假如我是孫悟空600字優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的假如我是孫悟空600字優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是孫悟空600字優(yōu)秀作文1
夏夜的風(fēng)拂過我的面頰，當(dāng)我寫完作業(yè)仰望星空，我的心緒飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我的腦海中浮現(xiàn)了那段作業(yè)很少的小學(xué)時(shí)期。
我想起了高大的教學(xué)樓，紅白相間的塑膠跑道。一股涼爽的風(fēng)在花壇中拂過，讓那些嬌滴滴的花朵搖搖欲墜。
堅(jiān)挺的樹木如同守衛(wèi)般屹立在路旁，校園里洋溢著清新的氣息。
我想起同學(xué)之間的打打鬧鬧，老師為我們嘔心瀝血地講解題目。上課時(shí)，老師在講臺(tái)上講得熱血沸騰不，懂事的同學(xué)端坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真地聽著，而不懂事的`調(diào)皮鬼卻心不在焉，有的在偷偷吃零食，有的在講小話，還時(shí)不時(shí)做賊心虛地看上老師一眼，也有的書本中暗藏玄機(jī)，偷看其他的書本。
體育課，同學(xué)們飛似地竄出了教室，直奔操場而去，幾個(gè)同學(xué)三五成群地組好了隊(duì)，沖進(jìn)籃球場開始了激烈的籃球比賽，隨著時(shí)間的推移，許多人將籃球場圍了個(gè)水泄不通，連根針也難以插入其中。每當(dāng)他們進(jìn)了一個(gè)球，同學(xué)們就興奮地鼓掌與歡呼，那些人也自豪地將頭抬得高高的，仿佛是一只只驕傲的白天鵝。
我想起運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，隨著發(fā)令槍“嘭”的聲音從耳邊響起，起跑線上的同學(xué)像箭離弦似地飛奔起來，就算有些體力不支的同學(xué)累得滿頭大汗，他們也咬咬牙堅(jiān)持向前。待到我們班第一個(gè)沖向終點(diǎn)時(shí)，我們的班級(jí)里響起了驚天動(dòng)地的掌聲與震耳欲聾的歡呼聲，空氣中彌漫著火爆的氣息。全班同學(xué)都看著那塊像征著勝利的金牌，每個(gè)人都在為這塊金牌而感到自豪……
我想起考試時(shí)，有人在卷子上奮筆疾書，一副得意洋洋的模樣，仿佛已經(jīng)奪得桂冠，也有人爭分奪秒的默寫詩句，生怕將硬記在腦海中的詩句忘記，也有人因?yàn)椴粫?huì)的題目滿頭大汗，抓耳撓腮。下發(fā)考卷時(shí)，所有人都屏著呼吸，有的人雙手合十，祈禱得到一個(gè)理想的成績，也有人雙目無神，靜靜地等待老師嚴(yán)厲的呵斥，也有人十分自信，仿佛已經(jīng)得到老師贊賞……
一個(gè)又一個(gè)小小的細(xì)節(jié)在我的記憶中那么親切，那么清晰，燦爛的不僅是記憶，還有我那顆童真的心。
假如我是孫悟空600字優(yōu)秀作文2
他，坐在那石墩上，時(shí)而抬頭望著那飛去的鳥兒，時(shí)而瞇著眼在柔柔的陽光中小憩，而他身邊的那老式茶杯，白天在陽光下閃著光，夜晚在漫漫黑夜中浸沒，兩者儼然成了時(shí)間的守護(hù)者……
