什么二三事小學(xué)作文（通用19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的什么二三事小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
什么二三事小學(xué)作文 1
我那敬愛的爸爸，什么都好，關(guān)心老媽，疼愛我們，工作認(rèn)真，照顧親戚……卻有一個(gè)缺點(diǎn)，老爸犯過許多笑話。
鏡頭一：老爸酒氣熏天，醉醺醺的來到了二樓高欲波家。爸爸掏出鑰匙準(zhǔn)備打開門回家，老爸在門鎖上又捅又扎，“咦？今天這個(gè)門神爺發(fā)了什么牛脾氣呀，怎么不讓人進(jìn)家門呀！”爸爸站在原地嘀咕著。忽然，只聽見“咔嚓”一聲，門被人從里面打開了。“喲，馬總呀！”說話的是高欲波媽媽。“喲，是欲波他媽呀！怎么，您一看見我這家的`主人就回家呀？不要客氣，再坐一陣子吧！”爸爸滿臉笑容。“馬總，您沒有喝醉吧？”阿姨十分疑惑。“怎么可能？今天我可是滴酒未沾。”爸爸嚴(yán)肅的否認(rèn)。見到爸爸這個(gè)樣子，阿姨連忙說：“馬總，要不您來我家里坐一坐吧，休息一下。”爸爸笑著說：“啊，不客氣不客氣，回來再休息，回來再休息……
鏡頭二：話說老爸喝醉酒從高欲波家門口回來以后，便向床上一撲，連衣服和襪子也沒有來得及脫下來。媽媽見狀，把爸爸的拖鞋拿了過來，給爸爸穿上以后，連拖帶拉的把爸爸弄進(jìn)了衛(wèi)生間。結(jié)果，半小時(shí)以后都沒有響起水聲，我十分疑惑，可是仔細(xì)一聽，卻有一些聲音，我悄悄的走進(jìn)去，進(jìn)去后……我暈，我那“可憐“的爸爸，正坐在馬桶蓋子上呼呼大睡呢。
現(xiàn)在，你應(yīng)該知道我爸爸的缺點(diǎn)搞笑到什么程度了吧！
什么二三事小學(xué)作文 2
我們的數(shù)學(xué)老師陳老師，知識(shí)淵博、語言幽默、溫柔善良，她給我們留下了極其深刻的印象，下面就讓我從中選幾件事說給你聽聽吧。
老師講課很精彩。有一天，陳老師給我們上數(shù)學(xué)課時(shí)，給我們講了一個(gè)故事：從前有座山，山上有座廟，廟里有個(gè)老和尚……講完后，老師問我們：“這個(gè)故事能編完嗎？”我們齊聲回答說：“不能。”“這叫做什么呢？”老師點(diǎn)了一位同學(xué)站起來，她說是：“循環(huán)小數(shù)。”老師高興地在黑板上寫下了“循環(huán)小數(shù)”這四個(gè)大字，又寫出了1.633……等數(shù)學(xué)題讓我們自己做出來，并給我們檢查。另外，陳老師從不布置家庭作業(yè)，讓我們開開心心的學(xué)了一年多。
老師對(duì)我們很和藹。那是一次期中考試，我們都準(zhǔn)備好考試了，第一節(jié)課的上課鈴打響了，我們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，陳老師把考試卷子發(fā)了下去，讓我們開始做題。
我一看，這試卷怎么那么簡(jiǎn)單，便飛快地拿起筆寫了起來，終于寫完了，交上了試卷。過了兩三天，試卷發(fā)了下來，我只考了77分，心里難過過了。這時(shí)，老師走了過來，對(duì)我說：“別灰心，只要加加油，下次努力就OK了。”我心里一下子就陰轉(zhuǎn)晴了。老師的話讓我充滿信心與活力，第二次我果然考了100分。
老師常常逗我們開心。一天下午，老師在黑板上寫了一句順口溜，這一句是“班干部管班干部”，這句話分別用四川話和普通話說一遍。老師先給我們示范了一遍，讀得一愣一愣的，一個(gè)勁的把“班干部”讀成“班干固”，嘴巴好像不聽使喚，逗得我們哈哈大笑，就連老師讀得也笑了起來。老師讓我們讀，并要求讀錯(cuò)后自己抽自己嘴巴。過了一會(huì)，到李嘉樹，他讀錯(cuò)一個(gè)字就用手打了一下嘴巴，逗得大家哈哈大笑，我扭頭看了一下陳老師，發(fā)現(xiàn)陳老師也在笑，只不過陳老師笑得有些文靜，捂著嘴在偷偷的笑……
