我的愛英語作文（通用12篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的愛英語作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的愛英語作文 1
人的愛好有很多，有的人喜歡練字，有的人喜歡彈鋼琴，還有的人喜歡唱歌。而對于我來說，英語是我最喜歡的，你問我為什么？別急，讓我細細給你說來。
我爸媽特別重視英語這門學科，他們總是在我耳邊嘮叨：“你啊，要好好學英語，我們小時候條件不好，學不了英語，現在你條件好了，要好好珍惜才行啊！”我每次聽了這話后，心里總會想：英語真有這么重要嗎？直到上了小學一年級，我才明白了英語的重要性。
在我上小學一年級時，第一節英語課上英語老師花了大半節課來給我們講英語的重要性，說什么“現在英語全國各地都在學”，“你們要是學不好英語以后想出國去玩都不會與人溝通”等等之類的話，從而讓我對學好英語下了很大的決心，于是，我的英語成績一直名列前茅。
記得有一次英語課上，老師教我們讀一個很長的英語句子，只見英語老師在上面嘰里呱啦的`說著些英語，當時全班懵完了，幾秒鐘之后才反應過來。老師看見我們這一臉懵呆的表情，就一個單詞一個單詞地教了起來，我們讀得很認真，老師見我們把每個單詞都讀熟了，就把單詞連起來讀，就這樣，我們學會了那個句子。
學了這么久的英語，我也對英語有了很大的感悟：英語也像中文，從易到難，只有努力刻苦，你才能學好英語。
我愛學英語！
我的愛英語作文 2
說起英語，許許多多的同學感到枯燥乏味，而我一提到英語，就會精力大增。其實，我以前對英語很不感興趣，一聽到“英語”語”這兩個字，立刻心就煩，可是，自從上了“劍橋少兒英語”以后，一切都變了，我開始喜歡英語了。
“劍橋少兒英語”在上課時可以做游戲、唱歌曲、猜謎語，不像其它英語那樣死記硬背。課堂上氣氛活躍，同學們積極回答問題。記得有一次，老師根據課文內容編排了一個小節目，我扮演小貓，麗麗扮演小狗，我們倆在教室前面，一邊唱一邊跳，一會學貓的神態，一會學小狗的動作，同學們也伴著音樂的節奏拍著手，在不知不覺中練習了字母、句子的讀音，逐漸熟悉牢記了課文內容。表演后老師說我們兩位表現很好，還獎勵我們每人一支自動鉛筆。
每天放學后回到家，媽媽允許我上網到新知堂網站。這里有好多英語游戲。如小貓釣魚，只要你能把給出的`單詞拼寫正確就能釣上一條魚。這個網站上的內容和我們學的“劍橋少兒英語”的內容互動，即滿足了我上網游戲的愿望，又能記住單詞，可有意思了，不信你們也來試試。
總之，“劍橋少兒英語”不僅內容新穎，色彩鮮明，而且內容豐富、有趣，學習起來感到輕松和快樂，更可以讓我們掌握詞匯量和句型變換方法。我愛英語，我更愛劍橋少兒英語。
我的愛英語作文 3
英語，于我而言，是一把神奇的鑰匙，悄然為我打開了一扇通往廣闊世界的大門，讓我沉醉其中，無法自拔。
初次邂逅英語，是在小學的課堂上。那些彎彎扭扭的字母，從老師口中念出，帶著新奇的韻律，瞬間勾起了我的好奇心。從簡單的“apple”“cat”開始學起，每記住一個單詞，我都像是收獲了一顆甜蜜的糖果，滿心歡喜。
隨著年級升高，英語的魅力愈發凸顯。我癡迷于英文原著里的奇幻故事，跟隨哈利?波特在魔法世界穿梭，和湯姆?索亞一同經歷冒險；沉醉在經典英文歌曲的動人旋律中，哼唱著阿黛爾的《Rolling in the Deep》，感受歌詞蘊含的濃烈情感。更別提那些精彩的英文電影了，逼真的`畫面搭配地道的對白，讓我身臨其境。
學習英語的過程固然辛苦，語法復雜得像一團亂麻，單詞也常常背了就忘。可每當我能用流利的英語和外教暢聊，或是在考試中取得優異成績時，內心的成就感便油然而生。
英語，是我的摯友，陪伴我成長；是我的望遠鏡，助我