樓下不知何時(shí)多了一位老人，深藍(lán)色的襯衣松垮垮地掛在他瘦瘦的身軀上，那浸透在歲月中的渾濁雙眼略過一張張過往行人的臉，而忙著上下學(xué)的我也會(huì)被看得不自在，每次只會(huì)低著頭小步快跑地經(jīng)過他身旁。
那一次偶然對(duì)上他的眼，是在一個(gè)美麗的黃昏下。由于老師拖課，到家時(shí)已是傍晚，我拖著滿身疲憊，不經(jīng)意一抬頭，與那渾濁卻帶著慈祥的目光交錯(cuò)，我愣了愣，急忙收起目光，卻聽到了那滄桑而溫柔的問候：“小姑娘，今天晚了嘍，快回家吧，別餓著了。”那生澀的普通話夾雜著絲絲鄉(xiāng)音，似陣柔風(fēng)，將心中的疲憊吹散。夕陽西下，溫暖而柔和的余暉披在老人身上，他的影子被拉長，他笑如詩畫與那暖人的余暉在心中定格成畫。
此后，不再避開那目光，總報(bào)以微笑：“爺爺，您好！
周日難得的好天，全家人高興地準(zhǔn)備去野營。開車，上車，踩油門，Go…我和弟弟正興奮地討論著這次野營，歡樂的笑聲卻被一個(gè)急剎車打斷?！霸趺戳?？”“前面有個(gè)衣架擋著?！眿寢屩钡鼗卮稹Ｎ覔u下玻璃一看，不知是哪家的衣架脫離了“正軌”，擋住了出小區(qū)的必經(jīng)之路，埋怨著好心情被打散，和媽媽正準(zhǔn)備下車，一個(gè)熟悉的深藍(lán)色的背影搶先一步，抓住了衣架。原來是那位爺爺，他朝我們笑了笑，然后推著衣架一步步挪著。聽媽媽說，爺爺前幾天被石頭壓了腳，走路不太方便。媽媽有點(diǎn)擔(dān)心：“大爺，還是我下來和你一起搬吧？”可爺爺只是朝我們揮了揮手：“你們下車麻煩，我來，沒事！?！闭f著，一步步吃力地將衣架推走。這衣架足有他三個(gè)人寬，一個(gè)人搬很是困難，但爺爺絲毫沒有放在心上，成功搬走后，他抹了一把汗：“好嘍，走吧！開車慢點(diǎn)??！”“謝謝大爺！”車重新啟動(dòng)，透過后視鏡，那深藍(lán)色的身影向我們揮著手，輕風(fēng)拂過他的`衣梢，他深藍(lán)色的衣角擺起，與那身后的藍(lán)天白云融為一體，景美，人更美…
風(fēng)吹過一縷馨香，便在空氣中醞釀。記得那次全市突然停水，是那位爺爺幫我們搬的水，弱小的身板，拎起滿滿一大桶的水，讓人心疼，媽媽更是過意不去，他卻對(duì)媽媽說，在農(nóng)村經(jīng)常干體力活，這點(diǎn)水沒什么。爺爺還時(shí)常送些蔬菜大米給我們家，說都是自家田里種的，吃個(gè)新鮮…
那些燦爛的細(xì)節(jié)，伴隨著我度過了春夏秋冬，賞過了春花秋月，夏蟬冬雪。那是人世間最寶貴的財(cái)物，小舉動(dòng)成就大愛，便在記憶深處生根發(fā)芽?；厥?，原來都是燦爛的回憶！
假如我是孫悟空600字優(yōu)秀作文3
湖畔清風(fēng)，微揚(yáng)亭亭楊柳。
黃昏。烏云遮住傍晚變幻的晚霞，微風(fēng)細(xì)雨。遠(yuǎn)處的燈光如燒盡的燭火，若隱若現(xiàn)。
剛上初中時(shí)，不太適應(yīng)初中生活。那天，得知開學(xué)考糟糕的成績，心中如同塞了一塊棉團(tuán)，萬分郁愁。撐傘漫步湖邊小徑，我見到了她――一株細(xì)柳，背水而生。稀疏的樹根插在松軟的土地上，嬌嫩的柳枝在風(fēng)雨中搖擺，似乎快要墜入湖中，但樹干仍頑強(qiáng)地支撐著。
我心頭一震。同處于逆境之中，她頑強(qiáng)斗爭，我豈能在如此墮落？
秋風(fēng)一吹，一年逝去。