這就是我的`老師，知識(shí)淵博、語言幽默、和藹可親，給我們留下了深刻的印象，我喜歡我的數(shù)學(xué)老師――陳老師。
什么二三事小學(xué)作文 3
嘎嘎嘎市場(chǎng)上傳來一陣陣嘈雜的鴨叫聲，讓我又一次想起了那只可愛又淘氣的鴨子小毛。
剛回老家，老爸帶著我去姑姑家。一踏入門檻，映入眼簾的便是走著六親不認(rèn)步伐的小鴨子。我跟隨著它，進(jìn)到了屋子里。有個(gè)小姑娘突然竄了出來，驚喜地大叫：呀！小毛，終于找到你了。
小毛，這名字還格外適宜它。瞧，那小巧靈瓏的身體，扁扁的小嘴，楓葉似的小腳，還有一雙水靈靈的小眼睛，讓人一見便生愛慕之心。不過最引人注目的還是它那淡黃色的絨毛。它的毛十分柔軟，摸起來特別舒服，真讓人百摸不厭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)圓滾滾的小黃球。
我喜歡它，不僅因?yàn)樗L(zhǎng)得可愛，還因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓罚o我童年增添了一份色彩。
遇見了它，可完成了我的擼鴨夢(mèng)呢！看它翻騰的小腳，扇動(dòng)的小翅膀，在我的手中極力地扭動(dòng)著身子，把我們都逗得哈哈大笑。我第一次摸它時(shí)，小心翼翼的，害怕它傷到我。我鼓起勇氣，又輕輕地碰了碰它，它似乎懂了我的意思，便像一個(gè)乖孩子安安靜靜地躺在那。這下我也放心了，便放開了膽子去揉揉它的小肚子。小肚子上還長(zhǎng)著一些稀疏的小毛，一摸，可順滑了，讓我忍不住多摸幾下。它一動(dòng)不動(dòng)地躺在那，微微閉著眼，全身放松下來了，看起來特別享受呢！
最讓我忍俊不禁的要數(shù)這件事了。一天，我見四周沒人，我便抱起小毛偷偷一路小跑到床后，拿出姑姑的眼影，對(duì)著小毛不懷好意地笑了笑，便開始了我的杰作。我先拿鮮艷的'紅色給小毛涂了涂腮紅。小毛一開始有點(diǎn)慌張，拼命地想掙脫，但我還是依舊為它打扮。哎，再拿點(diǎn)粉紅色給它涂到眼眶邊。喲，別說，還真的挺好看的。我拿鏡子放在它面前，讓它瞅瞅自己的美貌，它似乎也很滿意，挺直了身子，大搖大擺走出去，好像要讓全世界的人都來觀賞它的美妝。
小毛，多么可愛的小家伙，讓我怎不為它癡迷！
什么二三事小學(xué)作文 4
初識(shí)阿凱是在大約8年前。
那時(shí)他才剛大學(xué)畢業(yè)不久。面貌英俊，身形削瘦，略顯稚嫩，是我對(duì)他的第一印象。都說眼睛是心靈的窗戶，從他的眼里，我看到了溫和、善意、純真，不似我這般粗魯放曠。這是一個(gè)易于相處的人，我心里如是說。果然，幾次相處后，我們便成了朋友。無論安排什么工作，他總是微笑著說：“行！”有這樣的朋友，做起工作來便也更有勁一些。
人與人的相處大約總有一根叫做“緣分”的無形的線牽著的。5年前，我和阿凱先后調(diào)入現(xiàn)在的學(xué)校。他比我早來半年。當(dāng)我略有些緊張地進(jìn)入大門時(shí)，阿凱開心地?fù)碜o(hù)我：“郭哥，見到你真高興。”他鄉(xiāng)遇故知，在陌生的工作環(huán)境中，居然遇到從前的朋友，這讓我孤獨(dú)的心立刻溫暖起來。隨后的幾天里，他熱情地帶領(lǐng)我參觀校園，為我介紹新的同事。并十分細(xì)致地告訴我每天的作息時(shí)間，學(xué)校里的注意事項(xiàng)等等。突然覺得眼前這個(gè)小伙子一夜之間變成熟穩(wěn)重，心思縝密，有儒雅君子風(fēng)范。有這樣的朋友，我還怕什么新的環(huán)境呢？
