2024年工會開展金秋助學的活動方案（通用15篇）
為了保障活動順利、圓滿進行，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。活動方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的2024年工會開展金秋助學的活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工會開展金秋助學的活動方案 1
一、深入開展“金秋助學”活動，做到應助盡助
(一)救助范圍
1、當年參加高考考入本科、大專、中專(含教育部批準備案，列入全國普通高校統招計劃的本、專科民辦院校)和往年考入上述院校仍在校就讀的納入全國幫扶工作管理軟件的.困難職工子女，從入學到就業全程給予幫扶救助；
2、當年參加高考未考入本專科院校，自愿在承擔20xx年省城鄉技能就業扶助計劃的技工學校就讀的困難職工子女；
3、在中小學階段就讀的困難職工子女。
(二)救助標準
今年考入本專科院校的救助標準為：大學本科5000元，大專(含高職)4000元，中專3000元；往年考入上述院校仍在校就讀的困難職工子女，視困難程度及在校表現分別給予1000元―3000元救助；對特困單親家庭子女，適當提高救助標準；對就讀中小學階段的困難職工子女以發放實物為主。
二、有關要求
1、各有關單位工會要高度重視，深入開展“金秋助學”活動
對已納入全國工會幫扶工作管理軟件的困難職工子女和擬救助的學生，進行走訪慰問，做到“六清”(家庭困難狀況清、家庭幫扶情況清、子女就學情況清、錄取入學學費清、助學愿望清、就業意向清)，全面掌握困難職工子女的情況。為建立長期救助服務機制打下堅實基礎。
2、請各單位務必按規定時間上報，各種表格同時上報電子版和紙質版。電子版發至郵箱：
工會開展金秋助學的活動方案 2
一、資助對象及受助條件
20xx年在襄陽市參加高考并被國家教育部批準的全日制二類普通大學及其以上類別學校錄取的品學兼優，積極上進的學生，符合下列情況之一者，可提出資助申請，經市總研究確定后予以資助：
1、特困在職職工(農民工)子女；
2、低保職工家庭中經過政府救助后生活仍困難的職工子女；
3、遭受各種重大自然災害的困難職工子女。
按省總工會確定的困難職工建檔條件和標準，以上三類情況中職工均需是在職職工(含內退人員，不含已實際退休人員)。
二、資助名額
市總工會資助100名，其中各地方總工會分別呈報2名，由市總工會安排資金資助。各縣(市)區總工會也要分別開展此項活動。
三、資助標準
市總工會進行一次性資助，標準為4000元/人。縣(市)區總工會資助標準視實際情況制定資助標準。
四、申報辦法
符合條件的大學新生向其父母所在單位工會或所在地社區(村)工會或鄉鎮(街道)工會提出申請，上級主管工會審核后申報。也可由襄陽市城區的學校工會提出申請，市教育局工會推薦申報。市總工會根據推薦對象考取院校、高考分數和家庭的困難狀況研究確定受助對象，對成績優秀的特困職工(農民工)子女優先給予資助。凡通過其他方式和途徑已獲得助學款項的，不再重復資助。
五、申報時間
擬申請襄陽市總工會資助的.學生，請務必于8月10日前將家庭困難證明、學生身份證或戶口簿、學生準考證、大學錄取通知書復印件、父母身份證復印件及父母所在單位工會和主管工會的申報意見、公示公告結果等，家長是農民工的，還要提供勞動合同復印件，一并上報市總工會職工服務中心。
六、有關要求
1、各地工會組織要高度重視資助貧困大學新生的“金秋助學”活動，要把助學活動作為市、縣兩級工會密切聯系職工群眾的一個重要載體，并將助學活動融入當前正在開展的“兩學一做” 活動中。加強領導，采取有效措施，“量力而行、盡力而為”，借助社會力量，多方籌集資金，充分發揮工會助學幫扶在社會救助體系中的拾遺補缺作用，積極協助黨委和政府解決農民工、困難職工子女上學難的問題。
2、各級工會要實施信息公開和全程陽光操作。要建立獨立的助學檔案，加強助學資金管理，建立財務專項科目。要將市總“三千”活動要求貫徹到今年金秋助學活動中去，做到精準識別，精準幫扶。要將捐資助學情況實時向社會公開，做到專款專用，公開透明。要嚴格工作紀律，嚴格掌握受助對象條件，嚴格執行資助標準，做到公開公平公正。對申請資助的人員要逐級審核、嚴格把關，在推薦申報受助學生時，應對其家庭情況充分調查了解，確保受助名額真正用于貧困學生。在此過程中，一旦發現有弄虛作假的情況，將取消其受助資格，追回受助資金，相關單位及人員市總工會將通報批評。
