有趣的課間活動跳竹竿作文（精選16篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的有趣的課間活動跳竹竿作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的課間活動跳竹竿作文 1
俗話說“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”我最喜歡課間活動了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最愛，因為在活動時不但可以強身健體，還能獲得快樂。
我最拿手的就是跳竹竿啦！聽，那邊已經傳來了清脆朗朗的節奏聲“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚……”小伙伴們排著整齊有序的隊伍依次上前跳進那令人膽戰心驚的竹竿中。萬事開頭難，剛開始我也有點恐慌，但經過多次練習之后，我慢慢找到了感覺，甚至嘗試著用各種方式來跳：用單腳跳、用兩只腳并在一起跳、還能用兩只腳交換著跳，漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無縫了，自然練起來更輕松了。
我發現跳竹竿最重要的一點，就是要掌握好節奏。每當響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時，你就要全神貫注地跟著節奏走，不能隨心所欲。節奏是控制整個過程的重要關鍵，你只要走錯了一步，就會被那堅硬的竹竿所夾住，痛得你驚慌失控、手足無措。因此，你可別小看這兩條細細的`竹竿，它的威力可大了，只要你注意力不集中，它就會用最方法來懲罰你。
不管在生活上還是學習上，我們都要認真對待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一樣，正所謂：“一失足成千古恨啊。”
你看，從課間活動中還能獲得那么多新知識，懂得那么多道理，真是讓我受益無窮啊！希望大家都能利用課余時間多多去參加課間的一些有意義的活動哦！
有趣的課間活動跳竹竿作文 2
大課間時經常聽到“開合、開開合，開合、開開合……”“原地、進進出、原地、進進出……”的聲音。這是學校新推出的一項活動――竹竿舞。
竹竿舞看起來一蹦一蹦很簡單，可是實際輪到自己跳起來就不那么容易了。
開始的時候老師怕我們夾到腳就在地上畫了幾條線代替竹竿跳。老師教過簡單的動作后同學們就練起來。基本步伐我很快就學會了，可一聽老師說要上竿練的時候我便緊張起來。因為聽老師說：如果跳不好竹竿會夾腳的，那可是會很痛。不一會兒竹竿抬過來了，同學們都緊張起來。
開始跳了。我在第一排，心里像有只兔子一樣“怦怦”直跳，更緊張了。只聽老師一聲令下，開始跳了。伴著同學們“原地、進進出……”有節奏的跳起來。第一組竿跳過去了，第二組、第三組。ye！三組竿都順利通過了。我興奮極了，剛才的緊張早拋到九霄云外了：也沒老師說的那么可怕啊！
回頭看別的同學：有的鞋子被竹竿給“咬”掉了狼狽不堪，有的被竹竿絆倒了來了個“嘴啃泥”……同學們就這樣丑態百出的`練著。后來因為要比賽，不僅大課間練，還要占用體育課、音樂課的時間練。老師冥思苦想了半天，從一種動作到十幾種花樣動作讓我們練。功夫不負有心人，我們越練越好，終于迎來了比賽那一天。