我在學(xué)期期末考試中，取得了一個(gè)良好成績，欣喜若狂。正午，烈日高掛于晴空，炎熱的陽光散射地面。我在湖邊小徑上蹦蹦跳跳。那一棵柳樹仍然在湖岸邊沐浴陽光，對(duì)著光滑如鏡的湖面梳理容妝。她的樣子已不再像之前風(fēng)雨中那樣狼狽，豎立于草坪上，仿佛在與身邊其他楊柳微聲交談，時(shí)不時(shí)還迎著暖風(fēng)舞動(dòng)柳枝。
不久，新的學(xué)期到來。
我感覺到學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來越重。那天清晨，為節(jié)省時(shí)間去教室完成作業(yè)，在湖邊的.小道上奔跑。湖邊草坪上，棕櫚樹搖晃粗大的樹葉，蘭花舞蹈蘭葉上的露珠，就連草坪中的野花也抬起了頭，與其他花朵爭奇斗艷。
惟獨(dú)楊柳在湖邊垂首梳妝，毫不自傲，謙遜地傾聽其它植物的細(xì)語。
我這才領(lǐng)悟：無論學(xué)識(shí)多么淵博，成績多么優(yōu)異，都不能太驕傲。虛心請(qǐng)教，才能更好學(xué)習(xí)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。碧水、清風(fēng)、楊柳以及那些燦爛的細(xì)節(jié)，長久鐫刻于記憶中，鑲嵌于我心中。
碧水細(xì)流，清風(fēng)微動(dòng)。
亭亭楊柳，背水而生。
假如我是孫悟空600字優(yōu)秀作文4
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)開始驅(qū)逐夏日，開學(xué)季也隨之來臨，一群小學(xué)生打鬧著從我面前經(jīng)過，我盯著他們遠(yuǎn)去的背影，思緒也不禁隨之飄向了遠(yuǎn)方。
我想起我的小學(xué)生活。我想起那空曠的校道，站在榆樹蔭下值日的我們；我看見校園花壇里百花爭艷的景象，一株月季花亭亭玉立在花壇中間，它們像高傲的天鵝俯視著無名小花們；我看見操場上清晨的露水，赤著腳踩在上面的我們。
我想起人來人往的樓道，那上面布滿了歲月的痕跡；我聽見嚴(yán)肅可怕的辦公室傳來老師憤怒的訓(xùn)斥聲，看見老師因生氣而滿臉通紅的樣子；那奇丑無比的校服，喧鬧的教室，同學(xué)們玩鬧的起哄聲，汗流浹背的夏日，放晚學(xué)時(shí)的夕陽……一點(diǎn)一點(diǎn)都像放電影一般映在我的腦海里。
小學(xué)，它充滿著我的回憶。
在那寬廣的操場，我將自己無數(shù)的小心思埋藏在那里；在那擁擠狹窄的教室里，我也曾享受同學(xué)們熱烈的掌聲和仰慕的目光；當(dāng)那悅耳的下課鈴聲響起，我曾拿起課桌中的水杯拉著朋友往一樓飲水機(jī)狂奔；在那赤紅的跑道上，我曾心底暗罵過體育老師。
那最后的`六一慶典，我有幸上臺(tái)為我最敬愛的老師送上鮮花；在陰沉的雨天，我曾心情像它一樣郁悶――為沒有帶傘而暗自發(fā)愁；同學(xué)們趴在起滿霧氣的玻璃窗前想著各自的心思；在充滿淚水的告別中，我們牽著手逐漸地消失在夕陽下。
我始終忘不了，老師叫人出去談話的情形，一顆心跳到了嗓子眼，老師陰沉著臉，她的腳步一步步都踩在我的心上?？蛇@場“暴風(fēng)雨”終究還是來臨了。
“私下說了孫老師的都給我站起來！”
一個(gè)字一個(gè)字的都砸在了我的心上，我慢吞吞地站了起來，然而身后還有烏泱烏泱一大片人，肯定是免不了一頓教育！而我，身為班干部卻沒有以身作則制止他們，反倒加入了進(jìn)去。那天放學(xué)，路邊的小花兒垂喪著頭，我湊過去，輕輕將它向上抬，心里想：它也和我一樣因犯錯(cuò)而愧疚地低下了頭嗎？記得那次，是我第一次寫檢討書……