3、各級工會要做好對工會助學活動的宣傳工作，深入報道各地開展助學活動經驗做法和主要成果，報道各地在助學活動中涌現出的典型事件和感人事跡。對致力于工會愛心助學事業的愛心單位和個人要廣泛宣傳其先進事跡，營造良好的社會助學氛圍。
4、各級工會在開展資助貧困大學生活動時應做到事實清楚、檔案健全、跟蹤抽查便捷。對工會“金秋助學”受助學生入校后的學習生活和思想狀況進行跟蹤回訪，讓特困學生切實感受到社會的溫暖，順利完成學業。
5、各級工會要認真做好統計報表和總結工作。9月10日前應對活動進行總結，形成文字材料，連同《20xx年各縣市“金秋助學”活動統計表》一并報市總工會生活保障部。
工會開展金秋助學的活動方案 3
多年來，在市委、市政府的重視和支持下，在社會各界的大力支持下，通過全市各級工會組織的共同努力，“金秋助學”活動取得了顯著成效，已經成為黨政認可、職工擁護、社會贊譽的“民心工程”和“德政工程”。經市總工會研究決定，今年要在全市廣泛開展以“回顧十年助學路，愛心共鑄學子夢”為主題的“金秋助學”活動，幫助困難職工和困難農民工家庭的子女按時入學。現將有關事宜通知如下：
一、指導思想
以“金秋助學”活動開展十周年為契機，以科學發展觀為指導，按照政府主導、工會運作、社會參與的要求，積極推動完善國家助學政策體系，落實國家現行助學政策，拓展助學內容，延伸助學鏈條，創新助學方式，協助各級黨委、政府解決好困難職工和困難農民工家庭子女上學難問題，在國家助學政策體系中發揮拾遺補缺作用，進一步促進教育公平與社會和諧。
二、幫扶對象
今年助學的主要對象是國家助學體系暫時沒有覆蓋，或者已經覆蓋到但仍需要進一步救助、已建檔案的困難職工和困難農民工新考入大學的上學子女。具體資助對象包括：
1.20xx年高考考入國家大專以上院校并被正式錄取，因家庭成員因患大病、殘疾等原因，無法按時支付入學學費的困難職工家庭高中畢業生；
2.進一步延伸助學鏈條，拓展助學覆蓋面，對往屆已救助過的`品學兼優的貧困在校大學生進行扶助；
3.遭受重大自然災害的困難職工家庭上學子女；
4.就業困難的困難職工家庭的上學子女；
5.與用人單位建立有勞動關系，生活困難、無力支付學費且加入工會組織的困難農民工上學子女。
三、活動時間
20xx年7月25日――8月31日
四、資助標準
對困難職工家庭的上學子女，每個學生資助2000元-3000元。
五、申報程序
1.報名。符合資助條件的對象持本人及子女身份證、戶口簿、錄取通知書到本單位工會或地方工會提出書面申請，并填寫《20xx年“金秋助學”資助學生登記表》。
2.審核。由困難職工(農民工)所在單位工會及上級主管工會審核相關證明材料，出具審核意見并蓋章。
3.申報。由各單位工會將相關證明材料原件和復印件及時報送市總工會困難職工幫扶中心。
4.確定資助對象。對符合條件的申請救助對象市總工會將進行入戶調查，掌握真實的困難情況，研究確定資助對象。
六、注意事項
1.對符合資助條件的對象，凡通過其他方式和途徑已獲得助學資金的，市工會不再重復資助，基層單位工會應嚴格把關。
2.已獲得市工會資助的困難職工(農民工)子女，因故未能入學的，由所在單位工會負責收回助學金并及時退還市工會困難職工幫扶中心。
3.凡偽造證件、弄虛作假者，一經發現，除不予救助外，還將取消報送單位次年資助的資格。
工會開展金秋助學的活動方案 4
多年來，在縣委、縣政府的重視和支持下，在社會各界大力支持下，通過全縣各級的共同努力，金秋助學活動取得顯著成效。為助力全縣“精準脫貧”，縣總工會決定今年繼續在全縣開展“金秋助學---助力精準脫貧，尋找寒門學子”活動，幫助困難職工和農民工的子女按時入學。現將有關事宜通知如下：
一、指導思想
以鄧小平理論和科學發展觀為指導，按照政府主導、工會運作、社會參與的要求，積極推動、完善和落實國家助學體系，拓展助學內容，創新助學方式，積極協助黨委、政府解決困難職工和困難農民工子女上學難問題，在國家助學政策體系中發揮拾遺補缺作用，促進教育公平和社會和諧。
二、活動主要內容
(一)助學時間：
20xx年7月1日起――9月1日結束；
(二)幫扶對象：