首先出賽的是二年級，接著是三年級。當叫到三四班的時候，我心里的那只“兔子”又來了：該輪到我們了。直到叫到我們班時我的心還久久平息不了。跳了一會兒，覺得和平時沒什么不一樣啊，只是多了一些觀眾罷了。同學們配合的還不錯；沒有失誤的跳完了。我想：還不錯，能拿一等獎。接下來的是四三班，他們班的花樣最多……其中有一個用十幾條紅領巾接起來的“長絲帶”系在身上，手臂擺動，腳不停的跳。幾個“絲帶”在身的女同學在中間當花苞，其它的同學在周圍當花瓣。“一二三”花開了，美麗極了。
雖然我們沒能拿到夢寐以求的“一等獎”，但這成果也是我們用汗水換來的，我們一定會好好珍惜它的。
有趣的課間活動跳竹竿作文 3
時光飛逝，轉眼間我們就要告別我們敬愛的母校、老師和親愛的同學，去迎接新的學習生活了。看著那幢拔地而起的'教學樓，一節節課就像一顆顆晶瑩的珍珠閃爍著耀眼的光芒浮現在我眼前。
操場上，只見老師笑瞇瞇地拿著一根長長的竹竿走過來。大家都議論紛紛，猜測老師的意圖。老師神秘一笑，說："今天我們來玩‘跳竹竿’這個游戲。”大家又不明白了：這么長的竹竿要怎么才能跳過去呢？雖然同學們都十分不解，但聽到“玩游戲”這幾個字，還是異口同聲地歡呼起來。
按照老師的要求，我們全班同學圍成一個大圓圈，當竹竿到自己旁邊的時候就要跳過去，如果碰到了竹竿就會被淘汰接受懲罰。游戲開始了，老師拿起竹竿順時針方向旋轉起來，前幾個同學都跳了過去，本來還擔驚受怕的我頓時松了一口氣。可到了第六個同學那里一下就“暫停”了，為什么呢?因為她剛想跳過去的時候，一不留神就被竹竿絆倒了，只能自認倒霉去接受懲罰――繞操場一周做青蛙跳。馬上竹竿就轉到我這兒了，我不禁緊張起來，我可不想做青蛙跳。我目不轉睛地盯著竹竿，想要抓住時機穩穩當當地跳過去。過來了！過來了！竹竿到我腳邊了，我立馬抬腿輕輕一跳，啊！過了！我心里懸著的石頭終于落地了。如我所愿，我成功了！
不過，也有許多同學都失敗了，一個個同學都被淘汰了，我們圍成的圓圈越來越小，失敗的機率越來越大。這回輪到我時，我一不小心腳一歪，剛好踩到了竹竿上面，我也被淘汰了，只好乖乖接受懲罰。雖然，我們大部分同學都失敗了，但我們依然開心。
這美好的學習生活，這快樂的瞬間，難道不會值得我們留戀嗎？
有趣的課間活動跳竹竿作文 4
鈴鈴！第一節下課鈴響了，也是同學們該做大課間時間了，一片肅靜的操場不到5分鐘就嘰嘰喳喳的熱鬧起來。
第一次先跳一分鐘的的`繩子，然后各個班拿起自己的器材，我們班的在全校最獨特，用4根長長的竹竿，兩根打橫放，兩根打豎放，然后2~3個同學按著步驟來跳。這個活動器材也可以鍛煉一下身體，看著同學們跳很簡單，自己親自去跳，2下就被柱子卡主在中間，好像自己的腳不是自己的一樣，要認真的玩，不然腳不停使喚，一不專心，被絆倒了。一開始玩，我根本不會玩，完了幾次后，開始慢慢懂了一些，然后一個輪著一個去跳，班里的同學都玩得很開心，我也玩到瘋狂了。
鈴鈴，第二節上課響了，熱鬧的操場也變回肅靜了。
有趣的課間活動跳竹竿作文 5
我們都開始跳，但是我們男生跳的.時候被抓住了，但是我們一直喊著“加油，加油，加油！”所以你還是卡住了。而女生則相反，幾乎每個人都能跳很久。尤其是吳老師。好像她經常跳，不管她動作多快，都跳得很好。
輪到我上去跳了，我也跟著節拍跳了，但是突然速度明顯加快了，還沒反應過來，一只腳就被抓住了，我只好走下舞臺，心想：這竹竿舞真不容易！
接下來，我們男生又輸了。最后連教官都上來幫我們男生跳，我們還是輸給了2-8的女生。
我覺得這個竹竿舞協調能力比較好。我估計我們男生的協調能力會比女生差，但是我們一定會努力的。雖然我們這次輸得很慘，但是竹竿舞這個游戲非常非常有趣。
有趣的課間活動跳竹竿作文 6