我向往未來，活在當(dāng)下，卻更想留在那些燦爛的細(xì)節(jié)里。
假如我是孫悟空600字優(yōu)秀作文5
細(xì)節(jié)成敗一切。
――題記
面臨地理，生物微機(jī)三門學(xué)科的中考，不知所措，整天耳邊的叮囑聲竊竊細(xì)語，如滔滔不絕的作業(yè)堆積在一起
上學(xué)時(shí)，就離不開成績和名次，家長的話語震撼了我們，緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)下，家長們想要共同讓我們適當(dāng)放松。我只想讓時(shí)光過得快些，不想再煎熬著痛苦的歲月，可是……成績出來后，并沒有我想象的估測(cè)的快樂。
我捧起手機(jī)，嚇得滿頭大汗不敢點(diǎn)開老師發(fā)的查詢中考分?jǐn)?shù)的網(wǎng)址，我手微微一顫抖，點(diǎn)開了一瞬間，我看到黑體字的“輸入卡號(hào)，姓名”即可查詢分?jǐn)?shù)，我不常時(shí)盯著輸著卡號(hào)的過程，我用冰涼而泛有手汗的手爪子捂住了雙眼，嚇了不敢看，我用母親的手點(diǎn)開了?？伞墒蔷W(wǎng)址現(xiàn)在沒有開放，我吼了一聲，我看時(shí)間只有12分鐘就可以查詢時(shí)間了，我整個(gè)身體變得緊繃繃的，進(jìn)入了僵尸狀態(tài)。喔哦，剛才的那一瞬間給了我驚喜嗎？我卡著點(diǎn)，只剩下兩三分鐘的'時(shí)候，我的心更加緊張了，如同一只活蹦亂跳的小兔子竄來竄去，變得更緊張了下來。……我響指一打，我又回頭點(diǎn)開了網(wǎng)址，我的小心思并沒有那么緊張了，只是安靜的、悄悄的成績查詢時(shí)，我并沒有傷心而落淚，我心聲：曾經(jīng)的一次次的考試以及檢測(cè)都沒有成功，而大型考試考得不好，并非是沒有復(fù)習(xí)日常的基礎(chǔ)知識(shí)，沒有牢固想清下一步的打算最后，要往方面上去尋找自己的不足之處。
想起曾經(jīng)和好朋友在紅色的跑道上，聊著各自未來的道路，即使這些未來都不能實(shí)現(xiàn)，帶著青春的年華并沒有所遺憾，曾經(jīng)的努力，拼搏不是浪費(fèi)掉，必須收獲的！路雖然很苦，汗水是最美的足跡！別駐足，夢(mèng)想要不停的逍遙，沒有悟空而來的成就，只有持之以恒的努力。
在我學(xué)習(xí)的過程的日常生活中，父親并沒有盡力的把我學(xué)習(xí)有所重視，成績一般般并沒有父親理想的成績高，我要嘗試突破這粒種子，讓它盡可能早日看見陽光有人悉心照料，父親的話語讓我深深體會(huì)，一個(gè)眼神給我了提示，讓我擁有了無比的快樂與欣慰，給父親的一個(gè)眼神給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
燦爛，若一朵嬌艷的花；若一棵蒼天的大樹；若一顆微弱的纖草；生活在陰暗里，也要仰望天空。
假如我是孫悟空600字優(yōu)秀作文6
有人說“生活就像剝洋蔥，總有一片會(huì)讓你感動(dòng)落淚?！倍切┝钗腋袆?dòng)的“洋蔥片”正是生活中那些燦爛而又美好的細(xì)節(jié)，它們印在我記憶深處熠熠生輝，時(shí)常在我眼前揮之不去。