特別困難的職工和農民工家庭應屆高中畢業生20名(如父母雙亡，家庭主要勞動力因重大疾病失去勞動能力、遭受重大自然災害等原因，無法完成學業的)。
(三)入圍條件：
1、20xx年應屆高考考入國家二本以上院校并被正式錄取；
2、品學兼優，奮發圖強(具有良好的`學習成績和道德品質)；
3、具有xx縣戶籍；
(三)資助范圍及方式：
1、從入圍的學生中選擇5名家庭特別困難、本人特別優秀的學生每年資助5000元學費直至大學畢業：
2、其他15名學生一次性資助2000元。
3、獲資助的學生，原則上不重復資助。
(四)申報方式：
1、困難職工、農民工本人持如下相關材料向縣總工會職工維權幫扶中心提出申請：
(1)本人書面申請一份(加蓋居委會或村委會公章)；
(2)低保證(原件經核對及復印后退回)；
(3)戶口簿及學生身份證原件(原件經核對后退回)；
(4)二本以上院校錄取通知書復印件；
(5)農民工需提供扶貧手冊。(原件經核對及復印后退回)
2、經初步認定后，領取、填寫20xx年“金秋助學”申請表；
3、所需資料按規定時間(8月15前)上報縣職工維權幫扶中心，過期不再受理。
4、縣職工維權幫扶中心對上報的申報資料進行入戶調查核實，提出初選名單，報主席會議審定，審核通過后制作影像資料并在xx有線頻道播放。
(五)助學活動實施步驟：
第一階段為宣傳和調查摸底階段。
時間為7月中旬――8月14日，各基層工會應做好助學活動宣傳、摸底工作并協助對象做好申報工作。
第二階段為調查核實階段。
時間為8月15日――8月20日，期間縣職工維權幫扶中心將對上報的材料組織專人逐一進行入戶調查核實。
第三階段為審核、審批及資助金發放階段。
8月20日――9月1日，期間縣總工會對資助對象情況進行審核、審批及發放資助金。發放具體時間、地點、形式另行通知。
三、助學活動相關要求
1、全面開展，分級負責。
全縣成立工會組織的機關、企事業單位全面開展，采取分級負責方式開展活動，各單位要集中時間，集中精力，突出重點，抓好本單位“金秋助學”活動。
2、調查摸底，制定方案。
各基層工會要摸清本單位今年參加高考學生及考上二本以上困難學生情況，做到符合助學條件的人員底數清、情況明，在此基礎上建立檔案，結合本單位實際，制定本單位幫扶救助方案。
3、廣泛動員，多方籌資。
要充分發揮主觀能動性和創造性，廣泛動員社會各界發揚樂善好施的中華傳統美德，可以采取行政支持、企業贊助、個人捐款、工會補貼等措施，廣開籌資渠道；可以采取單位或個人與困難學生結對幫扶、對口幫扶，多方籌措助學資金，努力形成工會主導的，社會各界廣泛參與的社會化助學大格局。
4、嚴格管理，依檔幫扶。
助學資金要做到專款專用，助學救助程序要規范，資金管理要嚴格，堅持依檔施助，先建檔后幫扶原則，杜絕人情助學、關系助學，同時要避免遺漏和重復救助現象發生。
工會開展金秋助學的活動方案 5
為進一步推進“建家、強家、暖家、愛家”專項行動，幫助困難職工子女順利跨進大學校門，落實教育扶貧、教育脫貧戰略舉措。市總工會決定今年繼續在全市范圍內開展金秋助學活動。現制定如下助學方案。
一、金秋助學的對象
20xx年市總工會金秋助學資助對象為同時具備以下個條的困難職工、農民工：
1、在xx市范圍內工作；
2、所在單位已建立工會組織；
3、與單位保持勞動關系且加入了工會組織；
4、子女必須是20xx年考取大學一本、二本的國家統招學生；
5、沒有享受社會其他助學資助；
二、困難職工、農民工的界定
困難職工界定：符合以下條中其中一個困難條即可界定為困難職工。
1、低保戶：
指家庭人均收入低于戶口本上家庭所在地的生活保障線（以低保證為唯一鑒定條），經政府救助后生活仍十分困難的困難職工家庭；
2、低保邊緣戶：
指家庭人均收入在當地最低生活保障線的1倍以內，但由于收入低、疾病、殘疾、子女教育等原因，不能維持基本生活的困難職工家庭。貢區、xx經濟技術開發區、南康區、贛縣區的城鎮居民人均月收入在80元以內為低保邊緣戶（低保標準為0元），其他1個縣（市）城鎮居民人均月收入在79元以內為低保邊緣戶（低保標準為人均0元），農民工人均月收入在47元以內為低保邊緣戶（低保標準人均0元）。
3、意外致困戶：
因職工本人或家庭成員遭遇突發事、意外傷害、重大疾病或其他特殊原因導致生活困難的職工家庭，具體鑒定標準為：（家庭年均收入-意外致困的'費用支出）÷12≤工作所在地的低保邊緣標準。