因?yàn)楣ぷ髅Γ瑢W(xué)科也不相同，我和阿凱在校內(nèi)真正坐在一起溝通交流的時(shí)候并不多。但一有困難，我首先想到的'便是他，得到的結(jié)果也一如繼往：“行，沒問題。”從不問這事情有多少難辦，有多么棘手。一如從前那個(gè)一直微笑著的他。
后來有一次，聽一位領(lǐng)導(dǎo)說，阿凱主動(dòng)承擔(dān)了一節(jié)省級(jí)公開課。為了上好課，幾個(gè)晚上不眠不休，準(zhǔn)備教案、制作課件、借班試講，承受著難以想象的壓力。后來，公開課結(jié)束，阿凱受到了省里專家的高度好評(píng)，贊譽(yù)之情溢于言表。我聽著，頗為阿凱驕傲。阿凱用自己的勤勉、求實(shí)、上進(jìn)、聰慧，獲得了大家對(duì)他的認(rèn)可。這個(gè)在學(xué)校里低調(diào)、平和的年輕小伙子用最恰當(dāng)?shù)姆绞襟@艷了眾人。當(dāng)我們都簇?fù)淼叵蛩蕾R，他仍然靦腆地笑著，依舊謙遜，依舊儒雅。
黃魯直有句詩(shī)我特別喜歡：“春風(fēng)桃李一杯酒，江湖夜雨十年燈。”君子之交，或許就像春風(fēng)桃李之中的一杯酒，醇厚、清淡。我與阿凱輾轉(zhuǎn)飄泊，相聚于美麗的幸福學(xué)校，這樣的友情，難以言表。未來的十年，二十年，笑傲江湖之上，在迷蒙夜雨點(diǎn)一盞明燈或許還是可以期待的吧！
笑看人間紛繁事，醉酒狂歌一知音！
什么二三事小學(xué)作文 5
我的語文老師姓唐，40多歲，對(duì)人和藹，同學(xué)們都親切地稱她為“唐老鴨”。
一件獨(dú)特的襯衫，一條牛仔褲，一雙米黃色的休閑鞋，一副猶如玻璃瓶底般厚重的眼鏡，還有一雙被鏡片遮蓋的烏黑發(fā)亮的眼睛，“唐老鴨”是位多才多藝的老師。
她雖然是語文老師，卻精通歷史，生物，英語等科目。有一次她從物理，化學(xué)，生物，科學(xué)等方面解釋了一串與文字相關(guān)的數(shù)學(xué)公式，我們聽得目瞪口呆，而她聽著同學(xué)們的贊揚(yáng)聲，一笑置之說謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們卻認(rèn)為她在自吹自擂，沒有人理會(huì)她的話。直到有一天下午“唐老鴨”來看我們自習(xí)，我的同桌去問了一道文言文的.翻譯題，“唐老鴨”認(rèn)真審題后說，你們有誰知道答案嗎？有個(gè)同學(xué)欲言又止，認(rèn)為等會(huì)老師會(huì)公布答案，“唐老鴨”似乎看透了我們的心思，說這題老師不會(huì)誰可以教一下老師，于是那位同學(xué)拿著鉛筆走上講臺(tái)，向老師平時(shí)那樣弓著身彎下腰來給我們的老師當(dāng)老師，而“唐老鴨”端坐在講臺(tái)上，仔細(xì)的聽著小老師的話，臉上沒有流露出絲毫的不屑與不耐煩儼然一副學(xué)生的模樣。學(xué)會(huì)后她感嘆道，這真是“砌墻的磚頭――后來者居上”啊，要不是我懂得謙虛的道理，就會(huì)錯(cuò)失一次學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)呢。從此再也沒有人認(rèn)為她是在“王婆賣瓜――自賣自夸”了。
“唐老鴨”總會(huì)在上課時(shí)借助語文告訴我們一些做人的道理，一分耕耘一分收獲，這句話告訴我們凡事都要腳踏實(shí)地，有多少付出就有多少收獲。記得有一次期末考試有兩位同學(xué)“互相幫助”，差點(diǎn)被監(jiān)考老師抓個(gè)正著，可逃得過初一，逃不過十五，他們還是被別的老師“逮捕歸案”了，通過這件事“唐老鴨”告誡我們，群眾的眼睛是雪亮的，若要人不知除非己莫為，僥幸心理不可取，正大光明的做事才會(huì)成功。
