六年級想象作文(集合15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的六年級想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級想象作文1
我是大自然中的一員――一棵不起眼的小草。
我沒有小花那樣漂亮的花衣服，沒有大樹樣挺拔的身軀，也沒有蝴蝶那樣婀娜的身姿，但我點綴了這美麗的世界。
春天，太陽公公暖洋洋地照著大地，微風拂過，我奮力地掙脫大地媽媽的`懷抱，探出了小腦袋，友好地向花兒點點頭，向大樹招招手，貪婪地享受著太陽公公給我的溫暖、雨點妹妹給我的滋潤。
夏天，太陽公公打起了精神，火辣辣的照耀著，在大樹的保護下，我生長地格外健壯！可天氣卻像孫猴子的臉――說變就變。一會晴空萬里，一會又暴雨如注，這不，暴雨又來了，豆大的雨點妹妹哥哥毫不留情地砸在我的身上，我和朋友們手拉手在這茫茫的雨幕中暈暈乎乎地睡了一個夏天……
秋天，我醒了，我揉了揉睡眼朦朧的雙眼，啊！我的朋友們，他們……他們都枯黃了，我著急地打量著自己，我的身體也已經枯黃。我抬頭一看，大樹的枝葉也所剩無幾，偶爾有幾片枯葉離開了依偎了幾個月的枝頭，很恍惚地在空中飄著……遠。
冬天終于來了，茫茫大雪覆蓋了我的身體，也冰凍了我的心，我悄悄地低下頭，沒入了大地的懷抱……
“野火燒不盡，春風吹又生”我想，明年春天，這里一定又生機勃勃。
六年級想象作文2
如我是一只鳥，我就可以在大自然中自由的飛翔，給大樹奶奶治病是我的專長。這啄啄，那啄啄，把可惡的蟲子吃掉是我最美好的愿望。啄、啄、啄 啊！小蟲子出來了！我要讓你無路可逃，大自然是我美麗的天堂。
假如我是一只鳥，我就可以在大自然中自由地歌唱。我靜靜地站在樹木的枝干上――一場美妙的交響樂就要開始，我努力唱著這動聽的旋律，小溪的樂器是風鈴――叮、叮、叮 大樹的樂器是架子鼓，輕輕的發出磅礴的.節奏。這場音樂是大自然的美妙，她的音樂優于人間的一切音樂，這是只有大自然才能演奏出來的。大自然是我動聽的家鄉。
假如我是一只鳥，我就可以在大自然自由的翱翔。我在花間忙來忙去。感受這鮮花怒放的秀麗，千萬朵花發出迷人的味道。這香甜，這芬芳。這采一采，那采一采，把可愛的小生命發到別的地方，等待這些小生命的到來，下一個春天將又是一片怒放的花世界。大自然是我甜蜜的家鄉
六年級想象作文3
現在的汽車，雖然好，但它會污染環境，有時還會發出吵雜聲音、駕駛員累了又不能休息……于是，我想發明一種既環保，功能又強大讓人有舒適環境的汽車。
這種汽車是通過回收污染環境的垃圾和空氣來行駛的，這樣下來，不是既環保，又方便嗎？
這種汽車不但可以環保，而且在駕駛員累了的時候，只要你拉一下灰色的手把，駕駛員的位置就會放平，就像一張床一樣，并且還會有睡枕和被子提供給你，這樣你就可以邊躺著邊駕駛了。如果乘客也想睡的話，就可以拉一下灰色手把旁的`黃色手把。如果當你感到饑餓時，只要按下紅色正方形按鈕，就就會看見一張桌子擺在你面前，并且桌上有很多可口的食物還有一些飲料。
這種汽車還有20個圓形的綠色按鈕，每個按鈕都會放出不同的音樂。當你感到疲勞或汽車發出吵雜聲時，你只按一下那按鈕，它就會幫你清除疲勞。
這就是未來的汽車，相信隨著科技的發展，這種汽車一定會推向世界的。
六年級想象作文4
在朦朧的云霧中，微風陣陣，拂過我的面頰是那樣清爽，隨著風的呼喚，如花似玉的仙女―雨，下凡到人間。
我正無所事事，只覺一首優雅的樂曲在我耳邊奏起，正好似仙女用纖細的手指，輕輕掠過古箏琴弦時的音韻。河塘被雨滴敲擊時的清脆，劉若英演唱的《后來》又怎能與它媲美?樹葉搖曳時發出的天籟之音，何嘗不是為雨仙而唱的贊歌?