4、困難農民工界定：
除符合以上1至條任意一個困難條外，還需要符合戶口為農業戶口、在所在單位務工滿一年二個條。
三、金秋助學指標和名額分配
市總工會本級20xx年金秋助學名額為200名。100名分配至縣（市、區）和xx開發區。于都縣、贛縣、興國縣、南康區、貢區個人口較多的縣（區）各分配6名，其余縣（市、區）和xx開發區各分配名。另外100名在市直機關工會工委、市直屬基層工會、中央、省駐市產業、企業、院校工會、市直屬改制企業上報人員名單中確定。
四、金秋助學金額
20xx年金秋助學總金額為100萬元。資助的200名困難職工（農民工）子女每人一次性發給助學金000元。
五、申報審批程序
1、學生接到錄取通知書后，由其家長到所在單位工會領取“xx市總工會20xx年金秋助學申報表和困難職工登記表”據實填寫，并提供以下材料：
（1）錄取通知書；
（2）學生1張1寸免冠彩照；
（3）職工本人身份證復印及家庭成員戶口簿復印；
（4）職工本人和家庭成員近一年的工資流水（若無法提供則需所在單位開具收入證明）；
同時根據致困原因，提供佐證材料：
（1）低保家庭提供低保證明，低保證必須有民政部門近一年內的審核蓋；
（2）因病致困（含本人大病、供養直系親屬大病、本人三級以上殘疾、家屬三級以上殘疾）：本人及供養直系親屬大病的提供二級以上（含二級）醫院的醫療診斷書，近一年自負醫藥費票據的復印；本人及家屬殘疾致困的家庭須提供三級以上傷殘證復印和近一年自負醫藥費票據的復印。
（3）意外災害致困（含自然災害、重大意外事故）：提供相應證明材料和費用支出票據復印；
農民工除需提供以上材料外還需提供與所在企業簽訂一年以上勞動合同復印。
2、單位工會對職工（農民工）填寫的助學申報表及各種證明原進行核實，提出初選名單，并將各種證明復印附在申報表后，簽署意見并加蓋公，于8月10日前統一報市總工會職工服務中心（xx市南河路6----1號）。
3、將受助對象名單提交市總工會主席辦公會審定。
4、將資助名單在市總工會網站上公示。
六、幾點要求
1、金秋助學活動必須堅持“公平、公正、公開”的原則，接受社會和輿論的監督，嚴禁弄虛作假和做人情，一經發現，立即取消資助資格，并對相關人員作出嚴肅處理。
2、各單位工會要按照贛市工辦通〔2016〕4號要求為受資助的困難職工建立檔案，并將信息準確錄入全國工會幫扶工作管理系統，做到內容真實，項目齊全。
3、列為解困脫困對象的困難職工（農民工）子女和困難勞模子女優先考慮。
4、各級工會要為20xx年金秋助學資助對象辦理“工會龍卡?普惠卡”，20xx年助學金的發放原則上全部轉賬到資助對象的“工會龍卡?普惠卡”上。
5 、各縣（市、區）總工會職工服務中心要根據實際情況制定各自助學方案，并對助學情況進行總結，于9月2日前報市總工會職工服務中心。
七、金秋助學資金發放儀式
金秋助學資金發放儀式初定于8月22日左右在xx舉行，請部分受助學生和家長代表參加，具體地點及參會人員另行通知。
工會開展金秋助學的活動方案 6
為更好地協助黨委、政府解決困難職工和困難農民工子女就學問題，進一步深入開展“三嚴三實”實踐活動,按照省、市總工會統一部署，縣總工會決定今年在全縣范圍內繼續開展“金秋助學”活動,現將有關事項通知如下：
一、資助對象
資助對象為困難職工子女或困難農民工子女，經過國家統一高中畢業考試的考生，本年高考成績超過一本線，且被一本院校錄取的考生(注：統招自費生、民辦學校自主招生的自費生、錄取院校為減免學雜費的國防生或師范生等不作為資助對象)。具體應具備以下所有條件：
1、考生須為本縣戶籍，且父母無違反計劃生育情況，屬于“雙承諾、雙誠信”家庭子女。
2、享受低保待遇的困難職工或困難農民工家庭，經過政府相關部門救助后生活和上學仍然面臨困難的職工或農民工家庭子女；
3、家庭人均收入略高于當地最低生活保障線，但由于家庭成員患大病、殘疾等特殊原因，造成上學困難的低保邊緣戶(城市：750元/月、農村：352元/月)職工或農民工家庭子女；
4、遭受旱災、水災、地質害災等重大自然災害、意外災害，導致家庭困難的'職工子女、農民工子女；
二、資助方式和名額
20xx年“金秋助學”資助仍然分為兩類。一類學生每年資助5000元，二類學生每年資助3000元，直至大學畢業。屆時被資助學生將與縣總工會簽訂助學協議，協議要求被資助學生在校期間應無違反違紀、連續掛科和重修等不良情況出現，如被資助學生出現協議中規定的不適于繼續資助的情況，縣總工會將停止資助。