九歲那年，醫(yī)務(wù)室。老師撫摸著我的頭，輕聲問道：“思思，還疼嗎？”我搖搖頭，“都怪老師沒看好你們，你才會(huì)被撞倒的。”調(diào)皮的我在操場上不慎被同伴撞倒，換來的卻是老師的陣陣自責(zé)，她拿起一瓶紅藥水在我腳上輕輕地涂抹，然后她低下頭，嘴唇靠近傷口輕輕一吹，陣陣涼意從我腳面拂過，沒有了疼痛，心里涌起了陣陣甜蜜，接著她又拿來繃帶，慢慢地，小心翼翼地纏在我受傷的腳踝上，她還把我抱回了班級(jí)。老師吹一口仙氣，治愈了我的傷口，讓我感覺到受傷也是一件幸福的事兒。
十一歲那年，家門口?！皨專瑡?，我紅領(lǐng)巾沒了，快幫我找找?！薄鞍パ剑氵@孩子一天到晚丟三落四的?！蹦赣H一邊責(zé)備著，一邊為我找那不翼而飛的紅領(lǐng)巾，她首先沖進(jìn)我的臥室，迅速掃描了一遍并未發(fā)現(xiàn)，然后又快速奔向客廳，翻抽屜，搜茶幾，扯窗簾兒還是沒找到。接著她按著腰緩緩蹲下身子，趴在了地上，用手電筒照了照床底，這時(shí)一縷枯黃的頭發(fā)從她額頭滑落，她連忙往上一拂，然后把手伸向了床底，她緩緩站起身，然后捂著腰，頭發(fā)上落滿了灰塵，豆大的汗珠貼在前額，“給你，小糊涂蟲?！笨粗赣H憔悴的面孔，我鼻頭不禁一酸，媽媽已患腰病多年，她依然俯下身子，用行動(dòng)畫出愛的弧線。
十三歲那年，臥室。躺在床上的我沒有睡意，這時(shí)門被輕輕地推開了，是父親。我忙閉上眼睛，父親輕輕地幫我拉上窗簾，然后他并未離去，而是坐在床邊，他用那雙粗糙的大手把我的被子輕輕地掖了掖，低聲自語道：“這個(gè)小丫頭，又生我氣了?！比缓笏従徠鹕?，躡手躡腳地走出了臥室，輕輕地關(guān)上門，那清脆的推門聲在我心里蕩起層層漣漪，我突然之間因跟父親頂嘴而感到懊悔。父親那粗糙的大手，父親掖被角的.動(dòng)作，在告訴我：父愛無聲，似冬日暖陽，溫暖人心。
老師的愛護(hù)使我感受到了母親的溫暖，母親的彎腰使我明白了她的不易，父親的掖被角也使我懂得了父愛如暖陽，我撥開生活中的“洋蔥片”――那些美好又燦爛的細(xì)節(jié)，它告訴我，大愛無聲，只需一瞬，用心體悟，方覺其中溫情無限。
假如我是孫悟空600字優(yōu)秀作文7
陽光透過窗戶灑在桌上，微風(fēng)吹起窗簾，一片花瓣飄進(jìn)房間，正好落在那張畢業(yè)照上。久久凝望，我又想起了我的小學(xué)生活。
我想起那茂盛碧綠的香樟樹，我聽見鳥兒在枝頭歌唱；我看見花壇里爭相斗艷的花兒們，勤勞的蜜蜂工作著；我看見手拉手的小草吮吸著新鮮的露珠；我看見高大的教學(xué)樓矗立著；我聽見老師唾沫橫飛的講課聲，教鞭在講臺(tái)上“哐哐”直響，是那教鞭痛苦的.叫聲吧；我看見同學(xué)們端正的坐姿，認(rèn)真在書上做著筆記，不時(shí)皺下眉頭，思考著；我聽見課堂上的竊竊私語，看見他們偷偷補(bǔ)寫著未完成的作業(yè)；我看見他們悄悄地在課桌下看著雜書，卻都被那細(xì)心的老師抓個(gè)正著，低下頭，漲紅了臉……
我想起那悅耳的下課鈴響起，同學(xué)們像打了雞血似的，興奮起來了，精神起來了，待老師宣布下課，便似離彌的箭飛出教室，有的直奔廁所，有的直奔操揚(yáng)，而愛學(xué)習(xí)的同學(xué)則在瘋狂寫作業(yè)。那整潔的卷面，稚嫩的字跡，規(guī)范的解答，令人贊嘆不已。
