邊說(shuō)悄悄話。
夏天，天氣十分炎熱，火辣辣的太陽(yáng)照著孩子們的臉，孩子們坐在大樹(shù)下，很是無(wú)聊。這時(shí)，巨人從屋里拿來(lái)許多新鮮的水果和有趣故事書(shū)。孩子們吃著香甜的水果，聽(tīng)著巨人講著有趣的故事，不一會(huì)兒就睡著了。巨人看著熟睡的孩子，心里很是開(kāi)心。
秋天，金黃的葉子平整的鋪在大地上，好似一個(gè)金黃的地毯。孩子們望著這些樹(shù)葉說(shuō)：“要不我們給巨人做個(gè)披風(fēng)吧？”于是他們分工合作，男生做整體，女生做細(xì)節(jié)。男生們把黃葉都編起來(lái)，接著一直往大拉，這樣披風(fēng)的整體就做好了。女生則把黃葉裁剪成或畫(huà)成各種形狀，有的把黃葉化成蝴蝶，有的把黃葉做成一個(gè)巨大的手掌，有的則把黃葉剪成小貓的形狀粘了上去。孩子們把自己所有的奇思妙想都加了上去，送給了巨人，巨人笑的合不攏嘴，別提有多開(kāi)心了。
冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天上飄落下來(lái)，孩子們把雪團(tuán)成一個(gè)個(gè)雪球，和巨人一起打雪仗、堆雪人，大家玩的不亦樂(lè)乎，不一會(huì)兒就躺在雪堆上睡著了。
后來(lái)孩子們都長(zhǎng)大了，有了自己的小孩，孩子們的孩子依舊在這個(gè)美麗的花園里和巨人一起快樂(lè)的玩耍……
續(xù)寫《巨人的花園》作文 19
自從巨人把花園的圍墻拆掉后，花園像被施了魔法一樣，又是一副百花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭的景象。
春天，小草從泥土里探出了頭，花兒露出了笑臉。小朋友們紛紛跑巨人的花園里，孩子們有的在草地上打滾，有的在巨人龐大的身體上玩起了捉迷藏游戲。巨人的花園里到處都?xì)g聲笑語(yǔ)。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照耀在孩子們的頭頂上，但是，在巨人的`花園里依然有絲絲的涼爽，綠樹(shù)成蔭。孩子們坐在大樹(shù)旁邊乘涼，巨人從屋子里端出飲料和水果，和孩子們一起分享。
秋天，樹(shù)上的葉子換了一件金黃色的衣衫。孩子們撿了一片片金黃色的各種各樣的葉子做標(biāo)本，可好看了！
轉(zhuǎn)眼間冬天到了，孩子們都穿上了厚厚的棉襖，和巨人一起打雪仗，一起扔雪球，玩的可開(kāi)心啦！
從此以后，巨人和孩子們一起快快樂(lè)樂(lè)地生活著。
續(xù)寫《巨人的花園》作文 20
巨人看到小男孩觸碰了桃樹(shù)，桃樹(shù)馬上綻出了綠芽，開(kāi)出了許多美麗的花朵。巨人突然明白自己的花園春天為何會(huì)遲遲不來(lái)。于是，巨人連夜拆除了花園的圍墻，他決定要將花園還給孩子們。
第二天，天剛剛蒙蒙亮，巨人就被一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲吵醒了。巨人探出頭，看見(jiàn)屋外的大樹(shù)的嫩枝上站著一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，正在梳理著羽毛，還一邊嘰嘰喳喳的唱著歌。巨人驚喜的發(fā)現(xiàn)，花園里春意盎然，整個(gè)花園鋪滿了嫩綠的小草，草地上星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著五彩繽紛的小花，像給花園鋪上了綠底花絨毯。大樹(shù)也是一派生機(jī)勃勃的景象。這時(shí)候，太陽(yáng)出來(lái)了，墨綠的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，讓大樹(shù)顯得更精神。小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，在陽(yáng)光下迎風(fēng)搖擺。各種果樹(shù)也不甘示弱，紛紛開(kāi)出美麗的花朵。巨人心情十分高興，迅速來(lái)到花園中，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)昨天的那個(gè)小男孩正躲在大樹(shù)的后面，用那雙亮閃閃的，會(huì)說(shuō)話的眼睛看著他。巨人向他伸出手，對(duì)他說(shuō)：“孩子，快過(guò)來(lái)，到花園來(lái)玩吧。”孩子天真地抬起頭問(wèn)道：“我們真的可以到里面玩？”“是的”，巨人溫和的說(shuō)。”你和你的小伙伴都可以隨時(shí)進(jìn)來(lái)玩。“孩子開(kāi)心地笑了，回頭大聲地說(shuō)：”快了吧，巨人同意讓我們?cè)诨▓@玩。“只見(jiàn)大樹(shù)后一個(gè)接一個(gè)走出孩子，小心翼翼的.看著巨人。巨人溫和地一笑，對(duì)他們說(shuō)：”去吧，花園屬于你們。“孩子們你看看我，我看看你，終于開(kāi)心地跑進(jìn)了花園。巨人坐在一棵大樹(shù)下，看著孩子們開(kāi)心地玩游戲。