三、資助要求
為了更好更有效的開展好今年的金秋助學活動，把助學資金送到最需要的困難職工和困難農民工子女手中，切實解決困難職工和農民工子女就學困難的問題，請鄉鎮、街道辦事處工會和教育工會對本轄區內和各中學考生實際情況認真排查，將符合條件的學生于7月23日內報到縣總工會，逾期未報視為放棄，縣總工會將聯合縣教育局根據各鄉鎮、街道辦事處工會提供的名單進行入戶實地調查，綜合全縣情況確定20xx年度“金秋助學”資助學生。
四、申報要求及資料
1、申請“金秋助學”的學生身份證復印件一份，錄取通知書復印件一份，本人手寫申請書一份，填寫盤縣總工會“金秋助學”申請表一份，父母身份證復印件各一份。(所提供的資料必須真實有效，否則不予受理)
2、申請“金秋助學”的學生及父母近期一寸照電子版。
3、在申請表上簽父母所在單位意見或所在鄉鎮、街道辦事處工會意見并加蓋工會公章。
4、非公企業職工、農民工需要有和企業簽訂的勞動合同以及當月的工資證明。
5、享受低保的家庭需要提供低保證明，患病的需要提供疾病證明書，殘疾的需要提供殘疾證。
6、遭受自然災害的需要有當地政府出具的證明。
所有資料由各鄉鎮、街道辦事處工會負責收集，并填寫盤縣總工會“金秋助學”匯總表，統一交縣總工會組宣部，電子版照片直接發郵箱：
五、活動要求
1、各鄉鎮、街道辦工會和各中學接到通知后，要立即著手做好資助對象的調查摸底工作，確保不漏報符合條件學生。如因漏報導致符合條件的學生未得到資助，其助學救助工作由其所在鄉鎮、街道辦事處工會自行解決。
2、各鄉鎮、街道辦事處工會除做好縣總工會“金秋助學”申報工作外，要結合本單位本轄區的實際開展多種形式的助學活動，積極推動整合政府、社會、集體和個人等各方面的助學力量，采用單位或個人與貧困學生結對幫扶、對口資助、勞模愛心等形式，形成黨委重視、政府支持、工會運作、社會各界廣泛參與的社會化助學格局。在本單位組織的助學活動結束后，將活動情況總結報縣總工會組宣部。
工會開展金秋助學的活動方案 7
為切實履行工會組織的維護、幫扶職能，更好地協助黨委、政府解決困難職工、農民工子女就學難、就業難問題，根據省總開展“溫暖萬家大幫扶”活動的要求，市總工會決定今年繼續開展困難職工、困難農民工子女助學活動。
一、指導思想
“金秋助學”活動是以黨的十八大和中國工會十六大精神為指導，貫徹落實省總工會關于“維權幫扶大推進”等“五大”行動，按照行動要求，結合我市實際情況及時安排部署今年“金秋助學”工作。
二、資助對象
助學對象主要為國家助學體系尚未覆蓋，或者雖已覆蓋但仍需進一步幫扶的因家庭成員大病、殘疾、待崗失業、受災等原因造成家庭人均生活水平處于當地低保線或者低保邊緣線家庭的`子女。
三、申報條件
1、符合建檔標準的困難職工和困難農民工子女。
2、20xx年新考入省內外1本、2本全日制大學,且無力支付高昂學費品學兼優的困難職工、困難農民工子女。
3、將20xx年受自然災害影響致困的職工子女納入幫扶救助范圍。
4、在申報表中必須注明是否屬于已建檔困難職工或農民工。
5、對報考師范類院校，接受免費師范教育的和軍事院校的學生不屬本次行動受助范圍。
6、須持有《誠信計生證明》。
7、已申報獲得其它部門助學救助者，不再享受“金秋助學”救助，否則將進行清退。
四、資金來源
1、以上級工會專項補助資金為主；
2、本級工會自籌資金為輔。
五、時間部署
1、7月23日――8月15日為活動籌備階段。
2、8月22日――8月26日為集中發放資金階段。
3、上報相關資料截止時間20xx年8月15日。
工會開展金秋助學的活動方案 8
為解決困難職工子女上學難的問題，助推縣委縣政府為民辦實事工程，經研究，決定今年繼續開展 “金秋助學”活動。現將有關事項通知如下：
一、資助對象
全縣困難職工(含農民工、外來工)子女中，今年應屆考上公立二本以上院校(不含提前錄取的二本以下院校；軍校、委培等免費生不在此次申請救助范圍之內)的學生。主要類型如下：
1、家庭人均收入低于本地最低生活保障線，經政府救助后生活仍然困難的職工子女(需提供縣民政部門出具的低保證)；
2、家庭人均收入略高于當地最低生活保障線，但由于疾病等困難原因，不能維持基本生活的職工子女(需提供其縣級及以上醫院開具的疾病證明或鎮、街道、企業工會蓋章的生活困難證明)；