“唐老鴨”還經(jīng)常鼓勵(lì)我們，“苦難能磨練人也毀掉一些人”，特別是毀滅一些遇到困難就放棄的人。有一次我在語文考試中，因?yàn)榍鞍氩糠值臅r(shí)間掌控不好，耽誤了寫作文的時(shí)間，當(dāng)老師宣布說還有十五分鐘收卷的時(shí)候，我驚出了一身冷汗，“天啊！還剩15分鐘！我還有半篇作文沒有完成，怎么辦？怎么辦？”這時(shí)我突然想起“唐老鴨”平時(shí)對(duì)我們說過“成功的秘訣就是堅(jiān)持到最后一分鐘”。于是我不顧手腕的酸痛，一秒也不放松的堅(jiān)持急速地寫下去，終于在老師說收卷的前一秒鐘，為這篇作文寫上了句號(hào)。
這些都是我得益于最敬愛的老師――“唐老鴨”的收獲。
什么二三事小學(xué)作文 6
”隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。是對(duì)我們班主任老師的最高評(píng)價(jià)、贊賞。
老師是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊粏T，她們不求回報(bào)，不求索取，只是為了培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。說起”慧姐”，你就非常感激和激動(dòng)。感激她在學(xué)習(xí)上對(duì)我的照顧和教誨，感動(dòng)的是老師與人為善的博大胸懷。
老師很幽默又有點(diǎn)小糊涂。有一次，我們?cè)诮淌依镎f笑，此時(shí)班里還沒有出現(xiàn)“慧姐”的身影。忽然，我感到一股涼風(fēng)從身后傳來。果然我一轉(zhuǎn)頭，就看到了”慧姐”的兇狠的眼睛。她大步地走向講臺(tái)，把手里拿的書狠狠地摔在講桌上。頓時(shí)感覺整間教室都震了起來，目光橫掃全班。這是一個(gè)很嚴(yán)肅的'局面，但是是因?yàn)橐粋€(gè)人而變得很尷尬。是下面有一位同學(xué)睡著了，老師輕輕地走了過去，然后拿著棍敲了他的背，隨后，那個(gè)同學(xué)醒了，老師還不禁說道，“聲音真好聽，棍子打身上”。這時(shí)，你頓時(shí)一頓笑聲……
老師有一次在上課時(shí)，犯一個(gè)小糊涂。她講一課現(xiàn)代文章，把兩個(gè)詞不小心念錯(cuò)位置了，導(dǎo)致全班同學(xué)都哄堂大笑。
”慧姐”從來不會(huì)歧視成績(jī)不好，家境不好的學(xué)生。而是對(duì)所有學(xué)生一視同仁，從不偏心。同學(xué)，哪個(gè)字兒或文章不會(huì)，有問題就問她，也會(huì)耐心的講解，直到我們聽懂了為止。
”慧姐”很聰明，也讓我們敬佩，不過我們也喜歡她的幽默。偶爾也有犯糊涂的時(shí)候，也因?yàn)檫@，給課堂增添了樂趣和歡聲笑語。帶動(dòng)課堂上的氣氛。讓我們師生的關(guān)系更加容恰。作為老師，她給我們傳授許多做人的道理。也還用那辛勤的勞動(dòng)力。為我們撐支撐了一片天，給我們慈愛的感覺，讓我們受益匪淺。
她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和嚴(yán)肅的目光，像黑暗中的光亮，指點(diǎn)著我們一路向前……
什么二三事小學(xué)作文 7
小時(shí)候，那一雙大手牽著溫柔的我對(duì)我講，長(zhǎng)大以后要帶我看世界，我的行囊，背上那沉重的夢(mèng)想是未來的方向，你說，要帶我去流浪，吃遍天下的美食……