花園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，在明媚的陽(yáng)光下，孩子們開(kāi)心的玩著游戲，花園里到處是歡聲笑語(yǔ)，巨人看著也非常高興。這時(shí)，巨人發(fā)現(xiàn)，不知道什么時(shí)候，大樹(shù)上停著許多的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱歌，蝴蝶也飛來(lái)了，在花叢中翩翩起舞。巨人看著這一切，不禁想：原來(lái)春天就藏在我們的心里！幸福就在自己的手中啊！
續(xù)寫《巨人的花園》作文 21
巨人把圍墻拆除后，春天又到了巨人的花園。
巨人的花園里又充滿了孩子們的歡笑，許多小動(dòng)物也跑過(guò)來(lái)玩耍。樹(shù)木仿佛更加茂盛了。
這天早上，孩子們?cè)缭绲嘏艿交▓@里和巨人一起玩耍。小鳥(niǎo)們、小松鼠們、小白兔們……都來(lái)玩耍。巨人的花園仿佛成了小動(dòng)物們，孩子們的樂(lè)園，這里天天充滿了“嘻嘻哈哈”的`笑聲。
孩子們一會(huì)兒和巨人玩迷藏，一會(huì)兒在巨人不注意的時(shí)候跑到巨人背后撓幾下癢癢。巨人被癢得哈哈大笑，笑得合不攏嘴。
傍晚，幾個(gè)孩子和巨人躺在軟綿綿和草坪上，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊欣賞美不勝收，變化極多的火燒云。
巨人和孩子們共同度過(guò)了快樂(lè)美好的一天。巨人還明白了，只要每天和孩子們?cè)谝黄穑蜁?huì)每天這么快樂(lè)。
續(xù)寫《巨人的花園》作文 22
這天早上，小男孩悄悄地來(lái)到巨人的家門口，偷偷地觀察巨人的一舉一動(dòng)。昨天小男孩對(duì)巨人說(shuō)了那么多，不知道巨人心里到底是怎么想的？
突然，房門“吱”地一聲開(kāi)了，巨人像換了一個(gè)人似的，拿起鐵鍬拆了圍墻，在大門的顯眼位置立了一塊大牌子，上面清清楚楚地寫了幾個(gè)字：兒童樂(lè)園。
小男孩驚呆了，他被巨人的驟然變化感動(dòng)了，心里不禁涌出一股暖流。他飛速地在村莊里跑來(lái)跑去，把這個(gè)好消息告訴給了所有的孩子們。
寂靜的花園里突然響起一聲口哨，接著傳來(lái)一陣“呵呵”的笑聲。巨人一聽(tīng)，連忙跳下床，離開(kāi)小屋，興奮地跑到花園里，只見(jiàn)孩子們頭上戴梔子花出現(xiàn)在樹(shù)叢中，一邊一蹦一跳地跑到巨人的身邊，一邊喊：“巨人叔叔，我們來(lái)啦！”巨人迫不及待地說(shuō)：“孩子們，我等你們好久了，快過(guò)來(lái)吧！”于是，他們開(kāi)心地做起了游戲。
有的孩子爬到巨人的頭上再慢慢地滑到地上，好像在玩滑滑梯；有的孩子爬到巨人的手臂下面蕩呀蕩，哇，這個(gè)秋千真好玩；更大膽的孩子爬到巨人的肩膀上，跳啊蹦呀，仿佛在玩蹦極呢！
鳥(niǎo)兒聽(tīng)到孩子們的笑聲，歌唱得更起勁了；蝴蝶、蜜蜂都也來(lái)到了巨人的花園里，它們圍著巨人，圍著孩子翩翩起舞，蜜蜂“嗡嗡”地飛，好像在給我們的'歡笑聲伴奏，美麗的蝴蝶把花園打扮得多姿多彩……
日子就這樣一天天過(guò)去，巨人和孩子們一起生活了一年又一年，巨人的家已經(jīng)成了孩子們的樂(lè)園，也成了他的樂(lè)園。
續(xù)寫《巨人的花園》作文 23
今天，巨人的花園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，巨人和孩子們一起玩耍、一起歡笑。
在花園中，巨人給孩子們講他旅行中的奇聞趣事，孩子們聽(tīng)得津津有味。講完了故事，他又帶孩子們?nèi)⒂^花園的每一個(gè)地方，一邊走一邊為孩子們講解。大家渴了就去小河喝水，餓了就從果樹(shù)上摘果子吃。參觀完了，巨人和孩子們玩起游戲――捉迷藏。孩子們有的躲在巨人的衣袋里，有的藏在巨人的`帽子中，還有的被巨人放到了高高的樹(shù)上。最有趣的是幾個(gè)“淘氣包”把巨人的鞋帶解開(kāi)了，害得巨人摔了一個(gè)大跟頭。
這一天，孩子們和巨人度過(guò)了愉快的一天。
續(xù)寫《巨人的花園》作文 24
又一年春天來(lái)臨，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。“哈哈！”“呵呵！”你聽(tīng)，小朋友們又來(lái)花園玩啦！
你們看，綠油油的草地上有許多小朋友在玩，有的在綠色草地上翩翩起舞；有的在樹(shù)下安靜地看著書(shū)；有的在大聲歌唱……好熱鬧。“隆隆！”你們聽(tīng)，巨人醒了，他聽(tīng)見(jiàn)小朋友們的歡笑聲，心里是無(wú)比的.快樂(lè)。巨人走出了房間，來(lái)到花園里，準(zhǔn)備和小朋友們一起盡情地玩耍。第一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始咯：是跳繩，兩個(gè)人甩繩，其余的都沖進(jìn)去跳繩了，只見(jiàn)孩子們好靈活的跳著，巨人連忙沖上去跳了起來(lái)。“哇”，那一跳可真是震天動(dòng)地啊！可惜好幾次都沒(méi)跳過(guò)，這時(shí)奇跡發(fā)生了，巨人費(fèi)了九牛二虎之力終于跳過(guò)了一個(gè)。頓時(shí)小朋友們歡呼起來(lái)，給他鼓掌。巨人心里樂(lè)滋滋的。第二個(gè)項(xiàng)目是