3、因各類自然災害或重大意外事故等原因造成生活特別困難的職工子女(需提供其重大支出費用證明或特別困難證明)；
4、享受了社會其他方面資助的學生，不列入本次資助范圍(不能重復上報，一旦發現不予救助)。
二、申報程序
1、困難職工本人向單位或戶口所在地鎮、街道工會提出書面申請；
2、所在單位、鎮、街道工會接到申請后，進行核實，如屬上述三類對象，符合工會救助要求的發給《金秋助學申請表》(附件1)、《困難職工家庭申報表》(附件2)；
3、按《金秋助學申請表》、《困難職工家庭申報表》要求如實填寫后，并附相關證明材料的'原件和復印件：
(1)申請人身份證復印件
(2)困難證明
(3)家庭就業成員的工資收入證明
(4)若申請人為農民工或非公企業人員，需提供勞動合同復印件
(5)全家戶口本復印件
(6)申請人本人工商銀行帳號
(7)大學錄取通知書
(8)普通高校統一《考試準考證》，交所在單位工會核實簽署意見蓋章后，送鎮、街道、系統工會復審把關并蓋章，上報縣總工會；
4、所在單位、鎮、街道工會應對困難職工困難情況進行不少于5個工作日的公示，公示相關材料和現場照片要存檔備查并且上報；經公示無異議的，將檔案申請表和相關材料上報縣總工會審批。
三、活動時間
今年金秋助學活動，分為三個階段：7月10至8月10日，為宣傳、申報階段；8月11日至8月20日為調查、審核、公示階段；8月21日至8月25日為集中發放助學資金階段。發放儀式的具體時間、地點另行通知。
四、工作要求
1、加大宣傳，摸清底數。
各基層工會積極做好金秋助學活動的宣傳工作，爭取黨政的支持，爭取社會各界，特別是企業的支持，形成多種方式、多種渠道的助學資金保障，要把金秋助學活動作為黨員干部與特困職工家庭結對幫扶的重要組成部分，推動社會各界和個人開展形式多樣的助學活動。同時要抓緊做好困難職工家庭就學子女的摸底調查、統計匯總工作，做到“全覆蓋，不遺漏”。
2、信息公開，陽光操作。
各基層工會嚴格工作紀律，嚴格掌握受助對象條件，嚴格執行資助標準，做到公開公平公正，使每一個符合條件的困難職工子女不因貧困而輟學。縣總工會安排專人認真審核基層工會上報情況并入戶核實后，在《今日睢寧報》公示無異議后，予以確認救助。
3、認真審核，及時上報。
各基層工會要認真做好困難職工子女助學相關資料申報審核工作。各單位困難職工子女助學申報材料，經單位審核后，于8月10日前報縣總工會一樓服務大廳(逾期不再受理申報)。
工會開展金秋助學的活動方案 9
一、活動主題：
雖然我們的力量很小，但哪怕只能夠改變一個小孩子的命運，我們依然去努力！奉獻愛心，收獲快樂。也許一次捐助不能改變孩子的一生，但在他們成長的路上會很溫馨，會很快樂，會助力他們成長的步伐。
二、活動背景：
社會經濟飛速發展的今天，許多城市中的孩子過上了幸福美滿的生活，可是在我們周圍仍然有很多貧困兒童，兒童作為祖國的未來，承擔著復興中國發展中國的重要任務，但是殘酷的現狀令他們不得不從小就學會獨立、學會忍受，有的甚至因為家庭貧困而告別學校，用稚嫩的肩膀承擔起家庭的重擔。
也因這種現狀，許多的孩子都變得孤僻，甚至得上了自閉癥，對于他們幼小的.心靈來說，這是多么殘酷的事實。因而扶助貧困兒童刻不容緩。讓我們共同行動起來，在這春暖花開的季節，不要讓孩子等待太久，我們一起出發。
三、活動目的：
1、只要每人奉獻一點愛心，讓孩子身邊充滿愛，用行動見證愛，用我們的微愛，助力孩子們的夢想起飛，讓貧困兒童感受到社會關愛。傳遞愛心，放飛夢想
2、通過開展這項活動，更深入地了解我們身邊貧困學生的真正需求，為這些貧困生的學習、生活和身心健康的發展營造快樂、平等、和諧的成長環境，激勵他們從小更好的自學、自理、自強，用我們志愿者的實際行動讓社會更多人來關心和關注貧困生；呼吁更多的人們關注貧困兒童，加入到幫助行列中來，讓貧困生感受到家的溫馨和社會的溫暖。
3、為貧困的孩子帶去真正的關懷和幫助，建立和樹立孩子的自信心，通過和孩子們互動建立信任，幫助他們快樂的成長。
四、活動集合時間：
xx年3月29日上午8：00在安徽歌舞劇院門口集合
五、活動地點：
xx縣xx鎮xx學區中心學校的貧困生的家庭居住地活動
六、活動組織方：
合肥藍蓮花公益
七、活動聯系：
捐贈物資藍xx：
捐款報名昂xx：
xx花公益qq群：