“開合開開合！開合開開合……”伴著一聲聲竹竿舞動的聲音，我們開始練習竹竿舞了。一個學期下來，我們品嘗到了跳竹竿舞的酸甜苦辣。
一開始學跳，竹竿就給我們這些不知天高地厚的家伙來了個下馬威。一些同學跳著跳著，忽然“砰”的一聲就摔到了竹竿上，搞得后面的同學一個接一個的摔倒。更有意思的是，有的同學正得意洋洋地跳著，鞋子突然就被竹竿夾掉了，被夾的同學面紅耳赤，狼狽不堪，連躺在兩根竹竿里的鞋子也像在嘲笑他們的無能，逗得大家哈哈大笑。
好不容易練好了基本步法，我們長舒了一口氣，哪知學校又給我們增加了難度――跳花樣竹竿舞。同學們苦思冥想，還別說，我們班同學就是有點子，編出的竹竿舞花樣百出。但是，跳了一陣子，新鮮勁一過去，令我們叫苦不迭的事接踵而至，首先是每天一個小時的大課間要練習竹竿舞，后來，隨著竹竿舞比賽的臨近，音樂、體育課也都變成了竹竿舞課，烈日炎炎下，我們一遍遍地刻苦練習著，可憐的雙腳都累得要抽筋了！
終于，在比賽的前一周，我們確定了比賽時要跳的.花樣。女生：五人一組，雙手搭著前面同學的肩，按“噠噠噠噠”的節奏一直跳，像一列列小火車在開動，煞是整齊！我們男生的動作更瀟灑，先是按“開合開開合”的節奏單個跳，然后按女生的節奏也開起了火車。接著，我們又練習了進場和退場儀式，同學們信心百倍準備迎戰。
上周五下午，緊張而有序的竹竿舞比賽終于拉開了序幕。滿懷期待的我們在賽場上更加努力地展示著自己的風采，只可惜最后我們只得了三等獎。同學們垂頭喪氣回到了教室，滿肚子的委屈。我心里也忿忿不平，跳得那么好，為什么才得個三等獎！張老師卻安慰我們說：“雖然我們的成績不盡人意，但是，你們都努力了，在張老師心中，你們是最好的。再說，練習竹竿舞這么長的一段時間，我們不是也收獲了許多快樂嗎？”是啊，通過練習竹竿舞，更讓我明白了：生活中的許多事都有酸甜苦辣，只要我們盡心去做，就會收獲快樂。
有趣的課間活動跳竹竿作文 7
“砰砰，砰碰，砰砰砰”，響亮的竹竿敲打竹竿的聲音不停地在我的耳朵傍回蕩，我至今還沒有忘記，那次大課間的跳竹竿比賽。
隨著音樂的聲響，全校的`同學都排著整齊的隊伍下來了。首先我們先跳校操，然后又跳第二套廣播體操。個個都精神抖擻，跳的也很認真。
終于，在《藍精靈》音樂響起之后，跳竹竿終于開始了。
一聽到這個音樂，同學們就像火箭一樣飛奔到體育用品儲藏間去搶竹竿了。
不一會兒，陳茜和葉萍萍搶著幾根竹竿來了，還有一些同學，則跟隨在她倆身后，走過來。這些一定是沒有搶到竹竿的|！
“盛俊雅，”我叫住了旁邊的盛俊雅，笑了笑“今天又是我倆合作了，別忘了。”
“知道了，”盛俊雅接過了葉萍萍手中的竹竿，又把另一頭遞給了我，“給你，你不說我還真忘了呢！”
我笑了笑，接過了那根竹竿：今天同學們都表現得這么好，我也要敲得好一些！我默默地想等，等另外兩位同學拿另外兩根竹竿。
“預備，開始！”盛俊雅叫了一聲，我隨之便跟著她一起敲了起來。
同學們這天跳得都非常好，個個都上了節奏。他們好象一條彩色的長龍，讓我應接不暇。
可是，這條長龍還是斷了。是那邵婷婷不小心沒跳過去。但是，也不能怪她呀！
于是在下一次邵婷婷跳的時候，不少同學就開始幫他了。
“邵婷婷，腳快一點就能跳過去了，別緊張！”陳潤暢大聲地喊著，她的目光中帶著一絲期盼，期盼邵婷婷能跳過去。
跳過去了！邵婷婷跳過去了！她沒有讓同學們失望！
我忽然覺得，這竹竿敲得更響了，跳得更好了！
因為，這是友誼的竹竿！
有趣的課間活動跳竹竿作文 8
我們熟悉的體育項目有很多，可是你聽說過“竹竿舞”嗎？
我們三年級的大課間增加了一個體育項目――跳竹竿舞。
游戲規則是這樣的：六個同學兩兩一組，手握兩根竹竿的兩頭，口中一