(優)班級活動的作文
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的班級活動的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級活動的作文1
今天,陽光燦爛。我們班級親近大自然活動安排在位于九曲黃河之濱,千年龍脈邙山之東的綠源山水生態農業觀光景區的湖畔。
早上9點來鐘,學生和家長陸陸續續從四面八方趕來了。一下車,學生們就滿面笑容、歡呼雀躍。9點半,在王路程媽媽的一聲令下,“親近大自然親子互動”就正式拉開了序幕。
第一項活動為“撕名牌”。學生和家長依次排開,在統一的紙張上認認真真地寫下自己的名字,而后結結實實地貼在后背的衣服上。裁判王老師講明玩法,倒計時的“1”剛出口,學生如鳥兒般炸窩了,跑啊跑、躲啊躲、藏啊藏。張鈞棠呢,早就瞄準了武老師,一個箭步沖上去,就把武老師的名牌給輕易地撕掉了。我們親愛的武老師成了第一位被淘汰的選手。之后,許多家長先后被學生撕掉了名牌,而學生呢,也從爸爸媽媽的'翅膀下獨立了,孤軍奮戰。時間一分一秒地過了近半個小時,學生大都累了,有的背靠樹木,有的鉆進大人堆,還有的從活動中總結出了經驗,結成聯盟,相互照應……最后,近20位學生共享了獲勝的獎品,特別感人的是,獲獎的學生大都拿出獎品與沒有獲勝的小伙伴一同分享。
第二項活動為蘿卜蹲。學生和自己的爸媽對應,按123報數后,分別分為紅、黃、藍三隊,而后根據裁判老師的口令,迅速蹲下或站起。這蘿卜蹲時,裁判老師故意手口不一致,引得一些學生和家長上當。三十多個回合下來,紅隊獲勝,大家給予熱烈的掌聲,而藍隊呢,明顯落后,被罰做俯臥撐。
第三項活動為拔河。因為拔河是傳統項目,所以學生、家長對于拔河的規則很是明確。學生男女混搭,分為兩隊,每隊近20個人。只聽裁判老師一聲令下,南邊的一號隊三下五除二就把北邊的二號隊給拉過了界,取得了第一局的勝利。此時,二號隊的家長對學生開始精心的戰術布局與指導,希望第二局能贏回來。誰知,這第二局與第一局如出一轍,一號隊輕松獲勝。交換場地后,第三局開始了,這次一號隊的優勢仍然很大,但是二號隊不服輸,努力咬牙扳回一局,可惜還是輸在了勢單力薄上,而一號隊完勝。最終,二號隊以唱一首歌作為被罰的代價。
第四項活動呢,是計劃之外、情理之中的。那就是今天參加活動的學生中,有一位漂亮的女生靜靜過生日,參與活動的全體師生和家長,一起為她唱了“生日歌”。開朗的靜靜同學被幸福包圍著,激動地眼含淚花呢!唱歌之后,我們照了“全家福”,作為對此次親子互動的紀念。
第五項自由活動,一些學生和家長繼續游覽觀光生態園,大多學生和家長進入了自由燒烤時段。此時,過生日的靜靜同學,首先與小伙伴們分享了“生日蛋糕”,然后,開開心心地享用羊肉串、雞翅、香腸、蔬菜以及瓜果。
時間飛速流逝,下午三點鐘以后,同學和家長們帶著滿足戀戀不舍地與綠源山水告別,走在返城的路上……
一次活動,一次難忘的經歷與成長,家長的陪伴讓我感動,小伙伴之間的相互理解與支持讓我感動,家長、學生親如一家,分享的畫面更是讓我過目不忘啊……綠源山水留下學生成長的足跡。
班級活動的作文2
和孩子們一起走過了一年多的日子,我們一直在堅持晨誦、午讀。校長曾語重心長地告訴過我:“焦艷,堅持讀書一定會有收獲,相信你們班的孩子到畢業時一定會很優秀!”
帶著理想,我們一路前行。第八屆書香班級頒獎儀式的激動心情還不時地在我心頭浮現。創業難,守業更難。面對冬季的第九屆書香班級活動,我的心中充滿了忐忑。我一直在思考:怎樣讓每個孩子都有所收獲呢?
開賽之前,我統計了班級博客數量。由于條件限制,還有一部分學生沒有博客。所以在每次讀完一本書之后,我就要求沒有博客的學生寫在筆記本上。我提倡讀書時手邊放本子,隨時記錄好詞好句。根據個人能力,篇幅長短不受限制,首先要做的是――認真讀。
短短的三個月,我們一起讀了《紅樓夢》《UFO與外星人之謎》《西游記》《草房子》《銀頂針的夏天》《特別女生撒哈拉》《假如給我三天光明》等。
記得曾經看過一本書是這樣說的:高年級的孩子適合讀科普讀物,孩子會變得更加聰明。所以在讀完《UFO與外星人之謎》后,我們利用兩個午讀時間討論看書后的收獲。有的同學對水晶頭骨十分好奇,有的人對千年前的外星人感到好奇,還有的人對不明飛行物有興趣......由于這本書由一個個小故事組成的,害怕讀后感對孩子們來說有難度,讓孩子們產生畏難情緒,我告訴孩子們,只要寫一寫自己印象最深刻的故事就可以了。
《紅樓夢》人物眾多,社會制度離我們的學生遙遠,擔心孩子們理解上有困難。但這本書屬于四大名著,我覺得學生得有一定的了解。我把主題定位在《你喜歡的人物》上。看完交流過程中,有的同學喜歡多愁善感的.林黛玉,喜歡她的作詩才華;有的同學喜歡薛寶釵,喜歡她的知書達禮。當然,也有的孩子不喜歡林黛玉的哭哭啼啼,不喜歡薛寶釵的虛偽。在和學生交流的過程中,我也滲透了一些封建社會的制度,讓孩子們了解封建制度下,林黛玉走向死亡的必然性。
《西游記》相信每個孩子耳熟能詳。但好書不厭百回讀,讀書和看電視的感受是不一樣的。讀完這本書后,孩子們都填寫了讀書卡,都敬佩不怕辛苦、勇敢無比的孫悟空。
讀得多了,還要加強練筆。我和班里的孩子開展了共讀共寫活動,記錄了孩子們成長的歷程。我由獲獎的紅花讓學生自由猜測,培養學生大膽想象的能力;由班內發生的事情讓孩子寫班級故事博文,記錄了大家的成長;在家發生的酸甜苦辣讓孩子寫成家庭故事博文,我們一起品味其中喜怒哀樂......海倫凱勒的精神、班長桑桑的可愛等都被我們永久地保存在了博客中。
仰望星空、腳踏實地。一本本好書給孩子們童年留下了美好的回憶,一篇篇博文記錄了孩子們成長的歷程。我相信,堅持就有收獲!
班級活動的作文3
星期天的晚上,我們班上要舉行