八、召集人數：
愛心人士10名
愛心車輛2輛
活動記錄拍照人員1名
九、活動準備：
本次活動一方面是捐贈物資及愛心善款，學習生活用品；另一方面進行人文關懷。如物資可以捐贈書包文具盒，孩子衣服（4套男孩，2套女孩）雙鞋，課外書，食品，牛奶及一對一的資助等。
十、活動流程：
1、確定參加此次活動人數及名單，適當分組。
2、報名愛心人士一起到學校，讓學校老師帶我們一起把捐贈物資及資金交到貧困家人及學生手中。
3、2―3名志愿者幫打掃衛生及給孩子們做飯一起吃。
4、所有參加人員，費用aa制
5、本次資助為了減少學生的壓力、最大限度保護學生隱私，學生就讀學校及村莊和孩子姓名全去掉
6、爭取家人及孩子同意，合影拍照
溫馨提示：誠信報名，請勿空降。如女士報名盡量避免高跟鞋，所有報名人員言談舉止文明得體，如報名后臨時有事確定要退出，請在活動日前提出。
十一、注意事項：
參與活動者需服從安排，不得私自出走；活動的組織者僅為志愿者，對成員不承擔任何法律責任。注意安全環保，請勿在路上丟棄垃圾
凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動中發生人身損害后果，賠償責任組織者不承擔，由受損害人依據法律規定和本聲明依法解決。活動不排除因天氣變化、道路損壞而放棄行程的可能，如因外力原因活動改期，將另行通知，敬請留意。活動結束后，組織參與愛心朋友們合影留念下午返回。
工會開展金秋助學的活動方案 10
根據上級工會的有關精神，結合我校實際，現將今年開展“金秋助學”活動的.有關事宜通知如下：
一、助學對象
我校在編在職（含人事代理）教職工子女，20xx年參加高考，并被國家大專以上院校正式錄取的全日制學生。
二、活動內容
1、‘祝學’?啟航”活動
學校工會給所有助學對象每人發放一個行李箱，祝愿莘莘學子在求學的道路上揚帆啟航、追逐夢想。
2、“助學?圓夢”活動
各級工會組織為助學對象中部分家庭經濟特別困難的教職工子女入學提供一定金額的學費資助，助力學子圓大學夢想，成為有用之才。
三、活動要求
（一）符合下列條之一的困難教職工家庭，可以申請幫扶資助：
1、已在我校建立困難職工檔案經學校組織救助后生活仍十分困難者；
2、家庭成員突發重大疾病或家庭遭受重大自然災害，無力支付入學學費者；
3、有其他特殊困難者。
（二）做好調查摸底工作
各基層工會要將“金秋助學”兩項活動內容在本單位教職工中進行廣泛宣傳，摸清符合條的教職工及子女錄取信息，對照通知要求，嚴格做好條審核工作，確保不漏報、不錯報。
（三）認真上報相關材料
1、報送材料：河南大學20xx年“金秋助學”活動信息統計表（見附1），子女高考錄取通知書及身份證復印、戶口本中教職工本人及子女相關信息復印；河南大學“金秋助學”活動幫扶資金申請審批表（見附2）及相關支撐材料。
2、報送要求：各基層工會于8月7日―9月1日，將相關材料報送至校工會辦公室（金明校區行政樓626室）。
校工會審驗材料后，向教職工本人或子女發放行李箱；確定為幫扶對象的，通知教職工本人領取幫扶資金。
工會開展金秋助學的活動方案 11
一、活動基本情況
主辦單位：景德鎮市新聞出版局、世紀證券景德鎮營業部、江西電信景德鎮分公司、景德鎮攝影網
活動主題：愛心助朝陽，世紀筑棟梁
活動時間：12月上旬（具體時間待定）
舉辦地點：
參與人員：市新聞出版局、世紀證券景德鎮營業部、江西電信景德鎮分公司、景德鎮攝影網、瑤里鎮政府領導、瑤里鎮高嶺小學全體師生、日報、晚報、電視臺等隨行記者
二、活動流程
活動成員當日8:00在景德鎮市新聞出版局（昌江大道）集合，統一坐車去往高嶺小學，參與活動成員每人附帶5本圖書捐贈給高嶺
小學愛心閱覽室,活動9點半在高嶺小學操場開始（不設座）。
1、09:30活動儀式開始，高嶺小學校長（瑤里鎮領導）主持儀式，介紹參加活動的人員；（主要人員名單與主辦單位情況提前溝通）
2、學生代表給主辦方代表佩戴紅領巾；（校方提前做好溝通，安排好）
3、主辦方代表講話（世紀證券廖總，攝影網張版主講話；）
4、愛心閱覽室授牌儀式。（世紀證券廖總，電信張總共同向鎮領導、校長授牌；）
5、出版局鄭局捐贈課外圖書給小學生，主辦方代表捐贈學習用品。（活動前三天把圖書分為6捆用紅綢帶綁好放置在出版局，活動當天隨車帶去）
6、高嶺小學學生代表發言