從我記事起，你每天都會(huì)領(lǐng)著我出去玩，我騎在你的脖子上，把你當(dāng)成我的“白馬王子”，你會(huì)逗我開心，逗我哈哈大笑。我覺得我和你在一起我很快樂，很幸福，仿佛你就是我的守護(hù)神
在你的朋友面前，你會(huì)很高冷。但是，你在我面前卻像一個(gè)沒有長(zhǎng)大的小孩兒，時(shí)常裝傻來逗我笑。
“哥哥，你為什么總是裝傻啊？真的好好笑啊”“因?yàn)槲蚁胱屛业墓髅刻於际且粋€(gè)向日葵啊。”“哥哥，我又不是花，你欺負(fù)我。”我嘟著小嘴，臉上的'肉顯得我更可愛了，哥哥，掐著我的臉哈哈大笑。你一直都是一個(gè)對(duì)我很溫柔但對(duì)別人很高冷的哥哥。
哥哥，你還記得嗎？你每次去上學(xué)，我都會(huì)大鬧一場(chǎng)，有好幾次，我看見你轉(zhuǎn)過身去偷偷的擦掉眼淚，之后，你又笑著對(duì)我說：“妹妹，哥哥需要去上學(xué)，這樣以后才能帶你去吃天下的好吃的啊！你看，我沒拿吃的，你去給我拿好吃的吧，我等著你。”當(dāng)我離開你的視線的時(shí)候，你便會(huì)很快的跑走。哥哥，從小到大，我從來沒見過你掉眼淚的樣子，唯有那次……
那是個(gè)冬天，我發(fā)高燒，燒了好幾天，你得知我發(fā)燒后，從城里的學(xué)校請(qǐng)了假回來看我。模模糊糊中，我聽見你在叫我，睜開眼，是你回來了，鼻子一酸，大哭起來，嘴里還喊著“你光騙我，我不要你了。”你抱著我，說：“乖，哥哥不騙你了，這不是回來了嗎，你看，那還有好吃的呢，乖，不哭了。”哥哥，其實(shí)我看見你哭了。
哥哥，其實(shí)，你對(duì)我很重要，你一直都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我被欺負(fù)時(shí)，你總是第一個(gè)給我出氣。你從來沒在我面前哭過，你還總是告訴我說眼淚沒用是懦弱的表現(xiàn)，我還小不知道懦弱是什么意思，便追著你問，你總是說，等你長(zhǎng)大了就明白了。
哥哥，我很想永遠(yuǎn)和你在一起，讓你永遠(yuǎn)抱著我，可是，你說過，要帶我去吃好吃的就得好好學(xué)，我們一起努力。所以，我們不得不分開在兩地，一起努力，一起考學(xué)。
哥哥，我想你了，想讓你抱著我睡覺給我講故事，想騎在你的脖子上感受有翅膀的樣子，想吃你給我買的好吃的，想……
什么二三事小學(xué)作文 8
我們仨是袖珍男孩又瘦又矮，班里比誰長(zhǎng)的小，我們可是一、二、三名。
每天清晨，校門前都擠滿了著急入校的同學(xué)。大門一開，我們隨人潮涌進(jìn)校門，常被擠得東倒西歪，撞得暈頭轉(zhuǎn)向。
甬道上自然成隊(duì)時(shí)，有的大個(gè)子同學(xué)大象一樣橫沖直撞，我們常被擠出隊(duì)伍，甚至直打趔趄，險(xiǎn)些摔倒。
課間活動(dòng)中，偶爾有又高又壯的大個(gè)子，不懷好意地將我們矮個(gè)子一把摟過來，笑嘻嘻地，顯然在用身高優(yōu)勢(shì)嘲諷我們。唉，誰叫我們個(gè)子小呢！
袖珍的我們有太多的尷尬事，但我們不自輕自賤，不自卑，能做到好多同學(xué)做不到的事。
在課堂上，我們學(xué)習(xí)熱情最高：身板挺直，目光炯炯，全神貫注，聽課最認(rèn)真的.是我們仨；老師問題一出，思維最敏捷，手舉的最高，積極發(fā)言，聲音最洪亮的是我們仨；合作探究，辯論嚴(yán)謹(jǐn)縝密，見解獨(dú)到，贏得老師贊許和同學(xué)掌聲的也是我們仨。
