搶橡皮作文（通用29篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的搶橡皮作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
搶橡皮作文 1
今天老師讓我們玩一個游戲，這個游戲可以訓練我們的反應力，也可以訓練動作敏捷能力。小朋友們猜猜這是什么游戲？告訴你吧，這個游戲的名字叫搶橡皮。
我一上臺就很緊張，手心直冒汗。教室里鴉雀無聲，安靜得讓我能聽到自己的`心跳聲和呼吸聲。老師喊“一二――左手！”我的手像子彈發射一樣，一下子就拿到了橡皮。我歡呼起來，心里別提有多高興了。我的對手卻垂頭喪氣地回到了位置上。
多希望每天都有這么好玩的游戲可以玩呀！
搶橡皮作文 2
今天，我去上班，老師帶我們做了一個有趣的游戲 ――搶橡皮。
做游戲之前老師跟我們講述了游戲規則，先把手交叉放在胸口，老師數三、二、一，老師說哪只手，就用那只手去搶橡皮。那一刻我鼓勵自己：我一定能贏！我又看了看我的對手，她看起來胸有成竹，好像在說：“我才不會輸給你！”。
比賽開始了，我那雙眼睛一直盯著像寶石一樣的橡皮，老師說“三、二、一”時，我開始緊閉著眼睛，心里很緊張！當老師說“右手”的時候，我的手如風一般的'伸過去，只聽一聲響，我慢慢張開緊閉著的眼睛，發現我搶到橡皮了，我高興地跳了起來。我又轉過頭來看了看我的同桌，她那氣憤的眼睛一直瞪著我，好像在說：“這一筆賬我一定記著，下次我一定要贏你“。
游戲還在繼續，大家的笑聲和歡呼聲充滿了整個教室。不一會兒課在大家的歡聲笑語中結束了，我們不僅在學習中找到了快樂，也在快樂中學到了知識。
搶橡皮作文 3
平時，我沒玩過搶座位，搶人，搶球等有“搶”的游戲。今天，我們要玩一個有趣的游戲――搶橡皮。
游戲規則是兩個人一組，裁判說用哪只手搶就用哪只手搶，搶錯或沒搶到都算輸，橡皮放在中間，哦，對了，輸的人有一個小小的處罰――要被別人打一下手背。
比賽要開始了，我拿出我的橡皮，它是黃綠色的`，形狀像英文字母“D”。什么還有一些被我擦過的痕跡。
比賽正式開始了，我盯著橡皮，生怕它馬上就會飛走似的。裁判說：“第一局，三――二――一右手！”我的對手以迅雷不及掩耳之勢抓到了橡皮，用的也是右手，我并不傷心，因為我還有機會反敗為勝！
第二局要開始的時候，我虎視眈眈地盯著橡皮，對方也瞪大了眼睛。裁判說：“三――二――一，左手！”我便皇馬地伸出了右手抓住了橡皮。哎！我都來不及夸自己眼疾手快就知道自己用錯手了。我有一點傷心！
這個游戲不但好玩，而且還鍛煉了我的反應能力，我很喜歡！
搶橡皮作文 4
在上個星期，我和博雅同學李贏舉行了一次搶橡皮的比賽，咦？橡皮人人都有，為什么還要搶呢？聽我給你細細道來……
”搶橡皮“比賽的規則是：把橡皮放在桌子的中間，我們兩個左手在下，右手在上，然后一起喊出：”一、二、三，左手開始！“我們兩個就用自己的`左手同時去搶桌上的橡皮。比賽開始之前，我的心一直在”