7、高嶺小學全體學生大合唱。（由學生代表指揮合唱，合唱曲目：讓我們蕩起雙槳等，校方落實）
8、全體活動成員合影
9、戶外活動，與同學們開展文體活動（如踢毽子、丟手絹、打羽毛球等）（約一個小時）；（世紀證券員工葉飛，段新裴負責。）參加活動成員一同參觀愛心閱覽室。
10、活動結束。活動成員游覽瓷業圣山――高嶺礦山遺址公園
11、游覽結束，活動成員就餐。（倪玉佳負責聯系，預計5桌）
12、下午在東埠古街攝友自由創作，世紀證券、江西電信員工配合
13、返回（各主辦方負責人確認聯系回程人員）
三、準備事項
1、活動前期與瑤里鎮領導、高嶺小學校長的接洽與聯系。（鄭局、倪玉佳負責）
2、活動前三天聯系安排好車輛，聯系電視臺，日報，晚報記者；（鄭局負責）
3、活動前三天聯系確認攝像錄制人員，落實活動中餐酒水。（電信張總負責）
4、活動前三天確認參與人員名單與聯系電話。（李瑾負責）
5、活動前三天聯系落實活動中餐，愛心閱覽室掛圖。（鄭局，倪玉佳負責）
6、活動前三天采辦好所需捐贈的文體與學習用品，準備好我們所捐贈圖書的紙箱。（李瑾，吳冬菊負責）
7、與同學們開展文體活動的節目于活動前三天確定，并與校方溝通。活動過程中，注意學生的安全；（校方ＸＸ負責）
8、提前聯系設計制作愛心閱覽室銅牌，活動橫幅，大巴車兩邊橫幅，授牌紅綢（帶紅花），捆書紅綢（6根）；（倪玉佳負責聯系）備注：橫幅內容：“世紀證券、江西電信、景德鎮市新聞出版局、景德鎮攝影網愛心助學活動”， 愛心閱覽室銅牌，落款：世紀證券、江西電信、景德鎮市新聞出版局、景德鎮攝影網愛心捐助”
9、書架提前定制。（李瑾負責）
10、書架、捐贈大部分圖書提前上架，操場活動桌子（擺放捐贈圖書，愛心閱覽室銅牌等物品），愛心閱覽室噴繪與掛圖，現場活動條幅懸掛、紅領巾等物料，于活動前一天到現場布置完畢；（鄭局，倪玉佳，李瑾負責，校方配合）
11、活動當日，音響于9點鐘之前準備完畢，準備好紅領巾，擺放捐贈物品的桌子（由校方ＸＸＸ負責）；
12、為保證物資安全，捐贈書籍、學習用品、愛心閱覽室標牌、活動中餐酒水等隨車隨人于活動當天帶去。（倪玉佳，李瑾，吳冬菊負責）
13、活動當天參與活動成員另每人捐贈五本圖書，收集后需要兩個紙箱放置，到活動地點后安排人把我們所捐贈的圖書上架。（攝影網張版主負責）
14、攝影網安排好人員進行活動全程攝影、攝像，記錄好活動的'花絮；（攝影網張版主負責協調）
15、領導講話稿、新聞通稿于活動前一日確定，并給相關領導過目；
四、活動領導、工作小組名單
領導小組
組長：
副組長：
成員：
工作小組
組長：
副組長：
成員：
五、活動預算
1、制作愛心閱覽室銅牌（預計：180元）
2、授牌紅綢（帶紅花），捆書紅綢（預計：20元）
3、橫幅，條幅（現場活動懸掛橫幅，活動成員隨行橫幅，大巴車兩邊橫幅共四條）制作（預計：600元）
4、愛心閱覽室噴繪掛圖，300冊課外讀物共價值5082.10元（由景德鎮市新聞出版局捐助）
5、紅領巾10條（預計：10元）
6、愛心閱覽室書架（3個1米）（預計：1500元）（李瑾負責聯系定制）
7、送書架及書籍來回包卡車費用（預計：400元）
8、課外文體活動用品（羽毛球、乒乓球、排球、足球、跳繩等）(預計2000元)（李瑾、吳冬菊負責采辦）
9、無線擴音話筒（預計：490元）
10、來回包車費用（預計：800元45座）（鄭局負責聯系）
11、27名小學生學習用品（預計：50元/份另附加互動活動中的小禮品150元共計：1500元）（李瑾、吳冬菊負責采辦）
12、中午活動午餐費用(預計：400/桌五桌共計：2000元）（鄭局，倪玉佳負責聯系）
13、中午活動酒水（預計：500元）（張總負責提前聯系）
附：預計此次活動費用合計共需花費：10000元
工會開展金秋助學的活動方案 12
一、活動目的
1、了解山區孩子的學習、生活情況，讓我們的孩子懂得珍惜自己擁有的良好學習和生活環境，學會感恩。
2、搭起城鄉孩子友誼的橋梁，培養孩子與人交往協作的習慣和能力。
3、培養孩子們樂于助人的情操，體會給予的快樂，同時切實解決山區學生的`實際困難。
4、幫助孩子們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，爭做新時期優秀青年。
5、警醒孩子明辨是非，提高自我約束能力。
二、活動內容
1、瞻仰山亭區烈士紀念碑，為烈士敬獻花