我想起那寬大的操揚(yáng)，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。赤紅的跑道上曾留下我無數(shù)的腳印。在那棵樹上我捉過高聲鳴叫的蟬，在那片花叢中我曾抓過蝴蝶，它和我玩捉迷藏，偽裝成一朵花在花叢中，趁我找不到它時(shí)和花兒們比美，那艷麗的翅膀，和花兒鮮艷的花瓣比起來毫不遜色……正當(dāng)我泄氣轉(zhuǎn)身離開，它又飛向了藍(lán)色的天空……我曾拿著小板凳看螞蟻們吃著食物渣，享受著美味，也曾搖著桂花樹，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花降落在地上，和大地來了個(gè)“親密接觸”，為灰色的大地增添一番色彩，“下雨啦！下桂花雨啦！”我喊著。
我曾盡情地在跑道上奔跑，影子為我陪跑，小草為我吶喊鼓掌，風(fēng)兒迎面撲來，為我?guī)硪唤z涼爽，它有時(shí)累了，就在我肩膀上歇會(huì)，打個(gè)盹。
我想起“六一”兒童節(jié)，那華麗的大舞臺(tái)，主持人聲情并茂的講話。同學(xué)們穿著漂亮的服裝，畫著濃妝，紅潤的臉頰，黑玉的眼睛，透紅的嘴唇……
可現(xiàn)在，我已不再是小學(xué)生了，再也回不到過去，看不到小學(xué)同學(xué)的笑臉，聽不見老師親切的問候，那里的一花一草，一樹一木，都曾經(jīng)，陪伴過我啊……暮然回首，那些種在校園里長不大的記憶，那些留在歲月中忘不掉的點(diǎn)滴漸行漸遠(yuǎn)。陽光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有那些燦爛的細(xì)節(jié)，才是永恒。
假如我是孫悟空600字優(yōu)秀作文8
每個(gè)人的生命中都會(huì)有幾個(gè)燦爛的細(xì)節(jié)。醫(yī)生看到自己第一個(gè)治愈出院的病人，老師上完自己的第一堂課，作家出版了自己第一部作品……。我的生活中也有一些燦爛的細(xì)節(jié)，有辛勞、有期待、有激動(dòng)、也有驚喜。
疫情期間，我家決定在院子里種些菜。首先是平整土地，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。這是最費(fèi)時(shí)費(fèi)力的一步，把土壤上下翻松，清理雜草、石塊、垃圾，小小一塊地就要花上好幾天。每天拿起鋤頭后不久，我的手臂就開始隱隱作痛。翻地時(shí)，遇到石頭就算運(yùn)氣好的，可以用小鏟子輕松地挖出來；遇到塑料布、尼龍繩、泡沫盒之類，就需要用小耙子一點(diǎn)點(diǎn)耙松周圍的土，再用手把它們拽出來。很快，我的手上身上就沾滿了土。汗水流下，臉上一道道發(fā)癢，抬手擦拭，一不留神就變成了花臉貓。開荒中每個(gè)細(xì)節(jié)，都有汗水與辛勞。
然后，是播種。我們把地分成小壟，每一壟都撒下大把種子。等待出苗的每個(gè)早晨，我都會(huì)一邊用小噴壺淋水，一邊睜大眼睛辨認(rèn)那些似有若無的綠意。三四天過去，雞毛菜、蘿卜、莧菜率先探出了頭，后面是辣椒、茄子、番茄和黃瓜，連隨手塞進(jìn)土里的`長芽花生都站穩(wěn)了身姿，零星的一小片一小片毛茸茸的綠色漸漸連成大片，變成更 新和县| 原平市| 琼海市| 林口县| 富顺县| 新河县| 淳安县| 新蔡县| 聂拉木县| 江陵县| 利川市| 延边| 孟村| 南丹县| 金川县| 黄梅县| 大渡口区| 凭祥市| 汾阳市| 师宗县| 汝阳县| 长春市| 大名县| 开封市| 尼木县| 连江县| 澄城县| 吉林省| 蓬莱市| 康马县| 龙井市| 瑞金市| 勐海县| 鄂托克旗| 谷城县| 盱眙县| 满城县| 梁平县| 辽阳市| 清水县| 安吉县|