在充滿活力的操場(chǎng)上，單杠區(qū)是我們袖珍少年的秀場(chǎng)。我今天做的引體向上達(dá)標(biāo)了，哈哈！切，看我的！我超過你了！我們常常這樣對(duì)話。瞧，我們仨并作一排，雙手緊握單杠，雙臂向下用力，身體迅速升起，雙腿自然下垂。一下，兩下冬陽煦微，額頭上的汗珠晶瑩閃亮，我們一天比一天做得多，一天比一天有力量！一個(gè)大個(gè)子站在旁邊驚嘆：這幾個(gè)小個(gè)子，厲害呀！聽到贊揚(yáng)聲，我們臉上露出了心滿意足的微笑。
崎嶇的山路上，常常有我們的身影。我們仨你追我趕，努力向上攀登，常常引來大人們的稱贊：看這三個(gè)小家伙兒，真不錯(cuò)！每每這時(shí)，我們加足馬力，爬得更起勁了。一路歡聲笑語，一路欣賞風(fēng)景。累了，我們相互鼓勁，繼續(xù)沖向山頂。漸漸地，城市的喧囂和繁華已遠(yuǎn)去，終于可以一覽眾山小了。站在山頂，極目遠(yuǎn)望，山峰逶迤，白云繚繞山間，給人以無限的遐想；俯瞰山腳，小城的風(fēng)光盡收眼底，高樓平房鱗次櫛比。那一刻，我們開懷大笑整座大山都匍匐在我們腳下，被我們征服了！那一刻，我們豪情萬丈：山登絕頂我為峰，現(xiàn)在，我們是最高大的！將來的我們也要做最優(yōu)秀的自己，登上人生的巔峰！
潘長(zhǎng)江曾說：濃縮的都是精華！我們袖珍少年，身瘦胸襟闊，個(gè)矮志氣高，人小意志堅(jiān)；我們品行優(yōu)良，我們積極進(jìn)取，我們?cè)诶щy和挫折中砥礪前行。我們用智慧和汗水證明：袖珍少年也很強(qiáng)！
什么二三事小學(xué)作文 9
郭敏老師是我進(jìn)入學(xué)府中學(xué)以后有幸遇到第一位語文老師。郭老師是一位舉止優(yōu)雅、談吐幽默、文學(xué)修養(yǎng)深厚的謙謙君子。
郭老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，獎(jiǎng)懲分明。上課要求我們認(rèn)真聽課并作好筆記，對(duì)專心聽講并積極舉手發(fā)言的學(xué)生所在的學(xué)習(xí)小組，給予免做當(dāng)天作業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)。而對(duì)上課講話、嬉戲的'學(xué)生當(dāng)即嚴(yán)厲批評(píng)，下課后還耐心教育。
班上有同學(xué)和我一直誤以為老師們工作簡(jiǎn)單、重復(fù)，不會(huì)有太大壓力，直到跟郭老師閑談，才從中了解到：每一節(jié)課前，老師都需提早兩三天查找相關(guān)資料，制作課件，開課前一天晚上還要備課，才能保證第二天課程的順利展開。
最讓我和父母驚嘆的是：郭老師每次改完同學(xué)們的作文后，都會(huì)在學(xué)習(xí)群里附上自己寫的同樣題目作文，供大家學(xué)習(xí)。這種言傳身教，還有那妙筆生花的文采令人難忘。
有這樣的老師陪伴我學(xué)習(xí)，我覺得我一定能把語文學(xué)好的。
什么二三事小學(xué)作文 10
我佩服我的老師，佩服他的幽默詼諧，佩服他的聰明睿智，佩服他對(duì)我們“潤(rùn)物細(xì)無聲”的關(guān)心。
第一次見到老師時(shí)，只見他一身嶄新的西裝，但頭上卻不合時(shí)宜地戴了頂帽子，我們們忽不住笑了起來。他似乎猜到了我們笑的原因，便摘下了帽子。啊，光頭！大家都笑出聲來。老師卻一本正經(jīng)的樣子，說：“肥沃的土地不長(zhǎng)草，聰明的`腦袋不長(zhǎng)毛。我這叫一聰明絕頂。”同學(xué)們更笑得七倒八歪了。老師把帽子往頭上一扣，辣虛的魁溝“這是我的光輝形象，可不能隨便展示。”還沒止住笑的我們又捧腹大笑起來。老師第一節(jié)課
就這樣俘虜了我們。