一時半響，雨仙飛回了天宮。我坐在那兒，等待著，等待著雨的再次降臨，可盼望的卻是一聲響徹云霄的轟鳴，雷公公的樂隊開始了演奏，憤怒的雨神吼叫著，“嘩啦啦”雨神的所有將士們，與大地開始了一場搏斗，那聲音，正好似貝多芬因氣惱而演奏出來的奏鳴曲，如同氣勢磅礴的爵士樂。那樣響亮，那樣令人震撼，在這非凡的.雨聲里，你的心跳也會隨之震動。
啊―雨，你是溫文爾雅的歌唱家，也是磅礴震撼的鋼琴家，你這位優秀的音樂家，肯定有一位指揮家在指揮吧!哦!大自然，你有這樣一位好歌苗，一定很欣慰吧!哦，百變雨仙，你的歌聲將永遠印在我的心頭，為之震動......
六年級想象作文5
未來的世界與現在可不一樣，未來的科技比現在要發達很多，有很多日常用品也是高科技產品，像鞋子、帽子等都是科技含量很高的智能產品，會讓我們的生活非常方便。
今天我來說說說我們腳上穿的鞋子，我想象未來的鞋子的功能有很多，比如說，鞋子可以給我送來歡樂，因為他是智能的'，可以感知我什么時候快樂，什么時候難過，在我難過的時候，他會給我講笑話，讓我忘記煩惱。在我快樂的時候他會給我播放音樂，讓我心情放松。這只是智能鞋子很多功能的一種。鞋子還具備照明的能力。可以讓我在黑暗的地方看到光明，無論在哪里，只要一黑，他就亮了，但大家別擔心電從哪里來，它具備儲電的能力，還具備太陽能發電的功能，只要你將鞋子放在太陽下面曬上幾分鐘，他就有電了。 再比如說，鞋子也可以幫你學習，你有不會的題目，就可以說出來，讓他聽見以后，他就會告訴你這個題目怎么做，他還可以給你檢查題目的對錯，只要你說出題目，再把答案說給她，他就能馬上判斷對錯，教給你正確的做法，就像一個小老師。
未來鞋子的功能還有很多，我們可以大膽猜想，并且努力學習，以后自己設計制造我們喜愛的鞋子。
六年級想象作文6
你們想知道未來的房子是什么樣子的嗎？就讓我來告訴你們吧。
生活在未來的你們，無論在家還是出門，隨時都有馥郁的'芳香沁人心脾。原來，未來的房子能像花一樣散發出香味，可以根據人們的需要而選香味，這些香味有著減少疲勞、舒展心情的作用。這樣一來，人們的學習、工作效率就能達到事半功倍效果。另外，房子的顏色也可以是挑選的哦，永遠那么新鮮、光亮。
未來的房子外形都是球形的，建造材料既輕又硬，功能強大，能抵抗各種自然災害。如果遇上洪水，它就會像皮球一樣漂浮起來，人們可以安然地住在里面，再也不用擔心自己及美麗的房子被水淹沒了。如果發生地震，這些球可以提前感應到，并且能夠滾動到安全的地帶，所以再也不會出現像汶川大地震那樣讓人遭受苦難。需要搬家的時候，你也可以根據需要而輕松搬移到另一地方，既方便，又節源。
未來的房子是不是非常神奇啊？這只是一個美好的愿望，要實現這個愿望，就要靠大家的努力學習才能創造！
六年級想象作文7
生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠近馳名的玉帶橋……它們千姿百態，瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。
我想象中的橋不是五彩繽紛的，它是一個彩虹橋，它不像雨過天晴的彩虹那樣，而是以關注、信任、諒解、誠實、尊重、等構筑起來的，它存在于人與人之間，國家與國家之間，民族與民族之間。
我想象的.彩虹橋是