又一次，老師走進(jìn)教室，我們看見他鼻子上蒙了一塊然布，忙問其故。老師毫不在乎地?fù)]了揮手，說：“沒事沒事，昨天回家時(shí)不小心被大地親吻了一下。”同學(xué)們禁不住又笑起來，放松過后，聽課的精力卻更集中了。
老師雖然愛搞笑，但幽默中卻藏有很深刻的道理。記得那次講《論語》這一課，老師最后總結(jié)時(shí)說：“孔子可是個(gè)大教育家，知識(shí)淵博，誨人不倦，只可惜不會(huì)電腦。”就在同學(xué)們?yōu)檫@段話發(fā)笑時(shí)，老師卻一臉嚴(yán)肅：“那時(shí)科技不發(fā)達(dá)，還沒電腦。但現(xiàn)在如果我們不學(xué)好現(xiàn)代科技知識(shí)，以后應(yīng)付不了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，那我的‘一世英名”就毀在你們手中了，”同學(xué)們雖然又笑了，但這次的笑卻跟以往有很大的不同。老師的幽默，總是這樣讓我們受到教育，得到啟示。
還有一次，我因?yàn)橹比ゲ賵?chǎng)玩，在作業(yè)本上草草了幾個(gè)字就交了。老師把我叫到辦公室，脫下帽子，指我的作業(yè)本說：“這幾個(gè)字還沒有我頭上剩的頭發(fā)多，想和我的光輝形象比美嗎？”我想笑又不敢笑，從此再也不敢敷行了事地做作業(yè)了。
人家說，這樣的語文老師，叫人怎么能不佩服！
什么二三事小學(xué)作文 11
提到我的爸爸，我就會(huì)想起關(guān)于他的一系列故事，每一件都是那么生動(dòng)有趣，讓我難以忘懷。
戒煙記
最近幾天我一進(jìn)家門都要戴上口罩，你問為什么？這是因?yàn)榭諝庵械臒熚短珴饬耍晕液蛬寢屶嵵氐叵虬职痔岢隽恕敖錈熈睢薄傞_始的幾天爸爸確實(shí)沒抽煙，可是后來我就發(fā)現(xiàn)貓膩了，每天晚上吃完飯爸爸就會(huì)出門散步，他以前可沒這么愛運(yùn)動(dòng)啊？今晚爸爸一出門我便偷偷跟在后面，躡手躡腳地尾隨著。我發(fā)現(xiàn)他并沒有去公園散步，而是拐去了小區(qū)外面的超市，我目瞪口呆地看他買了一包煙，馬上點(diǎn)燃了愜意地吸了起來，吞云吐霧的樣子活似神仙。好啊，竟然拿我們的話當(dāng)耳旁風(fēng)！我馬上沖到他面前。爸爸看到我，臉上的表情先是驚訝，然后變?yōu)榛艔垺Ｖ螅冶悴蛔尠职衷俪鲩T了，最多是工作需要，后來爸爸才真正地把煙戒掉。
送傘記
六月的一天突然下雨了，大家都沒有帶傘，我在教室里等著爸爸來接我，身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，可是等到最后只剩下我一個(gè)人了仍沒有見到爸爸的蹤影，無奈，我只能冒著雨往家沖。路上突然聽見有人在后面大聲地呼喊我，一扭頭，看到我爸爸舉著傘向我跑來。我渾身都濕透了，又氣又急地向他吼道：“你怎么才來呀？沒看見雨下得這么大嗎？別人家長(zhǎng)都來接了，就你沒來！”爸爸抓了抓后腦勺歉意地說：“實(shí)在對(duì)不起女兒，爸爸在路上碰到老同學(xué)了，聊了幾句就把這事忘了。”回到家后，媽媽疑惑地問：“不是帶了兩把傘么？怎么孩子淋成這個(gè)樣子？！”我氣呼呼地沖他一甩頭：“問他！”……
輸液記
上個(gè)星期六，爸爸生病住院了，總是咳嗽，醫(yī)生說爸爸得的是支氣管炎，需要在醫(yī)院定期檢查，還要輸液。一聽到輸液，我爸爸就緊皺著眉頭。實(shí)話告訴你們，我爸爸向來是最怕打針輸液的，但是生病了肯定是要輸液的。醫(yī)生彎著腰往爸爸手上扎了半天還是扎不上，氣得站直了身子：“請(qǐng)您的手不要再抖了好嗎？這樣很難扎進(jìn)血管里的。”旁邊的人“噗嗤”都笑了，爸爸